Você está na página 1de 8

Projeto Educativo do AESA

Ano IVN 3
janeiro de 2016

O Projeto Educativo deve ser alvo de uma avaliao contnua a fim de se atualizarem dados, repensar a
anlise inicial, reelaborar finalidades e objetivos, bem como redefinir a ao estratgica e analisar os resultados alcanados.
O seu contedo deve ser validado em diversos momentos pela comunidade escolar. Assim, em setembro
de 2015, no seminrio de reflexo sobre Boas Prticas, a equipa do PE auscultou os docentes sobre o documento, solicitando tambm que acrescentassem valores norteadores da sua ao e aspetos positivos e negativos da vida do agrupamento.

So vrios os aspetos positivos apontados, dos quais se salientam: dinamismo/desenvolvimento de projetos inovadores, bom clima e cooperao entre
docentes, qualidade de ensino e profissionalismo, solidariedade, boas relaes entre professores e alunos.
Os aspetos negativos que o agrupamento deve melhorar so: falta de pessoal auxiliar/recursos humanos e materiais, indisciplina, excesso de funes
dos docentes e carga excessiva, elevado n de alunos por turma, dificuldades de articulao curricular entre alguns ciclos.
A coordenadora da equipa do PEA
Ftima Correia

Assistentes operacionais

Associao de Pais
No passado ms de outubro, tomaram posse os novos rgos sociais da
Associao de Pais e Encarregados de Educao do Agrupamento de Escolas
de Santo Andr (APEE AESA).
importante agradecer a todos os que anteriormente pertenceram e
colaboraram com a nossa Associao. Pelo trabalho desenvolvido, pela causa que abraaram e desenvolveram, o nosso muito obrigado!
A APEE procurar desempenhar o seu papel visando contribuir para uma
melhoria das condies de ensino no agrupamento. Vrios so os campos
em que intervimos diretamente, participando em projetos de animao da
vida escolar, promovendo atividades na escola de 1 ciclo e jardins de infncia, apoiando na definio das estratgias e, ainda, interagindo com os demais elementos profissionais da escola.
Participar, de forma construtiva, para o bom funcionamento da escola,
privilegiando o bem-estar e o desenvolvimento salutar dos alunos, promover
a comunicao e o espao de encontro entre os pais, desenvolver uma par-

Assistentes ainda mais operacionais

ceria aberta e colaborante entre a escola e a famlia, so os nossos principais


objetivos e a misso que nos move.
As realidades alteraram-se face poca em que ns ramos alunos,

No passado dia 22 de dezembro, no auditrio da ESSA, os Assistentes

portanto, saber ouvir e interpretar novas realidades mais fcil com uma

Operacionais do agrupamento participaram numa sesso de formao

maior partilha de experincias. Por isso, apelamos maior presena e cola-

intitulada Preveno de conflitos escolares: como lidar com crianas e

borao de Pais/EE para intervir, opinar e contribuir para uma sociedade

jovens, promovida pela Comisso de Avaliao Interna (CAI) e pelo Servi-

melhor.

o de Psicologia e Orientao (SPO), com o apoio da direo. A formao

Fazer parte da Associao de Pais sonhar e sentir a escola, ajudar na

foi ministrada pela Dr Vera Rato, Tcnica responsvel pelo SPO, e visou

organizao escolar, abraar novos desafios e tornar a escola uma exten-

reforar a preparao destes profissionais para enfrentar os desafios colo-

so da nossa famlia. transformar dificuldades em desafios, encontrar

cados na relao quotidiana com os alunos. Foram analisados casos prti-

alternativas e interesses quando apetece desistir, trabalhar para toda a

cos e elencadas algumas estratgias que permitiro, certamente, enrique-

comunidade educativa, alunos, auxiliares, professores e pais. ser mais feliz!

cer o desempenho profissional deste setor.

Lcia Marques Presidente da APEE

Uma formao pautada pela boa disposio, sempre marcada por um


grande profissionalismo e pela determinao de fazer sempre mais e melhor!
A Coordenadora da CAI
Cristina das Neves

Sede da A.Pais: ESSA


Telefone: 212170670 212153963;
Fax:
212153963;
E-mail: associacaopaisessa@gmail.com
associacaopaisessa.wordpress.com
www.facebook.com/associacaopaisessa

Natal Solidrio uma atividade promovida pela Associao de Pais

Projeto Conhecer a guerra, defender a paz


No sculo XX, assistimos a vrias guerras devastadoras: primeira guerra mundial, segunda guerra
mundial, Coreia, Vietname, Kosovo Portugal, para alm de ter participado na 1 guerra mundial,
protagonizou uma guerra colonial.
No sculo XXI, subsistem ainda conflitos armados em vrios pontos do globo e surgem as chamadas
novas guerras, associadas s novas tecnologias, com perigosas consequncias ambientais.
Hoje, mais do que nunca, importa conhecer as causas, consequncias, protagonistas e interesses que
justificam o injustificvel.
So estas as razes que subjazem ao projeto interescolar que ser desenvolvido em 2016 e 2017, assente na parceria entre os vrios Agrupamentos do concelho, a CMB e a Cooperativa Popular Cultural
Barreirense.
No dia 27 de janeiro, decorreu a conferncia inaugural do projeto com a prof Dra Irene Pimentel
sobre o Holocausto nazi e os novos Holocaustos. No final, os alunos do projeto LER+Jovem e o Clube de
Teatro da ESSA partilharam com o pblico leituras dramatizadas sobre a temtica.

Concurso Nacional de Leitura


No ms de janeiro,
realizou-se nas Bibliotecas da ESSA e da escola
2+3 a prova interna para
seleo dos candidatos
que iro representar o
agrupamento na 9
edio das provas distritais do Concurso Nacional de Leitura.
Participaram 15 alunos do 3 ciclo e do secundrio, tendo sido
selecionados os seguintes:
Ensino Bsico:
- Marta Jacinto (9D)
- Mafalda Serra (9D)
- Alice Figueiredo (8E)
Ensino Secundrio:
- Iara S. Mayor (10D)
- Joana Santos (10D)
- Ana Jacinta Ruivo (10A)
As professoras bibliotecrias e equipa do PNL agradecem a participao
de todos, felicitam os vencedores e desejam-lhes boa sorte na prova
distrital, que se realizar em breve.

Curtas-metragens na BE da EBQL
Entre 26 e 28 de janeiro, no mbito do Plano do Cinema decorreu, no Auditrio Francisco de Sousa (da EBQL), um festival de curtas metragens para o
qual foram convidadas todas as turmas do pr-escolar e do 1 ciclo. A equipa
da Biblioteca Escolar fez uma seleo de filmes que, espera, tenha sido do
agrado dos espectadores. Infelizmente, por problemas tcnicos aos quais
somos alheios no foi possvel comer pipocas....
Ivone Pedroso

Literacia digital: aula aberta

Integrado no Plano de Melhoria das bibliotecas do AESA , realizou-se uma


aula aberta sobre literacia digital, no dia 27 de janeiro, para as turmas do
curso vocacional, tendo como convidada a Dra Rosrio Duarte, bibliotecria
da Faculdade de Cincias e Tecnologias, da Universidade Nova.
Este um domnio muito importante para ajudar os alunos a ultrapassar
lacunas no modo como pesquisam na internet e como transformam a informao em conhecimento, ultrapassando o processo habitual de copy-paste.

1 ciclo

Pr-escolar
Dia de Reis

Novos equipamentos

O Jardim de Infncia comemorou o Dia de Reis, desen-

Procurando sempre melhorar as condies do espao


escolar, para que professores e alunos possam desenvolver o seu trabalho educativo da melhor maneira
possvel, a direo do agrupamento procedeu substituio dos quadros de giz, de todas as salas do 1

volvendo algumas atividades alusivas ao tema, que


permitiram s crianas conhecer hbitos culturais e
tradicionais da nossa comunidade. As crianas elaboraram bonitas coroas,
desenharam a histria dos Reis Magos e confecionaram bolo-rei, desenvolvendo, assim, competncias nas reas de contedo das Orientaes Curriculares.

ciclo, por quadros brancos.


Clara Condeo (Coordenadora do Pr-escolar)

Cantina
Durante o ms de dezembro, decorreu na EB1 /JI Telha Nova N1, um inqu-

Projeto KA2

rito ao funcionamento da cantina, que teve como objetivo avaliar a satisfa-

O primeiro encontro internacional aconte-

o da qualidade e quantidade das refeies servidas aos alunos. Aps anli-

ceu em Vaslui, Romnia (pas coordena-

se dos dados, foi elaborado um documento que foi enviado para a Cmara

dor do Projeto), entre 9 e 12 de novem-

Municipal do Barreiro, entidade responsvel pelos servios prestados.

bro, com a presena de todos os parceiros. Foram dias intensos de trabalho e

Manuel Candeias (Coordenador 1 Ciclo)

intercmbio, definindo as etapas a concretizar para o projeto.


Chegar a Vaslui, via Bucareste foi uma odisseia rica em paisagens e sons dife-

Projeto Sucesso em rede

rentes, com viajantes afveis e simples. A viagem de comboio entre Iasi e


Vaslui remete para ambientes que caracterizam os filmes de Emir Kusturica
Com incio em outubro do presente ano
letivo,

decorre

ao de formao
Comunicar em Ingls, para o staff do
Agrupamento, sendo necessrio que
os

participantes

tenham conhecimentos de Ingls. Este curso de formao permite o aperfeioamento dos conhecimentos adquiridos ao longo do 1 ano, de molde a incentivar todos os participantes a desenvolverem novas competncias, quer ao nvel
da oralidade, quer da escrita. Assim, estaro mais preparados para, no s
interagir em diferentes situaes, como reagir positivamente a diferentes

(realizador srvio, p.e. Gato preto, gato branco, de 1998), paisagens inspitas, agrcolas mas de grande beleza.
Estes dias de trabalho iniciaram-se com uma visita a entidades institucionais
da cidade e a diversas escolas de vrios nveis de ensino, contactando com a
realidade escolar, caracterizada pelo dinamismo, rigor e excelncia, com grande investimento na aprendizagem das lnguas e da arte. No mbito da temtica do projeto, os trabalhos iniciaram-se com um seminrio destinado a alunos,
professores e comunicao social, onde cada representante fez a apresentao da sua escola/ cidade e falou da importncia da BD no seu pas.
Como criar o script para uma histria em BD? Como desenhar uma BD? Como
utilizar uma BD no ensino das vrias disciplinas e, em particular, das lnguas
estrangeiras? Estes foram alguns dos assuntos abordados. No mbito deste
projeto, at este momento, os alunos do AESA envolvidos j realizaram visitas
de estudo, criaram o logotipo e a mascote para o projeto (venceu o trabalho
da nossa aluna Ana Rita

tipos de texto com os quais possam ser confrontados.

Correia do 11K), criaram

quarta-feira, renem-se numa animada dinmica, 24 alunos, entre assisten-

histrias e pranchas de BD

tes operacionais, administrativos e professores, em torno da formadora Higina

para as duas primeiras

Mouco, em dois turnos de duas horas cada. O empenho e os testemunhos dos

revistas

alunos evidenciam a excelente qualidade da formadora no ensino desta lngua

Scaramouche, e os docen-

universal.

tes planificaram unidades

da

publicao

didticas.
Idalina Le Forestier (Pela Equipa Coordenadora)

Todo o trabalho pode ser


acompanhado no website
do projeto (www.lang-platform.eu/bd) e na pgina do Facebook do projeto
(Erasmus+KA2 "Comics in teaching languages").
Rosrio Santos (Professora de Design Grfico)

Campanha de recolha de bens


No decorrer do 1 Perodo, os alunos do 8C, desenvolveram um projeto
integrado no tema Solidariedade, na rea curricular no disciplinar de
Educao para a Cidadania. Os alunos organizaram uma campanha de
recolha de bens e alimentos a favor de uma associao local de proteo
animal, a associao SOS Bicharada. A convite da professora Magda Pratas,
a Sr. Cristina Nogueira, responsvel pela gesto da associao, e alguns
voluntrios que colaboram na manuteno do espao onde os animais so
acolhidos, bem como nos cuidados a prestar aos mesmos, fizeram uma
visita turma. Nesta visita, os alunos puderam trocar algumas impresses
com os voluntrios, ficar a conhecer o trabalho que desenvolvem e contactar com alguns animais que esto na
associao.
Na semana de 30 de novembro a 4 de dezembro, decorreu na EB
2,3 de Quinta da Lomba a campanha de recolha de bens a alimentos para oferecer associao.
O empenho dos alunos tornou possvel fazer uma oferta generosa
de areia e alimentos.
Esto todos de parabns pelo trabalho realizado!
Magda Pratas ( professora de Geografia)

Desporto Escolar

Visita de estudo
No dia 14 de janeiro, foram cerca de

Realizou-se no dia 16 de dezembro, o Torneio de Basquetebol 3x3 da

duzentos os alunos do 11 ano que

ESSA e, no dia seguinte, o Corta-Mato do agrupamento. As duas provas

realizaram uma visita de estudo a Lis-

desportivas escolares decorreram com grande desportivismo e entusias-

boa, no mbito da disciplina de Portu-

mo, sendo de registar o elevado nmero de alunos participantes: 40 equi-

gus, cujo principal objetivo era a sensi-

pas no Torneio de Basquetebol e cerca de 250 alunos no Corta-Mato, a

bilizao para o estudo do Sermo de

grande maioria proveniente da Escola Bsica da Quinta da Lomba.

Santo Antnio, de Padre Antnio Vieira.


No perodo da manh, o grupo dirigiu-se ao Largo da Misericrdia para visitar
a Igreja de S. Roque, local onde o missionrio jesuta pregou alguns dos seus
sermes. Aps uma apresentao sobre a vida deste pregador, os alunos percorreram as capelas laterais, representativas da arquitetura barroca e visitaram
o riqussimo esplio do Museu de S. Roque.
Recarregadas as baterias com o almoo, e j na Fundao Calouste Gulbenkian, os alunos tiveram a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos
sobre Arte. Organizados em pequenos grupos, cada um acompanhado por um
guia, visitaram exposies, nas quais se privilegiou a ligao entre a arte e a
cincia.

Prximos eventos:
Corta-Mato da Pennsula de
Setbal - 2 de fevereiro em
Almada;
Torneio de Atletismo 17 de

de felicitar o comportamento dos alunos, que agiram de acordo com as indi-

fevereiro na ESSA e na EBQL.

caes que lhes foram transmitidas, tendo mostrado empenho e interesse nas
Lus Filipe Nunes

atividades em que participaram.

(Coordenador do Desporto Escolar)


Paula Rodrigues (Professora de Portugus)

Estgios profissionaisErasmus +
A ESSA participa, desde 2012, no projeto XPTO +, no mbito do Programa Erasmus +, em parceria com a Euroyouth. Esta entidade providencia a colocao dos
estudantes dos Cursos Profissionais e Vocacionais em estgios, em diversos pases da Europa.
Nos dois primeiros anos, apenas quatro alunos integraram o projeto mas, no presente ano letivo, o interesse da iniciativa est bem espelhado no nmero de
participantes. De facto, os dezanove alunos dos cursos profissionais de Design Grfico e de Informtica de Gesto encontram-se a viver esta experincia nica
em diferentes cidades europeias. De acordo com aquilo que nos tm reportado, podemos concluir que tem valido muito a pena. Mas, nada melhor do que
sustentar esta convico atravs de testemunhos na primeira pessoa. Partilhamos dois deles.

Bordus
Assim que cheguei a Frana - Bordus, passei a

to, o ambiente era bastante amistoso e j para no

primeira semana a ter um curso de lngua intensiva

mencionar que este estabelecimento estava bastan-

(Francs) e devo dizer que foi-me bastante til.

te bem situado geograficamente, perto de todos os

Comecei a estagiar numa empresa de desenvolvi-

transportes pblicos necessrios e bastante prximo

mento de websites e posso dizer que estou deveras

de centros comerciais, entre outros estabelecimen-

satisfeito com o mesmo. Adquiri bastantes compe-

tos. Conheci imensa gente enquanto estive l!

tncias a nvel da rea da programao web que

De momento, posso dizer que falo Francs e adorei

nunca imaginei adquirir, pelo menos no com tanta

a cidade onde estive. Este programa fez-me crescer

rapidez.

muito, tanto a nvel profissional como pessoal.

O alojamento onde me encontrava era uma residncia para jovens estudantes e trabalhadores portan-

Eric Jivraj (Curso Profissional de Informtica de Gesto)

Pdua
Chamo-me Frederico Leote, fiz Erasmus em P-

cidades, fazer turismo Sim, porque Eramus

as durante todo o tempo em que estive fora.

dua, Itlia, com a durao de 3 meses e meio e foi

para aproveitar!

Estive numa casa partilhada com trs outras

uma excelente experincia.

Visitei Florena, Milo, Veneza, Bolonha e outras

pessoas do mesmo projeto, uma casa com timas

A cidade onde estive era magnfica, ficando a 30

cidades.

condies, apesar de ficar situada numa zona um

minutos, de comboio, de Veneza.

fcil andar pelo pas, a infraestrutura dos com-

pouco afastada do centro. No entanto, existe o

uma cidade muito gira, pessoas simpticas,

boios muito acessvel e a preos cmodos.

metro de superfcie para ir para qualquer lado e

existem muitos cafs, bares, muitos pontos de

Em relao ao estgio, eu fiz o curso profissional

ficava apenas a um minuto da casa.

entretenimento e com fceis acessos, existe um

tcnico de informtica de gesto e estive a estagi-

Resta-me dizer que uma oportunidade nica e

metro de superfcie que vai de uma ponta a outra

ar numa empresa de desenvolvimento web e de

aconselhar quem ler este testemunho que, caso

da cidade, o que facilita muito. Veem-se muitas

gesto comercial eletrnica, com pessoas muito

tenha uma oportunidade destas, no hesite!

bicicletas pela cidade e no fica muito caro alugar

simpticas e onde existe muito esprito de equi-

ou at mesmo comprar uma para passear.

pa.

Tive a oportunidade de visitar tambm outras

A estadia foi excelente, conheci excelentes pesso-

Frederico Leote (Curso Profissional de Informtica de


Gesto)

Exposies
Biblioteca da ESSA
Poemas visuais: as palavras dos poetas servem de
material plstico para os trabalhos produzidos pelos
alunos do 12 H, na disciplina de Oficina de Artes, com o
docente Edgar Pedro.

A gerao dOrpheu no morreu - exposies comemorativas do centenrio :


- trabalhos no mbito da disciplina de portugus (alunos do 12 F, professora Ftima Correia).
- recriao do quadro de Almada Negreiros, representando Pessoa (alunos do 12 H e professor Lus Braga).

Biblioteca da EB2,3 de Quinta da Lomba

Exposio de trabalhos realizados pelos alunos


das turmas de 7 ano no mbito da disciplina de
Geografia. (professor Joaquim Silva)

Exposio de postais de Portugal de uma coleo


oferecida biblioteca.
Os postais resultaram de um projeto desenvolvido
por uma turma no mbito da j extinta rea de
Projeto.

Exposies

Espao Visualmente
Imagem e composio - interpretao de obras de diversos autores de movi-

Clube de Desenho

mentos de arte moderna. Alunos do curso de Artes Visuais 11 I (Professora Isabel


Tosto)

Dirio grfico - como fazer ?


como desenvolver ?
O

dirio

grfico

pode

constituir

um espao de liberdade permitindo a


abordagem diversificada de tcnicas e de modos de representao

Verglio Ferreira:
centenrio do nascimento

sendo propcio ao desenvolvimento da criatividade. um instrumento pedaggico ao alcance dos alunos sendo uma tima estratgia no processo ensino/aprendizagem onde inclusive podem
coexistir a imagem desenhada com a palavra.
Prof. Lus Braga (Coordenador do Clube de Desenho)

Autor de uma extensa obra, da qual se destacam


Manh Submersa e Apario, completaria 100 anos
no dia 28 de janeiro.
Beiro, nascido em Melo, estudante da Faculdade de Letras de Coimbra, onde

SESSO DO CLUBE DO DESENHO 4 FEIRA DIA 18 DE FEVEREIRO -

viria a licenciar-se em Filologia Clssica, foi docente em vora e, mais tarde, em

SALA B02 15h 10m /16h.15m

Lisboa.

ENTRADA LIVRE NO NECESSRIA INSCRIO

Tendo comeado a sua vida literria nos domnios do neorrealismo, reconheci-

http://desenhoaesa.blogspot.pt/coordenador do

do e consagrado como autor existencialista. Refletindo sobre a funo da litera-

clube do desenho

tura e do papel do escritor, Verglio Ferreira afirmou: "No, no gosto do escritor


que no arrisca nada. Que nunca joga num "pleno", mas sempre no "par" ou no
"mpar". No est mal; mas tambm no est bem. Um livro no pode simples-

Ficha Tcnica

mente distrair-nos. necessrio um "saldo" final que nos comprometa com a

Propriedade: Agrupamento de Escolas de Santo Andr

vida. Que nos perturbe."

Redao e edio: Arlete Cruz, Gracinda Dias, Fernanda Afonso, Ftima


Correia, Dulce Ferreira e Carlos Franco.