CURSO: TECN EM GESTO PBLICA

DISCIPLINA: LNGUA PORT. E COM.

OFICIAL

PROFESSORES: JEIVIANE/ JUNIOR

SEXTA-FEIRA, 08/05/2015
AULA 12.3

UNIDADE IV
TEMA:
Reflexo lingustica: linguagem,
expresso e comunicao.
Conceito de linguagem e suas
diferentes manifestaes.
Lngua, linguagem, discurso e
texto: alguns conceitos.
Gneros textuais x tipos textuais
e suas condies de produo.

Explorando os conceitos

Texto;
Discurso;
Linguagem;
Lngua;
Gneros textuais.

UNIDADE IV
OBJETIVO:
Revisar os conceitos e contedos
explorados na unidade IV.

Conceito
A linguagem coloca os homens numa situao de
contrato social, pois a convivncia em sociedade
nos torna seres comunicativos por excelncia.
Estamos sempre em interlocuo com o outro
(pessoa, imagem, texto, cones diversos).

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Conceito
As formas de linguagem so variadas, pois as
situaes comunicativas no so as mesmas. E por
no serem as mesmas, no podemos escrever, falar,
gesticular, emitir mensagens de qualquer maneira.

Conceito
A linguagem, como vimos, a lngua em movimento.
o ato de falar, escrever, cantar, pintar, olhar,
gesticular etc.

Conceito
O discurso pode ser oral ou escrito.
Em ambas as formas, precisamos usar as estruturas
textuais de acordo com as nossas finalidades e
tambm conforme o contexto comunicativo.

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Conceito
A lngua um sistema de cdigos ou signos, mas
no apenas isso.
um conjunto de smbolos expressivos situados
historicamente e culturalmente.
A lngua nos revela, nos identifica e nos traduz
na relao com o mundo.

Conceito
As expresses so muito importantes quando
queremos comunicar. Cada situao comunicativa
tem uma linguagem prpria e devemos estar atentos
a isso, se quisermos COMUNICAR E ENTENDER as
mensagens.

Conceito
O texto o nosso principal suporte de expresso.
Vivemos hoje num mundo globalizado e em vias de
letramento constante.
A escrita legitima nossas aes, nossos direitos,
deveres e relaes.

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Conceito
Os meios de comunicao ampliaram-se muito com
a tecnologia da informao, para alm do texto
escrito no jornal, nos livros, nos panfletos, nos
documentos.

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Conceito
Temos que apreender o texto em todas as suas
possibilidades. Vivemos um hipertexto!
Por isso a importncia dos gneros textuais:
o reconhecimento de suas estruturas nos faz
competentes na comunicao.

Dinmica local

Produo de gneros textuais a partir da situao

comunicativa. (Exerccio 6)