TEMA DE MONOGRFCO

TEMA: Ensino de Histria.

Ttulo: Os desafios do ensino-aprendizagem de Histria nos anos finais do ensino
fundamental da Escola Estadual Darcinopolis de Buriti do Tocantins.

A finalidade deste tema/titulo e discutir possveis motivos causadores das

dificuldades em lecionar a disciplina de Histria no magistrio. Desta forma, sero
destacados trs possveis fatores para tais dificuldades:
Primeiro, que os cursos de licenciatura em Histria ainda so formulados
por mtodos tradicionais de ensino;
Segundo, que no preparam devidamente os professores para as
dificuldades de ensino encontradas no magistrio;
Terceiro, os alunos que encontramos nos anos finais do ensino
fundamental, possuem deficincias bsicas relacionadas leitura e escrita.
Sendo assim, percebe-se que os dois primeiros fatores so ligados
diretamente ao mtodo de ensinar os futuros profissionais, e, portanto, inerentes ao
ensino de Histria na academia; e o terceiro, e mais grave, seria um fator externo,
relacionando-se com a formao do aluno antes de sua chegada aos anos finais do
ensino fundamental.

FONTE DE PESQUISA
MARTINS. Ronaldo Francisco Rodrigo Martins. Os desafios do ensinoaprendizagem de Histria nos anos finais do ensino fundamental da rede pblica:
limitaes de formao dos professores e deficincias de leitura e escrita dos
alunos. Disponvel em http://seer.ufrgs.br/aedos/article/view/30765. Pesquisado em
10 de Fevereiro de 2016.