Instituto Universitario Aeronutico

Curso nivelacin matemtica.

Facultad de Ciencias de la Administracin

Alumno: Figueroa Andrs Guillermo

Ao 2016

Actividad obligatoria 3A
Complete la actividad de proceso 40 del material de lectura obligatorio.
a) Sintetice el contenido del apartado 7 en no ms de media carilla.
Sntesis apartado 7. Ecuaciones de segundo grado, o cuadrticas, en una incgnita.
Cada vez que un problema se modeliza matemticamente mediante la ecuacin de forma general
ax 2 +bx+c=0 la solucin de la ecuacin , o valor del dato desconocido x , viene dado por las frmula
x=

b b2 4 ac
2a

Esta frmula, segn el valor del radicando b24 ac , dar un nmero real si ste es nulo;
dos nmeros reales si es positivo, ninguno (en realidad da una solucin compleja conjugada) si es negativo.
b) Qu valor dara a los coeficientes a, b y c de modo tal de construir ecuaciones
cuadrticas con ninguna, una, dos soluciones distintas? Constryalas. (Ayuda: Qu
valor debe asumir b24 ac ?)

b b2 4 ac
, la expresin dentro de la raz cuadrada recibe el nombre de discriminante
2a
de la ecuacin cuadrtica.
En la frmula

x=

Suele representarse con la letra D o bien con la letra griega delta en mayscula:
=b2 4 ac

Si > 0 hay dos soluciones reales y diferentes (la parbola cruza dos veces el eje de las abscisas.

Si =0 hay una solucin real doble ,la parbola slo toca en un punto al eje de las abscisas.

Si < 0 hay dos soluciones complejas conjugadas (la parbola no corta al eje de las abscisas)

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Grfico que explica el efecto del discriminante segn el valor que tome.

Vamos a ver un ejemplo de cada una de las situaciones.

Si > 0

Por ejemplo para la ecuacin

Aplicamos Bashkara;

3 x 4 x +1=0

x=

4 1612 42
=
=x 1 ; x2
6
6
Entonces nos queda:
6
x 1= =1
6

Por ejemplo para la ecuacin y para

2 1
x 2= =
6 3
Como vemos obtenemos dos soluciones reales y diferentes.
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Si =0

Por ejemplo para la ecuacin:

Aplicamos Bashkara;

4 x 2 +4 x+1

x=

4 1616 4 1
=
=
8
8
2

Entonces

x=

1
2

Como vemos obtenemos solo una solucin.

Si < 0

Por ejemplo para la ecuacin

Aplicamos Bashkara;

x=

5 x + 4 x+ 2

8 1640 8 24
=
4
4

No podemos resolver la raz negativa, entonces no podemos obtener una solucin en el campo de los nmeros
reales.

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