UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMANIEI
MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I
PROTECIEI SOCIALE
AMPOSDRU

Fondul Social European

POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale
2007-2013

OIPOSDRU

Centrul Naional de Dezvoltare a

nvmntului Profesional i
Tehnic

Modul IV
Activitatea 6: Crearea unei baze de date a evalurii (stabilire criterii) - Fia de progres
individual

Activitatea urmrete formarea competenei de a ntocmi i completa o Fi de

progres individual.
Scop :
Durata:

45 min: 30 minute activitate n echipe i 15 minute discuii n plen/dezbatere/

feedback

Indicaii:

Formai echipe de cte 3 colegi i elaborai o Fi de progres individual

pentru Modulul de specialitate la care ai realizat i Activitatea 1 a Modului
IV al stagiului de pregtire.

Dup 30 minute, liderul fiecrei echipe prezint n plen, pe flipchart

rezultatele activitii.

Suport de curs
Materiale

Flipchart, hrtie i instrumente de scris.

necesare:

Program_A_Profesor-evaluator de competene profesionale_MIV_Asigurarea calitii

procesului de evaluare_Activitatea_6

FI DE PROGRES COLAR
Este un instrument detaliat de nregistrare a progresului elevilor. Pentru fiecare elev se pot
realiza mai multe astfel de fie pe durata derulrii modulului, acestea permind evaluarea
precis a evoluiei elevului, furniznd n acelai timp informaii relevante pentru analiza activitii
elevului.
SUGESTII PENTRU COMPLETAREA FIEI DE PROGRES
Competene care trebuie dobndite
Aceast fi de nregistrare este fcut pentru a evalua, n mod separat, evoluia legat de
diferite competene. Acest lucru nseamn specificarea competenelor tehnice generale i
competene pentru abiliti cheie, care trebuie dezvoltate i evaluate.
Aplicare n cadrul unitii de competen
Aceasta ar trebui s permit profesorului s evalueze msura n care elevul i-a nsuit
competenele tehnice generale, tehnice specializate i competenele pentru abiliti cheie,
raportate la cerinele pentru ntreaga clas.
Activiti efectuate i comentarii
La aceast seciune se noteaz/nregistreaz tipurile de activiti efectuate de elev, materialele
utilizate i orice alte comentarii suplimentare relevante pentru planificarea activitii de evaluare
sau feed-back.
Prioriti de dezvoltare
Partea inferioar a fiei este conceput pentru a meniona activitile pe care elevul trebuie s le
efectueze n perioada urmtoare ca parte a viitoarelor module. Aceste informaii permit
profesorilor implicai s pregteasc elevul pentru ceea ce va urma.
Competenele care urmeaz s fie dobndite
n aceast seciune, profesorii trebuie s nscrie competenele care urmeaz a fi dobndite.
Acest lucru poate implica continuarea lucrului pentru aceleai competene sau identificarea
altora care trebuie avute n vedere.
Resurse necesare
La aceast seciune se pot nscrie orice fel de resurse speciale solicitate: manuale tehnice,
reete, seturi de instruciuni i orice fel de fie de lucru care ar putea reprezenta o surs de
informare suplimentar pentru un elev care nu a dobndit competenele cerute.

Program_A_Profesor-evaluator de competene profesionale_MIV_Asigurarea calitii

procesului de evaluare_Activitatea_6

FIA pentru nregistrarea progresului elevului

Modulul (unitatea de competen):
Numele elevului :
Numele profesorului :
Competene
care trebuie
dobndite

Data

Activiti
efectuate
i
comentarii

Activiti efectuate i comentarii :

deoarece elevul nu a reuit s
rezolve corect exerciiul .., se
recomand refacerea acestuia la o
dat ce va fi stabilit de comun acord
de ctre elev i profesor
Competene care urmeaz s fie
dobndite (pentru fia urmtoare):
profesorii trebuie s nscrie
competenele care urmeaz a fi
dobndite. Acest lucru poate s
implice continuarea lucrului pentru
aceleai competene sau
identificarea altora care trebuie avute
n vedere.

Data

Aplicare n
cadrul unitii
de competen

Evaluare
Bine

Satisf
ctor

Refacere

Prioriti de dezvoltare: activiti pe care elevul trebuie s

le efectueze n perioada urmtoare ca parte a modulelor
ce se vor studia n viitorul apropiat. Aceste informaii
permit profesorilor implicai s pregteasc elevul pentru
activitilor viitoare.

Resurse necesare: se noteaz orice fel de resurse

speciale solicitate: manuale tehnice, seturi de instruciuni
i orice fel de fie de lucru care ar putea reprezenta o
surs suplimentar de informare pentru un elev care nu a
dobndit competenele cerute.

Program_A_Profesor-evaluator de competene profesionale_MIV_Asigurarea calitii

procesului de evaluare_Activitatea_6

FIA pentru nregistrarea progresului elevului

Modulul (unitatea de competen):
Numele elevului :
Numele profesorului :
Competene
care trebuie
dobndite

Data

Activiti
efectuate
i
comentarii

Activiti efectuate i comentarii

Data

Aplicare n
cadrul unitii
de competen

Evaluare
Bine

Satisf
ctor

Refacere

Prioriti de dezvoltare

Competene care urmeaz s fie Resurse necesare

dobndite (pentru fia urmtoare)

Program_A_Profesor-evaluator de competene profesionale_MIV_Asigurarea calitii

procesului de evaluare_Activitatea_6