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EN LA ENSEÑANZA
DEL DIBUJO Y LA Hª DEL ARTE
LÍNEA DEL
HORIZONTE -------------------------
El espectador contempla
la escena desde un punto
de vista alto.
El espectador
está con sus
ojos al nivel
del suelo.
Renacimiento, s. XV
Piero della Francesca
Relación de tamaño entre figuras situadas en
diferentes planos y niveles
El tamaño en la figura humana
El efecto de la
profundidad
se consigue por la
reducción del tamaño
de las estructuras
que aparecen
dibujadas
en los términos más
lejanos
Yves Tanguy
SENSACIÓN DE PROFUNDIDAD POR MEDIO DEL
TRATAMIENTO DE LA LUZ
El objeto
aparece
representado
perpendicular
u oblicuo
al plano del
espectador
por ello
se acortan
las
proporciones.
LA
PERSPECTIVA
AÉREA
“Pintar el aire”
AÉREA
D. Velázquez
Las Meninas
LA PERSPECTIVA ORIENTAL
LA PINTURA CHINA
Año 1535.
El italiano Leonardo
da Vinci y el alemán
Alberto Durero
emplearon la cámara
oscura para dibujar
objetos
que en ella se
reflejaban . ese momento se utilizó como herramienta auxiliar
A partir de
del dibujo y la pintura, extendiéndose rápidamente en
Europa.
La cámara oscura renacentista tenía las dimensiones de una
habitación. Esto fue necesario para que el pintor pudiera
introducirse en ella y dibujar desde su interior lo que se
reflejaba.
MÁQUINAS DE DIBUJAR
RENACIMIENTO Y BARROCO
DISTORSIÓN
VISUAL
ARTE URBANO
PERSPECTIVAS IRREALES
EFECTO DE
OJO DE PEZ