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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Curso: Psicologa Escolar


Profesor: Ps. Csar Ruiz Alva

CUESTIONARIO DE
INTERESES
VOCACIONALES

CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES


1. FICHA TCNICA
Autor

Yolanda Blanco / Ismael Vidales

Administracin

Colectiva/Individual

Duracin

15 minutos

Significacin

Medida de intereses vocacionales (Descripcin de


intereses evaluados ( Ver cuadro)

Tipificacin

Perfil de Puntajes en grfica.

2. NORMAS DE APLICACIN
En seguida se presenta una lista de actividades, en las cuales quiz hayan
tenido alguna experiencia personal. Se desea que t nos digas que tanto
te gusta hacer esto para cada una de ellas.
Para indicarlo, proceders de la siguiente manera:
Lee cada pregunta y anota 1, 2, 3, 4 5, guindote por las explicaciones
que a continuacin se indican:
1 : ME DESAGRADA
2 : NO ME GUSTA
3 : ME ES INDIFERENTE
4 : ME GUSTA
5 : ME GUSTA MUCHO
Tus respuestas las anotars en la Hoja de Respuestas.
Este cuestionario tiene por objeto ayudarte a conocer tus verdaderos
intereses vocacionales. Para que pueda dar mejores resultados es
necesario que contestes con sinceridad y mucha seriedad.

3. CORRECIN Y PUNTUACIN
Se suman los puntajes por secciones y se obtienes los totales por Secciones.
4. INTERPRETACIN (ver perfil)

Puntajes

Nivel de Inters

27 - 30

(IT) Inters total

22- 26

(IP) Inters Parcial

15 - 21

(In) Indiferencia

10- 14

(Rp) Rechazo parcial

6- 9

(Rt)Rechazo total

DESCRIPCIN DE LOS INTERESES VOCACIONALES


CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES

SECCIN

INTERESES

DESCRIPCIN

PROFESIN / OCUPACIN / OFICIOS


CONSIDERADOS

Trabajo al Aire
Libre

Propio de personas que


prefieren
actividades
profesionales/ocupacionales
que tienen lugar en el campo,
bosques, mar.
Les agrada trabajar en
ambientes abiertos y no tanto
en oficinas, talleres, etc.

Agronoma Ing. Agrcola, Ing.


Forestal, Pesquero, Minas, Geologa,
Agropecuaria.
Oficial del Ejrcito, Marina, Aviacin
Educacin Fsica Zootecnia
Avicultura Veterinario
Agricultura
Ingeniera del medio ambiente

Mecnico
Constructivo

Empeo en el manejo y
compostura de mquinas y
herramientas
o
realizar
actividades donde se proyectan
y construyen edificios, caminos,
muebles, etc.

Ingeniera civil, electrnica, metalrgica,


mecnica, qumica, de sistemas,
industrial, aviadores/pilotos.
Ingeniero aeronutico
Tcnico en motores
Tcnico en radio, TV, computadoras
Ebanista

Clculo

Se revela por el grado en que


se dedica con empeo y
satisfaccin
a
resolver
problemas numricos y al
esfuerzo para la resolucin de
problemas matemticos.

Auditor
Contador Pblico
Economista
Estadstico
Matemtico
Bancario
Cajero
Profesor de matemticas
Ciencias Contables
Ciencias Administrativas

Cientfica

Grado en el que se pone


empeo en investigar la razn
de ser de las cosas y de los
hechos; en descubrir las
causas que los producen y de
los principios y reglas que los
explican (es propio de muchas
profesiones)

Bilogo, Fsico, Qumico, Mdico,


ingeniero, Odontlogo, Psiclogo,
Antroplogo, Farmacia, Tcnico de
laboratorio
Todas las profesiones que brinda la
Universidad

Se revela por el grado en que


gusta tratar a las personas
procurando convencerlas en
relacin con algn proyecto,
alguna idea que se quiere
vender.

Derecho y ciencias Polticas


Ciencias de la Comunicacin
Ingeniera Industrial
Persuasivo
Ciencias Administrativas
Agente de Publicidad
Locutor
Arquitectura
Se manifiesta por el agrado
Decoracin de interiores
para hacer un trabajo creador
Artstico Plstico
Dibujo, pintura, escultura
con las manos como dibujar,
Profesor de Artes Manuales
pintar, modelar, etc.
Cosmetologa

SECCIN

PROFESIN / OCUPACIN / OFICIOS


CONSIDERADOS

INTERESES

DESCRIPCIN

Literario

Las
personas
gustan
expresarse oralmente o por
escrito. Tienen gran facilidad
por las letras, composicin,
redaccin, etc.

Musical

Msico
Muestran inters relevante por Compositor
la msica, composicin, canto, Profesor de Msica
tocar instrumentos.
En jvenes aficionados a un buen
hobby

Servicio Social

Escritor Jurista
Lingista Periodista
Traductor / Intrprete
Profesor de Letras

Mdico
Trabajador Social
Se revela en el grado en que
Abogado
uno se preocupa por ayudar a
Enfermera
los dems. Servir a los otros
Profesor
constituye
un
motivo
Psiclogo
fundamental de su conducta.
Socilogo
Ciencia de la Comunicacin

El inters se centra en
aprender y realizar trabajos de
Trabajo de Oficina secretara
(mecanografa,
taquigrafa, archivos, biblioteca,
etc.)

Metalurgia

Inters por la transformacin de


materiales metlicos y no
metlicos, usando las ciencias
fsico-qumico-materiales.

Ingeniero metalrgico y de materiales


Tcnico en Metalurgia
Laboratorista
Operario

Sistema de
Cmputo

Muestra inters por analizar,


evaluar y solucionar problemas
tcnicos y organizacionales
empleando los sistemas y
mtodos para produccin de
software.

Ingeniero de Sistemas
Analista de Sistemas
Profesor de Computacin
Tcnico en Computacin

Secretaria Ejecutiva Bilinge


Archivista
Auxiliar de Contabilidad
Ciencias Contables
Taqugrafo

CUESTIONARIO DE INTERESES

En seguida se presenta una lista de actividades, en las cuales quiz hayan tenido
alguna experiencia personal. Se desea que t nos digas que tanto te gusta hacer
esto para cada una de ellas.
Para indicarlo, proceders de la siguiente manera:
Lee cada pregunta y anota 1, 2, 3, 4 5, guindote por las explicaciones que a
continuacin se indican:
1 : ME DESAGRADA
2 : NO ME GUSTA
3 : ME ES INDIFERENTE
4 : ME GUSTA
5 : ME GUSTA MUCHO
Tus respuestas las anotars en la Hoja de Respuestas.
Este cuestionario tiene por objeto ayudarte a conocer tus verdaderos intereses
vocacionales. Para que pueda dar mejores resultados es necesario que contestes
con sinceridad y mucha seriedad.

A medida que leas cada idea piensa:


Qu tanto me gusta hacer esto?

SECCIN A
1.
2.
3.
4.
5.
6.

SECCIN B

Vivir al aire libre


Supervisar trabajos de cultivo de frutas en el
campo
Ser un experto en Ecologa trabajando para
preservar la naturaleza
Ser tcnico agrcola en una regin algodonera

1.
2.

Ensamblar mquinas calculadoras


Armar y desarmar objetos mecnicos

3.

Criar animales en una hacienda durante las


vacaciones
Participar en un club de exploraciones hacia la
selva

5.

Proyectar y dirigir las instalaciones de sistemas


elctricos
Proyectar y dirigir la construccin de un puente
o by pass
Ensamblar maquinaria automotriz de un gran
consorcio
Construir autos

4.

6.

SECCIN C

SECCIN D

1.

Llevar la contabilidad de un gran almacn

1.

2.
3.

Sumar columnas de nmeros


Revisar las cuentas despus de un festival
para fondos institucionales
Ser experto contador de una empresa

2.
3.

Hacer informes del estado financiero de una


empresa
Explicar a otros cmo resolver problemas de
aritmtica, geometra o trigonometra

5.

4.
5.
6.

4.

6.

Conocer y estudiar la estructura de plantas y


animales
Hacer experimentos de biologa, fsica o qumica
Descubrir un remedio para la cura del cncer
Hacer trabajos de investigacin sobre las
causas del comportamiento
Leer libros y revistas cientficas
Ser investigador de un laboratorio de fsica y
qumica

1.
2.
3.
4.
5.
6.

SECCIN E
Discutir un tema de clase con los compaeros
o el profesor
Que tus ideas sean tomadas en cuenta en una
discusin
Ser un reconocido abogado de la ciudad
Convencer a otros para que hagan lo correcto
Encargarte de dirigir a un grupo de abogados
que tiene una misin de gran responsabilidad
Trabajar con polticos eminentes en una
embajada

1.

SECCIN F
Dibujar y pintar a lpiz y a colores

2.

Modelar en barro o en arcilla

3.

Ser un experto dibujante de una empresa


industrial
Idear y disear el escudo de un nuevo club
Disear el afiche que invita a una actuacin en
el colegio
Ser crtico de arte en una galera

4.
5.
6.

SECCIN G
1.

5.
6.

Escribir eventos, artculos o crnicas para un


peridico
Ayudarme econmicamente haciendo
encuestas entre el pblico
Leer y comentar obras literarias
Investigar la eficacia de diferentes medios de
propaganda
Editar una revista nueva
Escribir historietas sobre un famoso personaje

1.
2.

SECCIN I
Atender enfermos y cuidar de ellos
Ayudar a los jvenes a elegir su futura carrera

2.
3.
4.

3.
4.
5.
6.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Ensear a leer a los analfabetos


Trabajar en los pueblos jvenes para ayudar al
progreso de las clases humildes
Ser miembro de una asociacin humanitaria de
ayuda al drogadicto
Ser un psiclogo al servicio de los dems
SECCIN K
Preparar una nueva aleacin de metales ms
liviana y resistente
Hacer el anlisis qumico de un nuevo
producto
Conocer cmo se lleva a cabo la preparacin
de minerales
Trabajar con varios metales como bronce,
plata, etc. Para transformarlos
productivamente
Realizar experimentos sobre qumica orgnica
e inorgnica
Estudiar el procesamiento del vidrio para crear
nueva tecnologa

SECCIN H
1.

Estudiar msica

2.
3.
4.

Ser miembro activo de un grupo o asociacin


musical
Componer canciones y ponerle msica
Escuchar msica clsica

5.
6.

Ser director de una orquesta sinfnica


Cantar en un grupo musical

1.
2.
3.
4.
5.
6.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

SECCIN J
Ser experto secretario de una gran empresa
Manejar con eficiencia libros y documentos de
una oficina
Aprender a escribir a mquina y taquigrafa
Ordenar y clasificar los libros de una biblioteca
Llevar activos, kardek, recepciones, recados y
otros detalles de una gran oficina
Ser un eficiente secretario
SECCIN L
Aprender con rapidez y eficiencia como analizar
una base de datos en computadora
Crear paquetes de software para computadoras
Ser experto en el procesamiento de datos
(informtica) de una gran empresa
Dirigir el centro de cmputo de una entidad
bancaria
Disear cmo se generan nuevos sistemas de
comunicacin por computadora
Trabajar con computadoras inventando nuevos
programas operativos para ellas

HOJA DE RESPUESTAS
CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES

Nombre y Apellidos

Grado de Instruccin :
Fecha

Edad :

Nombra 3 carreras que


ms te agraden

INSTRUCCIONES:
Lee cada pregunta y anota 1, 2, 3, 4 5, guindote por las explicaciones que a continuacin se indican:
1 : ME DESAGRADA
2 : NO ME GUSTA
3 : ME ES INDIFERENTE
4 : ME GUSTA
5 : ME GUSTA MUCHO
SECCIN A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

SECCIN B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

SECCIN E
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

SECCIN G

SECCIN H
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

SECCIN K

SECCIN L
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

1.
2.
3.
4.
5.
6.
T
SECCIN J

1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

SECCIN D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

1.
2.
3.
4.
5.
6.
T
SECCIN F

SECCIN I

SECCIN C

1.
2.
3.
4.
5.
6.
T

PERFIL
CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES
Nombre y Apellidos

Grado de Instruccin :
SECCIN
A
B

PTJE

Edad
Fecha

Colegio :
INTERS
Trabajo al Aire
Libre
Mecnico
Constructivo

:
:

DISTRIBUCIN DE PUNTAJES
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Clculo

Cientfica

Persuasivo

Artstico Plstico

Literario

Musical

Servicio Social

Trabajo de Oficina

Metalurgia

Sistema de
Cmputo

Rt

R
p

R
p

R
p

R
p

R
p

In

In

In

In

In

In

In

IP

IP

IP

IP

IP

IT

IT

IT

IT

NIVEL DE INTERS

Rt

Rt

Rt

Rt

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