I DADOS DE IDENTIFICAO

PUBLICADO: REVISTA NOVA ESCOLA

Edio 018 Fevereiro\ Maro editora Abril
TITULO: E o grupo virou uma superequipe
I DADOS DE IDENTIFICAO DA ESCOLA
EMEB GLORIA DA SILVA ROCHA GENOVESE
fica em jundia So Paulo
Coordenadora : Marjorie Samira Ferreira Bolognani.

III Os aspectos que compe o desempenho das aes do coordenador

pedaggico :
Instituio
Equipe Gestora
Professor
Aluno
Famlia
Qual o problema?
A coordenadora aps assumiu a percebeu que os professores pedagogos e
os funcionrios tinham um bom relacionamento mais no formavam uma
equipe, faltava um pouco de auto confiana e tambm a cumplicidade e a
compreenso necessaria para unir todos do nico objetivo que o
aprendizado do aluno.
Aspecto: equipe

IV Aes do coordenador para soluo do problema.

1 Ao
Para nos trans formaa em uma equip, era necessrio mudar essa postura
da equipe ea iniciativa precisava vir da equipe gestora.
Aspecto: equipe
2 Ao
Instituir mais reunies foi um procedimento exitoso ,incluimos os encontros
de planejamento, os docentes d mesmo ano e um bimestral de conselho de
ciclo.
Aspectos:equipe

3 Ao
A coodernadora par afacilitar a socializao da prticas, propusemos qu
eeles comeassem acompanhar as aulas de colegas .
Aspectos: equipe
4 Ao
Outra iniciativa toma pela a coordenadora foi ciar momentos para que o
planejamento fosse pensado coletivamente,essa medida trouxe coeso ao
grupo e ao planejamento e tem sido decisiva para alcanarmos uma das
metsa do nosso (ppp).
Aspectos: equipe
5 Ao
A coordenadora notou que alm de as formaes internas terem se tornado
mais frequentes,compartilhamso curso,palestra e outros eventos feitos fora
da escoal.
Aspectos: equipe