Ficha de Lngua Portuguesa

Nome: __________________________________________________

4 ANO
2009 / 2010
_____/____/____

Eu no entendia por que fui o escolhido entre tantos do pinhal. Mas os meninos sabiam...
Este bom! mesmo bom!
Fiquei vaidosssimo. Estavam a dizer que eu era bom.
Que era bom, j eu o sabia de cor e salteado, mas que o afirmassem assim to alto e
bom som era coisa de causar admirao.
Vai da, comearam a bater-me com um machado pequeno e teimoso que se fartava!
Cada golpe, que ele me dava, arrancava-me um pedacinho de fora.
No h-de ser nada pensei eu, tentando agarrar-me mais e mais terra que sentia
fugir-me debaixo das razes. Quando percebi que flutuava no ar, soube que no ia viver por
mais tempo naquele stio. E no me enganava.
Trouxeram-me para aqui e enfeitaram-me com mil e um presentes: bolas brilhantes, fitas
de cores, levssimos bonecos que baloiam nas minhas agulhas verdes de pinheiro vulgar.
Iluminaram-me e todos olham para mim com um estranho ar de festa, de alegria.
Onde vim parar? Por que me admiram assim tanto? Onde est o mistrio?
Serei eu, afinal de contas, no um pinheiro vulgar, mas um pinheiro diferente dos meus
irmos e amigos que ficaram l longe, dormindo em p, sossegadinhos, no pinhal onde eu
nasci?
Maria Alberta Menres, in Livro de Natal (adaptado)

Ficha de Lngua Portuguesa

Nome: __________________________________________________
Ass. Prof.-__________________

4 ANO
2009 / 2010
_____/____/____

Enc. Ed.- ____________________

Apreciao _____________ - _____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
1. Responde atentamente s seguintes perguntas.
1.1. Quem a autora do texto? De que obra foi retirado?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1.2. O narrador da histria participante ou no participante? Justifica com uma
expresso do texto.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1.3. Em que poca do ano se passa a histria? Porqu?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1.4. Cada golpe, que ele me dava, arrancava-me um pedacinho de fora.
Explica por palavras tuas a afirmao.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1.5. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmaes que, de acordo com o texto,
completam a seguinte frase.
O pinheiro...
era vaidoso.
ficou desiludido por no o admirarem.
foi corajoso.

pensava que ia viver sempre no mesmo stio.

foi enfeitado com presentes, fitas, bolas e bonecos.

1.6. Assinala com X a expresso que torna verdadeira a frase.

O pinheiro percebeu que flutuava no ar porque...
j o tinham arrancado.
estava submerso.
as suas razes continuavam na terra.
1.7. Trouxeram-me para aqui e enfeitaram-me...
Para onde ter sido levado o pinheiro?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1.8. Numera as frases de 1 a 5 de acordo com os acontecimentos do texto, correspondendo
o nmero 1 ao primeiro acontecimento.
O pinheiro pensou que talvez fosse diferente dos outros pinheiros.
Todos olharam para o pinheiro com alegria.
O pinheiro foi enfeitado.
O pinheiro foi cortado com um machado.
Os meninos gostaram do pinheiro.
2. Classifica os seguintes grupos de palavras, quanto acentuao:

mistrio
levssimos
stio

pinheiro
pedacinho
salteado

3. Preenche as etiquetas com palavras da frase seguinte.

Eles cortaram um pinheiro verde.
Nome comum
Determinante artigo indefinido
Verbo da 1 conjugao
Adjectivo

p
vulgar
admirao

Pronome pessoal

3.1. Classifica morfologicamente as palavras destacadas.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Ordena as palavras e organiza uma frase.

um

meninos

ao

Os

cortaram

pinhal

pinheiro.

foram

_________________________________________________________________________
5. Escreve as palavras que faltam.
Eu cortei o pinheiro com o machado.
Ele _______________ o pinheiro com o machado.
Ns ______________ o pinheiro com o machado.
Vs ______________ o pinheiro com o machado.
Eles ______________ o pinheiro com o machado.
5.1. Que classe de palavras utilizaste para preencher os espaos?
__________________________________________________________________________
5.2. Qual o tempo verbal que utilizaste? Indica o seu infinitivo.
__________________________________________________________________________
5.3. Conjuga o Verbo da frase nos quatro tempos que aprendeste.
Verbo: ________________

6. Cria uma histria, tendo em conta as seguintes indicaes.

Espao
Tempo
Personagens
Elementos mgicos

Numa pequena aldeia

Noite de Natal
Av; Trs netos
Doze badaladas; Livro de histrias; Ba

_______________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
AUTO-AVALIAO
Acabei o trabalho

Hesitei em vrias respostas

+/ N

Acabei o trabalho a horas

+/ N

O trabalho tem boa apresentao

Estudei o suficiente para realizar o

trabalho
A ficha era difcil

+/ N

Procurei ajuda nos colegas

O exerccio mais difcil foi o n.

Pedi, vrias vezes, ajuda ao professor

O exerccio mais fcil foi o n.

4 ANO

Ficha de Matemtica

2009 / 2010

Nome: __________________________________________________
Ass. Prof.-__________________

_____/____/____

Enc. Ed.- ____________________

Apreciao ____________ - ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
1. Assinala com um X o conjunto que representa nmeros ordenados numa sequncia
crescente.
{ 40 000; 39 012; 39 000; 36 017; 12 026; 10 112; 8 724 }
{ 8 724; 10 112; 12 026; 36 017; 39 000; 39 012; 40 000 }
{ 8 724; 10 112; 12 026; 36 017; 39 012; 39 000; 40 000 }

2. Completa a sequncia numrica.

500 000

525 000

675 000

3. Descobre os nmeros vizinhos.

_________
_________
_________

2 000 000
9 769 000
8 428 999

_________
_________
_________

_________
_________
_________

7 000 060
4 099 099
2 666 661

_________
_________
_________

4. Pensa num nmero que:

esteja compreendido entre 15 980 e 16000;

seja mpar;

e tenha os algarismos todos diferentes.

5. Assinala com um X o nmero correcto.

6 dezenas de

6 082

milhar e 82

60 082

unidades

60 802

6. Observa o nmero 3

34 mil e 13
dcimas

34 000, 13

356

35 604

34 013

centenas e

3 564

3 401,3

4 unidades

356 004

908 456, 721 e escreve:

a parte inteira ____________________.

a parte decimal ___________________.

 o algarismo que representa as centenas de milhar ___________________.

o algarismo das unidades ___________________.
o algarismo que representa as centsimas __________________.
o nmero por ordens _______________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
o nmero por classes
_______________________________________________
____________________________________________________________________.
6.1. Completa, de acordo com o nmero do exerccio anterior.
O nmero tem _______ dezenas de milhar.
O nmero tem _______ dezenas.

O nmero tem __________ milhes.

O nmero tem __________ centenas.

7. Completa.
53.

46.

Centsimo quarto

109.

Sexagsimo quinto

Nonagsimo oitavo

8. Efectua as operaes.
79 021,02 10 742,089 = ___________

69 948 : 6 = ____________

9. L as afirmaes e completa com V (Verdadeiro) o F (Falso).

O cilindro s tem superfcies curvas.

Todas as faces do prisma quadrangular so rectngulos.
A pirmide triangular tem 5 vrtices.
A pirmide quadrangular tem 8 arestas.
O paraleleppedo tem o mesmo nmero de faces que o cubo.
10. No quadro esto indicadas as alturas das quatro meninas da figura. Escreve, em cada
placa, o nome da menina, de acordo com a sua altura.

Nomes
Joana
Laura
Marta
Rita

Alturas
1,28 m
13,9 dm
123 cm
1,34 m

11. Completa.
7 m = ___________ dm

12,1 dm = __________ m

0,74 hm = _________ cm

7 m = ___________ cm

121 mm = _________ dm

8,07 m = _________ dm

7 Km = __________ dm

4 dam = ___________ Km

0,09 Km = ________ m

12. Escreve o nome do slido que cada objecto te faz lembrar:

_____________

_____________

_____________

_____________

13. Observa os vrios slidos geomtricos com superfcies planas e completa a tabela:
SLIDOS

NOME
CUBO

PARALEPPEDO

PIRMIDE
TRIANGULAR

CONE

Nmero de
faces
Nmero de
vrtices
Nome da figura da
base
14. L com ateno.
A famlia Antunes tem seis pessoas.
Madalena, a me, tem 35 anos.
A Cludia tem menos 20 anos que a me.
A av Carolina tem o qudruplo da idade da neta Cludia.
O Jos tem a tera parte da idade da irm Cludia.
O Pedro tem o dobro da idade do Jos.
Joo, o pai, tem o qudruplo da idade do filho Pedro.
14.1. Observa o grfico de idades dos membros da famlia Antunes. Escreve a quem
corresponde cada uma das barras.

14.2. Em que ano nasceu o pai?

R.: _______________________________________________________________________

14.3. Que idade ter a Cludia em 2020?

R.: _______________________________________________________________________
14. O Diogo tem um livro de Histria de Portugal com 180 pginas. J leu a dcima parte
das pginas. Quantas pginas j leu? E quantas lhe faltam ler?

R.: _______________________________________________________________________
15. A Elisa est a fazer um colar com contas brancas e contas pretas, seguindo sempre
um esquema inventado por ela. Uma parte do colar est dentro da caixa da figura.

Desenha ou descreve a parte do colar que est dentro da caixa.

AUTO-AVALIAO
Acabei o trabalho

Hesitei em vrias respostas

+/ N

Acabei o trabalho a horas

+/ N

O trabalho tem boa apresentao

Estudei o suficiente para realizar o

trabalho
A ficha era difcil

+/ N

Procurei ajuda nos colegas

O exerccio mais difcil foi o n.

Pedi, vrias vezes, ajuda ao professor

O exerccio mais fcil foi o n.

Boa Sorte!...

Ficha de Estudo do Meio

4 ANO
2009 / 2010

Nome: __________________________________________________
Ass. Prof.-__________________

_____/____/____

Enc. Ed.- ____________________

Apreciao ____________ - ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
1. Observa a figura.
1.1. Que parte do esqueleto humano representa a

2
3

figura?
__________________________________________
6

1.2. Para alm da que indicaste, que outras partes

constituem o esqueleto humano?

4
5

__________________________________________
__________________________________________
1.3. Legenda a figura.
1

2. Completa.
Os ossos desempenham as funes de ________________ e de _______________ do
nosso corpo.
Os ossos do crnio protegem o ______________________.
As costelas protegem os _______________________ e o ____________________.
A unio entre dois ossos chama-se __________________.
3. Como se chamam os cordes esbranquiados que ligam os msculos aos ossos?
__________________________________________________________________________

4. O corao e o estmago so msculos involuntrios. Porqu?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Escreve o nome das camadas que constituem a pele.
__________________________________________________________________________
6. Sublinha as afirmaes que esto correctas.
Protejo a floresta quando...
no fao fogueiras no interior das matas.
no lano foguetes dentro das matas.
no limpo o mato volta das rvores.
no queimo lixo perto das rvores.
7. Indica duas instituies que existem na tua comunidade.
__________________________________________________________________________
8. Escreve o nome de trs povos que habitaram a Pennsula Ibrica.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Os Romanos deixaram vestgios da sua presena na Pennsula Ibrica. Indica trs
desses vestgios.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Completa o texto.
O

governo

do

Condado

_________________________,

foi

Portucalense,
entregue

que

pertencia

um

cavaleiro

ao
cristo

Reino

de

chamado

_____________________ pelo rei ____________________, como recompensa pela ajuda

prestada na luta contra os ____________________.

11. Pinta, no mapa, o Condado Portucalense.

12. De qual desses reinos fazia parte o Condado

Portucalense?
___________________________________________
___________________________________________

13. Qual era o maior objectivo do Conde D. Henrique?

__________________________________________________________________________

14. Completa as lacunas.

Do

casamento

de

D.

Henrique

com

D.

Teresa,

nasceu

________________________, o futuro rei de Portugal.

Aps a morte de D. Henrique, Afonso Henriques apoderou-se do governo do
Condado,

derrotando

as

tropas

de

sua

me,

na

batalha

de

_____________________.
Em _______, no sculo ______, foi reconhecido rei de Portugal, pelo tratado
de ______________.
D. Afonso Henriques dedicou-se conquista da independncia e ao
_________________

do

territrio,

tendo

conquistado

vrias

terras

aos

______________. Da, o seu cognome de __________________.

Com D. _______________ (O Bolonhs), conquistaram-se as terras do Algarve,
dando a Portugal uma configurao territorial muito semelhante dos nossos dias.

15. Escreve a que sculos pertencem os seguintes anos.

1786 sc. ______________

2009 sc. ______________

396 sc. _______________

1143 sc. ______________

16. Assinala com Verdadeiro (V) ou Falso (F), tendo em conta o que estudaste da 1.
Dinastia.

O ltimo rei da 1. Dinastia foi D. Fernando.

As pessoas usavam, como moeda, o escudo nas trocas comerciais.
D. Dinis, O Lavrador, adoptou medidas para proteger a agricultura.
As cartas de Foral s atribuam deveres aos habitantes das localidades que as recebessem.
O Clero era a classe mais instruda.
17. Que poca te fazem lembrar as gravuras?

___________________

______________

___________

18. Quem descobriu o caminho martimo para a ndia?

__________________________________________________________________________
19. Quem foi o poeta portugus que contou a viagem de Vasco da Gama? Em que livro?
__________________________________________________________________________________
20. A partir de 1580 e durante sessenta anos, Portugal esteve sob o domnio de Castela.
Pinta no friso cronolgico, o perodo correspondente a esse domnio.

21.Observa a Tabela Cronolgica que se segue:

TABELA CRONOLGICA
Anos
1910
1926
1974

Acontecimentos
Implantao da Repblica
Instaurao da ditadura
Revoluo que instaura, de novo, a
democracia

5.1 Qual era o regime poltico que

existia antes de 1910?
R.___________________________
_____________________________
_____________________________

22. Escreve o nome da Revoluo que ps fim ditadura em Portugal.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
23. L o seguinte texto...
Quando se proclamou a Repblica, foi adoptada A
Portuguesa
como sua legtima expresso musical, tendo o presidente
da
Assembleia Nacional considerado que A portuguesa era o
hino
nacional.
23.1. Completa a frase ...
No dia 5 de _________________, s 11 horas da manh, foi proclamada a
_______________ em Portugal.
24. Diz quem escreveu o hino A Portuguesa e quem fez a msica.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
25. Faz a correspondncia correcta.

Restaurao da Independncia

Dia da Liberdade

10 de Junho

1 de Dezembro

Dia de Portugal, de Cames e das

Comunidades portuguesas
Implantao da Republica

5 de Outubro

Dia do Trabalhador

1 de Maio

25 de Abril

AUTO-AVALIAO
Acabei o trabalho

Hesitei em vrias respostas

+/ N

Acabei o trabalho a horas

Estudei o suficiente para realizar o trabalho

+/ N

O trabalho tem boa apresentao

A ficha era difcil

+/ N

Procurei ajuda nos colegas

O exerccio mais difcil foi o n.

Pedi, vrias vezes, ajuda ao professor

O exerccio mais fcil foi o n.

Boa Sorte!...

Nome: _____________________________________
Data: ____________ Professor: _________________
Encarregado de Educao: ______________________