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LOS

CONECTORES DEL DISCURSO




1.
2.
3.

Estoy con+go porque eres inteligente.


Estoy con+go a pesar de que eres inteligente
Estoy con+go, por eso eres inteligente.

CUL ES LA DIFERENCIA ENTRE LAS TRES ORACIONES?

VALORES SEMNTICOS


1.

Estoy con+go porque eres inteligente. = causa

2.

Estoy con+go a pesar de que eres inteligente. = consecucin

3.

Estoy con+go, por eso eres inteligente. = consecuencia

CLASIFICACIN DE LOS CONECTORES


1.

Sintc+ca (estructura)
a. Conectores parent@cos (delimitados por las pausas de la coma, punto y
coma o punto y seguido)

b. Conectores integrados en la oracin (no estn delimitados por signos de


puntuacin)

2.

Semn+ca (signicado)

Tipos de conectores: CONTRAARGUMENTATIVOS,


CONSECUTIVOS, CAUSALES, ORGANIZADORES DE LA
INFORMACIN Y CONDICIONALES Y MODALES

CLASIFICACIN SEMNTICA

1.

2.

Contraargumenta@vos (oposicin)
Ej. No terminamos el trabajo aunque nos quedamos hasta tarde.
Consecu@vos (consecuencia)
Ej. Nos quedamos hasta tarde, por eso terminamos el trabajo.


3.

Causales (causa)
Ej. Terminamos el trabajo porque nos quedamos hasta tarde.


4.

Organizadores de la informacin (orden o distribucin)


Ej. La madre haba emigrado a Italia; el padre, a su vez, era alcohlico.

5.

Condicionales y modales (condicin o manera)

Ej. Terminaremos el trabajo con tal de quedarnos hasta tarde.


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CONECTORES CONTRAARGUMENTATIVOS

Marco es rubio, pero de ojos negros


Cul es el sen+do de la oracin?


DEFINICIN

Expresan algn +po de oposicin o contraste


entre las informaciones que relacionan

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CONECTORES CONTRAARGUMENTATIVOS
PARENTTICOS (con pausa)

(Pero)
Sin embargo
No obstante
Ahora bien
Con todo
Aun as
A pesar de todo
En cambio
Por el contrario
Antes bien
De todas formas / maneras /
modos

INTEGRADOS EN LA
ORACIN

Aunque
A pesar de (que)
Pese a (que)
Si bien
De hecho

Mientras que
En tanto que
Sino (que)

EJERCICIO 1
Ponga los siguientes contraargumenta@vos. En algunos casos cabe ms de una
posibilidad

(Aunque, a pesar de (que), pese a (que), si bien)


1.

El ministro arm que .. hay un calendario y obje+vo de venta de


empresas pblicas, ste no se har pblico para evitar la cada de valores en el
mercado burs+l.

2.

.. la clara ventaja de Clinton en California, su rival republicano no piensa


repe+r el error de Bush y dar por perdido el estado.

3.

Otro proyecto de ley amenaza con represalias a empresas extranjeras que inviertan
en Irn y Libia .... estas amenazas, una compaa petrolera francesa
prosigue sus operaciones all.

4.

.. es cierto que el despilfarro visual del espectculo se qued con el


protagonismo, el protagonismo global arbs+co fue compar+do con una adaptacin
arbs+ca excelente.

5.

.. la incidencia de la homosexualidad parece afectar uniformemente a


la especie humana, tanto la concentracin como la visibilidad de hombres y mujeres
vara segn el grado de tolerancia.

SOLUCIN EJERCICIO 1

(Aunque, a pesar de (que), pese a (que), si bien)


1.

El ministro arm que a pesar de que / pese a que hay un calendario y obje+vo
de venta de empresas pblicas, ste no se har pblico para evitar la cada de
valores en el mercado burs+l.

2.

A pesar de / pese a la clara ventaja de Clinton en California, su rival republicano


no piensa repe+r el error de Bush y dar por perdido el estado.

3.

Otro proyecto de ley amenaza con represalias a empresas extranjeras que


inviertan en Irn y Libia. A pesar de / pese a estas amenazas, una compaa
petrolera francesa prosigue sus operaciones all.

4.

Si bien es cierto que el despilfarro visual del espectculo se qued con el


protagonismo, el protagonismo global arbs+co fue compar+do con una
adaptacin arbs+ca excelente.

5.

Aunque / a pesar de / pese a / si bien la incidencia de la homosexualidad parece


afectar uniformemente a la especie humana, tanto la concentracin como la
visibilidad de hombres y mujeres vara segn el grado de tolerancia.

CONECTORES CONSECUTIVOS
Consecuencia entre las informaciones que relacionan
Consecutivos parentticos

por ello / eso


por ese/tal/dicho motivo/razn/causa
por (lo) tanto
en consecuencia
por consiguiente
por ende
pues
as pues

Consecutivos integrados

as que
de manera/modo que
por lo que
de ah que

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EJERCICIO 2
Complete las oraciones

1.

Queremos olvidar o destruir lo nega+vo del ao pasado; por


tal mo+vo,

2.

Queremos fortuna los 12 meses del ao; por eso,

3.

Queremos suerte en el amor; de ah que

4.

Queremos viajar el prximo ao; por tal razn,

5.

Queremos comida los 12 meses del ao, por lo que

6.

Queremos dinero el prximo ao, por dicha causa,


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Conectores consecutivos de tipo integrado


(registro de la lengua)

as que

de manera que
de modo que
por lo que

de ah que

Registro informal y
espontneo de la
lengua

Registro estndar
de la lengua

Registro culto de la
lengua

Va al inicio de la
consecuencia
Va en subjuntivo

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EJERCICIO 3

Escriba un prrafo. Emplee un mnimo de 3 consecu@vos parent@cos o
integrados
(por ello / eso, por ese/tal/dicho motivo/razn/causa, por (lo) tanto,
en consecuencia, por consiguiente, por ende, pues, as pues)
(as que, de manera/modo que, por lo que, de ah que)

La esperanza de vida se ha ampliado hasta los setenta y tantos aos.


Son cada vez menos las parejas que soportan una vida juntos.
Las uniones interpersonales se condensan varias veces y vuelven
repe+damente a evaporarse.
Slo en parte los vnculos amorosos +enen reejo matrimonial.
Los divorcios crecen cada da.

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CONECTORES CAUSALES
Causa o razn de la accin expresada por un enunciado

CAUSALES ACTIVOS

CAUSALES PASIVOS

(Razn o motivo de la accin)

(Circunstancia que favorece la accin)

porque
debido a que
a causa de
gracias a que
por culpa de

ya que
dado que
en vista de que
puesto que
pues
como

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EJERCICIO 4: Complete las oraciones con un conector causal


(porque, debido a que, a causa de, gracias a que, por culpa de)
(ya que, dado que, en vista de que, puesto que, pues, como
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

___________ no acaban de traer esos documentos, vamos a pasar al punto


siguiente del orden del da.
Me acerqu a esa seora y le pregunt ___________ no haba nadie ms en el
parque.
Llegu tarde a clase __________ el terrible trco que haba en la ciudad.
Sal muy temprano ___________ quera estar all antes de las diez.
___________ quera estar all antes de las diez, sal muy temprano.
___________ estaba all, aprovech para comprar cosas que necesito.
Me acerqu al corro que se haba formado alrededor de aquel hombre,
___________ no tena prisa ni mejor cosa que hacer.
___________ no has estudiado, voy a tener que cas+garte.
Fui a verlo, ___________ me haba llamado con tanta insistencia, ___________
pens que tendra algo importante que contarme.
Me inclino por la segunda propuesta ___________ me parece que es la mejor,
___________ las otras o son incompletas o resultaran costosas.
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EJERCICIO 4: SOLUCIN
Complete las oraciones con un conector causal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Como no acaban de traer esos documentos, vamos a pasar al punto siguiente del
orden del da.
Me acerqu a esa seora y le pregunt porque no haba nadie ms en el parque.
Llegu tarde a clase por culpa del terrible trco que haba en la ciudad.
Sal muy temprano porque quera estar all antes de las diez.
Como quera estar all antes de las diez, sal muy temprano.
Ya que / dado que / en vista de que estaba all, aprovech para comprar cosas
que necesito.
Me acerqu al corro que se haba formado alrededor de aquel hombre, pues no
tena prisa ni mejor cosa que hacer.
Como no has estudiado, voy a tener que cas+garte.
Fui a verlo, como me haba llamado con tanta insistencia, pues pens que
tendra algo importante que contarme.
Me inclino por la segunda propuesta porque me parece que es la mejor, pues las
otras o son incompletas o resultaran costosas.

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CONECTORES ADITIVOS Y ORGANIZADORES


Aditivos organizadores

asimismo
igualmente
de igual/mismo/modo/forma/manera
por otra parte
por otro lado
por su parte
a su vez
ante todo
de entrada
de un lado
en primer/segundo/tercer/ltimo/
lugar
en efecto
finalmente
por lo dems
por ltimo
en suma

es decir

Aditivos argumentativos

adems
encima
por aadidura
por dems
incluso
inclusive
sobre todo
eso s

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EJERCICIOS DEL
MANUAL PRCTICO
DE ESCRITURA
ACADMICA
(Estrella Montolo)

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EJERCICIOS: SOLUCIN

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