Colegio

Particular
MARA

LOGRO
BIMESTRAL

Nuestros logros nos hacen crecer

REYNA

EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL

NOMBRES y APELLIDOS:________________________________________
FECHA:
14

DOCENTE: Karin Phoco de

Sardn

GRADO:
6

DOCENTE QUE CONTROLA:

1. Lee el siguiente texto:

Haba una vez una rana que quera ser una rana
autntica, y todos los das se esforzaba en ello. Al
principio se compr un espejo en el que se miraba
constantemente buscando su ansiada autenticidad. Unas
veces pareca encontrarla y otras no, segn el humor de
ese da o de la hora, hasta que se cans y guard el
espejo en un bal. Por fin, pens que la nica forma de
conocer su propio valor estaba en la opinin de la gente, y comenz a peinarse, a
vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba algn recurso) para saber si los dems
la aprobaban y reconocan que era una rana autntica.
Un da observ que lo que ms le admiraban eran sus piernas, de manera que se
dedic a hacer ejercicios para tener unas ancas cada vez mejores, y senta que todos la
aplaudan.
Y as segua haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que
la consideraran una rana autntica, se dej arrancar las ancas, y otros se las comieron,
y ella todava alcanzaba a or con amargura cuando decan: Qu buena rana, parece
un pollo!
Responde:
a)

Qu ttulo le pondras al texto? Por qu?

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______________________________________________________________________

b)

Qu significaba ser autntica para la rana?

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______________________________________________________________________

c)

Qu valor tena el espejo y los aplausos para la rana?

Espejo:
___________________________________________________
Aplausos:
___________________________________________________
d) Por qu la rana guard su espejo en un bal?
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e)

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Por qu la confundieron con un pollo? Cmo crees que haya reaccionado la rana?
Por qu?

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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
f)

El texto ledo es un texto narrativo o argumentativo? Explique su respuesta.

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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

g)

Por qu la actitud de la rana es errnea? Precise 2 razones.

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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas propuestas.

Segn un estudio realizado en las zonas rurales del Per, los nios
realizan tareas que varan de acuerdo con su edad y gnero. Entre los 6 y los 11 aos,
la mayor parte de tareas que realizan tanto varones como mujeres son de apoyo en
las labores domsticas, con menor participacin en las econmicas. Entre los 11 y los
15 aos, las nias asumen la mayor parte del trabajo domstico, aunque siguen
apoyando en las actividades econmicas; los nios reducen sus tareas domsticas, y
realizan una mayor variedad y cantidad de tareas productivas.
Cul es la tesis del texto anterior?
a) En
la zona rural,
las nias
trabajan
en casa en
y los
en actividades
productivas.
Las tareas
escolares
aportan
mltiples
beneficios
la nios,
formacin
de los nios.
b) En la zona rural, los nios tiene diferentes labores de acuerdo con su edad y gnero.
En primer
se hadecomprobado
que mientras
los alumnos
ms tiempo
a las
c) Ellugar,
machismo
los padres impide
que las nias
colaborendediquen
en las actividades
productivas.
En alto
el campo,
lasrendimiento
nias y niosen
desempean
mismas
laboresacadmicos
entre los 6 y obtendrn
los 11 aos.
tareas,d)ms
ser su
la escuela las
y ms
beneficios
e) Los nios menores de 15 aos realizan una mayor variedad y cantidad de tareas.
a medida que avancen a los cursos superiores. Por otro lado, la utilidad de las tareas se
Culms
es elall
argumento
expuesto es el texto?
extiende
de la escuela.
a) Los nios y las nias tienes diferentes labores.
Estas permiten inculcar en los nios hbitos y actitudes importantes: la capacidad de
b) Los nios menores de 11 aos apoyan, sobre todo, en las labores productivas.
c) Las nias mayores de 11 aos solotrabajar
se dedicanpor
a las su
labores
en la casa.
cuenta,
en sentido de
d) Desde los 11 aos, el trabajo de los nios se concentra en las labores productivas.
responsabilidad
por
el
aprendizaje,
la
e) Los nios nunca reducen sus tareas en casa.
autodisciplina, el manejo del tiempo, el desarrollo
de la iniciativa y el agrado por los estudios.
3. Lee el siguiente texto y desarrolla las preguntas.
Adems, las tareas escolares sirven
4. Lee el siguiente texto y responde.

para

informar a los padres sobre la educacin que

estn recibiendo sus hijos ya para saber ms del
colegio al cual ellos asisten, as como para
mejorar la comunicacin entre los padres y los
hijos.

a) Qu tipo de texto es? Por qu?

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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Identifica y escribe la tesis del texto.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c) Escribe el argumentos o argumentos.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
d) De qu manera la utilidad de las tareas escolares se extienden ms all de la
escuela?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
e) Qu buenos hbitos y actitudes incentivan en los escolares las tareas?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
f)

Segn el texto. Qu relacin hay entre las tareas y el colegio?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

g) Completa la siguiente cruz categorial con la informacin requerida del texto anterior.
IDEAS PRINCIPALES, ACCIONES
MS IMPORTANTES

CONTEXTO

TEMA CENTRAL, TRAMA

U OPININ

PROPSITO
INTENCIN

TIPO DE TEXTO