PROYECTO MARZO

PRIMER GRADO PRIMARIA A, B.

Aunque dirn que es un proyecto repetitivo les garantizo que
para los nios pequeos siempre va a ser un mundo nuevo
que explorar, todo depende como lo apliquemos en casa y
completemos las actividades propuestas por el docente y los
nios.
FUNDAMENTACION
La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del nio. En la misma convivimos
con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer las
distintas especies que habitan en nuestro planeta diferenciando el lugar donde viven, sus
caractersticas y sus nombres.
Propsitos:
Se espera que los nios a travs de las vivencias con los animales se apropien de la lectura y
escritura, escritura, cuenten, resuelvan problemas, utilicen el pensamiento lgico matemtico,
valoren los animales de su entorno y ms all.
Se espera que los estudiantes compartan sus experiencias y al mismo tiempo las redacten y
lean respetando los aspectos formales de la escritura y lectura.

Se aspira que los alumnos valoren y cuiden los animales que les sirven de mascotas o que
conviven con ellos.
EXPECTATIVAS DE LOGRO

Conocer las diferentes especies animales que habitan a nuestro alrededor.

Despertar el sentimiento de respeto hacia las especies animales.
Distinguir similitudes y diferencias entre las diferentes especies.
Expresar sensaciones.

.
CIENCIAS
NATURALES Y
SOCIALES

Paisaje.
Animales en
su hbitat
Animales de
distintas zonas.
Caractersticas
morfolgicas
forma y
tamao.

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

Relaciones
entre las
caractersticas
de los seres
vivos y de la

LENGUA

MATEMATICA

NMEROS
Descripcin
global de objetos
Designacin oral en
y situaciones.
situaciones de
Caractersticas
conteo.
de distintos
portadores de
Transformaciones
textos.
que afectan la
Produccin
cardinalidad de
escrita.
una coleccin
Lectura de
Agregar, reunir,
imgenes.
repartir, separar,
etc.ESPACIO

Relaciones

regin.
Relaciones
entre las
partes y sus
funciones.

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

espaciales entre
objetos.

Interpretacin de consignas
Observacin, seleccin y registro de la
informacin.
Explicacin de ideas en palabras propias o
dibujos.
Bsqueda de informacin de su propia
produccin y la produccin de los otros.
Formulacin de preguntas y respuestas.
Convenciones de la escritura. De izquierda a
derecha, de arriba abajo.
Obtencin de informacin a travs de
conversaciones, intercambios

Iniciacin en:
CONTENIDOS
ACTITUDINALES

La curiosidad, la honestidad y apertura ante

situaciones trabajadas.
La valoracin del trabajo como medio para el logro
del bien comn.
La confianza en su capacidad para comunicarse.
La valoracin de las posibilidades ldicas del

lenguaje.
La valoracin y el respeto por la vida.
Actitudes de apertura hacia la indagacin sobre la
realidad.
El respeto por las normas acordadas en el uso de
materiales impresos.