PELAN STRATEGIK

SMK KINABUTAN
TAWAU

2016 2020

Kumpulan
NPQEL Ambilan 2/2013
Kumpulan SB3
IPG Keningau, Sabah
22 25 Julai 2013

VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
Pendidikan

Ilmu pengetahuan, latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,

pengetahuan mendidik.

Berkualiti

Melebihi yang lain, baik kualitinya dan tinggi nilainya.

Insan

Manusia (murid)

Terdidik

Mendapat latihan (asuhan, pengajaran dll) yang sempurna dan

terlatih.

Negara

Malaysia

Sejahtera

Bebas daripada segala macam kesusahan, aman sentosa

serta makmur.

SMK Kinabutan Tawau adalah sekolah yang memberi ilmu pengetahuan yang baik kualitinya;
tinggi nilainya yang akan menghasilkan atau mengeluarkan kumpulan murid yang mendapat
asuhan, pengajaran yang sempurna ke arah membina negara Malaysia yang aman sentosa
dan makmur.

MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi
Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

Membangun

Usaha atau kegiatan membangun (memajukan atau

mengembangkan) murid

Potensi

Kemampuan murid untuk mencapai, menghasilkan, atau melakukan

sesuatu dan keupayaan

Individu

Murid

Melestarikan

Membiarkan atau memelihara sesuatu supaya kekal

Sistem

Keteraturan, teratur

Pendidikan

Ilmu pengetahuan, latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,

pengetahuan mendidik.

Berkualiti

Melebihi yang lain, baik kualitinya dan tinggi nilainya.

Memenuhi

Mencapai sesuatu yang diperlukan

Aspirasi

Keinginan yg kuat (utk mencapai, mengadakan, dll sesuatu),

cita-cita

Aspirasi Negara

Merujuk kepada Aspirasi Negara dalam Pendidikan

5 ASPIRASI SISTEM
1. Akses: 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan
daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang tahun
2020.
2. Kualiti: Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam
pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam
tempoh 15 tahun.
3. Ekuiti: 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar
bandar,sosioekonomi,gender) menjelang tahun 2020.
4. Perpaduan: Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian
pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai
kepelbagaian.
5. Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid
mengikut peruntukan sedia ada.
6 ASPIRASI MURID
1. Pengetahuan: Setiap kanak-kanak akan dapat membaca,
menulis dan mengira, menguasai mata pelajaran teras seperti
Matematik dan Sains dan mempunyai pengetahuan kukuh
mengenai Malaysia, Asia da Dunia.
2. Kemahiran Berfikir: Setiap kanak-kanak akan belajar cara
mendapat pendidikan sepanjang hayat, cara untuk menghubung
kait pelbagai pengetahuan yang berbeza dan cara untuk
menjana pengetahuan baru.
3. Kemahiran Memimpin: Setiap kanak-kanak akan dapat
mencapai potensi diri sepenuhnya melalui peluang bekerja
berkumpulan dan memegang peranan kepimpinan formal dan
informal.
4. Kemahiran Dwibahasa: Setaip kanak-kanak pada tahap
minimum akan dapat menguasai Bahasa Malaysia dan Bahasa
Ingggeris, digalakkan mempelajari bahasa tambahan.
5. Etika Kerohanian: Setiap kanak-kanak akan mempunyai asas
moral yang kukuh untuk mendepani pelbagai cabaran kehidupan
dan membantu mereka, dengan berani membuat keputusan
yang tepat.
6. Identiti Nasional: Setiap kanak-kanak tanpa mengira agama,
etnik atau status sosio ekonomi akan berasa bangga dikenali
sebagai anak Malaysia.

SMK Kinabutan Tawau berusaha atau giat membangun (memajukan atau mengembangkan)
kemampuan setiap murid untuk mereka mempunyai pengetahuan, kemahiran berfikir,
kemahiran memimpin, kemahiran dwibahasa, etika dan kerohanian dan identiti nasional.
Kemampuan ini akan dibangunkan oleh SMK Kinabutan dengan pengekalan keteraturan Ilmu
didik yang baik kualitinya serta tinggi nilainya.

NILAI
Kolaboratif
Kepelbagaian
Kecemerlangan
Inovasi
Integriti
Hormat

Kolaboratif

Semua warga sekolah mengamalkan pendekatan yang melibatkan

kerjasama dan interaksi dua atau lebih individu dalam merancang,
melaksana dan menyelesaikan sebarang masalah secara berkesan.

Kepelbagaian

Semua warga sekolah akan menggunakan berbagai-bagai

pendekatan dalam amalan pengajaran, pembelajaran dan
pengurusan.

Kecemerlangan

Semua warga akan memastikan setiap perkara yang dilakukan

adalah elok / indah / gemilang.

Inovasi

Semua warga sekolah akan menghasilkan dan menggunakan

sesuatu yang baru dalam pendekatan pengajaran, pembelajaran dan
pengurusan.

Integriti

Semua warga sekolah menjadi sifat kejujuran dan ketulusan sebagai

amalan.

Hormat

Semua warga sekolak mengamalkan sifat untuk beralah atau

menerima kehendak atau pendapat orang lain.

ANJAKAN PPPM
Bagi mencapai aspirasi yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 20132025, kita memerlukan 11 anjakan utama iaitu :-

1. Anjakan 1
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf
antarabangsa.
2. Anjakan 2
Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris.
3. Anjakan 3
Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.
4. Anjakan 4
Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan.
5. Anjakan 5
Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan setiap sekolah.
6. Anjakan 6
Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus
berasaskan sekolah.
7. Anjakan 7
Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia.
8. Anjakan 8
Mentransformasi kebolehupayaan dan kapasiti penyampaian kementerian.
9. Anjakan 9
Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.
10. Anjakan 10
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.
11. Anjakan 11
Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung.

PIAGAM PELANGGAN
Sekolah Menengah Kebangsaan Kinabutan komited dan berjanji akan memberikan perkhidmatan
yang baik kepada semua pelanggan kami
Murid
1. Pengajaran dan pembelajaran akan bermula 5 minit dalam tempoh jadual bermula.
2. Latihan akan disemak dan dikembalikan dan tempoh 2 hari selepas latihan diserahkan.
3. Memastikan proses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan mengikut Falsafah
Pendidikan Kebangsaan dan Sukatan Pelajaran KBSM.

Kepada Guru Dan Kakitangan

1. Buku Rekod Mengajar yang disahkan akan dikembalikan dalam tempoh 1 hari selepas
diserahkan.
2. Mewujudkan budaya kerja positif, efektif dan berkualiti selaras dengan Etika Perkhidmatan
Awam dan Tatasusila Profesion Perguruan.
3. Mewujudkan hubungan mesra dan prihatin dengan semua pihak yang berurusan dengan
pihak sekolah.
4. Melaksanakan Penilaian Prestasi Akademik pelajar melalui ujian bulanan, peperiksaan
penggal dan peperiksaan akhir tahun bagi meningkatkan prestasi akademik pelajar setiap
tahun.
5. Mendidik dan melatih pelajar supaya mempunyai sifat kepimpinan, jati diri yang tinggi,
beriman dan bertakwa.
6. Sentiasa berusaha meningkatkan tahap disiplin yang tinggi dalam kalangan pelajar dan
semua kakitangan berlandaskan misi dan visi KPM.
7. Menyediakan maklumat sekolah yang kemaskini untuk kemudahan pihak yang berurusan
dengan sekolah pada bila-bila masa yang diperlukan mengikut waktu pejabat.
8. Menyediakan prasarana yang kondusif ke arah meningkatkan prestasi murid.
Kepada Waris (Ibu Bapa / Penjaga)
1. Setiap aduan akan diberi maklumbalas dalam tempoh 1 minggu aduan diterima.
2. Laporan ujian, pentaksiran dan peperiksaan akan diserahkan dalam tempoh 2 minggu
selepas dilaksanakan.

MATLAMAT STRATEGIK

1.

Melahirkan pelajar cemerlang dalam akademik di peringkat peperiksaan awam seperti PT3,
SPM dan STPM melalui pemantapan sistem pengurusan yang berkesan.

2.

Melahirkkan pelajar yang cemerlang dalam bidang kokurikulum di peringkat daerah, negeri,
kebangsaan dan antarabangsa melalui pengurusan kokurikulum yang mantap.

3.

Melahirkan insan yang berketrampilan, berilmu, berdaya saing dan menghayati nilai-nilai
murni.

4.

Melahirkan staf yang berwibawa, berkualiti dan memiliki minda kelas pertama.

KRA1

KRA3
Melahirkan insan
yang
berketerampilan,
berilmu dan
berdaya saing

Melahirkan
pelajar
cemerlang
dalam
akademik

KRA4
Melahirkan
staf yang
berwibawa,
berkualiti dan
memiliki kelas
minda
pertama

KRA2
Melahirkan
pelajar yang
cemerlang
dalam bidang
kokurikulum

Empat (4) Bidang Keberhasilan Utama Sekolah

OBJEKTIF
7

1. Melahirkan pelajar cemerlang dalam akademik di peringkat peperiksaan awam seperti PT3,
SPM dan STPM melalui pemantapan sistem pengurusan yang berkesan.
1.1
1.1.1
1.1.2

1.2
1.2.1
1.2.2
1.3

Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)

100% murid memperoleh pencapaian sekurang-kurangnya C dalam semua mata
pelajaran pada tahun 2020.
Sekurang-kurangnya 5 orang pelajar memperoleh Straight A dalam semua mata
pelajaran pada tahun 2020.
Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3)
100% murid memperoleh pencapaian C dalam semua mata pelajaran pada tahun
2020.
Sekurang-kurangnya 5 orang murid memperoleh Straight A pada tahun 2020.
Sekolah mencapai Band 3 pada tahun 2020.

2. Melahirkkan murid yang cemerlang dalam bidang kokurikulum di peringkat daerah, negeri,
kebangsaan dan antarabangsa melalui pengurusan kokurikulum yang mantap.
2.1
2.1.1
2.1.2
2.2
2.2.2
2.3
2.3.1
2.3.2
2.4
2.4.1
2.4.2

Pencapaian KoAkademik
5 pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun
2020.
Seorang mencapai tempat pertamadi peringkat daerah pada tahun 2020.
Pencapaian Kokurikulum
murid memperoleh Gred A dalam kokurikulum pada tahun 2020.
Pencapaian Sukan dan Permainan
pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun
2020.
Pencapaian di peringka kebangsaan pada tahun 2020.
Pencapaian Unit Beruniform
pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun
2020.
Pencapaian di peringkat kebangsaan pada tahun 2020.

3. Melahirkan insan yang berketrampilan, berilmu, berdaya saing dan menghayati nilai-nilai
murni.

3.1
3.1.1
3.2

Pencapaian disiplin SSDM

Pelajar mencapai 98% SSDM bermula tahun 2017.
Kehadiran pelajar ke sekolah mencapai KPI KPM (95%) setiap tahun.

4. Melahirkan staf yang berwibawa, berkualiti dan memiliki minda kelas pertama.
4.1
4.1.1

4.2
4.2.1

4.3
4.3.1

Penarafan PKS-SKPM Sekolah.

Sekolah mencapai Skor 93% PKS-SKPM Versi 2013 pada tahun 2018.

Pengurusan Kewangan.
Sekolah mencapai tahap cemerlang pengurusan kewangan bermula pada tahun
2017.
Pemimpin Pelapis Sekolah.
Memastikan setiap jawatan mempunyai sekurang-kurangnya lima orang pelapis.

PELAN STRATEGIK 2016 2020

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KINABUTAN TAWAU

Anjakan PPPM: 1,2,3,5 dan 9

Aspirasi Sistem:
Akses, Kualitit, Ekuiti, Kecekapan,
Perpaduan

Aspirasi Murid:
Pengetahuan, Kemahiran Berfikir,
Memimpin, Dwibahasa, Etika dan
Kerohanian dan Identiti Nasional

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI

Isu Strategik

1. Melahirkan
pelajar
cemerlang
dalam
akademik di
peringkat
peperiksaan
awam PT3,
SPM dan
STPM melalui
pemantapan
sistem
pengurusan.

Matlamat
Strategik

1.
Melahirkan
pelajar
cemerlang
dalam
akademik di
peringkat
peperiksaan
awam PT3,
SPM dan
STPM
melalui
pemantapan
sistem
pengurusan
yang
berkesan.

Objektif

Sijil
Pelajaran
Malaysia
(SPM)

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)
100% murid
memperoleh
pencapaian
sekurangkurangnya C
dalam semua
mata
pelajaran
pada tahun
2020.
Sekurangkurangnya 5
orang muird
memperoleh
Straight A
dalam semua
mata
pelajaran

Pentaksir
an
Tingkatan
3 (PT3)

100% murid
memperoleh
pencapaian

Sasaran
TOV

2016

2017

2018

2019

2020

90.00

96.00

97.00

98.00

99.00

100.0
0

Murid
S1. Meningkatkan keyakinan belajar
murid.
S2. Meningkatkan
cemerlang.

3
oran
g

2
oran
g

3
oran
g

3
oran
g

Pegawai
Bertanggungjawab

Inisiatif / Strategi

4
oran
g

5
orang

peratus

murid

S3.

Meningkatkan peratus
mendapat gred C.

murid

S4.

Meningkatkan prestasi
tingkatan 1 hingga 4.

murid

S5.

Menyediakan murid
kemahiran belajar.

S6.

Meningkatkan
semua murid.

PK HEM
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akademik
PK Akadmeik

PK Akademik
dengan

kemahiran

TMK
PK Akademik

90.00

96.00

97.00

98.00

99.00

100.0
0

Guru
S7. Meningkatkan kompetensi guru
dalam pengajaran dan

PK Akademik

Isu Strategik

Matlamat
Strategik

Objektif

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Sasaran
TOV

2016

2017

2018

Inisiatif / Strategi
2019

2020

C dalam
semua mata
pelajaran
pada tahun
2020.
Sekurangkurangnya 5
orang murid
memperoleh
Straight A
dalam semua
mata
pelajaran.
Sekolah
mencapai
Band 3
pada
tahun
2020

Pegawai
Bertanggungjawab

pembelajaran.
S8. Meningkatkan inovasi guru dalam
pdp.
PK HEM

3
oran
g

2
oran
g

3
oran
g

3
oran
g

4
oran
g

Kepimpinan dan Pengurusan

5
orang

S9. Meningkatkan pengurusan

pencerapan guru.
Persekitaran
S10. Mempertingkatkan persekitaran
pembelajaran abad ke-21

PK HEM
PK HEM
PK HEM

Peningkatan
Band sekolah

3
Penglibatan PIBK
S11. Meningkatkan pencapaian KPI 1
dalam enam aktiviti sekolah.
S12. Meningkatkan peratus penglibatan
ibu bapa (Sarana Ibu bapa)
S13. Meningkatkan peratus penglibatan
ibu bapa dan komuniti (Sarana
Sekolah).

Isu Strategik

Matlamat
Strategik

Anjakan:

Objektif

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Sasaran
TOV

2016

2017

2018

Inisiatif / Strategi
2019

Aspirasi Sistem:

Pegawai
Bertanggungjawab

2020

Aspirasi Murid:

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI

Isu Strategik
Matlamat
Strategik

Pencapaian
sukan dan
kokurikulum
bagi semua
murid perlu
dipertingkatka
n

2.
Melahirkan
pelajar
yang
cemerlang
dalam
bidang
kokurikulu
m di
peringkat
daerah,
negeri,
kebangsaa
n dan
antarabang
sa melalui
pengurusa
n
kokurikulu
m yang
mantap.

Objektif

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Inisiatif / Strategi

Pegawai
Bertanggun
g-jawab

S1. Meningkatkan prestasi murid dalam bidang sukan dan

kokurikulum.

PK
Kokurikulum

S2.Meningkatkan prestasi murid dalam mewakili sekolah

ke peringkat yang lebih tinggi.

PK
Kokurikulum

Sasaran
TOV

201
6

2017

2018

201
9

2020

Murid:

Guru:
S3. Peningkatkan profesionalisme guru dalam bidang
sukan dan kokurikulum.

PK
Kokurikulum

PIBK:
S4 Penglibatan PIBK dalam kecemerlangan kokurikulum
sekolah

PK
Kokurikulum

Isu Strategik
Matlamat
Strategik

Objektif

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Sasaran
TOV

201
6

2017

2018

Inisiatif / Strategi
201
9

2020

Pegawai
Bertanggun
g-jawab

Anjakan:

Aspirasi Sistem:

Aspirasi Murid:

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI

Isu Strategik

Pencapaian
sahsiah
keseluruhan
murid perlu
dipertingkatka
n.

Matlamat
Strategik

3.
Melahirkan
insan yang
berketeram
pilan,
berilmu,
berdaya
saing dan
menghayati
nilai-nilai
murni.

Objektif

Meningkatk
an peratus
pencapaian
disiplin
dalam
SSDM.
Meningkatk
an peratus
kehadiran
murid

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Peratus
Pencapaia
n SSDM

Peratus
Kehadiran
murid

Sasaran
TOV

2016

2017

2018

97

97

98

98

Inisiatif / Strategi
2019

98

2020

98

Murid:
S1. Meningkatkan sahsiah murid
S2. Meningkakan kehadiran murid ke
sekolah.

94

94

94

95

95

Pegawai
Bertanggun
g-jawab

95

S3. Menjadikan Badan Pengawas sekolah

sebuah badan pengurusan disiplin
yang disegani dan berwibawa.

Guru :
S1.

Menghasilkan
satu
sistem
pengurusan HEM yang sistematik
dan kemas.

S2.

Menghasilkan
satu
sistem
pengurusan disiplin, bimbingan dan
kaunseling yang sistematik dan
kemas.

S3.

Mewujudkan persekitaran yang

kondusif melalui Program Kesihatan,
Kebersihan
dan
Keselamatan
Sekolah (3K).

PIBK:
S4 Penglibatan PIBK dalam
kecemerlangan kokurikulum sekolah

PK HEM
PK HEM
Guru Disiplin
PIBK

Isu Strategik

Matlamat
Strategik

Objektif

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Sasaran
TOV

2016

2017

2018

Inisiatif / Strategi
2019

2020

Pegawai
Bertanggun
g-jawab

Anjakan:

Aspirasi Sistem:

Aspirasi Murid:

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI

Isu Strategik

Prestasi
pengurusan
dan
pentadbiran
sekolah
secara
keseluruhann
ya masih
perlu
dipertingkatka
n.

Matlamat
Strategik

Objektif

4.
Melahirkan
staf yang
berwibawa,
berkualiti
dan
memiliki
minda kelas
pertama

Meningkatka
n
pencapaian
skor PKSSKPM Versi
2013
sekolah.

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Peratus
Skor PKSSKPM

Sasaran

Inisiatif / Strategi

TOV

2016

2017

2018

2019

2020

87.0

89.0

90.0

91.0

92.0

93.0

S1. Membudayakan MS5 dan Skor 6 dalam

penarafan PKS-SKPM.

PK
Kurikulum

S2. Peningkatan kualiti pengurusan

kewangan.

Pengetua

S3. Program kepimpinan pelapis.

S4. Mempertingkatkan profesionalisme staf.

Meningkatka
n
Pengurusan
Kewangan
Sekolah

Membina
kepimpinan
pelapis
dalam
bidang
utama

Baik

Baik

Baik

Tahap
Pencapaia
n

Bilangan
pelapis
dihasilkan

Cemerl
ang

Cemerl
ang

Cemerla
ng

Pegawai
Bertanggun
g-jawab

Pengetua
PK
Kurikulum

Isu Strategik

Matlamat
Strategik

Objektif

Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)

Sasaran
TOV

2016

2017

2018

Inisiatif / Strategi
2019

2020

Pelan Taktikal
2016

Pegawai
Bertanggun
g-jawab

PELAN TAKTIKAL 1-2016

INISIATIF / STRATEGI

Bil

Program/
Projek

S1 Menyediakan masa tambahan pembelajaran murid.

S2 Memberi latihan tambahan mengikut aras pencapaian murid.
Tanggung
jawab

Tempoh/
Hari /
Kekerapan

Kos/
Sumber

Output / Outcome

KPI

Sasaran

Kelas Tambahan Lanjutan

Petang

PK Akademik

Sepanjang
tahun
(mulai 4 Jan
2016)

RM10,000.00 /
SUWA / PIBG

Pencapaian ujian
bulanan

Gred Purata
Sekolah

Semua murid tingkatan

3 dan 5 dalam
kelompok pencapaian
sederhana dan rendah

Kelas Pengayaan

PK Akademik

Sepanjang
tahun / Sabtu
Minggu 1 & 3
(Mulai 4 Jan
2016)

RM 5,000.00 /
PIBG

Pencapaian ujian
bulanan

Gred Purata
Sekolah

Semua murid tingkatan

3 dan 5 dalam
kelompok pencapaian
tinggi

Modul Latihan Kerja Rumah

PK Akademik
KP Panitia

Sepanjang
tahun

RM 10,000.00

Murid
menyempurnakan
modul

% pelajar
menyempurna-kan
modul

Semua murid

e-Latihan / Frog VLE

PK Akademik

Sepanjang
tahun

Tiada

Pelajar menggunakan
e-Latihan

% murid
menggunakan
e-Latihan

Murid yang mempunyai

kemudahan komputer
dan akses internet di
rumah

Mentor-mentee

PK Akademik

Sepanjang
Tahun

RM 10,000.00

Pencapaian ujian
khas

% markah ujian
post

Murid yang pencapaian

mata pelajaran di
bawah skor 40 %,
semua tingkatan

Pelan
Kontingensi

PELAN TAKTIKAL 2-2016

INISIATIF / STRATEGI

Bil

Program/
Projek

S4Menyediakan murid untuk memperlihatkan keyakinan diri.

Tanggung
jawab

Tempoh/
Hari /
Kekerapan

Kos/
Sumber

Output / Outcome

KPI

Sasaran

Pelan
Kontingensi

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik

Pencapaian prestasi akademik yang tinggi

oleh semua murid.

Strategi

S1 Meningkatkan keyakinan belajar murid.

S3 Meningkatkan motivasi belajar murid.

Aspirasi Sistem

Aspirasi Murid

Nama Program / Projek

Kem Motivasi

Objektif Program / Projek

Keyakinan murid tingkatan 5 untuk menghadapi

peperiksaan SPM meningkat dari 10% kepada 90% selepas
program

Tanggungjawab

Guru Bimbingan dan Kaunseling

Tempoh / Hari

3 hari / 1 3 Jun 15

Tempat

Dewan Sekolah

Sasaran

Semua murid tingkatan 5

Kos / Anggaran Perbelanjaan

RM 5,000.00

Sumber

Sumbangan PIBG

Jawatankuasa

Pengetua
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Guru Bimbingan & Kaunseling
Guru 1
Guru 2
Guru 3
Guru 4

Ringkasan Program

Murid-murid akan diberi motivasi berkaitan dengan hala

tuju masa depan dan langkah-langkah yang perlu diambil
menjelang peperiksaan SPM.

Langkah
1

Proses Kerja
Mesyuarat Jawatankuasa:
- Bentang kertas kerja
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tarikh

Tanggungjawab
PK PTD

Tarikh
Jangkaan
7 Mei 15

KPI
Kertas
cadangan
diluluskan

Penasihat
Pengerusi
Penyelaras/SU

Sasaran
PK PTD
PK KOKU
Guru B & K
GKMP
Penyelaras

Status /
Pelan
Kontigensi

Langkah

Proses Kerja

Tanggungjawab

Tarikh
Jangkaan

KPI

- Anggaran kos
- Agihan tugas

Sasaran
Program

Taklimat kepada yang

terlibat

Penyelaras
Program

11 Mei 15

Penerangan
program
disampaikan

Semua guru
dan murid

Mempromosikan program

Penyelaras
Program

08 Mei 15

Surat
makluman
diedarkan

Pengerusi dan
JK PIBG
Semua ibu
bapa

- surat pemberitahuan
- surat jemputan

Penceramah /
fasilitator luar
Tiada

Penyediaan bahan

AJK

28 Mei 15
hingga
1 Jun 15

Siap untuk
digunakan

Penyediaan tempat dan

peralatan

AJK

30 21 Mei 15

Siap untuk
digunakan

Tiada

Pelaksanaan Program

Penyelaras
Program

1 3 Jun 15

Keakuran
jadual

Jawatankuasa
dan murid

Penilaian, Pelaporan dan

Post Mortem

Penyelaras
Program

1 dan 3 Jun 15

Kajian
Keyakinan
Murid - Pra
dan Post

Murid

Status /
Pelan
Kontigensi

BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA

TERIMA KASIH.
Ketua Jabatan
Jabatan Mentoring & Coaching
Institut Aminuddin Baki
Bandar Enstek

Pengalaman Mengajar & Mentadbir

1990

Mula mengajar, SMK Kuala Krau

1992 1999

PK Kokurikulum SMK Kuala Krau

PK HEM, SMK Kuala Krau
GKMP T & V, SMK Kuala Krau

Bidang Latihan
di IAB

Coaching &
Mentoring