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Cultura Documentos
Educao e aprendizagem no
sculo XXI
TIC
O contexto da mudana
Consenso das
transformaes
Excesso de informao
Homogeneizao cultural
Inforricos e infopobres
Influncia da Internet
Aproximao cognitiva
Aproximao sociocognitiva
Conceitos de horizontes
provveis
Adaptabilidade
Mobilidade
Cooperao
NA ESCOLA
Inclusiva (diversidade)
Formal ou informal
Perspectivas de futuro
Cenrios educacionais
Atores
Interao
Contedos
Organizao tempo/espao
Recursos
COM AS TIC
Papel do professor
Transmissor
Protagonista central
TIC
-Seletor e gestor
de recursos
-Tutor
-Orientador
-Mediador
de debates
Salas e escolas
mais virtualizadas
megaescola
(global e
onipresente)
Desafios urgentes
Infoxicao
brechas digitais
TIC devem proporcionar oportunidade para
educao com qualidade ou operao
econmica e comercial. preciso clarificar
o que queremos
O professor
- tira proveito deste
acesso
- prevenir o interesse
dos alunos
tambm na escola
Concepo destaca
As TIC oferecem:
Tempo de interao
+
espao virtual
+
ritmo personalizado
podem ter impacto muito relevante na
interao e na atividade conjunta
Consultores e guias
Especialistas em perguntas