APLICACIN WISC IV

Est organizada con 15 subtests que evalan un ndice de inteligencia general (CIT) que va desde
40 el ms bajo hasta 160 el ms alto y con 4 puntuaciones ndice que incluyen los subtests:
Comprensin verbal (ICV): Mide la formacin de conceptos verbales.
o Semejanzas, Vocabulario, Comprensin, Informacin, Palabras en contexto
(pistas).
Racionamiento perceptual (IRP): Capacidad de examinar un problema y solucionarlo con
habilidades motoras-visuales
o Diseo con cubos, conceptos con dibujos, matrices, figuras incompletas.
Memoria de trabajo (IMT): Capacidad de memorizar nueva informacin.
o Retencin de dgitos, sucesin de letras y nmeros, aritmtica.
Velocidad de procesamiento (IVP): Capacidad de enfocar la atencin, explorar,
discriminar y secuenciar info. de la representacin visual.
o Claves, bsqueda de smbolos, registros.
Asegurarnos de tener los materiales correctos y decirle al nio que nos informe cuando desee un
receso. Y tratar de evitar decir la palabra inteligencia para que no se ponga nervioso. El nio debe
estar sentado frente a ud.
Podemos introducir la prueba diciendo: Hoy te pedir que hagas varias cosas, como responder
preguntas y trabajar con cubos. Algunas de estas cosas pueden ser realmente fciles y otras muy
difciles. La mayora de la gente no responde correctamente todas las preguntas ni termina con
todas las tareas, pero por favor haz tu mejor esfuerzo en todas las tareas, Tienes alguna duda?
SUBTEST 1. Diseo con cubos: El nio observara un modelo construido o una ilustracin y
utilizara cubos para reproducir el diseo con un lmite de tiempo
Material
Inicio
Inversin
Discontinuacin
Cronometraje
-Manual de
6-7
aos:
8-16 aos no Discontine
En reactivo 1 y 2,
aplicacin
Reactivo 1
tiene puntuacin despus de 3 dar 30
-Protocolo de
perfecta en los 2 puntuaciones de En reactivo 3, 4 y
registro
8-16
aos: primeros
0
5, 45
-Libreta de
reactivo 3
reactivos,
consecutivament
Del 6 al 10, 75
estimulos
presentarlos de e
Y del 11-14, dar
-Cubos
nuevo
en
120
-Cronometro
secuencia
inversa.
En los reactivos 1 y 2, el examinador debe armar los modelos ante el nio y dejarlo para que lo vea
mientras hace el suyo. En el 3 se arma, pero se desarma para que el nio lo haga. Del 4 al 14, solo
presentar los modelos desde la libreta de estmulos.
- Si el nio termina antes de tiempo se le otorga una bonificacin por tiempo.
Al presentar, coloque 2 cubos frente al nio, levante uno y diga ves estos cubos? Todos son
iguales. En algunos lados son totalmente rojos, en otros, totalmente blancos y otros los lados son
mitad rojos y mitad blancos.
SUBTEST 2. Semejanzas: se presentan 2 palabras que representan objetos o conceptos comunes
y debe describir en qu son similares.
Material
-Manual de
aplicacin
-Protocolo de
registro

Inicio
6-8 : muestra y
Reactivo 1
9-11: muestra y
reactivo 3

Inversin
Se aplica en
nios de 9 a 16
aos si los 2
primeros
reactivos no son
perfectos.

Discontinuacin
Discontine
despus
de
3
calificaciones de 0
consecutivamente

12-16: muestra y
reactivo 5.
Presente la prueba diciendo: Ahora voy a decir 2 palabras y te preguntare en que se parecen

Hacer esta pregunta, En qu se parecen un(a)_____ a un(a)_________?

Repita la frase con la frecuencia necesaria pero no la altere.
SUBTEST 3. Retencin de dgitos: Debe repetir nmeros en el orden en que se presentan y
despus en orden inverso.
Material
Inicio
Discontinuacin
-Manual de
De 6 a 16:
Orden directo:
aplicacin
Orden directo.
Puntuaciones de 0
-Protocolo de
Reactivo 1
en ambos ensayos
registro
Orden inverso
de un reactivo.
Muestra
y Orden inverso:
reactivo 1
Puntuacin 0 en
ambos ensayos.
Aplique el orden
inverso sin
importar el desempeo en el orden directo.
Voy a decir algunos nmeros. Escucha con cuidado y cuando haya terminado reptelos despus
de m. Repite lo que diga yo .
SUBTEST 4. Conceptos con dibujos. Presentar al nio 2 o 3 filas de dibujos y pedir que elija un
dibujo de cada fila con base en una caracterstica comn.
Material
Inicio
Inversin
Discontinuacin
-Manual de aplicacin -6-8 : muestra A y B y Se aplica en nios de Discontine despus de
-Protocolo de registro Reactivo 1
9 a 16 aos.
5 calificaciones de 0
-Libreta de estmulos
-9-11: muestra A y B
consecutivas.
y Reactivo 5
-12-16: muestra A y B
y Reactivo 7
Proporcione ayuda solo en muestras A y B. Decir al nio que escoja un dibujo de cada fila.
SUBTEST 5. Claves: El nio debe copiar smbolos apareado con figuras geomtricas o dgitos,
con una clave debe dibujar cada smbolo en su casilla correspondiente con lmite de tiempo.
Material
Inicio
Discontinuacin
Cronometraje
-Manual de aplicacin
6-7 aos: Reactivos Discontine despus de Deje de tomar tiempo
-Protocolo de registro
de muestra de claves 120 segundos
cuando el nio termine
-cuadernillo de
A y reactivos de
todas las filas o
respuestas
prueba.
cuando
hayan
-Lpiz #2 sin goma.
8-6:
reactivos
de
transcurrido
120
-Cronmetro
muestra de Claves B
segundos.
-Plantilla de
y reactivos de prueba.
calificacin para
claves
No proporcione goma. Procure que el nio los haga en orden y no salte ninguno. Y procure aplicar
las claves correctas para la edad. Si termina antes, se agrega una bonificacin adicional.
Aqu hay algunas figuras que tiene signos en ellas. Cada figura tiene su propio signo. Seale la
muestra: Aqu estn algunas figuras vacas. T vas a llenarlas as , observa como lo hago yo.
Ahora t haz estos y hazlo tan rpido como puedas.
SUBTEST 6: Vocabulario: El nio nombra dibujos que se le presentan y define palabras que se le
leen en voz alta.
Material
Inicio
Discontinuacin
Inversin

-Manual de aplicacin
-Protocolo de registro
-Libreta de estmulos

6-8: reactivo 5
9-11: reactivo 7
12-16: reactivo 9

Discontine despus de 3
ceros consecutivos.

Aplquela en nios de
6 a 16 aos que no
tengan
puntuacin
perfecta en los 2
primeros reactivos
Lea en voz alta y literalmente cada pregunta y reptalas tanto como se necesite. Para nios de 6 a
8 no utilice la libreta de estmulos. Si la respuesta es poco clara diga Qu quieres decir?
Reactivos verbales: Voy a decir algunas palabras. Escucha con cuidado y dime que significa cada
una de ellas
SUBTEST 7: Sucesin de nmeros y letras: Lee al nio una combinacin de nmeros y letras y
los debe recordar en orden ascendente y en orden alfabtico
Material
Inicio
Discontinuacin
-Manual de aplicacin
6-7: reactivo de verificacin de Si el nio no es capaz de responder
-Protocolo de registro
aptitudes, muestra y reactivo 1
la verificacin o si tiene 0 en 3
8-16: muestra y reactivo 1
ensayos completos en un reactivo
La verificacin es pedir al menor que cuente hasta 2 o recitar el abecedario hasta la letra C, si no
puede hacerlo, no aplicar este subtest. En los reactivos de muestra, puede corregir. En el 1,4, 5 se
requieren indicaciones. Cada reactivo tiene 3 ensayos, aplique los 3. No repita ningn ensayo
Voy a decir un grupo de nmeros y letras. Despus de m, quiero que me digas primero los
nmeros en orden comenzando con el ms pequeo y des pues las letras en orden alfabtico.
SUBTEST 8. Matrices: Se presenta un matiz incompleta y se pide que seleccione entre 5
opciones, la respuesta que la complete mejor.
Material
Inicio
Discontinuacin
Inversin
-Manual de aplicacin
6-8: Muestras A-C y Discontine despus de 4 Aplquela en nios de
-Protocolo de registro
reactivo 4
ceros consecutivos o 4 6 a 16 aos que no
-Libreta de estmulos
9-11: Muestras A-C y ceros den 5 reactivos tengan
puntuacin
reactivo 7
consecutivos.
perfecta en los 2
12-16: Muestras A-C y
primeros reactivos
reactivo 11.
Si se seala ms de 1 respuesta, aclarar que solo hay una respuesta para cada problema. Ayudar
solo en reactivos muestra A-C
Observa estos dibujos. Cul de estos va aqu?
SUBTEST 9. Comprensin: El nio debe responder preguntas con base en su comprensin de
principios generales y situaciones sociales.
Material
Inicio
Discontinuacin
Inversin
-Manual de aplicacin
6-8: Reactivo 1
Despus
de
3 Aplquela en nios de
-Protocolo de registro
9-11: Reactivo 3
puntuaciones
de
0 9 a 16 aos que no
12-16: Reactivo 5
consecutivas.
tengan
puntuacin
perfecta en los 2
primeros reactivos
Lea cada reactivo al pie de la letra y reptalo tanto como sea necesario pero sin alterar el fraseo.
Pida al nio que aclare su respuesta cuando sea poco clara.
Ahora voy a hacerte algunas preguntas y quisiera que me dijeras las respuestas
SUBTEST 10. Bsqueda de smbolos: Debe buscarse entre un grupo de smbolos e indicar si el
modelo aparece en el grupo de bsqueda en un tiempo determinado.
Material
Inicio
Discontinuacin
Cronometraje

-Manual de aplicacin
6-7:
Reactivos Despus
de
120 Detenga cuando el
-Protocolo de registro
muestra de bsqueda segundos
nio
termine
los
-cuadernillo de
de
smbolos
A,
reactivos o cuando
respuestas1
reactivos de prctica y
hayan pasado 120
-Lpiz #2 sin goma
reactivos de prueba.
segundos
-Cronmetro
8-16:
Reactivos
-Plantilla de
muestra B, practica y
calificacin
prueba.
Que se hagan consecutivos sin saltar ninguno y lo ms rpido posible. Mira estas figuras Esta
figura de aqu es la misma que esta figura de aqu, entonces marcar la casilla si de este modo
SUBTEST 11. Figuras incompletas: Se ve un dibujo al que le falta un elemento esencial y se le
pide que seale o nombre esa parte en un lmite de tiempo.
Material
Inicio
Inversin
Discontinuacin
Cronometraje
-Manual de
6-8:muestra
y Se aplica en Discontine
Detenga cuando
aplicacin
reactivo 1
nios de 9 a 16 despus de 6 el nio responda
-Protocolo de
9-11: muestra y aos al no tener puntuaciones de o
hayan
registro
reactivo 5
2 calif perfectas 0 consecutivas
transcurrido 20
-Libreta de
12-16: muestra y en los 2 primeros
segundos.
estmulos
reactivo 10
reactivos.
-Cronometro
Algo le falta al dibujo. Qu es lo que le falta?
SUBTEST 12. Registros: Se busca en una disposicin tanto aleatoria como estructurada de
dibujos y marca los dibujos estmulo en un lmite de tiempo
Material
Inicio
Discontinuacin
Cronometraje
-Manual de aplicacin
6-16 : muestra, prctica Despus
de
45 Deje de tomar tiempo
-Protocolo de registro
y reactivo 1
segundos para cada cuando
el
nio
-cuadernillo de
reactivo.
complete e reactivo o
respuestas 2
hayan transcurrido 45
-Cronometro
segundos.
-Lpiz rojo sin goma
-plantilla de calificacin
Utilizar la muestra para explicar y demostrar la tarea al nio.
SUBTEST 13. Informacin: El nio responde preguntas que tratan una amplia variedad de
conocimientos generales.
Material
Inicio
Discontinuacin
Inversin
-Manual de aplicacin
6-8:reactivo 5
Despus
de
5 Aplquela en nios de 6
-Protocolo de registro
9-11: Reactivo 10
puntuaciones
de
0 a 16 aos
12-16: Reactivo 12
consecutivas.
Voy a hacerte algunas preguntas y quisiera que me dijeras las respuestas
SUBTEST 14. Aritmtica: Debe resolver una serie de problemas aritmticos en un lmite de
tiempo.
Material
Inicio
Inversin
Discontinuacin
Cronometraje
-Manual de
6-7: reactivo 3
Se aplica en Discontine
Detenga cuando
aplicacin
8-9: reactivo 9
nios de 6 a 16 despus de 4 el nio responda
-Protocolo de
10-16:reactivo 12 aos al no tener puntuaciones de o
hayan
registro
2 calif perfectas 0 consecutivas
transcurrido 30
-Cronometro
en los 2 primeros
segundos.
reactivos.

Solo puede repetir el reactivo una vez a solicitud del nio. Del 1 al 5 se muestran dibujos en la
libreta, del 6 al 34 solo se leen
SUBTEST 15. Palabras en contexto (pistas): deducir un concepto con una serie de pistas.
Material
Inicio
Inversin
Discontinuacin
-Manual de aplicacin
6-9: muestras A y B y Se aplica en nios de Discontine despus
-Protocolo de registro
reactivo 1
10 a 16 aos al no de 5 puntuaciones de 0
10-16: muestras A y B tener 2 calif perfectas consecutivas
y reactivo 5
en los 2 primeros
reactivos.
Comenzar cada reactivo diciendo: vamos a tratar con otro. Conceder al nio 5 segundos para
responder. Despus de cada pista y repetir cada pista solo una vez. Si se da pista nuevamente
marcarlo.