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Revista Electrnica Educare

E-ISSN: 1409-4258
educare@una.ac.cr
Universidad Nacional
Costa Rica

Len Muoz, Silvia Elena


Abordaje de los procesos de lectura y escritura en una escuela: propuesta pedaggica en y para la
diversidad
Revista Electrnica Educare, vol. I, 2007, pp. 65-88
Universidad Nacional
Heredia, Costa Rica

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194119235005

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