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Atividade para nota

Adio, subtrao e diviso de fraes

Atividade para nota


Adio, subtrao e diviso de fraes

1-Indique as divises em forma de frao:


a) 14 : 7 =
b) 18 : 8 =
c) 5 : 1 =
d) 15 : 5 =
e) 18 : 9 =
f) 64 : 8 =

1-Indique as divises em forma de frao:


a) 14 : 7 =
b) 18 : 8 =
c) 5 : 1 =
d) 15 : 5 =
e) 18 : 9 =
f) 64 : 8 =

2-Calcule o quociente das divises


a) 12/3 =
b) 42/21 =
c) 8/4 =
d) 100/10 =
e) 56/7 =
f) 64/8 =

2-Calcule o quociente das divises


a) 12/3 =
b) 42/21 =
c) 8/4 =
d) 100/10 =
e) 56/7 =
f) 64/8 =

3-Em uma frao, o numerador 5 e o denominador 6


a) Em quantas partes o todo foi dividido?
b) Quantas partes do todo foram consideradas?

3-Em uma frao, o numerador 5 e o denominador 6


a) Em quantas partes o todo foi dividido?
b) Quantas partes do todo foram consideradas?

4- Efetue :
a) 3/6 + 2/6 =
b) 13/7 + 1/7 =
c) 2/7+ 1/7 + 5/7 =
d) 4/10 + 1/10 + 3/10 =
e) 5/6 + 1/6 =
f) 8/6 + 6/6 =
g) 3/5 + 1/5 =
h) 7/9 5/9 =
i) 9/5 -2/5 =
j) 2/3 1/3 =
k) 8/3 2/3 =
l) 5/6 1/6 =

4- Efetue :
a) 3/6 + 2/6 =
b) 13/7 + 1/7 =
c) 2/7+ 1/7 + 5/7 =
d) 4/10 + 1/10 + 3/10 =
e) 5/6 + 1/6 =
f) 8/6 + 6/6 =
g) 3/5 + 1/5 =
h) 7/9 5/9 =
i) 9/5 -2/5 =
j) 2/3 1/3 =
k) 8/3 2/3 =
l) 5/6 1/6 =

5- Efetue as multiplicaes
a) x 8/8 =
b) 4/7 x 2/5 =
c) 5/3 x 2/7 =
d) 3/7 x 1/5 =
e) 1/8 x 1/9 =
f) 7/5 x 2/3 =
g) 3/5 x =
h) 7/8 x 3/2 =
i) 1/3 x 5/6 =
j) 2/5 x 8/7 =
k) 7/6 x 7/6 =
l) 3/7 x 5/2 =
m) 3/10 x 5/9 =
n) 2/3 x x 5/2 =

m) 5/5 2/5 =
n) 5/7 2/7 =
o) 5/4 + - =
p) 2/5 + 1/5 3/5 =
q) 8/7 3/7 + 1/7 =
r) 7/3 4/3 1/3 =
s) 1/8 + 9/8 -3/8=
t) 7/3 2/3 + 1/3 =
u) 7/5 + 2/5 1/5 =
v) 5/7 2/7 1/7 =

o) 7 x x 1/3 =
p) 4/3 x x 2/5 =
q) 1/5 x x 5/3 =
r) x 3/7 x 1/5 =
s) 3/2 x 5/8 x =
t) 5/4 x 1/3 x 4/7 =
u) 2 x 5/3 =
v) 3 x 2/5 =
w) 1/8 x 5 =
x) 6/7 x 3 =
y) 2 x 2/3 x 1/7 =
z) 2/5 x 3 x 4/8 =

5- Efetue as multiplicaes
a) x 8/8 =
b) 4/7 x 2/5 =
c) 5/3 x 2/7 =
d) 3/7 x 1/5 =
e) 1/8 x 1/9 =
f) 7/5 x 2/3 =
g) 3/5 x =
h) 7/8 x 3/2 =
i) 1/3 x 5/6 =
j) 2/5 x 8/7 =
k) 7/6 x 7/6 =
l) 3/7 x 5/2 =
m) 3/10 x 5/9 =
n) 2/3 x x 5/2 =

m) 5/5 2/5 =
n) 5/7 2/7 =
o) 5/4 + - =
p) 2/5 + 1/5 3/5 =
q) 8/7 3/7 + 1/7 =
r) 7/3 4/3 1/3 =
s) 1/8 + 9/8 -3/8=
t) 7/3 2/3 + 1/3 =
u) 7/5 + 2/5 1/5 =
v) 5/7 2/7 1/7 =

o) 7 x x 1/3 =
p) 4/3 x x 2/5 =
q) 1/5 x x 5/3 =
r) x 3/7 x 1/5 =
s) 3/2 x 5/8 x =
t) 5/4 x 1/3 x 4/7 =
u) 2 x 5/3 =
v) 3 x 2/5 =
w) 1/8 x 5 =
x) 6/7 x 3 =
y) 2 x 2/3 x 1/7 =
z) 2/5 x 3 x 4/8 =

6- Cada rea colorida em cada crculo representa uma frao


de um inteiro.

6- Cada rea colorida em cada crculo representa uma frao


de um inteiro.

Qual alternativa representa a soma destas fraes?

Qual alternativa representa a soma destas fraes?

7-Cada rea colorida em cada crculo representa uma frao


de um inteiro.

7-Cada rea colorida em cada crculo representa uma frao


de um inteiro.

Qual a diferena destas fraes indicada na figura?

Qual a diferena destas fraes indicada na figura?