Por dentro do IQ

Outros Destaques

Ponto de Vista: Waldmir N. de Arajo Neto

O novo Mestrado Profissional

em Ensino de Qumica do IQ pretende buscar, junto aos alunos,
novas formas de ensinar. Este
um dos desafios enumerados pelo
Professor Waldmir Nascimento de

Arajo Neto ao "Ponto de Vista".

Este Mestrado tem como pblico
atuante alunos que cursaram a Licenciatura em Qumica e, muitos,
tm prtica nas salas de aula.

Defesas de Maro

Monografias, dissertaes e teses - LEIA MAIS

Agenda

Toda Mdia

- II Curso de Inverno em Biotecnologia,

em 21-15/7. Local: UNAERP - campus
Ribeiro Preto - SP - Unidade de Biotecnologia. Inscries at 13/6. Informaes: cibiotec@unaerp.br

Projetos envolvendo jogos estratgicos com contedos de vrias disciplinas dadas em salas de aula ajudam
os estudantes a melhorar sua capacidade de resolver problemas, estimulando o raciocnio lgico. LEIA
MAIS

Falta de licenciatura atinge

35% de professores do nvel
fundamental
Levantamento "Todos pela Educao", a partir do Censo Escolar
de 2013, indicou que um tero dos
docentes do ensino fundamental
(35,4%) tm apenas bacharelado. O
percentual do ensino de 22,1%. Se
possuem licenciatura, nem sempre
ela corresponde disciplina em que
atuam. LEIA MAIS

Ensino tcnico ou superior?

"... at que ponto o ensino tcnico pode ser considerado como uma
alternativa para o ensino superior?
Para o aluno mdio, pensando em
cursar uma faculdade tpica, tambm vale a pena fazer faculdade. O
diferencial de salrio mdio associado ao ensino superior de 180% atualmente..." LEIA MAIS

Felipe Massuia, de 16 anos

Fonte: jornal Estado de So Paulo

Jogos ajudam alunos a

resolver problemas

Nmero de estudantes de
programa de iniciao
cientfica dobra em trs
anos
Experincias internacionais indicam que o contato cedo com a cincia traz bons resultados para o aluno.
"Isto planta a curiosidade de cientista", diz o educador Alexandre Le
Voci Sayad.
Detentor de um programa de bolsas para alunos do nvel mdio - o
Programa de Iniciao Cientfica
Jnior - o CNPq (MCTI), em 2013,
atendeu a 17,7 mil alunos, com bolsas no valor de R$ 100. Mais que dobro em relao a 2010. LEIA MAIS

- BOA - Biodiesel Obteno e Anlise de

Qualidade - 2014, em 28/7-1/8.
Informaes: http://www.biodiesel.prh.
ufrj.br/home_br/index.php
- 12 Simpsio Brasileiro de Educao
Qumica (SIMPEQUI), em 6-8/8. Local:
Fortaleza (CE). Informaes: http://
www.abq.org.br/simpequi/programa.
html
- 5th IUPAC International Conference
on Green Chemistry (5th ICGC), em
17-21/8. Local: Durban (frica do Sul).
Informaes: http://www.saci.co.za/greenchem2014/index.html
- International Conference on Antimicrobial Research (ICAR-2014), em
1-3/10. Local: Madri (Esp.). Informaes: http://www.icar-2014.org
- 16a Edio do Prmio Abrafati de Cincia em Tintas - 2014. Inscries at 15/10.
Informaes: www.abrafati.com.br
- 4o Encontro Brasileiro sobre Especiao Qumica (4o EspeQBrasil), em
9-12/12. Local: Bourbon Curitiba Convention Hotel, Curitiba (Paran). Informaes: www.quimica.ufpr.br/4espeqbr

Mestrado para o mercado

Integrando o corpo de professores e pesquisadores no recm criado Mestrado Profissional em Ensino Qumica, do IQ, Waldmir N. de Arajo Neto destaca, nesta entrevista ao INFORMATIVO IQ, pontos importantes do novo curso. Dentre eles, o papel da pesquisa em ensino, de modo interdisciplinar.
Informativo IQ: O Instituto de Qumica possui, desde 2008,

o curso de Especializao em Ensino de Qumica e, em dezembro de 2013, passou a ter tambm o Mestrado Profissional em Ensino de Qumica. Qual a diferena entre um e
outro?

WALDMIR NASCIMENTO DE obrigatrias e eletivas concerARAJO NETO - O curso de es- nentes s trs linhas de pesquisa

que o programa possui. Ou seja,

o aluno mantm sua formao,
dentro do campo do ensino de
qumica, em sintonia com um
domnio especfico da rea que
ele escolhe em acordo com o seu
orientador.

IQ: De que modo um e outro contribuem para a melhoria

da qualidade do docente no ensino bsico e mdio?

WNAN - Ambos devem fazer com em vista a componente Prtica

de Ensino Supervisionada para

o Programa de Mestrado Profissional. Alm disto, importante tambm que o aluno do
Mestrado Profissional produza
conhecimento sobre o ensino de
qumica a partir da problematizao de suas prticas.

IQ: -Atualmente, existem 47 cursos de MP na rea de en-

sino, reconhecidos e recomendados. Nove esto localizados

no Rio de Janeiro. Por que criar mais um?

WNAN - No IQ-UFRJ temos o sa em ensino tendo como refenico Programa de Ps-Graduao

em Ensino de Qumica do Estado
do Rio de Janeiro. Isto quer dizer
que esse Programa acolhe, prioritariamente, egressos das licenciaturas
em qumica. Sua vocao a pesqui-

rncia a matriz epistemolgica e

conceitual da qumica, sem perder de vista a dimenso interdisciplinar, inerente a qualquer
programa nessa rea.

Ponto de Vista

que o aluno esteja apto para uma

avaliao contnua, critica e transformadora de suas prprias prticas cotidianas. Todavia, o Mestrado Profissional deve permitir que o
aluno planeje, implemente e avalie
aes educativas inovadoras no seu
prprio espao profissional, tendo

Waldmir Nascimento de Arajo Neto

Waldmir
Nascimento de Arajo
Neto coordenador do Laboratrio de Estudos
em Semitica e
Educao Qumica (Leseq/IQ), e
membro do Ncleo de Apoio
Pesquisa em Inovao em Ensino
de Cincias da Faculdade de Educao (NAPIEC)
da USP. Nos dois
laboratrios,
ele
coordena os projetos Semitica
e representao
no ensino de qumica e Desenvolvimento
de
aplicativos e processos suportados
em
plataformas
mveis, voltados
para o ensino de
qumica.

pecializao uma modalidade lato

sensu de formao continuada, o
concluinte obtm certificado, o mestrado uma modalidade stricto sensu e confere diploma.
No caso do Mestrado Profissional
em Ensino de Qumica, a grade curricular diferente, com disciplinas

3
IQ: - Para o mestrando que j esteja no mercado de trabalho, qual o papel de um MP?
WNAN - Reelaborar a sua prti- o produto do mestrado profissional ou menos imediato, impacto no sisca, ampliar e atualizar sua formao
tendo em vista que a dissertao e

deve ser uma proposta de ao profissional que possa ter, de modo mais

tema no qual ele est inserido.

IQ: - E qual o papel do orientador junto a este aluno que, havendo se tornado profissional, no

ter necessidade de algum para ensin-lo a ensinar?

WNAN - Sempre possvel, e deve tos no mundo se modificam, novos no processo de formao de pessoas.

ser mesmo uma orientao permanente, a busca por novas formas de

ensinar. Conceitos so atualizados,
tecnologias so atualizadas, os sujei-

padres e domnios culturais se apre- Sempre estamos aprendendo a ensisentam, e o professor est na linha de nar, isso nunca est pronto ou acafrente para selecionar o que deve ser bado.
mantido e o que deve ser modificado

IQ: - Na medida que um MP se preocupa mais com a aplicao do conhecimento e no somente

com a produo do conhecimento, qual o papel da pesquisa neste mestrado?

WNAN - O conhecimento sobre partir das orientaes gerais da rea desta forma, digno da atividade de
como um conhecimento deve e/ou
pode ser aplicado e/ou situado, a

de ensino, tambm um conheci- pesquisa.

mento que deve ser produzido e,

IQ: - De que maneira esta pesquisa em ensino, ao produzir uma aplicao do conhecimento, po-

der promover um impacto na sala de aula?

WNAN - No sei a priori, isto tam- ir depender da natureza da pesqui- o Observatrio da Educao esto
bm um elemento que deve ser
entendido como componente da
pesquisa em ensino. Notadamente,

sa e neste sentido, deve ser alvo de alinhados com esta demanda.

indicadores de avaliao da rea pela
CAPES. Penso que programas como

IQ: -Finalmente, em dezembro passado, a UFRJ tornou-se sede do Programa de Mestrado Nacio-

nal Profissional em Qumica. Qual o tipo de repercusso que isto poder vir a acarretar ao MP
recm criado no IQ?

WNAN - Penso que tanto o Mes- algo que, talvez, lhe tenha sido ne- dois Programas, pois esvaziaria jus-

trado Profissional em Ensino de

Qumica, quanto o PROFQUI, podero ganhar com a instalao da
sede da rede do PROFQUI na UFRJ.
Com certeza h demanda de discentes para os dois programas, que provm ttulos diferentes. Para mim, so
modalidades diferentes da formao
docente em qumica. uma oportunidade nica de dar ao professor de
qumica do estado do Rio de Janeiro

gado durante alguns anos: a oportunidade de formao continuada em

um contexto epistemolgico voltado
para a Qumica.
Objetivamente, o Mestrado Profissional em Ensino de Qumica e o
PROFQUI conferem ttulos diferentes, mas reitero que sua relao deve
ser encarada no sentido da complementaridade. Todavia, seria um erro
pensar em fuso ou juno desses

tamente a riqueza que se estabelece

a partir da diversidade que cada um
pode oferecer.
Outrossim, o PROFQUI tem carter nacional de abrangncia e remete ao papel da UFRJ de liderana
e inovao que tem sido, com certeza, a marca ontolgica constituidora
de sua existncia como IES.

'Mushrooms': p amorfo, quase preto

Autora de uma das 12 fotos premiadas no concurso "Viva a Ilha do
Fundo" - "Mushrooms", micrografia obtida em laboratrio, a partir
de um composto de zinco com um
ligante ditiolato, ao estudar a morfologia de um material para projeto de pesquisa - a Professora Nadia
Maria Comerlato, se sentiu feliz com
o resultado. No s havia alcanado
o seu objetivo inicial, ao observar e
sintetizar este material, um p amorfo quase preto, como conseguira que
a imagem obtida fosse premiada em
concurso aberto toda comunidade

universitria, patrocinado pela COPPE.

O concurso "Viva a Ilha do Fundo" reuniu 755 imagens produzidas
por 628 fotgrafos, profissionais e
amadores. Todas enfatizaram aspectos da Ilha da Cidade Universitria.
Este concurso, que teve vrias etapas,
se desenvolveu ao longo de dois meses e meio.

"Mushrooms"
Macromolculas Professora Elosa
Mano (IMA/ UFRJ). "Sentimentalmente, divido o prmio com este
pesquisador", diz ela.
A etapa seguinte, de inscrio do
trabalho no concurso, veio quase
automaticamente. A autora acredita que ser esta uma maneira de
demonstrar o quanto de sensibilidade e beleza podem coexistir num
trabalho de bancada considerado,
No IQ, a Profa. Ndia est fren- muitas vezes, bastante rido para o
te do Laboratrio de Compostos de pesquisador.
Coordenao, e a imagem obtida
atravs de microscopia eletrnica de
- Nosso olho no tem acesso a
varredura, ampliada 30 mil vezes, isto - explica a Profa. Ndia. Com o
faz parte do projeto sobre "Materiais microscpico ptico, que se utiliza
Hbridos Eletroativos baseados em da luz visvel e branca, poucos rePolmeros Condutores" em colabo- sultados obteremos. Mas ser atrarao com o Prof. Paulo Henrique vs do microscpico eletrnico, ao
de Souza Picciani, do Instituto de fazer uso de um feixe de eltrons,

que teremos uma imagem mais precisa e um trabalho cientfico com

maiores resultados. Trata-se de um
mundo misterioso escondido aos
olhos do pesquisador. Graas tecnologia passamos a ter acesso a ele.
A imagem premiada foi obtida
em 2013 e, segundo a pesquisadora e
professora, revela "um jogo de sombras interessante". A homogeneidade do material observado - ampliado
1000 vezes do seu tamanho original
- permitiu que as formas da sua superfcie pudessem (quais?) ser avaliadas adequadamente: o feixe de
eltrons interagiu com os eltrons
da superfcie, transcodificando-os
e os transformando numa imagem
(est correta a descrio?). Esta
"Mushrooms".

Defesas de Maro
Bacharelado em Qumica

Graduao

- Busca de inibidores de beta - 1, 3 glucanases em algas marinhas brasileiras. Autora: Tain Neves Ferreira.
Orientador: Rafael Dias Mesquita.
Em 13/3.

Curso de Qumica
- Sntese de suportes polimricos nise Maria Guimares Freire. Co-opara imobilizao da lipase B de rientador: Jos Carlos Costa da Silva
Candidaantarctica. Autora: Leilane Pinto. (COPPE/ UFRJ). Em 14/3.
Carla Matos Cirilo. Orientadora: De-

Licenciatura em Qumica
- As atividades do LaDQuim:
oficinas didticas de qumica para
alunos do ensino mdio e sua relao com as atividades de extenso.
Autora: Tatiana Vianna Francisco.

Mestrado
- Estudo longitudinal do estado
materno de retinol, carotenides e
tocoferis: associao com o leite
humano e distribuio em fraes
de lipoprotenas do soro materno.
Autora: Michele Rodrigues Machado. Orientadores: Alexandre Guedes Torres e Fernanda Kamp (IFRJ).
Programa em Cincia de Alimentos.
Em 31/3.

Orientador: Joaquim Fernando

Mendes da Silva. Em 25/3.
- Insero de laboratrio de qumica
no ensino mdio: proposta de aulas

experimentais. Autora: Fabiana

Maia Santos. Orientador: Ricardo
Cunha Michel. Em 14/3.

Ps Graduao
tlicos. Autora: Giselle Giovana Azzolini Bussi. Orientadoras: Annelise
Casellato e Joanna Maria Teixeira de
Azeredo Ramos. Programa em Qumica. Em 28/3.

- Extrao e purificao parcial de

peptdeos com atividade antimicrobiana a partir de gro e farelo da soja
(Glycine max) Autora: Cyntia da
Silva de Freitas. Orientadoras: Vnia
- Hidrogis de quitosana para a en- Margaret Flosi Paschoalin e Patrcia
capsulao de partculas antibac- Ribeiro Pereira (UFRJ). Programa
terianas e incorporao em emba- em Cincia de Alimentos. Em 28/3.
lagens polimricas. Autora: Juliana
Gomes da Silva. Orientadora: Cristi- - Efeito da ingesto do suco da bena Tristo de Andrade (IMA/ UFRJ). terraba sobre a produo de xido
Programa em Cincia de Alimentos. ntrico em adultos. Autor: Diego dos
Em 31/3.
Santos Baio. Orientadores: Vnia
Margaret Flosi Paschoalin e Thiago
- Investigao da promiscuidade da Silveira lvares. Programa em Cicataltica de novos complexos me- ncia de Alimentos. Em 28/3.

- Clonagem, expresso e purificao

do domnio de ligao a DNA do receptor de quorum sensing RhIR de
Pseudomonas aeruginosa. Autora:
Jssica Pereira Machado. Orientadores: Anderson de S Pinheiro e
Bianca Cruz Neves. Programa em
Bioqumica. Em 28/3.
- Fitorremediao de solos contaminados com hidrocarbonetos policclicos aromticos por Medicago sativa L. Autor: Wilber de Souza Alves.
Orientadora: Mrcia Regina Soares
da Silva. Programa em Bioqumica.
Em 26/3.
- Valorizao dos resduos agroindustriais de canola e soja para produo de lpase por Yarrowia lipolytica
em fermentao no estado slido.
Autor: Carlos Eduardo Conceio de

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Souza. Orientadora: Maria Alice Zarur Coelho (EQ/ UFRJ). Programa
em Cincia de Alimentos. Em 26/3.
- Desenvolvimento de bioplsticos
a partir de agropolmeros. Autora:
Andresa Viana Ramos. Orientadores: Vernica Maria de Arajo Calado (EQ/ UFRJ) e Carlos Wanderlei
Piler de Carvalho (EMBRAPA). Programa em Cincia de Alimentos. Em
26/3.
- Serina peptidase em Candida parapsilosis sensu stricto: identificao e efeito de inibidores proteolticos. Autor: Rafael Messias Gandra.
Orientador: Andr Lus Souza dos
Santos. Programa em Bioqumica.
Em 25/3.
- Caracterizao, isolamento e estabilidade de compostos bioativos da
torta de soja. Autor: Fabrcio de Oliveira Silva. Orientador: Daniel Perrone Moreira. Programa em Cincia

de Alimentos. Em 24/3.

Orientador: Gilberto Barbosa Domont. Programa em Bioqumica. Em

- Caracterizao de mecanismos 12/3.
moleculares envolvidos na interao entre Burkholderia cenocepacia - leo de amndoa do barueiro (Dipe plantas hospedeiras - Oryza sativa teryx alata Vog.): obteno, caracteL. e Medicago sativa L. Autor: Ber- rizao e uso em emulses. Autora:
nardo Barroso Abbs. Orientadora: Adriana Pereira dos Santos Marques.
Biana Cruz Neves. Programa em Orientadora: Cristina Tristo de AnBioqumica. Em 18/3.
drade. Programa em Cincia de Alimentos. Em 11/3.
- Otimizao do processo de extrao e anlise quantitativa do cido - Estudo analtico sobre degradao
urslico a partir de cascas de mas de misturas de biodiesel e diesel em
(Malus domestica Borkh). Auto- condies de estocagem. Autora:
ra: Eliane Gonalves de Carvalho. Daniella Lopez Vale. Orientadoras:
Orientadoras: Nanci Cmara de Lu- Michelle Jakelline Cunha Rezende
cas Garden e Antonio Carlos Siani e Dbora de Almeida Azevedo. Pro(FIOCRUZ). Programa em Qumi- grama em Qumica. Em 11/3.
ca. Em 12/3.
- Sntese e caracterizao de novos
- Otimizao das condies analti- complexos de Ga3+ como possveis
cas por nano LC-MS/MS da peo- metalofrmacos antitumoriais. Aunha de Bothrops insularis (jararaca tor: Diego da Silva Padilha. Orientailhoa) e busca por novas neurotoxi- dora: Marciela Scarpellini. Programa
nas. Autora: Nina Daddario Ortiz. em Qumica. Em 11/3.

Doutorado
- Avaliao de tcnicas cromatogrficas e espectromtricas para aplicao na anlise de etanol, etilglucorondeo e etilsulfato em amostras
biolgicas post-mortem de humor
vtreo, sangue, urina, bile e aspirado
de medula ssea. Autora: Karla Ribeiro de Lima Cardoso. Orientador:
Carlos Alberto da Silva Riehl. Programa em Qumica. Em 28/3.
- Estudo das reaes com os cidos
tri-haloisocianricos frente a alcois e alquinos. Autora: Lvia Tenrio Cerqueira Crespo. Orientadores:
Pierre Moth Esteves e Mrcio Contrucci Saraiva de Mattos. Programa
em Qumica. Em 25/3.
- Efeito de diferentes formulaes de
raes extrusadas sobre o ganho de
peso e a pigmentao do camaro da
Malsia. Autora: Fabiana Lindenberg
dos Santos. Orientadoras: Cristina
Tristo de Andrade (IMA/ UFRJ),
Maria Helena Miguez Rocha Leo

(EQ/ UFRJ) e Ktia Gomes de Lima latina contendo corante natural hiArajo (UFF). Programa em Cincia drossolvel para aplicao como
de Alimentos. Em 21/3.
aditivo alimentcio colorido. Autora:
Thas Souza Passos. Orientadoras:
- Engenharia evolutiva e metablica Maria Helena Miguez da Rocha Leo
de Saccharomyces cerevisiae visando (EQ/ UFRJ) e Ktia Gomes de Lima
melhorar a eficincia da fermentao Arajo (UFF). Programa em Cincia
de misturas contendo hexoses e pen- de Alimentos. Em 18/3.
toses. Autor: Leonardo de Figueiredo Vilela. Orientadores: Elis Cristina - Efeitos de 7-hidroxicalameneno
Arajo Eleutherio, Bianca Cruz Ne- isolado do leo essencial de Croves e Fernando Araripe Gonalves ton cajucara Benth. no crescimenTorres (UnB). Programa em Bioqu- to, atividade protesica, contedo
mica. Em 20/3.
lipdico e nos aspectos ultraestruturais de Rhizopus oryzae. Autora:
- Perfil da microbiota de um servio Mariana Maria Barros de Azevedo.
de alimentao e anlise da eficcia Orientadoras: Daniela Sales Alviano
dos mtodos empregados no contro- (IMPG/ UFRJ) e Celuta Sales Alviale higinico-sanitrio. Autora: Aline no (IMPG/ UFRJ). Programa em CiGomes de Mello Oliveira. Orienta- ncia de Alimentos. Em 17/3.
dores: Selma Gomes Ferreira Leite
(EQ/ UFRJ) e Marco Antonio Lemos - Sntese e caracterizao estrutural
Miguel (IMPG/ UFRJ). Programa de materiais com liberao controem Cincia de Alimentos. Em 19/3. lada de potssio. Autora: Adriana de
Aquino Soeiro Flix. Orientadores:
- Produo de nanocpsulas de ge- Marta Elosa Medeiros e Francisco

Manoel dos Santos Garrido. Programa em Qumica. Em 14/3.

- Resposta comparativa do processamento de misturas de bagao e palha

de cana de acar via pr-tratamen- diana Santana Ferreira-Leito (INT).

to cido ou hidrotrmico seguido de Programa em Bioqumica. Em 14/3.
hidrlise enzimtica. Autor: Rondinele de Oliveira Moutta. Orientadoras: Elba Pinto da Silva Bon e Viri-

EXPEDIENTE

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