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Gramática Eletrônica

Lição 7 Verbos

Outra classe de palavras que merece atenção especial é o verbo, já que


apresenta muitas dificuldades.
Verbo significa palavra, portanto é essencial à nossa comunicação.

Verbo é a palavra que se flexiona em:


número - singular ou plural
pessoa - 1a , 2a , 3a .
tempo - presente, passado, futuro
modo - indicativo, subjuntivo, imperativo
voz - ativa, passiva e reflexiva

Pode expressar:
ação - andar, fazer, correr, redigir, trabalhar
estado ou mudanças de estado - ser, ficar, permanecer
fenômeno natural - amanhecer, trovejar
ocorrência - acontecer, suceder
desejo - aspirar, querer, desejar

Estrutura das formas verbais

As formas verbais apresentam três elementos estruturais: radical, vogal


temática e desinências.

Radical
É o morfema que indica o significado essencial do verbo:
am - ar vend - er proib - ir
Morfema
unidade mínima
ƒ Exemplo: govern – a - dor – es significativa ou dotada
govern – radical de significado que
integra a palavra.
a - vogal temática
dor – sufixo
es - desinência

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Vogal temática
É o elemento que possibilita a ligação entre o radical e as desinências :
am - a - r escrev - e - r redig - i – r

O verbo pôr e seus derivados (depor, compor, dispor etc...) pertencem à


segunda conjugação, pois sua vogal temática é - e - (da forma arcaica poer)

Tema = radical + vogal temática


fala - r bebe - r fugi - r

Desinências
São os elementos acrescentados ao tema para indicar as flexões do verbo.

- desinência modo-temporal - indica o modo e o tempo do verbo


falá - sse - mos
È
indica o modo subjuntivo e o tempo pretérito imperfeito

- desinência número-pessoal - indica a pessoa (1a, 2a ou 3a ) a que a


forma verbal se refere e o número (singular ou plural) dessa pessoa.
falá - sse - mos
È
indica que o verbo está na 1a pessoa do plural

Flexões verbais

Número e Pessoa

Os verbos podem se referir a um único ser ou a mais de um ser. A indicação


de número é acompanhada pela indicação da pessoa gramatical a que o verbo se
refere.
Observe:
opino 1a. pessoa do singular (eu)
opinas 2a. pessoa do singular (tu)
opina 3a. pessoa do singular (ele)
opinamos 1a. pessoa do plural (nós)
opinais 2a. pessoa do plural (vós)
opinam 3a. pessoa do plural (eles)

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Tempo
Indica o momento em que o processo verbal acontece. São três os tempos
verbais: presente, pretérito (passado) e futuro.

ƒ Presente
9 Eles redigem muito bem.

ƒ Pretérito (passado)
Há três tipos de pretérito:

1. Pretérito perfeito:
O processo verbal é realizado de forma completa no passado.
9 Ele participou do curso.

2. Pretérito imperfeito:
Indica que o processo verbal no passado era contínuo, freqüente.
9 Ele participava da reunião.

3. Pretérito mais-que-perfeito:
Exprime um processo verbal que ocorreu antes de outro processo
também no passado.

9 Quando chegou o destacamento, ele já viajara.(tempo


simples)
9 Quando chegou o destacamento, ele já havia viajado.(tempo
composto)

ƒ Futuro
Há dois tipos de futuro:

1. Futuro do presente:
O processo verbal , certo ou provável, ainda não se realizou no
momento em que se fala ou escreve.
9 Todas as despesas serão a débito da Central.

2. Futuro do pretérito:
Indica que o processo verbal é posterior ao momento passado a
que nos referimos.
9 Concluí que os documentos não chegariam a tempo.

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Emprega-se também esse tempo para expressar incerteza ou dúvida sobre um


fato passado.
9 O policial estaria sem arma quando o assaltante invadiu o
escritório.

Os tempos verbais podem ser:

9 simples - uma forma verbal


Ele redige bem.

9 compostos - duas formas verbais


Ele teria redigido o ofício.

Os tempos compostos são formados pelos verbos auxiliares ter ou haver


com o particípio do verbo principal.

Modo
Indica a atitude da pessoa em relação ao ato que anuncia.

São três os modos verbais:

1. Indicativo:
Usado quando se considera certo, real, verdadeiro o conteúdo do
que se fala ou escreve.
9 Solicitamos seu comparecimento.

2. Subjuntivo:
Usado quando o que se fala ou escreve é considerado incerto,
irreal, duvidoso e hipotético.
9 Espero que você goste do livro.

3. Imperativo:
Enuncia ordem, convite, pedido, sugestão, súplica.
9 Se houver alguma modificação, comunique-me
imediatamente.

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Voz
Voz ativa - o sujeito é o agente do processo verbal.
9 O entrevistado agrediu o jornalista.
È
pratica a ação

Voz passiva - o sujeito é o paciente do processo verbal.


9 O jornalista foi agredido pelo entrevistado.
È
sofre a ação

Voz reflexiva - o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente.


9 O ministro licenciou-se. (o ministro licenciou a si mesmo)

Há duas formas de voz passiva:


1. analítica - formada por locução verbal.
9 Ele foi punido severamente.

2. sintética - formada com a utilização do pronome se.


9 Analisou-se o projeto.
9 Analisaram-se os projetos.

Conjugação dos verbos regulares


Conjugar é saber dispor de todas as formas que um verbo pode assumir .

Os verbos podem ser classificados em :


9 regulares: obedecem precisamente ao paradigma da respectiva
conjugação;
9 irregulares: não seguem o paradigma da respectiva conjugação , pois
apresentam irregularidades no radical ou nas desinências;
9 defectivos: não são conjugados em determinadas pessoas, tempos ou
modos;
9 abundantes: apresentam mais de uma forma para determinada flexão.

Os verbos ser e ir apresentam profundas alterações nos radicais em sua conjugação e,


por isso, são chamados anômalos.
9 Nós fomos ao cinema. ( verbo ir)
9 Ele era estudante.(verbo ser)

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Alguns Verbos Regulares

Destacamos alguns verbos regulares que apresentam peculiaridades:

Averiguar - verbo regular que não apresenta dificuldades de conjugação.

Chamamos a atenção para a pronúncia de algumas formas:

Presente do indicativo
averiguo (pronuncia-se averigú-o) Formas rizotônicas:
averiguas (pronuncia-se averigú-as) Formas verbais cuja
averigua (pronuncia-se averigú-a) sílaba tônica se acha no
averiguamos radical:averiguo.
averiguais
averiguam (pronuncia-se averigú-am)

A acentuação só ocorre no “u” antes do “e” nas formas rizotônicas.

Presente do subjuntivo
averigúe - averigúes - averigúe - averigüemos - averigüeis - averigúem

Optar, Adaptar, Impugnar, Designar, Indignar - só apresentam


dificuldade quanto à pronúncia.

Presente do indicativo
9 opto (pronuncia-se ópto)
9 adapto (pronuncia-se adápto)
9 impugno (pronuncia-se impúgno)
9 designo (pronuncia-se desígno)
9 indigno (pronuncia-se indígno)

Ab-rogar - muda apenas o “g” pelo “gu” antes do “e”; mantém-se o


hífen em todas as formas: ab-rogo, ab-roguei, etc.

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Reiterar - segue o modelo dos verbos regulares da 1a. conjugação.

Apresenta dificuldade somente quanto à pronúncia:


9 reitero (pronuncia-se reitéro).

Os verbos terminados em uir são merecedores de cuidados apenas na grafia.

9 Constituir - presente do indicativo:


constituo - constituis - constitui - constituímos - constituís -
constituem

9 Possuir - presente do indicativo: possuo - possuis - possui -


possuímos - possuís – possuem

Os verbos terminados em uir fazem a 3ª. pessoa do singular do presente do


indicativo em “i” final:
9 O curso a distância não substitui o curso presencial.

Os verbos terminados em uar fazem a 3ª. pessoa do singular do presente do


subjuntivo em “e” final:
9 É preciso que ele continue assim.

Alguns Verbos Irregulares

Apresentam irregularidades no radical ou nas desinências:


9 Eu sei o que aconteceu. (verbo saber)
9 É bom que você saiba estudar. (verbo saber)

PLEITEAR - verbo irregular da 1a. conjugação.

Varia no radical, que recebe um “i” nas formas rizotônicas, como todos os
verbos terminados em “ear”: bloquear, custear, recear, etc.

9 pleiteio Formas rizotônicas:


Formas verbais cuja
sílaba tônica se acha no
radical:pleiteio.

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TEMPOS INDICATIVO SUBJUNT. TEMPOS INDICATIVO SUBJUNT.


pleiteio pleiteie pleiteara
pleiteias pleiteies pleitearas
pleiteia pleiteie Pretérito pleiteara ***
Presente pleiteamos pleiteemos mais-que- pleiteáramos
pleiteais pleiteeis perfeito pleiteáreis
pleiteiam pleiteiem pleitearam

pleiteava pleiteasse pleitearei pleitear


pleiteavas pleiteasses pleitearás pleiteares
Futuro do
Pretérito pleiteava pleiteasse presente pleiteará pleitear
imperfeito pleiteávamos pleiteássemos pleitearemos pleitearmos
pleiteáveis pleiteásseis pleiteareis pleiteardes
pleiteavam pleiteassem pleitearão pleitearem

pleiteei pleitearia
pleiteaste pleitearias
Pretérito pleiteou *** Futuro do pleitearia ***
perfeito pleiteamos pretérito pleitearíamos
pleiteastes pleitearíeis
pleitearam pleiteariam

Modo Imperativo Formas Nominais


Afirmativo Negativo Infinitivo Infinitivo Gerúndio Particípio

Impessoal Pessoal
pleitear
pleiteia não pleiteies pleiteares
pleiteie não pleiteie pleitear pleitear pleiteando pleiteado
pleiteemos não pleitearmos
pleiteemos
pleiteai não pleiteeis pleiteardes
pleiteiem não pleitearem
pleiteiem

Os verbos estrear e idear têm o “e” aberto.


9 O cantor estréia no dia 10 próximo.

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Os verbos terminados em IAR são regulares e conjugados como os verbos


terminados em ar.

Há, entretanto, alguns verbos que mudam o i em ei nas formas rizotônicas.

Formas rizotônicas: Formas arrizotônicas:


Formas verbais cuja Formas verbais cuja
sílaba tônica se acha no sílaba tônica se acha
radical. fora do radical.

Vamos ver quais são eles?

Mediar
Ansiar
Remediar Veja que forma o nome Mário (recurso mnemônico)
Incendiar
Odiar

O verbo apoiar possui o som aberto e é acentuado nas formas rizotônicas


(ditongo ói).

Presente do indicativo: apóio, apóias, apóia, apoiamos, apoiais, apóiam.


Presente do subjuntivo: apóie, apóies, apóie, apoiemos, apoieis, apóiem.

Requerer
Conjugado como o verbo vender (regular, 2a. conjugação) exceto nos
tempos: presente do indicativo, presente do subjuntivo, imperativo
afirmativo e negativo.

Presente do indicativo
requeiro - requeres - requer - requeremos - requereis - requerem

Presente do subjuntivo
requeira - requeiras - requeira - requeiramos - requeirais - requeiram

Imperativo negativo
não requeiras - não requeira - não requeiramos - não requeirais
não requeiram

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Imperativo afirmativo
requere - requeira - requeiramos - requerei - requeiram

Ver
Verbo que sofre modificações na conjugação.

Conjugam-se pelo verbo ver: antever, entrever, prever, rever.

Além do verbo ver, outros também têm dois “ee” e acento circunflexo na 3a.
pessoa do plural:

9 lêem (presente do indicativo)


9 crêem (presente do indicativo)
9 vêem (presente do indicativo)
9 dêem (presente do subjuntivo)

Formas nominais

As formas nominais dos verbos são três: o infinitivo, o gerúndio e o


particípio.

Infinitivo
É a forma pela qual se nomeiam os verbos. Não apresenta noção de tempo ou
modo.
Há duas formas:
1. infinitivo pessoal - relaciona-se a algum ser.
9 É bom fazermos algo.(nós)
2. infinitivo impessoal - não se relaciona a nenhum ser.
9 Fazer algo é importante.
O infinitivo indica um processo concluído quando usado em forma composta.
9 Ter apresentado o trabalho no prazo não valeu muito.

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Particípio
É a forma nominal que participa ao mesmo tempo da natureza do verbo e do
adjetivo. Sua natureza verbal se manifesta nas locuções verbais, nos tempos
compostos e nas orações reduzidas.
9 Se você me tivesse ajudado, teríamos conseguido superar as
dificuldades. (tempos compostos)
9 Aprovado o projeto, iniciaremos os trabalhos.(oração reduzida)
9 Não há nada que possa ser feito. (locução verbal)

O particípio tem função adjetiva quando atua como caracterizador de


substantivos:
9 Teve atuação destacada na reunião de ontem.

Gerúndio
Essa forma nominal pode também desempenhar função de advérbio e de
adjetivo.A forma adjetiva não é aceita por alguns autores.
9 Vejo os empregados trabalhando muito.
È
natureza adjetiva
9 Trabalhando muito, conseguiu obter sucesso.
È
natureza adverbial

Nas locuções verbais, indica normalmente um processo incompleto ou


prolongado.
9 Estou lendo o livro que você me emprestou.
9 Estamos lutando para mudar esta situação injusta.

Nos tempos compostos, o gerúndio tem valor de pretérito e indica processo já


concluído no momento em que se fala ou escreve:

9 Tendo feito várias reclamações, resolvi vir pessoalmente aqui.

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As locuções verbais

As locuções verbais ou perífrases verbais são conjuntos de verbos que,


numa frase, desempenham papel equivalente ao de um verbo único.
9 Ninguém poderá sair antes do término da reunião.
9 Está ocorrendo rápida mudança.

Nas locuções, o último verbo é chamado principal. Os demais são


auxiliares, que fazem as flexões de tempo, modo, número e pessoa.
9 Comecei a falar agora.
È Ì
Auxiliar principal

Os verbos ser e estar em algumas construções são usados nas locuções


verbais que exprimem a voz passiva do verbo.
9 O livro foi lido por mim.

Os verbos poder e dever são auxiliares que exprimem a potencialidade e a


necessidade de que determinado processo se realize ou não.
9 Eles podem participar da reunião.(potencialidade)
9 Eles devem participar da reunião.(necessidade)

O verbo querer também pode ser auxiliar e exprime desejo, vontade.


9 Queremos participar do encontro.

São auxiliares muito usados:


começar a, deixar de , voltar a, continuar a, pôr-se a , ir, vir e estar.

Há tempos que indicam processos freqüentes e repetidos:


9 Tenho realizado bons negócios.
9 Estou trabalhando muito.

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Uso do infinitivo

Flexiona-se o infinitivo:

1) Quando o infinitivo tiver sujeito próprio, diverso do sujeito da


oração principal.

9 Afirma não existirem tais plantas no país.


Sujeito da 1a oração: ele (oculto)
Sujeito da 2a oração: tais plantas

9 Acreditamos serem eles inocentes.


Sujeito da 1ª oração: nós
Sujeito da 2ª oração: eles

A oração serem eles inocentes é uma oração subordinada reduzida.

9 Às vezes, acontecia acharem-se ali duas pessoas amigas.


Sujeito da 1a oração: a oração seguinte - “acharem-se ali duas
pessoas amigas.”
Sujeito da 2a oração: duas pessoas amigas

A oração acharem-se ali duas pessoas amigas é uma oração subordinada


reduzida.

9 Os professores esperam serem os alunos aprovados.


Sujeito da 1a oração: os professores
Sujeito da 2a oração: os alunos

A oração serem os alunos aprovados é uma oração subordinada reduzida.

2) Quando o infinitivo, regido de preposição, vier antes da oração


principal. (embora as orações tenham o mesmo sujeito)

9 Para serem contratados logo, os concursados necessitam de laudo médico.

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9 Ao entrarmos, fechamos a porta.

3) Quando o infinitivo for verbo passivo, reflexivo ou pronominal.

9 A tentativa de se aferirem pesos e medidas ...


9 Viviam juntos sem se conhecerem.

Não se flexiona o infinitivo:

1) Quando o infinitivo formar locução verbal ou quando tiver o


mesmo sujeito que o verbo da oração principal.

9 Acreditamos estar com a razão.


Ð Ð
(sujeito nós) (sujeito nós)

9 Tivemos a honra de cumprimentar o Presidente.


Ð Ð
(nós) (nós)

2) Quando não houver dúvida acerca do sujeito do infinitivo.

9 As pessoas eram obrigadas a aguardar em fila.

3) Quando o infinitivo for sujeito da oração.

9 Compete a todos criar um mundo mais justo e humano.

9 Importa aos políticos ser honestos.

4) Quando o infinitivo for complemento dos adjetivos: fácil, difícil,


bom, duro, digno, capaz, disposto, propenso, ansioso, cansado.

9 Não foram capazes de sair.


9 São trabalhos fáceis de executar.
9 A unidade e a coerência são coisas fáceis de perceber.

5)Quando o infinitivo, regido das preposições “a” ou “de”, formar


locução com os verbos estar, começar, entrar, tornar, continuar,
acabar.

9 Acabaram de sair.
9 Tornaste a falar sobre o assunto.

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6) Quando o infinitivo, regido da preposição “de”, equivaler a um


adjetivo.

9 Esses acidentes são de enlouquecer. (enlouquecedores)


9 Tais notícias eram de preocupar. (preocupantes)

7) Quando o sujeito do infinitivo for um pronome oblíquo; isso


ocorre com os verbos: deixar, fazer, mandar, ver, ouvir, sentir.

9 Não nos deixeis cair em tentação.


9 Faça-os entrar.

Se o verbo for reflexivo, recomenda-se a flexão do infinitivo.


9 Vi-os se queixarem.

Se o sujeito do infinitivo for substantivo, é opcional a flexão do infinitivo.


9 Deixei os empregados sair.
9 Deixei os empregados saírem.

8) Quando o infinitivo equivaler a um gerúndio.

9 Eles estavam a falar alto. (falando)

Chamamos a sua atenção para as construções com o verbo parecer


seguido de infinitivo. Pode-se flexionar o verbo parecer e usar o
infinitivo impessoal, ou deixar de flexionar o parecer e usar o infinitivo
pessoal.
9 Eles parecem duvidar de tudo.
No caso acima, o verbo no infinitivo forma locução verbal, por isso fica
sem flexão.

9 Eles parece duvidarem de tudo.

O período apresenta uma estrutura inversa assim: Parece eles


duvidarem de tudo. A oração eles duvidarem de tudo é uma
oração reduzida, que equivale a: que eles duvidam de tudo.

Atenção: Segundo alguns gramáticos, o uso do infinitivo está mais


ligado à estilística do que propriamente à gramática. É fundamental, no
entanto, que se tenha o cuidado de evitar a ambigüidade de sentido, que
prejudica a clareza do texto.

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Você pode imprimir suas atividades e comparar com as respostas


apresentadas no final desta lição.

Praticando

1. Complete as frases seguintes com a forma flexionada ou não-flexionada do


infinitivo entre parênteses. Indique os casos em que o uso é optativo.

a) Pediram-me autorização para _______. (sair)


b) Convém ________vocês primeiro.(sair)
c) Vocês precisam _________ no assunto seriamente. (pensar)
d) O chefe julgava __________seus empregados superados. (estar)
e) Confessaram _____ contado a história a outros. (ter)
f) Acabaram de ________ um novo produto no mercado.(lançar)
g) Não nos deixaram _______ na reunião. (falar)
h) Temos visto ________ mais pessoas interessadas no assunto. (surgir)
i) Mandei-os _________. (entrar)
j) Deixamos os empregados ________.(sair)
l) Tu lhes solicitaste _________ os documentos necessários? (trazer)
m) Dissemos que muitas de suas atitudes têm sido difíceis de _________. (aturar)
n) As fortes chuvas de verão começaram a ________. (cair).
o) Vimos até aqui para ________ nossas opiniões. (expor)
p) Para __________melhor esse assunto, precisas ________mais.
(entender,estudar)
q) Nós não queremos ___________atrás, para não se__________precedentes.
(voltar, abrir)
r) Se algum dia ___________os empregados os seus problemas, os atritos
tenderão a___________.(discutir, desaparecer)
s) Comunicamos _________a caminho os visitantes.(estar)

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t) Estes elogios fizeram-nos ____________de opinião. (mudar)


u) Ao ___________a gafe, decidiram __________ .(perceber, fugir)
v) Estas soluções são fáceis de__________, mas difíceis de___________ .
(dar, executar)

2.Substitua a oração em negrito por uma forma reduzida no infinitivo:


a) Eles não compareceram ao trabalho, porque estavam indispostos.
_________________________________________________________________

b) Não compareças à reunião sem que te convidem.


__________________________________________________________

Emprego do Gerúndio

O gerúndio é uma das formas nominais do verbo empregada nas locuções


verbais para expressar a continuidade de uma ação.

9 Está ocorrendo uma rápida transformação dos valores.


9 O almoxarifado já vem efetuando o suprimento do material.

Esse uso não traz nenhuma dificuldade.

Entretanto, quando utilizado nas orações reduzidas, o gerúndio tem sido


objeto de muitas dúvidas e, muitas vezes, causa ambigüidades.

Tem-se observado, em textos administrativos, o seu emprego inadequado e


até, muitas vezes, incorreto, com prejuízo para a harmonia e clareza da frase.

Emprega-se o gerúndio adequadamente:

1) Nas orações subordinadas reduzidas que exprimem circunstâncias


com idéia anterior à idéia da oração principal.

9 Consultando os documentos do “Processo ACADE”, encontrei o


Relatório A de V. Sa. ...

A oração subordinada reduzida = Quando consultava os documentos... (tempo)

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9 Permanecendo em licença, o empregado não será promovido.

A oração subordinada reduzida = Enquanto permanecer de licença ... (tempo)

9 Ficando ausente, ele não pôde manifestar sua opinião.

A oração subordinada reduzida = “Porque estava ausente... (causa)

9 Permitindo o Diretor, os empregados participarão do treinamento.

A oração subordinada reduzida = Se o Diretor permitir ... (condição)

9 Mesmo manifestando-se contrário ao pedido, assinou o parecer


solicitado.

A oração subordinada reduzida = Embora se manifestasse contrário ao pedido


(concessão)

2) Nas orações cujos verbos (gerúndio e verbo da oração principal)


expressam ações simultâneas, coexistentes.

9 Aprendeu inglês repetindo diariamente as lições.

As ações aprender e repetir podem ocorrer ao mesmo tempo.

Há o uso muito freqüente do gerúndio com valor de adjetivo.(embora a


língua culta não recomende esse uso)

9 Encontrei os office-boys falando alto.

Falando alto = que falavam alto (oração subordinada adjetiva)

9 Nesta Unidade, há vários empregados participando do treinamento.

participando do treinamento = que participam do treinamento (oração


subordinada adjetiva)
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9 Recebemos o ofício solicitando a reavaliação da capacidade de


pagamento.

solicitando a reavaliação = que solicita a reavaliação. (oração subordinada


adjetiva)

Não se emprega o gerúndio:

1) Nas orações adverbiais que expressem idéia posterior à idéia da


oração principal.
9 Decidiu publicar a obra, enviando à editora.
O correto é:
9 Decidiu publicar a obra e enviá-la à editora.

2) No lugar da preposição “de” ou “com”.


9 Adquirimos o micro tendo a referência indicada. (com)
O correto é:
9 Adquirimos o micro com a referência indicada.
9 Compramos a casa tendo no 20. (de)
O correto é:
9 Compramos a casa no 20.

Importante

A expressão sendo que deve ser evitada, pois constitui um péssimo


recurso de expressão. Portanto, em vez de : “A construção seguiu ritmo
lento, sendo que só terminou em 1930”; use : ... e só terminou em 1930.

O gerúndio tem sido usado com muita freqüência como equivalente às


locuções prepositivas: com o objetivo de, a fim de. Entretanto, não há
recomendação na gramática para esse uso.

9 Objetivando cumprir as diretrizes. (com objetivo de)

9 Visando estabelecer condições ... (a fim de)

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Como a linguagem formal segue as normas da língua-padrão, devem-se


evitar construções dessa natureza.
Em síntese, podemos dizer que o gerúndio está adequadamente empregado:

1) Quando a continuidade da ação do verbo está clara.


9 Estou estudando agora.

2) Quando o caráter adverbial apresenta predominância, e a ação do verbo


é anterior à ação do verbo da oração principal.
9 Anoitecendo, todos se recolheram.
Praticando

3) As ações expressas pelos verbos são coexistentes, simultâneas.


9 Ele sempre entra na sala sorrindo.

Você pode imprimir suas atividades e comparar com as respostas


apresentadas no final desta lição.

Praticando

1.Marque com "X" as frases em que o gerúndio está adequadamente


empregado, porque as ações expressas pelos verbos das orações são
simultâneas:

a. O chefe viajou dirigindo o seu carro.

b. Ele redigiu o ofício atendendo ao telefone.

c. Galãs e atores de minisséries continuam fumando em cena acintosamente,


transmitindo a idéia de que fumar é charmoso.

d. Todos aprenderam a enviar correio eletrônico repetindo as orientações.

e. Pensei que passaria toda minha vida acreditando em nossos


governantes.

f. Reconhecendo sua falta, pediu desculpas.

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2.Observe o emprego do gerúndio, identifique as incorreções e proponha outra


redação para substituir o gerúndio mal-empregado:

a)Reuniremos os empregados em dois grupos obedecendo à seguinte tabela:

b)Realizaremos exames médicos obrigatórios no Ministério do Trabalho, devendo


ser obedecida a seguinte escala:

c)A descoberta vai identificar o conjunto de genes responsável pelas diferentes


características humanas, revolucionando o tratamento das doenças congênitas.

d)Cada gene é formado de substâncias chamadas bases, podendo chegar a 3


bilhões no genoma humano.

e)Sacudiu a opinião pública gerando questionamento em relação ao dinheiro do


contribuinte.

3.Reescreva as frases em que o gerúndio está mal-empregado.

a)Publicaram um decreto modificando o critério da entrada.

b)A lei permitindo a importação de carros é recente.

c)Os corredores da Fórmula 1 partiram de imediato, perdendo-se de vista.

d)Sofreu um grave acidente, morrendo pouco depois.

e)Examinando o processo, identificou irregularidades.

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f)Caiu da janela, quebrando um braço.

g)Aprendeu a falar francês assistindo a filmes.

h)O avião caiu, sendo encontrado dois dias depois.

i)Encontrou a funcionária, descendo as escadas.

j)O criminoso fugiu, sendo detido um mês depois.

l)O governo aplicou aproximadamente U$ 1,5 milhão em Saúde, sendo que U$


500 mil referentes a pagamento de pessoal.

4.Reescreva as frases eliminando as ambigüidades causadas pelo uso


inadequado do gerúndio.

a)Nadando na piscina olímpica, encontrou os atletas vencedores.

b)Descendo as escadas, encontrei com os office-boys.

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Confira suas respostas

Infinitivo
1.
a)Pediram-me autorização para sair.
b)Convém saírem vocês primeiro.
c)Vocês precisam pensar no assunto seriamente.
d)O chefe julgava estarem seus empregados superados.
e)Confessaram ter contado a história a outros.
f)Acabaram de lançar um novo produto no mercado.
g)Não nos deixaram falar na reunião
h)Temos visto surgirem mais pessoas interessadas no assunto.
i)Mandei-os entrar.
j)Deixamos os empregados sair/saírem.
l)Tu lhes solicitaste trazerem os documentos necessários?
m)Dissemos que muitas de suas atitudes têm sido difíceis de aturar.
n)As fortes chuvas de verão começaram a cair.
o)Vimos até aqui para expor nossas opiniões.
p)Para entenderes melhor esse assunto, precisas estudar mais.
q)Nós não queremos voltar atrás, para não se abrirem precedentes.
r)Se algum dia discutirem os empregados os seus problemas, os atritos
tenderão a desaparecer.
s)Comunicamos estarem a caminho os visitantes.
t)Estes elogios fizeram-nos mudar de opinião. (mudar)
u)Ao perceberem a gafe, decidiram fugir.
v)Estas soluções são fáceis de dar, mas difíceis de executar.

2.Substitua a oração em negrito por uma forma reduzida no infinitivo:

a)Eles não compareceram ao trabalho por estar indispostos.


b)Não compareças à reunião sem te convidarem.

Gerúndio -
1. Frases corretas
a. ( x ) O chefe viajou dirigindo o seu carro.
c. ( x ) Galãs e atores de minisséries continuam fumando em cena
acintosamente, transmitindo a idéia de que fumar é charmoso.
d. ( x ) Todos aprenderam a enviar correio eletrônico repetindo as
orientações.

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Gramática Eletrônica

e. ( x ) Pensei que passaria toda minha vida acreditando em nossos


governantes.

2.Frases reescritas
a)Reuniremos os empregados em dois grupos de acordo com a seguinte
tabela:
b)Realizaremos exames médicos obrigatórios no Ministério do Trabalho, e
deverá ser obedecida a seguinte escala:
c)A descoberta vai identificar o conjunto de genes responsável pelas
diferentes características humanas, o que revolucionará o tratamento das
doenças congênitas.
d)Cada gene é formado de substâncias chamadas bases, que podem chegar
a 3 bilhões no genoma humano.
e)Sacudiu a opinião pública , pois gerou questionamento em relação ao
dinheiro do contribuinte.

3.Frases reescritas:
a)Publicaram um decreto que modificou o critério da entrada.
b)A lei que permite a importação de carros é recente.
c)Os corredores da Fórmula 1 partiram de imediato e perderam-se de vista.
d)Sofreu um grave acidente e morreu pouco depois.
f)Caiu da janela e quebrou um braço.
h)O avião caiu e foi encontrado dois dias depois.
i)Encontrou a funcionária que descia as escadas.
j)O criminoso fugiu e foi detido um mês depois.
l)O governo aplicou aproximadamente U$ 1,5 milhão em Saúde, dos quais
U$ 500 mil referentes a pagamento de pessoal.

4.Frases reescritas sem ambigüidades.


a)Quando nadava na piscina olímpica, encontrou os atletas vencedores ou
Enquanto nadava na piscina olímpica, encontrou os atletas vencedores.
b)Ao descer as escadas, encontrei com os office-boys.

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