Tugas 8.

11 Analisis Topik Kalimat

Informasi apa yang kamu harap untuk ditemukan pada paragraph pendahuluan
dari masing-masing kalimat berikut ? Menurutmu apa fokus pada akhir paragraph
sebelumnya.
1. Tekanan propagule secara luas diakui sebagai faktor penting yang
mempengaruhi keberhasilan invasi (MacDonald et al. 1989; Simberloff
1989; Williamson 1996; Lonsdale 1999; Cassey et al. 2005).
2. Dua kelas yang diduga Fe(II) transport protein (Irt/Zip and Dmt/Nramp)
yang diidentifikasi pada tanam-tanaman (Belouchi et al., 1997; Curie et
al., 2000; Eide et al., 1996; Thomine et al., 2000).
Periksa paragrap pada PEAs oleh Britton Simmons dan Abbot dan Kaiser (Bab
18 dan 19) untuk menemukan jika prediksi kamu benar, dan lihat juga komentar
Apakah kamu menyetujui bahwa kalimat 4 lebih umum dari kalimat lain? Pada kasus
kami pada halaman jawaban.
tersebut
dapat
diperbaiki
dengan
memindahkan
kalimatkalimat
4 ke paragraph
Lihatlahparaghraf
artikel yang
belum
anda baca
sebelumnya
dan membaca
pertama
dari setiap
paragraf
dalam
Pendahuluan.
Anda
memprediksi
isi
awal,
di bawah.
Beberapa
slight
perubahan
kata-kata
telahdapat
memperbaiki
makna.
paragraf?
N.B. Kalimat(APP)
pertama
sangatinsering
tapi tidak pig
selalu
kalimat topik
Pleuropneumonia
surfaced
the Australian
population
during the
first half of the 1980s and ten years later was regarded as one of the most costly
paragraf.
and devastating diseases affecting the Australian pig industry. It can present as
a dramatic clinical disease or as a chronic, production limiting disease in pig
herds. A sudden increase in the number of sick and coughing pigs and a sharp
rise in mortalities among grower/finisher pigs may herald an outbreak of APP in
a herd. On the other hand, signs may be limited to a drop in growth rate and an
increase in grade two pleurisy lesions in slaughter pigs.
Pleuropneumonia (APP) muncul di Australia pada populasi babi pada
pertengahan pertama tahun 1980 dan pada 10 tahun kemudian dianggap sebagai
satu dari paling banyak mengeluarkan biaya dan melenyapkan penyakit
mempengaruhi industri babi di Austalia. Dapat digambarkan sebagai penyakit
klinis atau kronik, membatasi produksi akibat penyakit pada kawanan babi.
Pleuropneumonia (APP) muncul pada populasi babi di Australia selama pertama
setengah dari tahun 1980-an dan sepuluh tahun kemudian dianggap sebagai
salah satu yang paling mahal dan penyakit yang menghancurkan mempengaruhi
industri babi Australia. Hal ini dapat hadir sebagai dramatis penyakit klinis atau
sebagai produksi membatasi, penyakit kronis dalam kawanan babi. Tiba-tiba
peningkatan jumlah babi sakit dan batuk dan kenaikan tajam dalam mortalitas
antara petani / babi finisher mungkin pemberita wabah APP di kawanan. Di sisi
lain tangan, tanda-tanda mungkin terbatas untuk penurunan tingkat pertumbuhan
dan peningkatan kelas dua lesi radang selaput dada pada babi disembelih.
Strategi 3: Letakkan informasi lama (atau informasi yang telah diberikan)
sebelum informasi baru

Untuk memahami alasan anjuran ini, simak dulu dua paragraf singkat di
bawah ini. Keduanya mengandung

informasi yang persis sama, tetapi berbeda

urutan: putuskan apakah versi satu lebih mudah untuk dipahami daripada yang lain.
Version A 1Clay particles have surface areas which are many orders of
magnitude greater than silt or sand sized particles. 2The ability of soils to shrink
when dried is controlled by the interactions of these clay surfaces with water
and exchangeable cations.
1
(Versi A
Partikel tanah liat memiliki permukaan yang banyak susunannya
dimana lebih besar ukurannya daripada sedimen atau ukuran partikel pasir.
2
Kemampuan tanah untuk menciut ketika dikeringkan dikontrol oleh interaksi
antara permukaan tanah liat tersebut dengan dan pertukaran kation-kation.)

Version B 1Clay particles have surface areas which are many orders of
magnitude greater than silt or sand sized particles. 2The interactions of these
clay surfaces with water and exchangeable cations control the ability of soils to
shrink when dried.
Versi B 1Partikel-partikel tanah liat memiliki permukaan yang banyak
susunannya dimana lebih besar ukurannya daripada sedimen dan ukuran partikel
pasir. 2Interaksi-interaksi dari permukaan tanah liat tersebut dengan air dan
pertukaran kation-kation mengontrol kemampuan tanah untuk menciut ketika
dikeringkan.
Pembaca biasanya setuju bahwa versi B lebih mudah untuk diikuti. Bagian berikut
akan menjelaskan mengapa harus seperti itu. Ketika pembaca mulai membaca
kalimat 2 dari versi paragraf, mereka sudah tahu semua informasi yang termasuk
Tugaskalimat
8.12 Informasi
lama sebelum
informasi
dalam
1; Oleh karena
itu semua
kalimatbaru
1 informasi dapat digambarkan
sebagai
informasi
lama
atauberubah
informasi
yang
telah diberikan
pada
Kalimat
mana yang
perlu
untuk
mengikuti
petunjuk
yangkonteks
telah ini. Dalam
diberikan
di atas
? paruh kedua kalimat 2 pembaca menemukan referensi untuk
versi
A, tidak
sampai
informasi
lama ini lagi
(permukaan
Semua informasi
pada awal
kalimat
Pleuropneumonia
(APP)
surfacedtanah
in theliat).
Australian
pig population
during
the 2
first half of the 1980s and ten years later was regarded as one of the most costly
adalah informasi baru, dan kalimat tidak mengikuti rekomendasi untuk menempatkan
and devastating diseases affecting the Australian pig industry. It can present as
informasi
lama
sebelum
informasi
Penataan
ini memberikan
kontribusi
untuk
a dramatic
clinical
disease
or as baru.
a chronic,
production
limiting disease
in pig
herds. A sudden increase in the number of sick and coughing pigs and a sharp
membuat bagian ini sulit untuk diikuti. Dalam versi B, urutan informasi telah diubah
rise in mortalities among grower/finisher pigs may herald an outbreak of APP
untuk
menempatkan
informasi
lama may
di awal
kalimatto2adan
akhir
in a herd.
On the other
hand, signs
be limited
dropinformasi
in growthbaru
ratediand
an increase in grade two pleurisy lesions in slaughter pigs.
kalimat.
Pleuropneumonia (APP) muncul pada populasi babi di Australia selama pertama
setengah dari tahun 1980-an dan sepuluh tahun kemudian dianggap sebagai
salah satu yang paling mahal dan penyakit yang menghancurkan mempengaruhi
industri babi Australia. Hal ini dapat hadir sebagai dramatis penyakit klinis atau
sebagai produksi membatasi, penyakit kronis dalam kawanan babi. Tiba-tiba
peningkatan jumlah babi sakit dan batuk dan kenaikan tajam dalam kematian
antara petani / babi finisher mungkin pertanda merebaknya wabah APP . Di sisi
lain tangan, tanda-tanda mungkin terbatas untuk penurunan tingkat pertumbuhan
dan peningkatan kelas dualesi radang selaput dada pada babi yang disembelih.
Periksa jawabanmu pada halaman jawaban

Strategi 4: Membuat hubungan antara kalimat pertama dalam kata-kata tujuh pertama
sampai kata-kata sembilan
Cara lain untuk menggambarkan perbedaan antara versi A dan B di bawah
Strategi 3 berkaitan dengan berapa banyak kata yang harus dibaca pembaca dalam
kalimat berikutnya (kalimat 2 di setiap versi) sebelum bertemu kaitan dengan apa
yang sudah diketahui (informasi lama). Dalam versi A, pembaca harus membaca 15
kata sebelum menemukan kaitan pertama, yaitu kata tanah liat. Pada versi B,walapun
kata penghubung pertama datang sebagai kata kelima dari kalimat 2. Membuat
hubungan ini dalam kata-kata tujuh pertama sampai kata-kata sembilan dari kalimat
meningkatkan pembacaan tulisan: yaitu, kemudahan pembaca akan memproses
informasi yang disajikan. Kalimat 3 pada Task 8.12 pekerjaan lebih baik bila ditulis
ulang sebagai berikut.
An outbreak of APP in a herd may be heralded by a sudden increase in the
number of sick and coughing pigs and a sharp rise in mortalities among
grower/finisher pigs.
(Wabah APP pada sekawanan ditandai dengan peningkatan jumlah babi yang
sakitdan batuk dan kenaikan tajam kematian pada petani / babi finisher)
.
Dalam versi ini, kata keempat (APP) menyediakan informasi lama, dan
Informasi lama mendahului informasi baru. Metode yang digunakan untuk
mengubah urutan informasi dalam kalimat adalah mengubah kata kerja aktif, may
herald menjadi kalimat pasif , may be herald. Metode ini sering berguna untuk
memperbaiki alur dalam paragraf. Menurut pendapat kami, mempopulerkan alur
dengan cara seperti ini adalah pertimbangan lebih penting untuk menghindari kalimat

pasif

pada

semua

kalimat,

seperti

yang

kadang-kadang

dianjurkan

dalam menulis manual.

Strategi 5: Cobalah untuk memasukkan kata kerja dan subjeknya dalam kata tujuh
pertama samapai sembilan kata-kata dari sebuah kalimat
Baca dua kalimat berikut dan perhatikan bagaimana mudahnya kalimat tersebut
diikuti.
1

The definition of seed quality is very broad and encompasses different

components for different people .2The quality of flour protein, dough mixing
requirementsand tolerance, dough handling properties and loaf volume
potential are quality parameters of wheat seed for bread bakers.
1Definisi kualitas benih sangat luas dan mencakup komponen yang berbeda
untuk orang yang berbeda. 2Kualitas dan kuantitas protein tepung,
persyaratan pencampuran adonan dan hal yang dapat ditolerir, sifat
penanganan adonan dan kemampuan Volume roti merupakan
parameter kualitas benih gandum untuk tukang roti.
Kalimat 2 tidak mudah untuk diikuti karena pembaca harus membaca subjek yang
sangat panjang 19 kata-kata sebelum tiba pada kata kerja are. Kalimat dengan
subjek yang sangat panjang dan kata kerja yang pendek di akhir kalimat sering
disebut top-heavy sentences (kalimat berat di bagian atas). Pada kedua versi editan
di bawah ini, dua kalimat telah berubah sehingga kata kerja dan subjeknya layak ada
dalam kata-kata tujuh pertama sampai sembilan dan daftar rincian (yang membentuk
informasi baru dalam kalimat) datang di akhir.
Versi edit A 1The definition of seed quality is very broad and encompasses different
components for different people. 2Quality parameters of wheat seed for bread bakers
are the quality and quantity of flour protein, dough mixing requirements and
tolerance, dough handling properties and loaf volume potential.
(1Definisi kualitas benih sangat luas dan mencakup komponen yang berbeda untuk
orang yang berbeda. 2Parameter kualitas benih gandum untuk tukang roti roti adalah
kualitas dan kuantitas protein tepung, persyaratan pencampuran adonan
dan hal yang dapat ditolerir, sifat penanganan adonan dan kemampuan Volume roti )
Versi edit B 1The definition of seed quality is very broad and encompasses
different components for different people. 2For bread bakers, quality parameters of
wheat seed are the quality and quantity of flour protein, dough mixing requirements
and tolerance, dough handling properties and loaf volume potential.
(1Definisi kualitas benih sangat luas dan mencakup komponen yang berbeda untuk
orang yang berbeda.2Untuk tukang roti roti, parameter kualitas biji gandum adalah
kualitas dan kuantitas protein tepung, adonan pencampuran persyaratan dan toleransi,
sifat penanganan adonan dan kemampuan Volume roti.)

Sebagai aturan umum, jika Anda ingin menulis daftar, itu harus datang pada akhir
kalimat nya.
Tugas 8.13 Merevisi kalimat top-heavy
Mengubah kalimat-kalimat berat di bagian atas sehingga masing-masing
memiliki kata kerja dan subjek dalam kata-kata ketujuh pertama sampai
sembilan.
1

In this project the Rhizoctonia populations of two field soils in the Adelaide
Plains region of South Australia were characterised.
(1Dalam proyek ini populasi Rhizoctonia dua tanah lapangan di Adelaide
Dataran wilayah Australia Selatan yang ditandai. )
2

A balance between deep and shallow rooting plants, heavy and light feeders,
nitrogen fixers
and8.14
consumers
an undisturbed
is untuk
neededaliran
to achieve
Tugas
Merevisiand
Pendahuluan
Andaphase
sendiri
maximum benefit through rotation.
(2
Keseimbangan
antara
tanaman-tanaman
berakarAnda
dalam
dan dangkalmelalui buku
Jika
Anda menulis
draft
Pendahuluan sebagai
melanjutkan
berat
ringan,
pemecah
penyedia
dan konsumen
dan fase
terganggu
ini, dan
ambil
waktu
sekarang
untuk nitrogen
merevisinya
menggunakan
strategi
yang
diperlukan
untuk
mencapai
manfaat
maksimal
melalui
rotasi.)
dibahas dalam Bab 8.
BAB 9. Segmen diskusi.
jawaban
Andadiskusi
dengan perbaikan yang disarankan dalam Jawaban
9.1.Bandingkan
Permasalahan
struktur
halaman.
Ada
beberapa permasalahan penting untuk dipikirkan tentang untuk mulai
merancang segmen diskusi.
Struktur Diskusi
Apakah jurnal yang sedang anda incar memungkinkan pilihan hasil
dikombinasikan /Segmen diskusi, diikuti oleh kesimpulan terpisah? Apakah

karangan ini akan sesuai untuk cerita Anda?

Apakah jurnal mengizinkan sebuah kesimpulan yang diskusinya cukup

panjang? Apakah paper anda akan bermanfaat ?

Apakah jurnal mempublikasi bagian diskusi yang termasuk sub judul?
Apakah pilihan ini akan membantu anda mensinyalkan pesan utama anda untuk

pembaca ?
Menghubungkan diskusi yang dekat dengan judul paper
Ketika Anda memutuskan elemen kunci dari cerita paper yang akan ditekankan
pada diskusi, mempertimbangkan menulis kembali judul untuk mencerminkan
elemen kunci menjadi lebih jelas.
Menghubungkan diskusi yang dekat dengan Pendahuluan
Ingat bahwa Anda perlu memastikan bahwa diskusi anda berhubungan secara
jelas dengan masalah yang anda angkat di Pendahuluan, terutama negara di

mana anda berasal (lihat bagian 8.2), dan pernyataan tujuan anda atau kegiatan
utama. Ketika draft pertama diskusi rampung, kembali ke pendahuluan dan
periksa kecocokannya. Jika perlu, tulis kembali pendahuluan untuk memastikan

isu-isu penting dalam diskusi muncul di pendahuluan juga.

Walaupun demikian, tidak perlu untuk memasukkan dalam pendahuluan semua
literatur yang disebutkan dalam diskusi. Hal ini penting untuk tidak mengulangi
informasi tidak perlu pada kedua bagian.

Tugas 9.1 Struktur bagian Diskusi

Periksa bagian Diskusi PEA yang dipilih.
Apakah itu termasuk subjudul?
Apakah diikuti oleh bagian terpisah yang mengarah kesimpulan (s)?
Sekarang menjawab pertanyaan yang sama tentang SA Anda. Diskusikan
temuan anda dengan kolega atau guru jika perlu. Mengapa Anda berpikir
penulis memilih pengaturan yang mereka lakukan? Apakah Anda berpikir
9.2. Elemen informasi untuk menyorot pesan kunci
diskusi bisa diperbaiki dengan menggunakan pengaturan yang berbeda?
Jenis informasi yang biasanya termasuk di dalam bagian diskusi dijelaskan
berikut : Daftar ini dapat membentuk checklist untuk anda ketika anda menulis. Anda
mungkin tidak memiliki sesuatu untuk dikatakan di bawah setiap titik dalam daftar
untuk setiap result Anda membahas, tetapi pemikiran berharga tentang setiap elemen
pada gilirannya Anda menyusun bagian.
1. Sebuah referensi untuk tujuan utama atau hipotesis penelitian, atau ringkasan
dari kegiatan utama penelitian.
2. Sebuah penyajian kembali atau review dari temuan-temuan yang paling penting,
umumnya dalam rangka signifikansi mereka, termasuk
a. apakah temuan mendukung hipotesis asli, atau bagaimana temuan
memberikan kontribusi pada kegiatan utama penelitian, untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan penelitian, atau untuk memenuhi tujuan penelitian;
b. apakah mereka setuju dengan temuan peneliti lain.
3. Penjelasan untuk temuan-temuan, didukung oleh referensi untuk literatur yang
relevan, dan / atau spekulasi-spekulasi tentang temuan, juga didukung oleh
literatur kutipan.
4. Keterbatasan penelitian

yang

membatasi

sejauh

mana

temuan

dapat

digeneralisasi di luar kondisi-kondisi penelitian.

5. Implikasi dari penelitian (generalisasi dari hasil: apakah hasil berarti dalam
konteks bidang yang lebih luas).

6.

Rekomendasi untuk penelitian masa depan dan / atau aplikasi praktis.

(Setelah Weissberg dan Buker 1990).
Unsur-unsur bernomor 2-5 sering diulang untuk setiap kelompok hasil yang
didiskusikan.

Tugas 9.2 Elemen-elemen informasi pada bagian Diskusi

Menyeleksi bagian dari tugas ini, 1 atau 2 yang berhubungan dengan PEA yang
dipilih.
1
Dari Kaiser et al. (2003) (disediakan pada bab 18), baca ayat kedua dari
diskusi, Untuk masing-masing kalimat berdasarkan pada checklist yang
diberikan di atas, identifikasilah elemen-elemen informasi yang ditampilkan?
2
Dari Britton-Simmons dan Abbot (2008) (disediakan pada bab 19), baca
paragraph pertama dari diskusi. Untuk masing-masing kalimat dan berdasarkan
Cheklist yang diberikan di atas, identifikasilah unsur-unsur yang ditampilkan
Periksa jawabanmu pada halaman jawaban

Tugas 9.3 Analisis Bagian Diskusi

Pilih satu atau lebih paragraph dari bagian diskusi dari SA anda untuk
digunakan pada analisis yang sama seperti yang dilakukan untuk tugas 9.2.
Untuk masing-masing kalimat, identifikasilah unsure-unsur informasi yang
ditampilkan
Dapatkah anda mengidentifikasi strategi yang digunakan penulis untuk
mengklarifikasi pesan kunci dari bagian diskusinya (subjudul, kalimatkalimat topic) ?
Apakah ada hubungan yang dekat antara kunci atau Pesan-pesan takehome dan judul paper?
Diskusikan penemuanmu dengan teman atau guru jika perlu

Tugas 9.4 Menyusun bagian Diskusi Anda sendiri

Mulai menyusun bagian Diskusi paper anda sendiri, jika sesuai, dengan
menggunakan checklist di bagian 9.2 untuk memastikan Anda mencakup semua
elemen informasi yang relevan.
Ketika menyusun bagian ini, dapat digunakan untuk memikirkan tentang poin utama
yang anda inginkan pembaca Anda memahami dari diskusi yang anda buat, dan
pertimbangkan penggunaan subjudul atau kalimat topik untuk menyoroti dimana
diskusi memfokuskan pada masing-masing poin.
9.3.Negosiasi kekuatan pernyataan

Untuk empat elemen informasi terakhir yang disebutkan di atas, penulis perlu
memberikan perhatian khusus pada kata kerja yang mereka gunakan untuk
mengomentari hasil mereka. Kata kerja membawa banyak arti tentang sikap temuan
dan kekuatan pernyataan.
Dalam kalimat menggunakan that, penulis memiliki dua kesempatan untuk
menunjukkan seberapa kuat mereka inginkan pernyataan mereka ada :
dalam pilihan kosakata dan tenses pada kata kerja utama;
dalam pilihan tenses kata kerja dalam that klausa .
Mari kita lihat beberapa contoh kalimat dari PEAs (Tabel 9.1-9.4). Frase kata
kerja yang menarik digarisbawahi dalam presentasi bentuk tabel dari Contoh 1-4
di bawah.
Dalam Contoh 1 (Tabel 9.1), kata kerja utama ada dalam bentuk present tense
(menunjukkan bahwa itu adalah '' selalu benar '', pernyataan yang sangat kuat)
dan makna dari kata kerja itu sendiri