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LA RUTA DE MEJORA

ESCOLAR
FASE INTENSIVA

LOS PARTICIPANTES ESCRIBEN ALGUNOS DAS DE XITO DEL CICLO


ANTERIOR Y ALGUNOS COMPROMISOS CON LA COMUNIDAD.

DESPUS ESCRIBEN SUS EXPECTATIVAS PARA EL CICLO ESCOLAR


QUE ESTA PROXIMO A INICIAR.

P
I
S
E
R

CON SUS PROPIAS PALABRAS EXPLIQUEN


CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA
RUTA DE MEJORA

BIENVENIDOS

PROPSITOS DE LA SESIN:
VALORE SU PARTICIPACIN EN LOS PROCESOS DE LA RUTA DE
MEJORA QUE DESARROLLARON EN EL CICLO 2014-2015.

RECONOZCA LA PERTINENCIA DE SU RUTA DE MEJORA A


PARTIR DE LA REVISIN DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS
QUE OBTUVO LA ESCUELA.

PRODUCTOS:
DESCRIPCIN DEL DESEMPEO DEL COLECTIVO EN EL
DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE LA RUTA DE MEJORA
ESCOLAR.

LISTADO DE OBJETIVOS Y METAS A CONSIDERAR EN LA


PLANEACIN 2015-2016.

SEGUNDA SESIN
PROPSITOS:
INICIE LA PLANEACINDE LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR DEL
CICLO 2015-2016, A PARTIR DE LOS REFERENTES QUE SE
TIENEN DE LOS ALUMNOS Y LA ESCUELA.

PRODUCTOS:
PLANEACIN DE LA RUTA DE MEJORA
LISTADO DE NECESIDADES EDUCATIVAS POR GRUPO Y POR
ESCUELA.

RELACIN DE PRIORIDADES EDUCATIVAS DE LA ESCUELA.


CUADRO DE OBJETIVOS Y METAS.
CONCENTRADO DE ACCIONES.

TERCERA SESIN
PROPSITOS:
ESTABLEZCA ACUERDOS PARA IMPLEMENTAR LAS ACCIONES DE INICIO CON BASE EN
LOS MBITOS DE GESTIN ESCOLAR.

IDENTIFIQUE A LAS ESTRATEGIAS GLOBALES DE MEJORA ESCOLAR COMO


HERRAMIENTAS QUE PERMITEN ORGANIZAR LA IMPLEMENTACIN DE LAS ACCIONES
PLANEADAS PARA ATENDER LAS PRIORIDADES EDUCATIVAS DE LA ESCUELA.

DEFINA LA ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO QUE PERMITAA RECABAR INFORMACIN Y


EVIDENCIAS CONCRETAS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS CON LAS ACCIONES
REALIZADAS PARA EVALUAS SU PERTINENCIA Y RENDIR CUENTAS A LA COMUNIDAD
ESCOLAR.

PRODUCTOS:
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR CON ACCIONES A
IMPLEMENTAR DURANTE LAS PRIMERAS SEMANAS DEL CICLO
ESCOLAR.

ESBOZO DE LOS MECANISMOS DE SEQUIMIENTO Y


EVALUACIN.

RECURSOS PARA COMUNICAR LOS AVANCES.

CUARTA SESIN
PROPSITOS DE LA SESIN:
QUE EL COLECTIVO DOCENTE:
ESTABLEZCA LAS ACCIONES Y LOS MECANISMOS PARA
LLEVAR A CABO LA EVALUACIN DIAGNSTICA DE TODOS
LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A LA ESCUELA.

PRODUCTOS:
ACUERDOS PARA ELABORAR INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
DIAGNSTICA.

PROPUESTA DE ORGANIZACIN PARA APLICAR LA


EVALUACIN DIAGNSTICA.

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