Luego del paso por el jardin infantil, nio

Para ESTUDIANTES
1.

Actitud en la llegada del maestro al saln de clase

2.

Disposicin para recibir la clase

3.

Las indicaciones dadas son recibidas y ejecutadas

4.

Expresin en la ejecucin de las actividades

5.

Relacin entre los nios y las nias durante la sesin

INDICADORES DE OBSERVACIN

din infantil, nios y nias ingresan al colegio e inician su grado preescolar o 0 hasta
1 y 2. Son pues, estas edades las mas abandonadas, en tanto, la ause

CRITERIOS

ERVACIN

preescolar o 0 hasta completar su primer ciclo educativo cursando

adas, en tanto, la ausencia de

Para MAESTRO (a)

CRITERIOS
Actitud en su llegada al saln de clase
Durante la sesin se muestra
Propicia la consecucin del tema abordado
Actitud ante situaciones de conflicto, bullying
Genera espacios de reflexin al trmino de cada sesin

Para MAESTRO (a)

al saln de clase

se muestra

del tema abordado

e conflicto, bullying
trmino de cada sesin

.1
.2
.3
.4
.5

Entusiasmo y satisfaccin
Tranquilos y pasivos
Descontento y desnimo

Dilogo entre los compaeros

Se despojan de su chaqueta y sudadera
Silencio absoluto

compaeros
u chaqueta y sudadera

Siempre
En ocasiones
No se comprende la idea

Satisfaccin
Poco aceptable
Inconformismo

Respeto mutuo
Indiferencia
Intolerancia

Expresa motivacin
Expresa pasividad
Expresa incomodidad

Comprometido
Conforme
Desinteresado

Evidencia un proceso
No existe coherencia

Acta inmediatamente
Su respuesta es tarda
Omite lo ocurrido

Si lo hace
No lo hace