Tiene la libreta perfecta quien…

…EN EL TRABAJO DIARIO…

1. Hace todas las actividades. [5]
2. Copia todos los enunciados de las actividades. [5] PERTENEZCO A…
3. Copia los enunciados completos de las actividades. [5]
4. Corrige (bien) todas las actividades. [5]
5. Toma apuntes de las explicaciones que da el profesor. [5] NOMBRE:
6. Copia los esquemas que el profesor escribe en la pizarra. [5]
…CUIDA LA PRESENTACIÓN PORQUE… APELLIDOS:
7. Escribe todas las palabras con bolígrafo. [1]
8. Respeta los márgenes. [1]
9. Hace buena letra. [1]
10. Evita los tachones. [1] CURSO:
11. Aprovecha los espacios en blanco. [1]
12. Deja espacio entre actividades. [1] GRUPO:
… ES ORGANIZADO PORQUE…
13. Siempre pone la fecha. [1]
14. Siempre pone los títulos de unidad y de sección (Gramática, Léxico…). [1]
CALIFICACIÓN FINAL
… RESPETA LA ORTOGRAFÍA PORQUE… POR TRIMESTRES
15. Acentúa correctamente todas las palabras. [2]
16. Evita palabras o expresiones coloquiales o vulgares. [1] TOTAL
TRIMESTRES NOTA
17. Utiliza correctamente las mayúsculas. [1] PUNTOS
18. Escribe correctamente las palabras que llevan: [4] PRIMERO
• “b”/”v”, como “estaba”/”volver”.
• “g”/”j”, como “coger”/”garaje”.
SEGUNDO
• “y”/”ll”, como “vaya” (de “ir”)/”valla” (objeto de separación). TERCERO
• “h”, como “haber”. Sobre 50 Sobre 10
19. Puntúa adecuadamente. [1]
20. Pone los dos signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!). [1]

…PARA EL VOCABULARIO…
21. Anota las definiciones de las palabras que no conoce en el vocabulario. [2]

1º 2º 3º

Departamento de Lengua Castellana y Literatura I.E.S. Fernando III de Ayora

Profesor: Héctor Monteagudo Ballesteros curso 2009 - 2010