A INCIDNCIA DA TEORIA SOCIAL CRTICA NO

SERVIO SOCIAL.
Ricardo LARA*
RESUMO: Na atualidade a produo terica do Servio Social apresenta
significativa aproximao com importantes autores da teoria social crtica. Isso
ocorreu mais acentuadamente a partir dos anos de 1980, momento que a
interlocuo com o pensamento social originrio da tradio marxista
apropriado de forma mais cautelosa. Marx, Lnin, Gramsci e Lukcs, como
estudiosos crticos da sociedade burguesa, tornaram-se interlocutores freqentes
na produo cientfica da rea, como tambm nota-se a relevncia dos mesmos na
fundamentao terica que sustenta a proposta curricular da Associao
Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social ABEPSS, de 1996.
PALAVRAS CHAVE: fundamentos do Servio Social. marxismo. teoria social.

Introduo
O Servio social nas ultimas trs dcadas iniciou a
interlocuo terica, mais cuidadosa, com o pensamento social
oriundo da teoria social crtica. A incidncia de autores como
Marx, Gramsci, Lukcs, Hobsbawm, Heller, Lnin comeou a ser
freqente na rea.
Na atualidade o Servio Social recorre freqentemente a tais
autores para compreender o significado social da profisso;
analisar a sociedade de classes sociais antagnicas; investigar o
capital monopolista e sua consolidao no sculo XX; debater a
questo social e situ-la como principal categoria social na
matriz curricular dos cursos de graduao; entender a
particularidade da profisso na diviso social e tcnica do trabalho;
compreender as dimenses tico-polticas que envolvem a
profisso; investigar as relaes sociais tendo como fundamento a
centralidade do trabalho; compreender o carter contraditrio das
polticas sociais.
A aproximao do Servio Social com a teoria social crtica no
foi um epifenmeno, ou uma aproximao casual, foi resultado de
*

Universidade Federal de Santa Catarina UFSC. Centro Scio-Econmico.

Depto. de Servio Social. Campus Universitrio. Bairro Trindade. CEP 88040900. Florianpolis SC. Fone: (48) 3721-9540. Fax: (48) 3721-9990. e-mail:
ricbrotas@ig.com.br. Auxlio: FUNPESQUISA/UFSC.
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avanos acumulados pela profisso em sua trajetria poltica,

ocupacional e terica na sociedade brasileira. Os fundamentos
histricos, tericos e metodolgicos do Servio Social tm como
maior preocupao compreender a produo e reproduo da vida
social da sociedade burguesa, principal inquietao de estudo dos
referidos autores dessa tradio.
A aproximao do Servio Social com a teoria social
O Servio Social como profisso inserida na diviso social do
trabalho tem algumas singularidades no seu fazer profissional.
Uma das mais destacadas a execuo de polticas pblicas no
enfretamento das expresses da questo social. No mbito
cientfico, o Servio Social classificado como cincia social
aplicada e sua emerso como profisso se deu na idade do capital
monopolista, momento de organizao do Estado e das legislaes
sociais segundo os princpios de regulao social liberal e
consolidao das cincias particulares no mbito acadmico.
No incio do sculo XX, para assegurar os mecanismos
tencionados pela ordem monoplica, o Estado reivindicado como
mecanismo de interveno extra-econmica, cuja funo
assegurar os grandes lucros dos monoplios e desempenhar
funes econmicas como investimentos em setores menos
rentveis e em empresas com dificuldade de crescimento ou em
crise; entregar aos monoplios os complexos construdos com
fundos pblicos alm de outros fatores que os fortalecem em
detrimento dos custeios do Estado. O Estado passa a ter como
principal objetivo garantir as condies necessrias acumulao e
valorizao do capital monopolista. (LNIN, 1991; NETTO, 1996a).
Em relao s contradies sociais oriundas do conflito de classes,
o Estado se responsabiliza por controlar e manter a fora de
trabalho e por suportar certo nvel de organizao de luta classista.
Parafraseando Jos Paulo Netto (1996 a, p. 25), o capital
monopolista, pelas suas dinmicas e contradies, cria condies
tais que o Estado por ele capturado, ao buscar legitimao poltica
por meio do jogo democrtico, permevel a demandas das classes
subalternas, que podem fazer incidir nele seus interesses e suas
reivindicaes imediatas. Com isso a questo social passa a ser
objeto de interveno contnua e sistemtica por parte do Estado,
por meio das polticas sociais, as quais passam a atuar diretamente
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nas expresses da questo social de forma fragmentada e

parcializada. Evidncia, portanto, a ao interventiva do Estado,
que desconsidera a questo social como resultante da ordem
burguesa e das contradies do modo de produo capitalista, na
sua maneira conflitante de produzir e apropriar da riqueza social.
Dessa forma, a questo social atacada nas suas expresses, nas
suas seqelas, e so entendidas como problemticas para o
desenvolvimento econmico-social.
Nesse contexto, o Servio Social, em mbito mundial, emerge
como profisso e consolida seu espao scio-ocupacional na idade do
capital monopolista. Para Jos Paulo Netto (1996 a, p. 69-71)
somente na ordem societria comandada pelo monoplio que se
gestam as condies histrico-sociais para que, na diviso social e
tcnica do trabalho, constitua-se um espao em que se possam mover
prticas profissionais como as do assistente social. A
profissionalizao do Servio Social no se relaciona decisivamente
evoluo da ajuda, racionalizao da filantropia nem
organizao da caridade; vincula-se dinmica da ordem
monoplica. na consolidao da sociedade burguesa madura que
surge o Servio Social com sua base sustentada nas modalidades do
Estado burgus que se defronta com a questo social por meios das
polticas sociais. nesta processualidade histrico-social que se pe o
mercado de trabalho para o assistente social, e este passa a ter a sua
ao profissional reconhecida como um dos agentes executores das
polticas sociais.
No Brasil, o Servio Social deu seus primeiros passos na dcada
de 1930 com a iniciativa particular de vrios setores da burguesia com
fortes laos com a Igreja Catlica, tendo como referncia,
primeiramente, o Servio Social europeu de orientao Franco-Belga.
Martinelli (2000, p. 122) alerta que o Servio Social brasileiro no
pode ser entendido como uma simples transposio de modelos ou
mera importao de idias, pois suas origens esto profundamente
relacionadas com o complexo quadro histrico conjuntural que
caracteriza o pas naquele momento. Dentre os principais fatores da
realidade brasileira, a autora destaca que a acumulao capitalista
deixava de se fazer atravs das atividades agrrias e de exportao,
centrando-se no amadurecimento do mercado de trabalho, na
consolidao do plo industrial nacional e na vinculao da economia
com o mercado mundial. Os levantes sociais em curso no Brasil desde
a segunda metade da dcada de 1920 vinham exigindo uma rpida
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recomposio do quadro poltico, social e econmico. A represso

policial, peculiar da primeira repblica, atravs da qual fracassara o
plano da burguesia em conter avano do movimento operrio,
necessitava de mecanismos mais slidos para combater as
contradies sociais.
Os primeiros passos operacionais do Servio Social no Brasil se
do no seio do movimento catlico. O processo de profissionalizao e
legitimao encontra-se estreitamente articulado expanso das
grandes instituies scio-assistenciais estatais, paraestatais e
autrquicas, que nascem especialmente na dcada de 1940. Dentre as
instituies podemos destacar: o Conselho Nacional de Servio Social
(1938), a Legio Brasileira de Assistncia (1942), o Servio Nacional
de Aprendizagem Industrial (1942) e o Servio Social da Indstria
(1946). A criao de tais instituies tem como pano de fundo um
perodo, na histria do Brasil, marcado pelo aprofundamento do
modelo de Estado intervencionista sob a gide do capitalismo
monopolista internacional e por uma poltica econmica nacional que
privilegiou o crescimento da industrializao. No Brasil, o
desenvolvimento material desencadeia a expanso do proletariado
urbano, reforada pela migrao interna, o que cria a necessidade
poltica de controlar e absorver esses segmentos sociais. O Estado
incorpora parte das reivindicaes da classe trabalhadora nacional,
ampliando a base de reconhecimento legal da cidadania, do
proletariado e dos direitos sociais por meio da criao de legislaes
sociais. (IAMAMOTO, 2000 a, p. 30-31).
No campo da teoria social, as primeiras dcadas do Servio
Social no Brasil tiveram como alento o pensamento social da Igreja
Catlica e o pensamento conservador, principalmente, da sociologia
norte-americana. imperativo recordar as influncias das Encclicas
Papais pela abordagem da escola Franco-Belga e as anlises
funcionalistas norte-americana com as metodologias de ao: caso,
grupo e comunidade. A relao da profisso com o iderio catlico vai
cunhar seus primeiros referenciais no contexto de expanso e
secularizao do mundo capitalista. Sua fonte a Doutrina Social da
Igreja, a ao social franco-belga e o pensamento de So Toms de
Aquino (Sculo XII) retomado em fins do sculo XIX por Jacques
Maritain na Frana e pelo Cardel Marcier na Blgica (neotomismo),
tendo como objetivo aplicar esse pensamento s necessidades do
contexto social. Essa relao vai imprimir profisso um carter de
apostolado fundado em uma abordagem da questo social como
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problema moral e religioso e numa interveno que prioriza a

formao da famlia e do indivduo para soluo de problemas e
atendimento de suas necessidades materiais, morais e sociais. O
contributo do Servio Social, neste momento, incidir sobre os valores
e comportamentos de seus clientes na perspectiva de sua integrao
sociedade, ou melhor, nas relaes sociais vigentes do capitalismo
monopolista. (YAZBEK, 2000, p. 22). Em seguida, a busca pelo
aprimoramento tcnico buscou aproximao com o Servio Social
norte-americano. Essa aproximao objetivava atender s novas
configuraes do desenvolvimento do capitalismo da poca e que, por
conseqncia, exigia da profisso maior qualificao e sistematizao
de seu espao scio-ocupacional, priorizando responder s
necessidades do Estado que iniciava a implementao das polticas
sociais. De acordo com Iamamoto (2000, p. 28):
Analisando a sociedade a partir do suporte terico da
noo de comunidade, do princpio da solidariedade
como base ordenadora das relaes sociais, o Servio
Social alia a este universo terico um outro elemento:
a filosofia social humanista crist. Ao mesmo tempo,
aprimora os procedimentos de interveno
incorporando os progressos do Servio Social norteamericano no que se refere aos mtodos de trabalho
com indivduos, grupos e comunidade. Ou seja:
enquanto os procedimentos de interveno so
progressivamente racionalizados, o contedo do
projeto profissional permanece fundado no
reformismo conservador e na base filosfica
aristotlico-tomista.

A recepo a-crtica das cincias sociais e humanas marcou

o incio do Servio Social. As abordagens europias, em especial a
interpretao durkeimiana do sistema da diviso do trabalho, a
peculiar teorizao sobre o normal e o patolgico e sua relao com
as matrizes do pensamento catlico integraram as bases tericas
do Servio Social numa tica restauradora e moralista. Com o
surgimento das cincias sociais e a sua conseqente fragmentao
que deu margem consolidao da sociologia, a escola norteamericana, com as elaboraes de Mary Richmond, designa ao
exerccio do assistente social a noo de uma cincia social
sinttica aplicada. Segundo Paulo Netto (1996 a, p. 142): O
carter aplicado provinha da convico de que era essencial
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profisso intervir sobre variveis prtico-empricas, mais que

qualquer outra dimenso; o trao sinttico derivava do tnus
sistemtico da sociologia norte-americana de ento. O empirismo
atribudo ao Servio Social resultado de sua materializao na
diviso social do trabalho. Atribui-se a ele o carter de uma
profisso interventiva, que necessita dar resposta prtica para as
contradies sociais. As cincias sociais so buscadas pelos
profissionais de uma forma sistemtica ao extremo, havendo, em
alguns momentos, reivindicaes de receiturios capazes de
oferecer caminhos eficazes para as aes profissionais,
desconsiderando, inclusive, o processo histrico-social. Calcado
nesses preceitos, o Servio Social tem sua filiao terica com as
cincias sociais do sculo XX que, em suas construes tericometodolgicas, produz um saber fragmentado sobre a realidade
social.
A aceitao inicial de uma aproximao receptora do Servio
Social em relao s cincias sociais enfraqueceu a possibilidade da
apreciao crtica dos subsdios tericos. A matriz positivista
ofereceu uma compreenso das relaes sociais e do ser social de
cariz imediatista, restringindo a perspectiva terica ao mbito do
verificvel, da experimentao e da fragmentao do homem e da
sociedade. Essa viso de mundo no oferecia possibilidades de
mudanas, seno dentro da ordem estabelecida, voltando-se
sempre para ajustamentos e conservaes do status quo da ordem
do capital. Na sua orientao funcionalista, esta abordagem
apresenta para a profisso propostas de trabalho ajustadoras e um
perfil manipulatrio, voltado para o aperfeioamento dos
instrumentais e das tcnicas para a interveno, com
metodologias de ao que buscava padres de eficincia.
Observa-se uma tecnificao da ao profissional que
acompanhada de uma crescente burocratizao das atividades
institucionais. (YAZBEK, 1994, p. 71). Segundo Paulo Netto (1996a,
p. 143), no havia validao crtica do acervo das cincias sociais
por parte dos assistentes sociais, resultando em:
o tnus do Servio Social tendia a ser heternimo, isto ,
tendia a ser dinamizado a partir da valorao cientfico
acadmica varivel desfrutada num momento dado por uma
ou outra cincia social ou uma de suas correntes;
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a verificao da validez dos subsdios tendeu a desaparecer do

horizonte profissional do assistente social j que prvia e
supostamente realizada no sistema de saber de origem ,
donde uma escassa ateno pesquisa e investigao (e
as escassas predisposio e formao para tanto). A outra
conseqncia deletria foi a consolidao do praticismo na
interveno do profissional (praticismo que, como vimos
deita razes na prpria emergncia da funcionalidade
histrico-social do Servio Social); tacitamente, o carter
aplicado de interveno profissional passou a equivaler
ao cancelamento da inquietao em face dos produtos das
cincias sociais.
A partir dos anos 1950, o Servio Social, na continuidade e
na qualidade de receptor a-crtico das cincias sociais, passou a ter
influncias tericas heterogneas que vo desde as concepes
tericas conservadoras s mais progressistas. Em princpio, no
decurso da modernizao do Servio Social, h uma aproximao
com os fundamentos da teoria da modernizao presente nas
cincias sociais. Esse perodo terico respondia pelas condies
materiais do Brasil que se aventurava no desenvolvimentismo e
apostava no capitalismo industrial. Simultaneamente ocorre o
desdobramento de alguns setores populares que causavam
preocupaes aos poderes autoritrios da sociedade brasileira.
Diante da realidade social do pas, o Servio Social passa a ser um
agente importante para o enfrentamento da questo social, o que
amplia o seu campo de interveno. No mbito interno da
profisso, j na dcada de 1950, os primeiros questionamentos do
status quo do Servio Social se fazem presentes, principalmente,
pela preocupao de alguns profissionais em responder s nsias
de alguns setores populares.
Nos anos de 1960, sob a tutela da ditadura militar, a
categoria profissional, impossibilitada de questionar as condies
polticas, sociais e econmicas da realidade brasileira, inicia um
ciclo de indagaes sobre o objeto, os objetivos, os mtodos e os
procedimentos de interveno do Servio Social, dando incio ao
movimento de reconceituao. Os encontros (Arax, 1967;
Terespolis, 1970; Sumar, 1978 e Alto da Boa Vista, 1984) que
marcaram esse perodo tiveram avanos que possibilitaram aos
assistentes sociais questionar a natureza do Servio Social. No
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decorrer do movimento de reconceituao, segmentos

progressistas da profisso se aproximaram dos movimentos
sociais, de perspectivas tericas crticas, de grupos de esquerda das
Universidades e questionaram o tradicionalismo da profisso,
dando incio ao que se afirmou, a partir dos anos de 1980, como
ruptura com o Servio Social tradicional. Segundo Iamamoto
(2000a, p. 37):
O posicionamento crtico que passa a ser assumido
nos ltimos anos por uma marcela minoritria,
embora crescente, de Assistentes Sociais emerge
no apenas de iniciativas individuais, mas como
resposta s exigncias apresentadas pelo momento
histrico. Torna-se possvel a medida que o
contingente profissional se expande e sofre as
conseqncias
de
uma
poltica
econmica
amplamente desfavorvel aos setores populares.
Nessa conjuntura poltico-econmico em que j no
se podem ignorar as manifestaes populares, em
que os movimentos sociais e o processo organizativo
de diversas categorias profissionais se revigoram, a
prtica do Assistente Social passa a ser analisada a
partir das implicaes polticas do papel desse
intelectual vinculado a um projeto de classe.
Verificam-se tentativas de ruptura de parte do meio
profissional com o papel tradicionalmente assumido,
na procura de somar-se s foras propulsoras de um
projeto de sociedade. A isso se alia a busca de
fundamentos cientficos mais slidos que orientam a
atuao, ultrapassando a mera atividade tcnica.
Questiona-se, inclusive, que tipo de orientao
terico-metodolgica deve informar a prtica e como
esta pode ser repensada a servio da produo do
conhecimento voltado para os interesses dos setores
populares e de sua organizao autnoma. Essa
nova qualidade de preocupao com a prtica
profissional visa ainda resgatar, sistematizar e
fortalecer o potencial inovador contido na vivncia
cotidiana dos trabalhadores, criao de alternativas
concretas de resistncia ao processo de dominao.

A perspectiva da inteno de ruptura, no processo de

renovao do Servio Social, objetivava romper com o
tradicionalismo e suas implicaes terico-metodolgicas e
prtico-profissionais. Nesse perodo, o regime militar do ciclo
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autocrtico burgus obstaculiza liminarmente o projeto de ruptura

no terreno da prtica profissional. A reforma do Estado e a
realocao profissional dos assistentes sociais no propiciavam
margem para prticas crticas nem nos espaos do setor privado
nem nos espaos do setor pblico. A inteno de ruptura, como
perspectiva profissional que objetiva romper com o
tradicionalismo e escrever novas pginas para o Servio Social,
aproxima-se da Universidade que se apresentava como um espao
menos adverso que os outros para apostas de rompimento; era,
comparado ao demais, uma espcie de ponto fulcral na linha da
menos resistncia (NETTO, 2001b, p. 250).
Nos anos 1970, o espao acadmico oferecia inicial solidez
com a graduao e a recente ps-graduao em Servio Social, o
que proporcionava um caminho um pouco mais seguro para os
questionamentos e o trabalho terico-metodolgico pretendido
pelos protagonistas da perspectiva da inteno de ruptura. Na
Universidade, foi possvel a interao intelectual entre assistentes
sociais que pretendiam se dedicar pesquisa, sem as demandas
imediatas da prtica profissional submetida s exigncias e aos
controles institucionais das agncias empregadoras. No espao
universitrio, foi possvel realizar experincias nos campos de
estgios com novas abordagens e referenciais e, principalmente,
quebrar o isolamento intelectual do assistente social e viabilizar
experincia de prticas autogeridas (NETTO, 2001b).
A partir da perspectiva da inteno de ruptura, o Servio
Social se insere com maior assiduidade no espao acadmico e a
interlocuo com profissionais das diversas reas do saber
(historiadores, filsofos, socilogos) cria oportunidade para o
aprimoramento dos processos investigativos do assistente social. A
busca pela renovao que gerou a ruptura com o tradicionalismo
no seio da profisso ofereceu uma nova insero dos assistentes
sociais no debate acadmico, a aproximao com a teoria social
crtica passou a ser cada vez mais presente na discusso terica da
profisso.
Nesse momento, inicia-se a interlocuo da profisso, de
forma heterognea, com a obra de Marx em alguns casos
enviesados e com duvidoso rigor terico. Posteriormente, nos anos
de 1980, 1990 e 2000, com outros pensadores da tradio crtica
como Antonio Gramsci com as abordagens acerca do Estado, da
sociedade civil, do mundo dos valores, da ideologia; com Georg
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Lukcs no resgate da centralidade do trabalho e dos enunciados

ontolgicos da obra de Marx; com Agnes Heller na
problematizao sobre o cotidiano, os valores e a tica; com E. P.
Thompson na concepo acerca das experincias humanas; com
Lnin na interpretao do capital monopolista, da epistemologia
reacionrio, da revoluo social; com Eric Hobsbawm na
contribuio sobre a interpretao marxista da histria, alm de
outros importantes estudiosos crticos do mundo dos homens.
A partir dessas informaes, podemos dizer que o Servio
Social iniciou-se sobre as balizas da teoria social da Igreja, passou
para a concepo positivista de uma sociologia conservada
permeada por ecletismos e, no movimento de reconceituao,
sofreu influncias de um leque amplo de abordagens tericas das
cincias sociais, que vai desde as perspectivas funcionalistas,
fenomenolgicas, passando pelo vulgarismo terico at as fontes
de uma teoria social crtica. Tais influncias foram simultneas e
emergiram de acordo com as determinaes histricas do pas e,
principalmente, com a necessidade da profisso em dar respostas
que se aproximassem da realidade social brasileira. A luta pela
redemocratizao no incio dos anos de 1980, no alvorecer dos
movimentos sociais, um exemplo, que desencadeou a afirmao
do compromisso do Servio Social, nos Cdigos de tica de 1986 e
1993, com a classe trabalhadora e com os valores de uma sociedade
que v para alm do capital.
Nas dcadas de 1980 e 1990, o Servio Social aproximou-se
de matrizes tericas que colocavam os movimentos sociais, as lutas
de classes e a questo social como categorias de anlises
essenciais para o entendimento da realidade social. Nesse
momento as teorias sociais crticas comearam a ser estudadas
com maior aprofundamento pelos assistentes sociais, com especial
ateno pela teoria social de Marx e seus principais herdeiros.
Nos anos de 1990, h certa densidade do debate terico, o
que gerou maior visibilidade acadmica e cientfica da profisso. A
pesquisa que at ento no era uma realidade determinante do
modo de ser e existir do Servio social passa a ser uma necessidade
em todos os nveis de formao. A aproximao do Servio social
com a teoria social crtica proporcionou avanos no arsenal
investigativo da profisso, o que ultrapassou a condio de mero
executor de polticas, programas e projeto sociais e passou a
assumir, nos ltimos 20 anos, a condio de planejadores e
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gestores das polticas sociais e fez crescer o material bibliogrfico

produzido pela rea.
A incidncia de elementos da teoria social crtica est
presente nas dimenses que envolvem a formao profissional em
Servio Social. As diretrizes curriculares do curso de Servio Social
delimitam claramente o campo de formao profissional e evidenciam
os componentes principais que so as dimenses: tericometodolgica, tcnico-operativa e tico-poltica. O assistente social
deve estar capacitado para apreender, pela perspectiva da totalidade, as
determinaes da vida social da sociedade burguesa, o processo
histrico da sociedade brasileira, o significado social da profisso e das
suas demandas, a sua insero na diviso social do trabalho e,
principalmente, compreender a estatura poltica que envolve a
profisso. O projeto tico-poltico protagoniza valores bem articulados
com os movimentos sociais, a classe trabalhadora e faz opo por um
projeto profissional vinculado ao processo de construo de uma nova
ordem societria, sem dominao-explorao de classe, etnia e gnero.
A busca da realizao desses valores recai diretamente sobre a crtica
radical aos modos de ser e existir da sociedade burguesa, que se
sustenta materialmente na propriedade privada e na propagao de
uma ideologia individualista e alienada pelos sentidos do ter. O Cdigo
de tica de 1993 preconiza a defesa e o aprofundamento da
democracia, como socializao da riqueza socialmente produzida e a
participao dos setores populares no poder poltico. A liberdade
cobrada como possibilidade de construo de novas relaes sociais em
que os homens sero capazes e tero condies de fazer histrica, bem
distante da liberdade burguesa que medida pela posse da propriedade
privada. Com tais afirmaes ficam evidentes a aproximao do Servio
Social com as principais categorias de anlises da teoria social crtica.
As transformaes societrias nos anos de 1990 e 2000
trazem em seu bojo o avano da ofensiva neoliberal e o recuo das
polticas sociais pblicas acarretando diretamente no
enfraquecimento dos direitos sociais. Essas transformaes,
somadas s metamorfoses no mundo do trabalho, penalizam
sobremaneira a classe trabalhadora. Tais mudanas colocam
velhas e novas preocupaes para o Servio Social, tanto em
relao interveno profissional como em relao a seu campo de
conhecimento. Por esta questo que, aproximar o debate com
autores como Marx, Lukcs e Lnin no Servio Social
contemporneo, de fundamental importncia para analisarmos
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quais so os avanos e retrocessos dessa matriz terica no Servio

Social.
No incio do sculo XXI, as alteraes nas relaes sociais
cobram dos assistentes sociais novos patamares para compreenso
da sociedade, o que faz emergir preocupaes com as matrizes
tericas que alimentam a formao profissional e a interveno do
assistente social. O Servio Social, por ser uma profisso
interventiva, tem seu modo de existir unido diretamente s
manifestaes da vida social, as quais se assentam nas diferentes
construes histricas. Investigar a relevncia e incidncia da
teoria social crtica no Servio Social contemporneo, basilar
para analisarmos e compreendermos os principais desafios postos
para a profisso no enfretamento com a realidade social.
Portanto, analisar a influncia da teoria social crtica no
Servio Social no simplesmente uma questo de cunho
ideolgico, , antes de tudo, o esforo da perquirio das fontes
originais de uma teoria social que seja aderente as transformaes
da realidade social, que anseie para fortalecer a profisso na
construo do seu arsenal terico-metodolgico, sempre tendo
como horizontes contribuir para as dimenses tcnico-operativa e
tico-poltica da profisso.
Breves apontamentos: a influncia de Marx, Lnin e
Lukcs no Servio Social contemporneo.
A teoria social oriunda de Marx, Lukcs, Lnin e seus
principais sucessores tem como principal objeto de estudo a
sociedade burguesa. A produo e reproduo da vida social sob a
ordem do capital so as preocupaes desses autores que
objetivam compreender a sociedade moderna edificada a partir da
Revoluo Francesa e da Revoluo Industrial, ou seja,
particularidade histrica, poltica, cultural, econmica e social
responsvel pela construo da modernidade. Os sculos XVIII,
XIX e XX so preocupaes de anlises de Marx, Lnin e Lukcs,
cada qual com suas investigaes particulares, mas em comum
possuem o compromisso com a realidade scio-histrica, que
tecida pelo modo de produo capitalista. O alvorecer da
modernidade pe possibilidades reais para compreenso do
mundo dos homens, o pensamento social crtico debrua-se sobre
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a interpretao da sociedade moderna, tendo como principal

paradigma o conflito de classes sociais antagnicas.
Os trs autores, que destacamos neste ensaio como
principais representantes da teoria social crtica, tm olhares
particulares que se complementam sobre a sociedade burguesa.
Marx, no sculo XIX, o principal fundador do materialismo
crtico e, posteriormente, de toda a tradio terica que tem como
fundamento a analisa da sociedade burguesa; Lnin representa
impar contribuio para continuao do pensamento crtico no
inicio do sculo XX, principalmente com seus estudos sobre o
imperialismo, o capital monopolista, as fontes constitutivas do
pensamento dialtico e a crtica a epistemologia conservadora;
Lukcs teve significativa importncia pela reinterpretao da obra
de Marx no sculo XX, o pensador hngaro salvou o pensamento
de Marx das deturpaes e interpretaes reducionistas oferecida
pelas cincias sociais e humanas.
Os autores citados produziram extensa obra, com
abrangentes estudos sobre a vida social, que, infelizmente, na
atualidade so situados de forma fragmentada nos variados
campos do saber das cincias sociais e humanas. Neste ensaio
terico, damos importncia s incidncias tericas de Marx, Lnin
e Lukcs, principalmente em interpretaes, dos pesquisadores do
Servio Social, sobre o perodo scio-histrico de emerso do
Servio Social, da explicao da questo social, da concepo
scio-histrica da tica, da centralidade do trabalho. A partir dos
anos de 1980, a incidncia desses autores na produo terica da
rea passou a ser freqente. Dentre os pesquisadores do Servio
Social que recorrem a teoria social crtica, destacamos as obras de
Netto (1996; 2001), Iamamoto (1998; 2000; 2007), Guerra (2002),
Barroco (2008).
Destacamos tais pesquisadores do Servio Social, por
entender que os assuntos por eles abordados so fundamentais
para a profisso. A compreenso da profisso na dinmica do
capital monopolista e a sua particularidade na diviso social do
trabalho objeto de estudo dos livros de Netto e Iamamoto; o
debate sobre a instrumentalidade do Servio Social, os desafios
tericos e prticos na interveno profissional so temas
abordados por Guerra; o debate sobre a tica e seus fundamentos
ontolgicos est presente nas pesquisas de Barroco.
Servio Social & Realidade, Franca, v. 18, n. 1, p. 43-59, 2009

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Consideraes finais
As diretrizes curriculares do curso de Servio Social,
orientado pela Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em
Servio Social ABEPSS, so compostas por trs ncleos de
fundamentao sob os quais as unidades temticas so
organizadas. Os ncleos compem um todo indissocivel que
articula a vida social, as particularidades da sociedade brasileira e
o trabalho profissional. So eles: Ncleo de fundamentos tericometodolgicos da vida social; Ncleo de fundamentos da formao
scio-histrica da sociedade brasileira; Ncleo de fundamentos do
trabalho profissional.
O Ncleo de fundamentos histricos, tericos e
metodolgicos da vida social se preocupa em organizar os
contedos do pensamento social que pertinente para a formao
profissional do assistente social. Este Ncleo responsvel pelo
tratamento do ser social como totalidade histrica; objetiva
fornecer componentes fundamentais da vida social que devero ser
particularizados nos Ncleos de fundamentao da realidade
brasileira e do trabalho profissional; pretende compreender o ser
social situado no processo de constituio e desenvolvimento
histrico da sociedade burguesa; busca apreender os elementos de
continuidade e ruptura do desenvolvimento histrico da sociedade
humana. A categoria trabalho assumida como eixo central do
processo de produo e reproduo da vida social. A sociedade
burguesa, nesta perspectiva, tratada de acordo com as suas
especificidades: a diviso social do trabalho, a propriedade
privada, o conflito de classes, as relaes de explorao e
dominao, e ainda, as suas formas de alienao e resistncia.
Evidencia-se ainda o reconhecimento das dimenses culturais,
tico-polticas e ideolgicas que constituem os processos sociais,
apreendidas no movimento contraditrio e incorporados os
elementos de sua superao. (ABEPSS, 1996).
Segundo a ABEPSS (1996, p.10):
O conhecimento apresenta-se como uma das
expresses do desenvolvimento da capacidade
humana de compreender e explicar a realidade nas
suas mltiplas determinaes. Este ncleo
responsvel, neste sentido, por explicar o processo de
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Servio Social & Realidade, Franca, v. 18, n. 1, p. 43-59, 2009

conhecimento do ser social, enfatizando as teorias

modernas e contemporneas. O tratamento das
diferentes filosofias e teorias tem como perspectiva
estabelecer uma compreenso de seus fundamentos e
da articulao de suas categorias, o que supe
eliminar a crtica a priori ou a negao ideolgica
das teorias e filosofias, sem o necessrio
conhecimento de seus fundamentos.

Portanto, a interlocuo com teoria social crtica e o estudo

de autores como Marx, Lnin e Lukcs, fundamental para
aprofundar as anlises do Ncleo de fundamentos histricos,
tericos e metodolgicos da vida social, para que as referncias
tericas apropriadas pelo Servio Social sejam apreendidas com
uma maior aproximao possvel dos clssicos que protoformaram
a anlise social da sociedade burguesa.
LARA, R. The incidence of the critical social theory in the Social Service. Servio
Social & Realidade (Franca), v. 18, n. 1, p. 43-59, 2009

ABSTRACT: At the present time the theoretical production of the Social

Service presents significant approach with important authors of the critical
social theory. That happened more strongly starting from the years of 1980,
moment that the dialogue with the original social thought of the Marxist
tradition is appropriate in a more cautious way. Marx, Lnin, Gramsci and
Lukcs, as critical specialists of the bourgeois society, became frequent speakers
in the scientific production of the area, as well as it is noticed their relevance in
the theoretical basis that sustains the curricular proposal of the Brazilian
Association of Teaching and Research in Social Service - ABEPSS, 1996.
KEYWORDS: Social Service foundations. marxism. social theory.

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Artigo recebido em 05/2009. Aprovado em 06/2009.

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