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VESTIBULAR FATEC 1 o SEM/16

Exame: 06/12/2015 (domingo), s 13h

CADERNO DE QUESTES
Nome do(a) candidato(a): ________________________________________________________ N de inscrio: _______________________

Caro(a) candidato(a):
Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instrues a seguir e aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.
1. Este caderno contm 54 (cinquenta e quatro) questes em forma de teste e uma redao.
2. A prova ter durao de 5 (cinco) horas.
3. Aps o incio da prova, voc dever permanecer, no mnimo, at s 15h30min dentro da sala do Exame, podendo levar o caderno de questes.
4. Voc receber do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva e a de Redao. Verifique se esto em ordem e com todos os dados impressos
corretamente. Caso contrrio, notifique o Fiscal, imediatamente.
5. Aps certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva sua, assine-a com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul no local em que
h a indicao: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A).
6. A Folha de Redao j est personalizada com os seus dados, portanto no a assine.
7.
Aps o recebimento das Folhas de Respostas Definitiva e de Redao, no as dobre e nem as amasse, manipulando-as o mnimo possvel.
8. Cada questo contm 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E), das quais somente uma atende s condies do enunciado.
9. Responda a todas as questes. Para o cmputo da nota, sero considerados apenas os acertos.
10. Os espaos em branco contidos neste caderno de questes podero ser utilizados para rascunho.
11. Estando as questes respondidas neste caderno, voc dever transcrever todas as alternativas assinaladas para a Folha de Respostas
Definitiva, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.
12. Questes com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco sero anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas
Definitiva, faa-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas no ser substituda.
13. Preencha as quadrculas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul e com trao forte e cheio,
conforme o exemplo a seguir:
A

14. recomendvel que voc, primeiramente, elabore a redao no espao reservado no final deste caderno de questes (onde h a
indicao: RASCUNHO DA REDAO). Depois, transcreva-a para a Folha de Redao, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta
ou azul.
15. Quando voc terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolher as Folhas de Respostas Definitiva e de Redao, na sua carteira.
Ao trmino da prova, voc somente poder retirar-se da sala do Exame aps entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente
assinada, e a Folha de Redao ao Fiscal.
16. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, SER TERMINANTEMENTE PROIBIDO utilizar rgua, esquadro, transferidor,
compasso ou similares, calculadora, computador, notebook, tablets e similares, telefone celular (manter totalmente desligado, inclusive
sem a possibilidade de emisso de alarme sonoro ou no, nas dependncias do prdio onde o Exame ser realizado), radiocomunicador
ou aparelho eletrnico similar, chapu, bon, leno, gorro, culos escuros, mscara, corretivo ou quaisquer outros materiais (papis)
estranhos ao exame.
17. O desrespeito s normas que regem o presente Processo Seletivo Vestibular, bem como a desobedincia s exigncias registradas na
Portaria e no Manual do Candidato, alm de sanes legais cabveis, implicam a desclassificao do candidato.
18. Ser desclassificado do presente Processo Seletivo Vestibular o candidato que:
no comparecer no dia do Exame;
chegar aps o horrio de fechamento dos portes, s 13h;
no apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos;
realizar a prova sem apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos;
sair da sala sem autorizao ou desacompanhado do Fiscal, com ou sem o caderno de questes e/ou as Folhas de Respostas Definitiva
e de Redao;
retirar-se da sala de provas com a Folha de Respostas Definitiva e/ou de Redao;
retirar-se do prdio em definitivo antes de decorridas duas horas e trinta minutos do incio do exame, independente do motivo exposto;
perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicao das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realizao
do Exame;
utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrnico, de comunicao e/ou de livros, notas, impressos e apontamentos durante a
realizao do exame;
for surpreendido se comunicando ou tentando se comunicar com outro candidato durante o exame e/ou realizar ou tentar realizar
qualquer espcie de consulta durante o perodo das provas;
retirar-se do prdio durante a realizao do exame, independente do motivo exposto;
realizar o exame fora do local determinado;
utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefcio prprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame;
no atender as orientaes da equipe de aplicao durante a realizao do exame;
deixar de assinar a lista de presena e a sua Folha de Respostas Definitiva;
assinar e/ou se identificar na Folha de Redao;
obtiver zero (0) na nota de qualquer uma das duas partes que compem o Exame.
BOA PROVA!

Gabarito oficial
O gabarito oficial da prova ser divulgado a
partir das 18 h 30 min do dia 06/12/2015, no site
www.vestibularfatec.com.br

Divulgao dos resultados


1a lista de convocados 15/01/2016
2a lista de convocados 21/01/2016

Matrculas
da 1a lista de convocados 19 e 20/01/2016
da 2a lista de convocados 22/01/2016

MULTIDISCIPLINAR
Questo

01

A maioria dos atletas olmpicos lembrada


por suas vitrias, ou seja, por medalhas de ouro.
Mas um brasileiro ficar eternizado na histria
dos Jogos por sua atitude exemplar diante de
um fato surpreendente e inusitado na Olimpada
de 2004, em Atenas. O paranaense Vanderlei
Cordeiro de Lima tinha 35 anos quando ganhou
a Medalha Pierre de Coubertin, um dos prmios
mais nobres concedidos pelo Comit Olmpico
Internacional (COI) a atletas que valorizam o
esporte mais do que a prpria vitria.
O brasileiro recebeu a honraria aps a sua
memorvel participao na maratona olmpica,
modalidade considerada a mais tradicional e que,
por isso, foi destaque no dia do encerramento
dos Jogos. Vanderlei liderava a prova at o
36o quilmetro, a 6 do final, quando foi atacado
pelo ex-sacerdote Cornelius Horan, que invadira
a pista. O golpe do fantico religioso irlands
derrubou o atleta, que teve de ser socorrido
por alguns espectadores, numa das cenas mais
lamentveis e, ao mesmo tempo, emocionantes
da histria das Olimpadas.
Vanderlei
perdeu
flego,
tempo,
concentrao e duas posies na prova, mas
ainda assim conseguiu completar a maratona
em terceiro lugar. Ao entrar no estdio
Panathinaiko, ele foi aplaudido de p pelos
torcedores, que esperavam por sua chegada,
e vibraram mais do que quando o italiano
Stefano Baldini terminou o percurso na primeira
colocao. Mostrando seu esprito esportivo,
Vanderlei percorreu o trecho final da prova
imitando um avio e com um sorriso no rosto.
<http://tinyurl.com/pfwel5p> Acesso em: 12.09.2015. Adaptado.

Segundo o texto, correto afirmar que o atleta Vanderlei


Cordeiro
(A) demonstrou indignao ao sofrer a interferncia do
ex-sacerdote em 2004.

Questo

02

A Olimpada de 2016 ter como sede a cidade do Rio


de Janeiro, mas tambm ocorrer em Manaus (AM), que
receber seis jogos do torneio de futebol olmpico.
As equipes de futebol que jogaro em Manaus encontraro
(A) o mesmo clima da cidade do Rio de Janeiro, com
amplitude trmica elevada e chuvas concentradas no
inverno.
(B) o mesmo clima da cidade do Rio de Janeiro, com
veres quentes e secos e invernos chuvosos e curtos,
porm rigorosos.
(C) um clima com veres quentes e secos e invernos
rigorosos e chuvosos, diferente do clima da cidade do
Rio de Janeiro.
(D) um clima com pequena amplitude trmica e chuvas
constantes o ano inteiro, diferente do clima da cidade
do Rio de Janeiro.
(E) um clima com grande amplitude trmica, veres
e invernos quentes e secos, diferente do clima da
cidade do Rio de Janeiro.
Questo

03

Nos primeiros Jogos Olmpicos, as provas de natao eram


realizadas em guas abertas, passando a ser disputadas
em piscinas olmpicas em 1908.
Atualmente, os sensores instalados nas piscinas
cronometram, com preciso, o tempo dos atletas em at
centsimos de segundo.
Uma das disputas mais acirradas a prova masculina de
50 m em estilo livre. Observe o tempo dos trs medalhistas
dessa prova nos Jogos de Londres em 2012.
Florent
Manaudou
(FRA)

Cullen
Jones
(EUA)

Csar Cielo
Filho
(BRA)

21,34 s

21,54 s

21,59 s

Considerando a velocidade mdia dos atletas, quando o


vencedor completou a prova, a distncia entre Csar Cielo
e o ponto de chegada era de, aproximadamente,

(B) foi derrubado por um atleta irlands durante uma


prova olmpica em Atenas.

(A) 0,49 cm

(C) recebeu um prmio por colocar o esprito olmpico


acima do desejo da vitria.

(C) 0,58 m

(D) chegou em terceiro lugar na maratona de 2004,


demonstrando descontentamento.
(E) contundiu-se ao ser derrubado pelo atleta italiano na
maratona de Atenas em 2004.

2 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

(B) 0,58 cm
(D) 4,90 m
(E) 5,80 m

Questo

04

Ao longo da histria, os Jogos Olmpicos serviram como cenrio


para diversas manifestaes, individuais ou coletivas, de cunho
poltico.
Esta imagem retrata os velocistas afro-americanos Tommie Smith
e John Carlos, em um momento emblemtico da histria das
olimpadas modernas, ocorrido nos Jogos Olmpicos da Cidade do
Mxico, em 1968.
De acordo com o contexto histrico da imagem apresentada,
correto afirmar que os atletas
(A) participaram de uma grande manifestao contra a poltica
racial do apartheid, na frica do Sul.
(B) prestaram homenagem aos onze desportistas israelenses
assassinados por terroristas palestinos.
(C) fizeram a saudao dos Panteras Negras, grupo que lutava
pelos direitos civis dos negros estadunidenses.
(D) protestaram contra a poltica nazista de Adolf Hitler, que
assistiu competio em uma das tribunas do estdio.
(E) participaram do maior boicote da histria dos Jogos
Olmpicos, liderados pelos Estados Unidos, contra a Unio
Sovitica.

Questo

<http://tinyurl.com/pa6xp2l> Acesso em: 14.11.2015.

05

Leia o texto em que um termo foi retirado.


Rio 2016 unveils innovative Olympic torch
The innovative design, which is _________________
by the warmth of the Brazilian people, features
moveable segments that expand vertically to reveal
the colours of Brazil when the Olympic flame is passed
from one torchbearer to another. The triangular shape
of the torch, meanwhile, alludes to the three Olympic
Values of excellence, friendship and respect, while the
floating effect of its different segments represents the
efforts of the athletes.
<http://tinyurl.com/qee99wp> Acesso em: 28.07.2015. Adaptado.

A forma verbal que melhor completa o pargrafo de modo a tornar a sentena gramaticalmente correta
(A) inspired.
(B) inspiring.
(C) inspire.
(D) inspiral.
(E) not inspire.

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

Questo

Questo

06

Um dos esportes em que o Brasil tem chances de


medalhas a natao. Antes das competies, as
piscinas precisam de um cuidado especial. Segundo
especialistas da rea, um dos tratamentos mais
eficientes e ecologicamente corretos com o oznio,
O3 , tambm conhecido comoOxignio Ativo.

O oznio um poderoso bactericida, algicida,


fungicida e viricida, que destri os micro-organismos
presentes na gua 3 120 vezes mais rpido que
o cloro. Alm disso, no irrita a pele, os olhos e as
mucosas dos usurios.

Aplicado na desinfeco da gua, o oznio faz


o papel de agente microbiolgico e oxidante,
eliminando as cloraminas, produto que resulta da
reao do cloro, usado no tratamento de gua, com
as impurezas presentes na gua. As cloraminas so as
grandes vils das piscinas, pois agravam problemas
alrgicos e respiratrios, causam ardncia nos olhos,
ressecamento na pele e nos cabelos, descamao
do esmalte das unhas, alm de deixar cheiro
desagradvel na gua e no corpo.
Sem causar os desconfortos ocasionados pelas
cloraminas, o uso de oznio tambm reduz os casos
de otite (inflamao dos ouvidos).
<http://tinyurl.com/qjcw646> Acesso em: 21.08.2015. Adaptado.

Sobre o texto e as substncias nele mencionadas,


correto afirmar que

08

Durante a realizao de exerccios fsicos intensos de


mdia durao, como uma corrida de 400 metros, a
principal fonte energtica utilizada para a contrao dos
msculos de um atleta a reserva de carboidratos que se
encontra no interior de suas clulas musculares.
Essa reserva de carboidratos, no interior das clulas
mencionadas, corresponde a molculas de
(A) amido, o qual sintetizado a partir da ligao de
aminocidos.
(B) amido, o qual sintetizado a partir da ligao de
molculas de glicose.
(C) cidos graxos, os quais so sintetizados a partir da
ligao de aminocidos.
(D) glicognio, o qual sintetizado a partir da ligao de
molculas de glicose.
(E) glicognio, o qual sintetizado a partir da ligao de
aminocidos.
Questo

09

Nas competies olmpicas de Tiro com Arco, o alvo possui


1,22 m de dimetro. Ele formado por dez circunferncias
concntricas pintadas sobre um mesmo plano e a uma
distncia constante de 6,1 cm entre si, como vemos no
esquema.

(A) as cloraminas so mais indicadas no tratamento das


piscinas.
(B) as cloraminas liberam oxignio ativo na gua das
piscinas.
(C) o oznio istopo radioativo do oxignio.
(D) o oznio o grande vilo das piscinas.
(E) o oznio altropo do oxignio.
Questo

07

No Boxe, um dos esportes olmpicos, um pugilista tem


sua disposio quatro golpes bsicos: o jab, o direto,
o cruzado e o gancho. Suponha que um pugilista,
preparando-se para os Jogos Olmpicos do Rio, em 2016,
queira criar uma sequncia com 6 golpes, empregando
necessariamente dois jabs, dois diretos, um cruzado e
um gancho.
Assim, o nmero mximo de sequncias que ele poder
criar ser de
(A) 180.
(B) 160.
(C) 140.
(D) 120.

Lembre-se de que:
Permutao com repetio
k 1,k 2, k 3,...

Pn

n!
k 1! k 2! k 3!...

(E) 100.

4 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

Podemos afirmar corretamente que a razo entre a rea da


regio cinza e a rea total do alvo, nessa ordem, igual a
(A)

3 .
10

(B)

2 .
15

(C)

1 .
25

(D) 10 .
61
(E)

5 .
21

RACIOCNIO LGICO
Questo

Questo

10

12

Um aluno da Fatec Cotia deve realizar cinco trabalhos:


A, B, C, D e E, que sero executados um de cada vez.
Considerando o cronograma de entrega, ele estabeleceu
as seguintes condies:

Proposio uma frase declarativa que exprime um


pensamento de sentido completo. Toda proposio possui
um nico valor lgico: Falso (F) ou Verdadeiro (V).

(A) Vamos estudar?

no possvel realizar o trabalho A antes do trabalho B;


no possvel realizar o trabalho A antes do trabalho D;
o trabalho E s pode ser feito depois do trabalho C; e
o trabalho E dever ser o terceiro a ser realizado.

Assim sendo, o quarto trabalho a ser realizado


(A) s pode ser o A.
(B) s pode ser o B.

(C) x + y > 3
(D) 1 + 1 = 2
3
2
5
(E) x2 + 5x + 6

(E) s pode ser o B ou o D.

Assinale a alternativa que apresenta um possvel conjunto M.


_2 _ 1
(A)
;
; 1
2 2

11

Na figura, os pontos A, B, C e D so pontos mdios


dos lados do quadrado MNPQ de lado de medida l.
Os pontos E e F pertencem ao segmento BD de modo

l .

(B)

_ 1 ; 0; 2

(C)

_2 _ 1 2
;
;

(D)

_1 1 2
; ;

(E)

0; 1 ; 1
2

A rea do quadrado MNPQ igual a k vezes a rea da


superfcie destacada em cinza.
M

13

Considere a sentena: para qualquer x pertencente ao


conjunto M, tem-se x2 > x .

(D) s pode ser o A ou o B.

que BE = FD =

(B) Parabns!

Questo

(C) s pode ser o D.

Questo

Assinale a alternativa que apresenta uma proposio.

Questo

14

Em uma sequncia de nmeros naturais, o primeiro


termo 91 e, a partir do segundo termo, cada termo
corresponde: soma dos quadrados dos algarismos do
termo anterior (caso esse termo seja um nmero com
mais de um algarismo) ou ao quadrado do termo anterior
(caso esse termo seja um nmero de apenas um algarismo).
Assim, o segundo termo dessa sequncia 92 + 12 = 82 .
Assim sendo, o valor de k

Nessas condies, o algarismo das unidades do nmero


que ocupa a 10a posio nessa sequncia

(A) 2.

(A) 0.

(B) 4.

(B) 1.

(C) 6.

(C) 2.

(D) 8.

(D) 5.

(E) 10.

(E) 8.

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

HISTRIA
Questo

15

Os dias 06 e 09 de agosto de 2015 marcaram os 70 anos dos ataques com bombas atmicas s cidades japonesas de
Hiroshima e Nagasaki, respectivamente, nos momentos finais da II Guerra Mundial.
Sobre esses ataques correto afirmar que
(A) eram parte da ofensiva final dos pases do Eixo para pressionar os Aliados a assinar o acordo de rendio.
(B) foram realizados por bombardeiros alemes e italianos em represlia ocupao da China pelos exrcitos japoneses.
(C) foram uma resposta estadunidense recusa rendio do imperador Hirohito, mesmo aps a derrota da Alemanha.
(D) encerraram sculos de disputas entre os lderes das dinastias Ashikaga e Tokugawa, o que permitiu a unificao do
Japo.
(E) eram parte da estratgia sovitica de intimidao dos Estados Unidos, que emergiram como potncia mundial
durante a guerra.
Questo

16

Observe atentamente a imagem.


A charge refere-se ao perodo
(A) do Imprio (1822-1889), governado
por D. Pedro II, que tinha grande
interesse por inovaes tecnolgicas
e utilizou o rdio como instrumento
de propaganda.
(B) da Primeira Repblica (1889-1930),
cuja principal marca foi a censura
a artistas, intelectuais e jornalistas
contrrios ao governo.
(C) do Estado Novo (1937-1945), sob
o comando de Getlio Vargas, que
utilizou o rdio para enaltecer os
feitos de seu governo.
(D) do desenvolvimentismo (1955-1961),
liderado por Juscelino Kubitschek, que
introduziu os meios de comunicao
de massa no Brasil.

<http://tinyurl.com/q6uwzm3> Acesso em: 25.08.2015.

6 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

(E) da ditadura civil-militar (1964-1985),


no qual artistas e jornalistas podiam
expressar-se livremente nas rdios,
porm eram censurados nas redaes
dos jornais e emissoras de TV.

Questo

17

Observe com ateno a notcia em destaque no jornal Gazeta de Notcias.

<http://tinyurl.com/ptw8n9j> Acesso em: 31.07.2015.

Assinale a alternativa que identifica corretamente a lei a que o jornal se refere e sua relao com o processo de extino
da escravido no Brasil.
(A) Lei Eusbio de Queiroz: endurecia a fiscalizao das leis que proibiam a escravido desde os primeiros sculos da
presena portuguesa na Amrica.
(B) Lei Eusbio de Queiroz: promulgada aps a abolio, visava garantir direitos e condies de reinsero da populao
liberta na sociedade e na economia brasileiras.
(C) Lei urea: foi promulgada aps a proclamao da Repblica, quando toda a legislao imperial foi revogada e a
questo da escravido passou por nova regulamentao.
(D) Lei urea: institua uma srie de dispositivos legais e foi adotada anos antes da abolio para garantir que, uma vez
liberta, a populao negra estivesse preparada para o mercado de trabalho.
(E) Lei urea: representou o ltimo passo para a abolio da escravido, que j vinha ocorrendo gradualmente com a
adoo de leis como a Eusbio de Queiroz, Lei do Ventre Livre e Lei do Sexagenrio.

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

Questo

18

Se no tm po, que comam brioches!


A frase, erroneamente atribuda rainha da Frana, Maria Antonieta, foi considerada uma resposta cnica s inquietaes
populares que levaram ecloso da Revoluo Francesa.
Assinale a alternativa que aponta corretamente algumas das causas da insatisfao da populao francesa s vsperas
dessa Revoluo.
(A) Contrrios ao lema da monarquia, Liberdade, Igualdade, Fraternidade, os camponeses alegavam que a distribuio
de renda provocava o empobrecimento da classe mdia.
(B) A grave crise econmica, aliada a condies climticas adversas, inflacionou os preos nas cidades e no campo;
sofrendo com a fome, a populao pagava altos impostos para manter os privilgios do clero e da nobreza.
(C) A substituio de culturas alimentares pelo algodo, decretada por Lus XVI, levou ao aumento da mortalidade
infantil e da fome entre os camponeses, favorecendo a burguesia vinculada indstria txtil.
(D) Para sustentar os custos das guerras napolenicas, o rei Lus XVI aumentou a cobrana de impostos dos camponeses
e dos trabalhadores das cidades que, insatisfeitos, se rebelaram contra o governo central.
(E) Devido falta de terras frteis, baixa produo de alimentos e fome, a populao demandava o aumento da
ocupao francesa nas Amricas e na frica para a ampliao da produo agrcola.

Questo

19

Em 2015, o noticirio internacional deu grande destaque Grcia, pas europeu que vivia uma grave crise econmica e
convocou a populao para decidir, via referendo, as medidas que deveriam ser adotadas pelo governo para gerir a crise.
Parte da imprensa destacou o carter democrtico de tal medida e, em muitos textos, lembrou que os gregos foram os
criadores da democracia.
Assinale a alternativa que indica corretamente quais so as principais diferenas entre as concepes de democracia na
Antiguidade grega e no mundo contemporneo.
(A) Na Antiguidade grega, a democracia surgiu da necessidade de administrar pases cada vez maiores; nas democracias
contemporneas, a poltica ajuda a administrar unidades menores, como as cidades.
(B) Na Antiguidade grega, o espao reservado atividade poltica eram os templos religiosos ou as residncias das
pessoas mais importantes; nas democracias contemporneas, a atividade poltica se realiza no espao pblico.
(C) Na Antiguidade grega, poltica e religio eram esferas sociais separadas; nas democracias contemporneas, a noo
de cidadania vincula-se estreitamente s concepes religiosas.
(D) Nas democracias contemporneas, a participao poltica vinculada renda, com o voto censitrio; na Grcia Antiga,
apenas os proprietrios de terras, homens e mulheres, tinham direito participao poltica.
(E) Nas democracias contemporneas, o direito participao poltica se estende a todos os grupos sociais; na Grcia
antiga, apenas os homens livres nascidos na plis eram considerados cidados.

8 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

QUMICA
Leia o texto para responder s questes de nmeros 20 a 24.

Experincia Escrever uma mensagem secreta no laboratrio


Materiais e Reagentes Necessrios
a

Folha de papel

Pincel fino

Difusor

Soluo de fenolftalena

Soluo de hidrxido de sdio 0,1 mol/L ou soluo saturada de hidrxido de clcio

Procedimento Experimental
Utilizando uma soluo incolor de fenolftalena, escreva com um pincel fino uma mensagem
numa folha de papel.
A mensagem permanecer invisvel.
Para revelar essa mensagem, borrife a folha de papel com uma soluo de hidrxido de sdio
ou de clcio, com o auxlio de um difusor.
A mensagem aparecer magicamente com a cor vermelha.
Explicao
A fenolftalena um indicador que fica vermelho na presena de solues bsicas,
nesse caso, uma soluo de hidrxido de sdio ou de clcio.
<http://tinyurl.com/o2vav8v> Acesso em: 31.08.15. Adaptado.

Questo

Questo

20

Para obtermos 100 mL de uma soluo aquosa saturada


de hidrxido de clcio, Ca(OH)2, para o experimento,
devemos levar em considerao a solubilidade desse
composto.
Sabendo que o produto de solubilidade do hidrxido de

clcio 5,5 x 10 6, a 25 C, a solubilidade dessa base em


mol/L , aproximadamente,
2

(A) 1 x 10 .
6

(B) 1 x 10 .
6

(C) 2 x 10 .
4

(D) 5 x 10 .

Dados:
Ca(OH)2(s) Ca2+(aq) + 2OH (aq)
Kps = [Ca2+] . [OH ]2

21

Um aluno da Fatec foi ao laboratrio de Qumica para


realizar esse experimento. L ele encontrou apenas uma
soluo aquosa de NaOH de concentrao 0,5 mol/L.
Para realizar a experincia na concentrao descrita
no texto, a partir da soluo que ele encontrou, dever
realizar uma
(A) diluio com gua.
(B) evaporao de gua.
(C) dissoluo de NaOH slido.
(D) titulao de precipitao de NaOH.
(E) mistura com uma soluo de NaCl.

(E) 5 x 10 .

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

Questo

22

INGLS

As solues de NaOH ou Ca(OH)2, apresentam soluto de


carter
(A) metlico, devido presena de eltrons livres em
suas estruturas.
(B) inico, devido presena de molculas em suas
estruturas.
(C) inico, devido presena de ons em suas estruturas.
(D) molecular, devido presena de ons em suas estruturas.
(E) molecular, devido presena de molculas em suas
estruturas.
Questo

23

A fenolftalena atua como um indicador cido-base por


ser um cido fraco, que em soluo alcolica, apresenta a
cor das molculas no-dissociadas, HInd, diferente da cor
dos respectivos ons, Ind.
HInd
incolor

H+

Ind
vermelho

A leitura da mensagem no experimento descrito possvel


porque a presena de ons OH na soluo de fenolftalena
promove deslocamento do equilbrio para a
(A) direita, devido diminuio do grau de ionizao da
fenolftalena.
(B) direita, devido ao aumento da concentrao de ons H+.
(C) direita, devido ao consumo de ons H+ pelos ons OH.
(D) esquerda, devido ao consumo de ons H+ pelos ons
OH.
(E) esquerda, devido diminuio do grau de ionizao
da fenolftalena.
Questo

24

Observe a estrutura da fenolftalena.


HO

OH

C
O

Considere o texto para responder


s questes de nmeros 25 a 29.
Learn n go
How quickly can people learn new skills?
Jan 25th 2014 from the print edition

In 2012, Erik Brynjolfsson and Andrew McAfee


took a ride in one of Googles driverless cars. The
cars performance, they report, was flawless,
boring and, above all, weird. Only a few years
earlier, We were sure that computers would not
be able to drive cars. Only humans, they thought,
could make sense of the countless, shifting
patterns of driving a car with oncoming1 traffic,
changing lights and wayward2 jaywalkers3.
Machines have mastered driving. And not
just driving. In ways that are only now becoming
apparent, the authors argue, machines can
forecast home prices, design beer bottles, teach
at universities, grade exams and do countless
other things better and more cheaply than
humans. ()
This will have one principal good
consequence, and one bad. The good is
bounty4. Households will spend less on
groceries, utilities and clothing; the deaf will
be able to hear, the blind to see. The bad is
spread5. The gap is growing between the lucky
few whose abilities and skills are enhanced6
by technology, and the far more numerous
middle-skilled people competing for the
remaining7 jobs that machines cannot do, such
as folding towels and waiting at tables. ()
People should develop skills that complement,
rather than compete with computers, such as
idea generation and complex communication.
()
<http://tinyurl.com/m2zmazg> Acesso em: 27.07.2015. Adaptado.

C
O

Glossrio
1

Alm da funo fenol, identificamos o grupo funcional


pertencente funo
(A) cido carboxlico.
(B) aldedo.
(C) lcool.
(D) ster.
(E) ter.

10 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

oncoming: iminente; prximo.

wayward: desobediente; instvel.

jaywalker: pedestre imprudente.

bounty: recompensa.
spread: propagao; extenso.

enhanced: aprimorado(a).

remaining: remanescente.

Questo

25

Ainda conforme o primeiro pargrafo, a performance do carro desenvolvido pelo Google foi avaliada por
Erik Brynjolfsson e Andrew McAfee como
(A) perfeita.
(B) insegura.
(C) perigosa.
(D) excitante.
(E) barulhenta.
Questo

26

De acordo com o primeiro pargrafo, em 2012, Erik Brynjolfsson e Andrew McAfee


(A) foram os primeiros compradores do carro eltrico.
(B) venderam o projeto do carro eltrico para o Google.
(C) passearam no carro que no precisava de motorista.
(D) trabalharam para o Google e compraram o primeiro carro deles.
(E) usaram o Google para buscar as peas utilizadas na montagem do carro deles.
Questo

27

A respeito das tarefas que as mquinas podem desempenhar, e de acordo com o que mencionado diretamente no
segundo pargrafo, pode-se afirmar corretamente que
(A) as mquinas ainda no podem lecionar em universidades.
(B) as mquinas ainda no so capazes de dirigir um carro com preciso.
(C) existem incontveis tarefas que podem ser realizadas por mquinas de forma mais barata do que por humanos.
(D) as tarefas realizadas pelas mquinas tm resultados muitas vezes inferiores quando comparados aos obtidos por
humanos.
(E) as tarefas realizadas pelas mquinas, apesar de apresentarem melhores resultados, tornam-se mais caras do que as
realizadas por humanos.
Questo

28

O modal verb should em People should develop skills that complement (terceiro pargrafo) expressa a ideia de
(A) ability.
(B) advice.
(C) obligation.
(D) deduction.
(E) permission.
Questo

29

O pronome relativo whose, em negrito no terceiro pargrafo, refere-se a


(A) the gap.
(B) growing.
(C) between.
(D) technology.
(E) the lucky few.

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

11

MATEMTICA
Leia o infogrfico para responder s questes de nmeros 30 a 32.
Frota de carros no Brasil em 2013

Questo

31

Admita que, em 2013, guas de So Pedro


(SP) possua 4 000 habitantes e Vinhedo (SP),
70 000 habitantes. Assim, o nmero de carros
que a cidade de Vinhedo possua
a mais que a cidade de guas de
So Pedro era igual a
(A) 30 870.
(B) 32 760.
(C) 33 290.
(D) 35 140.
(E) 38 160.
Questo

32

Com base nas informaes do infogrfico,


podemos afirmar corretamente que, no
Brasil, em 2013, havia
(A) 180 231 424 habitantes.
(B) 181 777 548 habitantes.
(C) 184 387 456 habitantes.
(D) 185 980 562 habitantes.
(E) 186 762 198 habitantes.
Questo

Um atossegundo uma unidade


de tempo que representa um
bilionsimo de um bilionsimo de
segundo. Um femtossegundo
tambm uma unidade de tempo
que representa um milionsimo de
um bilionsimo de segundo. Sabe-se
que o processo que permite a viso
depende da interao da luz com
pigmentos da retina e leva cerca de
200 femtossegundos para ocorrer.

<http://tinyurl.com/olpzuro> Acesso em: 28.07.2015. Original colorido. Adaptado.

Questo

30

Pode-se afirmar, em relao distribuio do nmero de carros por


regio do Brasil em 2013, que
(A) a regio Centro-oeste possua a metade da frota de carros da
regio Sul.
(B) a regio Norte possua mais do que 5% do total da frota de carros
do Brasil.
(C) a regio Nordeste possua 40% do total da frota de carros da regio
Sudeste.
(D) a regio Sul possua menos do que o triplo do total de carros da
regio Centro-oeste.
(E) a regio Sudeste possua menos do que a metade do total da frota
de carros do Brasil.

33

Fonte dos dados: <http://tinyurl.com/ov3ur4z> Acesso em:


17.09.2015. Adaptado.

Dessa forma, o tempo em que a luz


interage com os pigmentos da retina, em
atossegundos, igual a
(A)

2 000.

(B)

20 000.

(C)

200 000.

(D)

2 000 000.

(E) 20 000 000.

12 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

Questo

34

Em 2015, um arranha-cu de 204 metros de altura foi construdo na China em somente 19 dias, utilizando um
modelo dearquiteturamodular pr-fabricada. Suponha que o total de metros de altura construdos desse prdio
varie diariamente, de acordo com uma Progresso Aritmtica (PA), de primeiro termo igual a 12,5 metros (altura
construda durante o primeiro dia), e o ltimo termo da PA igual a x metros (altura construda durante o ltimo dia).
Com base nessas informaes, o valor de x , aproximadamente,
(A) 7,5.
(B) 8,0.
(C) 8,5.
(D) 9,0.
(E) 9,5.

Lembre-se de que:
Soma da PA
( a1 + a n ) . n
Sn =
2

FSICA
Considere as especificaes tcnicas de um chuveiro eltrico e responda s questes de nmeros 35 e 36.
Chuveiro eltrico Especificaes Tcnicas
Tenso: 220 V Vazo: 3 L/min
Potncia (W)
2 700
5 400
Questo

Seletor de temperatura
Vero
Inverno

35

Deseja-se instalar em uma rede de 220 V apenas esse chuveiro eltrico e um disjuntor.
O disjuntor um dispositivo responsvel pela proteo das instalaes eltricas, interrompendo a passagem da corrente
eltrica quando o valor nele especificado ultrapassado. Dispem-se dos seguintes modelos de disjuntores para uma
determinada instalao eltrica.
Disjuntor

II

III

IV

Corrente eltrica (A)

10

12

13

24

25

Para que o chuveiro funcione normalmente nos dois seletores de temperatura, sem que haja riscos para o circuito,
o disjuntor mais adequado a ser instalado o
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
(E) V.
Questo

Lembre-se de que:

P = U . i, em que P dado em watts,


U em volts e i em amperes.

36

Se toda a energia eltrica no chuveiro for transformada integralmente em energia trmica, quando o chuveiro for usado na
posio inverno, o aumento da temperatura da gua na vazo especificada, em graus Celsius, ser de
(A) 25,7.
(B) 19,4.
(C) 12,9.
(D) 7,7.
(E) 6,5.

Lembre-se de que:

calor especfico da gua: 4 200 J/kgC


densidade da gua: 1 kg/L
1 W = 1 J/s

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

13

Leia o texto e responda s questes de nmeros 37 a 39.


Um motorista conduzia seu automvel de massa 2 000 kg que trafegava em linha reta, com velocidade constante
de 72 km/h, quando avistou uma carreta atravessada na pista.
Transcorreu 1 s entre o momento em que o motorista avistou a carreta e o momento em que acionou o sistema de
freios para iniciar a frenagem, com desacelerao constante igual a 10 m/s.
Questo

37

Antes de o automvel iniciar a frenagem, pode-se afirmar que a intensidade da resultante das foras horizontais que
atuavam sobre ele era
(A) nula, pois no havia foras atuando sobre o automvel.
(B) nula, pois a fora aplicada pelo motor e a fora de atrito resultante atuavam em sentidos opostos com intensidades
iguais.
(C) maior do que zero, pois a fora aplicada pelo motor e a fora de atrito resultante atuavam em sentidos opostos, sendo
a fora aplicada pelo motor a de maior intensidade.
(D) maior do que zero, pois a fora aplicada pelo motor e a fora de atrito resultante atuavam no mesmo sentido com
intensidades iguais.
(E) menor do que zero, pois a fora aplicada pelo motor e a fora de atrito resultante atuavam em sentidos opostos, sendo
a fora de atrito a de maior intensidade.
Questo

38

Sabendo-se que o automvel parou e no colidiu com a carreta, pode-se afirmar que o intervalo de tempo transcorrido
desde o instante em que o motorista avistou a carreta at o instante em que o automvel parou completamente , em
segundos,
(A) 7,2.
(B) 3,5.
(C) 3,0.
(D) 2,5.
(E) 2,0.

Questo

39

Desprezando-se a massa do motorista, assinale a alternativa que apresenta, em joules, a variao da energia cintica desse
automvel, do incio da frenagem at o momento de sua parada.
(A) + 4,0 x 10 5
(B) + 3,0 x 10 5
(C) + 0,5 x 10 5
(D) 4,0 x 10 5
(E) 2,0 x 10 5

14 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

Lembre-se de que:
m . v2 , em que Ec dada em joules,
Ec =
2
m em quilogramas e v em metros por segundo.

GEOGRAFIA
Questo

40

No final do sculo XVIII, o economista ingls Thomas Malthus escreveu um livro, no qual trabalhou a ideia de que a fome
e a misria so decorrentes do descompasso entre o crescimento populacional e a produo de alimentos.
Segundo Malthus,
(A) o ritmo do crescimento populacional tende a diminuir medida que os investimentos em educao aumentam.
(B) o crescimento demogrfico acelera a retirada dos recursos naturais, causando danos irreversveis ao meio ambiente.
(C) o crescimento acelerado da populao nos pases subdesenvolvidos consequncia e no a causa da misria e da
pobreza.
(D) o aumento da populao ocorre em progresso geomtrica e a produo de alimentos aumenta em progresso
aritmtica.
(E) o aumento da populao faz com que os governos invistam cada vez mais em sade, deixando de lado os
investimentos produtivos.
Questo

41

Durante o perodo da chamada Guerra Fria, o continente europeu foi o grande palco das disputas geopolticas entre
as duas potncias militares antagnicas daquele perodo, a Unio Sovitica e os Estados Unidos.
Um fato marcante que ocorreu em territrio europeu que indica a tenso da disputa bipolar foi a
(A) criao de pequenos Estados como o Vaticano, Andorra, San Marino e Liechtenstein, imposta pelos Estados Unidos,
como forma de dificultar a circulao de tropas soviticas no continente.
(B) constituio da Unio Europeia, incentivada pela Unio Sovitica, para conter a entrada de capitais estadunidenses
que pudessem atrair as frgeis economias da Europa Oriental.
(C) construo do muro de Berlim, a mando do governo da ento Alemanha Oriental, como uma forma de impedir que
seus cidados fugissem para a Berlim Ocidental.
(D) ocupao da Hungria e da Tchecoslovquia por tropas britnicas, na tentativa de inibir a expanso de revoltas
populares contra o capitalismo.
(E) aplicao do welfare state (Estado do Bem-Estar Social), organizado pela Polnia, no sentido de evitar conflitos blicos
no continente.
Questo

42

O Brasil vem recebendo uma quantidade significativa de imigrantes haitianos procura de trabalho e de melhores condies
de vida. A entrada de haitianos cresceu bastante depois do terremoto que devastou o Haiti, em 2010.
A principal porta de entrada desses imigrantes no Brasil a cidade de
(A) Belm, no Par, uma vez que a maioria desses imigrantes faz o percurso por via martima.
(B) Assis Brasil, no Acre, pois grande parte dos imigrantes haitianos segue uma rota pelo Peru para chegar ao territrio
brasileiro.
(C) Santos, em So Paulo, em razo de ter o maior porto do mundo e apresentar facilidades para a entrada clandestina de
imigrantes.
(D) Natal, no Rio Grande do Norte, haja vista que, cartograficamente, essa a cidade brasileira mais prxima da Amrica
Central Insular.
(E) Foz do Iguau, no Paran, onde, em funo da grande quantidade de turistas, os imigrantes tm maiores facilidades
de ultrapassar a fronteira.

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

15

Questo

43

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) o rgo responsvel pela elaborao dos censos demogrficos
no Brasil. De acordo com o censo demogrfico de 1960, os habitantes da zona urbana representavam 45% da populao
brasileira. Esse percentual subiu para 75% no censo de 1991 e para 84% no censo de 2010.
A instalao de indstrias nas cidades, aliada mecanizao do campo, trouxe para as reas urbanas uma grande quantidade
de pessoas despreparadas para as funes urbanas, levando ao surgimento de desempregados e subempregados.
Uma das heranas desse processo sobre o espao urbano brasileiro a
(A) ocupao ordenada das periferias e subrbios das cidades.
(B) ausncia de moradores de rua nas reas centrais das cidades.
(C) inexistncia de terrenos vazios para a construo civil nas cidades.
(D) expanso do nmero de cortios, de favelas e de habitaes precrias nas cidades.
(E) regularizao e incentivo construo de moradias sob os viadutos das cidades.
Questo

44

O escritor uruguaio Eduardo Galeano


afirmou que As treze colnias do norte
tiveram, pode-se bem dizer, a dita da
desgraa. Sua experincia histrica mostrou
a tremenda importncia de no nascer
importante. Porque no norte da Amrica
no tinha ouro nem prata, nem civilizaes
indgenas com densas concentraes de
populao j organizada para o trabalho....
GALEANO, Eduardo. As veias abertas da Amrica Latina. 20 Ed. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1985, pg. 146.

Alm dos fatores mencionados pelo escritor


uruguaio como no atrativos para a colonizao
inglesa das Treze Colnias Britnicas na Amrica
mostradas no mapa, podemos acrescentar a
(A) ausncia de solos tropicais frteis que
permitissem a produo em larga escala de
gneros agrcolas.
(B) constante instabilidade geolgica, em uma
rea onde predominam os choques de
placas tectnicas.
(C) existncia do clima semirido que inibe o
desenvolvimento da pecuria leiteira e da
pecuria de corte.
(D)
inexistncia de rios com drenagem
exorrica, que permitissem o escoamento
da produo pelo oceano Atlntico.
(E) presena de uma floresta latifoliada, densa
e higrfita, que dificultava a ocupao e a
posterior explorao da terra.
<http://tinyurl.com/nvlvf7y> Acesso em: 04.08.2015. Original colorido.

16 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

BIOLOGIA
Questo

45

A histria evolutiva dos seres vivos est diretamente relacionada s transformaes que ocorrem no ambiente no qual eles
se encontram.
Na figura, esto representadas as modificaes que teriam ocorrido ao longo de um perodo de tempo t0 a t4 , em
um conjunto de continentes hipotticos, representados em preto e que esto ligados ao surgimento das espcies
A, B, C, D e E a partir de espcies ancestrais W, X, Y e Z. As reas que cada uma das espcies ocupa em cada um dos perodos
esto indicadas pelas letras que as representam. O perodo de tempo t4 corresponde poca mais recente.
No perodo de t0 a t1, houve uma diviso do continente inicial, originando dois novos continentes. Cada um desses dois
continentes sofreu, entre t1 e t2 , uma nova diviso, dando origem a quatro novos continentes. Entre t2 e t3 , ocorreu um
soerguimento de cadeias montanhosas em um dos continentes e, finalmente, entre t3 e t4 , ocorreu uma juno de dois
continentes, de modo que, em t4 , so encontrados apenas trs continentes.

t0

t1

t2

t3

t4

Com base nas informaes dadas, assinale a alternativa que contm o cladograma que representa corretamente o
relacionamento evolutivo de A, B, C, D e E.

(D)

(A)

(B)

(E)

(C)

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

17

Questo

46

Durante a Idade Mdia, era comum o procedimento chamado de transfuso brao a brao, no qual uma pessoa tinha uma
de suas artrias do brao conectada diretamente, por meio de um tubo, veia de outra pessoa. Muitos pacientes faleciam
ao receber a transfuso de sangue dessa forma, devido ao desconhecimento, na poca, das complicaes relacionadas
incompatibilidade de sangues no sistema ABO.
Considere que um mdico desse perodo estivesse com um paciente necessitando urgentemente de uma transfuso de
sangue e que havia cinco indivduos disposio para fazer a doao, via transfuso brao a brao. Suponha que os tipos
sanguneos das pessoas envolvidas nessa situao eram os seguintes:
Tipo sanguneo
Paciente

Indivduo 1

Indivduo 2

AB

Indivduo 3

Indivduo 4

Indivduo 5

Se o mdico tivesse de escolher, aleatoriamente, um dos cinco indivduos para realizar a transfuso, a probabilidade de
que o paciente recebesse um sangue compatvel, com relao ao sistema ABO, seria de
(A) 20%.
(B) 40%.
(C) 60%.
(D) 80%.
(E) 100%.
Questo

47

Um dos problemas enfrentados atualmente pelas cidades o grande volume de esgoto domstico gerado por seus
habitantes. Uma das formas de minimizar o impacto desses resduos o tratamento dos efluentes realizado pelas estaes
de tratamento. O principal mtodo utilizado para isso o tratamento por lodos ativados, no qual o esgoto colocado em
contato com uma massa de bactrias em um sistema que garante a constante movimentao e oxigenao da mistura,
ambas necessrias para que o processo de decomposio possa ocorrer.
As bactrias envolvidas no mtodo de tratamento de esgoto descrito obtm energia por meio do processo de
(A) fermentao, pois necessitam do gs oxignio para promover a transformao da matria inorgnica em matria
orgnica.
(B) respirao anaerbia, pois necessitam do gs oxignio para realizar a transformao da matria orgnica em matria
inorgnica.
(C) respirao anaerbia, pois necessitam do gs oxignio para promover a transformao da matria inorgnica em
matria orgnica.
(D) respirao aerbia, pois necessitam do gs oxignio para promover a transformao da matria inorgnica em matria
orgnica.
(E) respirao aerbia, pois necessitam do gs oxignio para promover a transformao da matria orgnica em matria
inorgnica.

18 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

Questo

48

Para que uma planta possa crescer e se desenvolver, ela precisa de compostos que contenham tomos de carbono, como
qualquer outro ser vivo. medida que a planta se desenvolve, ela incorpora esses compostos s razes, s folhas e ao caule
e h, consequentemente, um aumento de sua massa total.
Em um experimento para verificar qual a origem do carbono presente nas estruturas dos vegetais, foram analisados dois
grupos de plantas, todas da mesma espcie e com o mesmo tempo de vida. Essas plantas foram expostas a compostos
contendo tomos de carbono radioativo, de modo que fosse possvel verificar posteriormente se esses tomos estariam
presentes nas plantas.
A tabela apresenta o modo como o experimento
foi delineado, indicando as caractersticas da terra
em que as plantas foram envasadas e da atmosfera
qual foram expostas ao longo do estudo.
esperado que aps um tempo de crescimento dos
dois grupos de plantas, nas condies descritas,
seja encontrada uma quantidade de tomos de
carbono radioativos
(A) maior nas plantas do grupo 1, pois essas
plantas teriam absorvido, pelas razes, os
compostos orgnicos para realizar a fotossntese.

Grupo 1

Grupo 2

Quantidade de tomos de
carbono radioativos presentes
na terra (compostos orgnicos)

Elevada

Desprezvel

Quantidade de tomos de
carbono radioativos presentes
na atmosfera (gs carbnico)

Desprezvel

Elevada

(B) maior nas plantas do grupo 1, pois essas plantas teriam absorvido, pelas razes, os compostos orgnicos para
utiliz-los como alimento, incorporando-os diretamente em suas estruturas.
(C) equivalente nos dois grupos de plantas, pois o carbono incorporado nas estruturas das plantas pode ser obtido
tanto a partir das substncias absorvidas pelas razes quanto daquelas absorvidas pelas folhas.
(D) maior nas plantas do grupo 2, pois essas plantas teriam absorvido, pelas folhas, o gs carbnico para realizar a
fotossntese.
(E) maior nas plantas do grupo 2, pois essas plantas teriam absorvido, pelas folhas, o gs carbnico para realizar a
respirao.

Questo

49

Dados divulgados pelo Ministrio da Sade, em 2015, indicam que o nmero de fumantes no Brasil caiu 31% nos
ltimos nove anos. No entanto, o pas ainda apresenta cerca de 20 milhes de habitantes sujeitos a um maior risco de
desenvolvimento de diversos tipos de cncer, doenas pulmonares e cardiovasculares devido ao tabagismo.
Entre as principais doenas pulmonares relacionadas ao cigarro est o enfisema, que uma irritao respiratria crnica,
de lenta evoluo, na qual as paredes internas dos alvolos pulmonares so destrudas. O indivduo que sofre de enfisema
apresenta respirao ofegante, com chiado e falta de ar, que se agravam medida que a doena avana.
Os sintomas do enfisema esto diretamente relacionados funo das estruturas pulmonares que so afetadas por essa
doena. A funo principal dessas estruturas
(A) produzir muco para revestir as vias areas e garantir a umidificao e purificao do ar inalado.
(B) facilitar a passagem do ar at os bronquolos, onde ocorre o processo de hematose.
(C) permitir que ocorram as trocas gasosas entre o sangue e o ar que foi inalado.
(D) promover o movimento de inspirao e expirao do ar.
(E) sustentar a estrutura interna dos pulmes.

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

19

PORTUGUS
Leia o texto para responder s questes de nmeros 50 e 51.

James Cleveland Jesse Owens nasceu em 1913, em Oakville, Alabama, nos Estados Unidos. Esse atleta negro
tornou-se mundialmente conhecido ao ganhar quatro medalhas de ouro na Olimpada de Berlim em 1936,
desmentindo o discurso nazista da supremacia ariana.
Os nazistas aproveitaram tal evento esportivo para fazer propaganda do regime de Hitler. O forte
incentivo aos atletas germnicos levou a Alemanha a ficar no topo do ranking de medalhas, com 33 ouros
contra 24 dos Estados Unidos. Mas, apesar da vitria, o discurso nazista caiu por terra diante dos feitos de
Owens, que liderou a equipe estadunidense no atletismo ao conquistar as medalhas de ouro nos 100 m,
200 m, revezamento 4 x 100 m e salto em distncia.
Reza a lenda que Hitler se recusou a entregar as medalhas para Owens, o que no verdade, segundo
a diretora cultural do Comit Olmpico Brasileiro (COB). Ela explica que o ditador deixou de entregar apenas
uma das quatro lureas ao atleta estadunidense. Nas demais, Hitler, inclusive, cumprimentou o atleta.
Em sua biografia, Owens afirma que o que o deixava mais magoado no eram as atitudes de Hitler, mas
o fato de o presidente dos Estados Unidos, Franklin Delano Roosevelt, no ter mandado nem um telegrama
felicitando-o pelas conquistas na Olimpada. De fato esse atleta no sofreu racismo somente na Alemanha.
Em seu pas ele tambm enfrentou problemas. Em um evento na Casa Branca, enquanto todos os seus
companheiros entraram pela porta da frente, ele foi obrigado a entrar pelos fundos.
Em 2012, o atleta americano foi imortalizado no Hall da Fama do Atletismo, criado, no mesmo ano,
como parte das celebraes pelo centenrio da Federao Internacional de Atletismo.
<http://tinyurl.com/qgj7e4j> Acesso em: 15.09.2015. Adaptado.

Questo

50

Quanto s informaes presentes nesse texto, correto afirmar que Jesse Owens sentia-se
(A) orgulhoso por conquistar cinco medalhas olmpicas e ter sido imortalizado no Hall da Fama do Atletismo em 2012.
(B) orgulhoso por ter sido recebido com pompas pelo governo alemo, em Berlim, aps quebrar o recorde dos 100 m.
(C) entristecido por no ter recebido nenhum incentivo do governo nazista para se preparar para a Olimpada de 1936.
(D) entristecido por no ter sido recebido pelo presidente dos Estados Unidos na Casa Branca, aps vencer os alemes
em 1936.
(E) entristecido pela indiferena do presidente dos Estados Unidos diante das conquistas que ele obteve nas Olimpadas
de Berlim.
Questo

51

Considerando as informaes presentes nesse texto, podemos afirmar que os Jogos Olmpicos de 1936
(A) marcaram o poderio estadunidense sobre os alemes em nmero de medalhas.
(B) serviram de instrumento de propaganda poltica do governo do apartheid nos EUA.
(C) foram utilizados pelo governo alemo como um instrumento de publicidade do regime nazista.
(D) enfatizaram o preconceito religioso sofrido pelo atleta negro Jesse Owens durante a Olimpada.
(E) registraram o incidente diplomtico gerado por Owens, que no cumprimentou Hitler ao receber as medalhas
olmpicas.

20 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

Questo

52

boa a notcia para os fs da natao, vlei de praia, futebol, hipismo, ginstica rtmica e tiro com arco
que buscam ingressos para os Jogos Olmpicos Rio 2016. Entradas para catorze sesses esportivas dessas
modalidades, que tinham se esgotado na primeira fase de sorteio de ingressos, esto venda.
<http://tinyurl.com/qapfdjt> Acesso em: 12.09.2015. Adaptado.

A orao subordinada destacada nesse fragmento


(A) adjetiva restritiva.
(B) adjetiva explicativa.
(C) substantiva subjetiva.
(D) substantiva apositiva.
(E) substantiva predicativa.
Questo

53

Assinale a alternativa que apresenta o correto emprego da crase.


(A) Alguns atletas olmpicos iro So Paulo fazer exames mdicos peridicos.
(B) um ano dos Jogos Olmpicos do Rio, impossvel adquirir alguns ingressos.
(C) Nossos atletas, partir dessa semana, sero submetidos a novos treinamentos.
(D) Nenhum atleta dessa delegao pode comer o que deseja o tempo todo, vontade.
(E) A homenagem Joo Carlos de Oliveira, o Joo do Pulo, resgata a nossa histria olmpica.
Questo

54

Leia o fragmento da obra Senhora, de Jos de Alencar.


Quando Seixas achava-se ainda sob o imprio desta nova contrariedade, apareceu na sala a Aurlia
Camargo, que chegara naquele instante. Sua entrada foi como sempre um deslumbramento; todos
os olhos voltaram-se para ela; pela numerosa e brilhante sociedade ali reunida passou o frmito das
fortes sensaes. Parecia que o baile se ajoelhava para receb-la com o fervor da adorao. Seixas
afastou-se. Essa mulher humilhava-o. Desde a noite de sua chegada que sofrera a desagradvel impresso.
Refugiava-se na indiferena, esforava-se por combater com o desdm a funesta influncia, mas no o
conseguia. A presena de Aurlia, sua esplndida beleza, era uma obsesso que o oprimia. Quando, como
agora, a tirava da vista fugindo-lhe, no podia arranc-la da lembrana, nem escapar admirao que ela
causava e que o perseguia nos elogios proferidos a cada passo em torno de si. No Cassino, Seixas tivera um
reduto onde abrigar-se dessa cruel fascinao.
<http://tinyurl.com/ou5m65d> Acesso em: 17.09.2015. Adaptado.

correto afirmar que essa obra pertence ao


(A) Romantismo, pois ela critica os valores burgueses, exalta a natureza e a vida simples do campo, denunciando a
corrupo e a hipocrisia na sociedade fluminense do sculo XX.
(B) Romantismo, pois ela enaltece a fragilidade da mulher e exprime de forma contida os sentimentos das personagens,
situando-as no contexto da sociedade paulista do sculo XX.
(C) Romantismo, pois ela exalta a figura feminina, expe, de maneira exacerbada, os sentimentos das personagens, tendo
como pano de fundo os costumes da sociedade fluminense do sculo XIX.
(D) Modernismo, pois ela idealiza a mulher e a juventude e trata da infelicidade dos amores no correspondidos, inserindo
as personagens na sociedade fluminense do sculo XX.
(E) Modernismo, pois ela se ope ao exagero na expresso dos sentimentos e ao papel de submisso destinado s
mulheres, retratando o cotidiano da sociedade paulista do sculo XX.

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

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REDAO

Produo de texto
Texto 1
As centrais telefnicas eram comuns at a gradual digitalizao dos servios de telefonia que ocorreu por volta
da dcada de 1980. Essas centrais, encarregadas de completar a ligao, realizando chamadas interurbanas e
internacionais, eram operadas, no Brasil, por uma empresa pblica, a TELEBRS, e suas subsidirias regionais como,
a TELESP, a TELERJ, a TELEMIG, etc.
Hoje, a profisso daqueles que trabalharam nessas centrais foi extinta. Apesar de ainda existir a profisso
de telefonista, profissional que realiza o primeiro atendimento em uma empresa de grande ou mdio porte,
essa funo tambm est em extino, prestes a ser substituda pelas centrais digitais com gravaes de
secretrias eletrnicas.
<http://tinyurl.com/q3m3uj2> Acesso em: 20.09.2015. Adaptado.

Texto 2
As profisses vo mudando ao longo do tempo para acompanhar o mercado de trabalho. As profisses se
modernizam e os estudantes precisam acompanhar as mudanas quando ainda esto na faculdade. Os profissionais
que j esto no mercado tambm precisam se atualizar. O Ministrio do trabalho reconheceu catorze novas
ocupaes s este ano.
O mercado profissional se transforma sempre e, com o avano da tecnologia, os trabalhadores precisam se
atualizar. O tcnico em telecomunicaes, por exemplo, trabalhava com telefonia, rdio e televiso. Hoje, ele tem
que entender tambm de TV digital, computador, fibra tica e as possibilidades de especializao aumentaram.
<http://tinyurl.com/orz8xm6> Acesso em: 10.09.2015. Adaptado.

A partir dessa coletnea, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo,


explorando o seguinte tema: A importncia do profissional se preparar para as novas demandas
do mercado de trabalho.

Orientaes
Narrao: explore adequadamente os elementos desse gnero: fato(s), personagem(s), tempo e lugar.
Dissertao: selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opinies para sustentar suas ideias
e pontos de vista.
Ao elaborar seu texto
organize-o em pargrafos;
no o redija em versos;
empregue apenas a variedade culta da lngua portuguesa;
faa um rascunho antes de passar para a folha de redao;
no copie os textos apresentados na coletnea e
utilize apenas caneta de tinta azul ou preta para elaborar a verso definitiva.

22 VESTIBULAR 1o SEM/2016 FATEC

RASCUNHO

VESTIBULAR 1o SEM/2016

FATEC

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Portaria CEETEPS-GDS n 1092, de 28 de setembro de 2015.


Artigo 18 A convocao para matrcula dos candidatos classificados no Processo Seletivo Vestibular, do 1 Semestre de 2016, ser realizada
por meio de lista elaborada com base na classificao obtida pelos candidatos, por ordem decrescente de notas finais, at o
limite de vagas oferecidas para cada curso e Fatec.
1 A 1a lista de convocados para matrcula ser divulgada na Faculdade de Tecnologia em que o candidato pretende estudar e, ainda,
no site www.vestibularfatec.com.br, no dia 15/01/2016, devendo a matrcula ser realizada EXCLUSIVAMENTE nos dias 19 e 20/01/2016.
2 A 2a lista, se houver, ser formada por ordem de classificao dos candidatos suplentes para matrcula das eventuais vagas disponveis
em cada curso e ser afixada SOMENTE na Faculdade de Tecnologia em que o candidato pretende estudar, no dia 21/01/2016 e a
respectiva matrcula dever ser realizada EXCLUSIVAMENTE no dia 22/01/2016.
Artigo 20 A matrcula dos candidatos convocados para os cursos de graduao das Faculdades de Tecnologia ser de responsabilidade
da direo da mesma e depender da apresentao de uma foto 3X4, recente, e uma cpia autenticada em cartrio OU cpia
acompanhada do original, de cada um dos seguintes documentos:

I. certificado de concluso do ensino mdio ou equivalente;


II. histrico escolar completo do ensino mdio ou equivalente;
III. certido de nascimento ou casamento;
IV. carteira de identidade;
V. cadastro de pessoa fsica (CPF);
VI. ttulo de eleitor, para brasileiros maiores de 18 anos, com comprovante de votao ou certido de quitao eleitoral;
VII. certificado que comprove estar em dia com o servio militar, para brasileiros do sexo masculino, do dia 1o de janeiro
do ano em que o candidato completar 18 (dezoito) anos de idade at 31 de dezembro do ano em que completar
45 (quarenta e cinco) anos de idade.
VIII. O candidato que utilizar o Sistema de Pontuao Acrescida, pelo item escolaridade pblica, dever apresentar
histrico escolar OU declarao escolar contendo o detalhamento das sries cursadas e o(s) nome(s) da(s) escola(s),
comprovando, assim, ter cursado todas as sries do ensino mdio, em instituies pblicas;
IX. O candidato que pretenda obter aproveitamento de estudos em disciplina(s) j realizada(s) em outro curso superior
dever apresentar a documentao referente carga horria, ementa e programa da(s) disciplina(s) cursada(s) e
histrico escolar da instituio de ensino superior de origem.
1 O candidato dever providenciar, com antecedncia, a documentao necessria para a efetivao de sua matrcula, pois a Secretaria
da Faculdade de Tecnologia no realizar, em hiptese alguma, a matrcula do candidato convocado cuja documentao estiver
incompleta, colocando a respectiva vaga disposio dos prximos classificados.
2 de inteira responsabilidade do candidato convocado para matrcula o comparecimento Faculdade de Tecnologia em que vai estudar,
no horrio estabelecido pela mesma e levando todos os documentos necessrios;
3 Se impossibilitado de comparecer para realizar a matrcula, o candidato poder indicar um representante, portando uma procurao,
juntamente com os documentos exigidos. Nesse caso, a Faculdade de Tecnologia no se responsabilizar por eventuais erros cometidos
no preenchimento do requerimento de matrcula (modelo fornecido pela Secretaria da Fatec).
4 No sero aceitos histricos, certificados e/ou diplomas de nvel superior, tampouco carteiras de rgos de registro de categoria
(COREN, CREA etc.) para comprovao da concluso do ensino mdio.
5 O candidato que tenha realizado estudos equivalentes ao ensino mdio, no todo ou em parte, no exterior, dever apresentar parecer
de equivalncia de estudos da Secretaria Estadual de Educao.
6 Os documentos em lngua estrangeira devero estar visados pela autoridade consular brasileira no pas de origem e acompanhados
da respectiva traduo oficial.
7 O menor de 18 anos dever apresentar o documento mencionado no inciso VI deste artigo, to logo esteja de posse do mesmo.
8 No sero aceitos, em hiptese alguma, documentos por via postal, por e-mail, via fax ou fora do prazo.
9 Os candidatos ingressantes em cursos com lngua inglesa no currculo sero submetidos a um exame de proficincia no dia da matrcula,
na prpria unidade. O exame, com durao de no mximo 60 minutos, tem o objetivo de classificar o aluno no semestre adequado ao
seu nvel de conhecimento da lngua ou ainda dispens-lo. As unidades podero, tambm, realizar o exame na primeira semana de aula.
10 Para a efetivao da matrcula o candidato estrangeiro precisar portar visto de estudante ou outro visto que permita o estudo,
devidamente registrado na Polcia Federal, de acordo com o artigo 48 do Estatuto do Estrangeiro (Lei n 6.815, de 19/08/1980, com as
alteraes da Lei n 6.964, de 09/12/1981: (...) a matrcula em estabelecimento de ensino de qualquer grau, s se efetivar se o mesmo
estiver devidamente registrado (...).