zana2o16 Condicionamenio operas —Wikipéda, a enciclopéalivre Condicionamento operante Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. conccito de “Condicionamento Operante” foi criado pelo escritor psicélogo Burthus Frederic Skinner. Este refere-se ao procedimento através do qual é modelada uma resposta no organismo através de reforgo diferencial e aproximagées sucessivas. E onde a resposta gera uma consequéncia e esta consequéncia afeta a sua probabilidade de ocorrer novamente; se a consequéncia for reforgadora, aumenta a probabilidade, se for punitiva, além de diminuir a probabilidade de sua ocorréncia futura, gera outros efeitos colaterais. Este tipo de comportamento que tem como consequéncia um estimulo que afete sua frequéncia é chamado “Comportamento Operante”, © conceito de Comportamento Operante difere do conceito de Comportamento respondente, estudado por Pavlov, porque o primeiro ocorre em um determinado contexto, chamado estimulo discriminativo, e gera um estimulo que afeta a probabilidade dele ocorrer novamente; o segundo ¢ diretamente cliciado por algum estimulo ¢ é uma reagdo fisiolégica do organismo. Uma resposta fisiolégica a um estimulo, como fechar o olho diante de algo que s aproxima dele, retirar 0 brago diante de uma agulhada, etc. © comportamento operante é modelado a partir de nosso repertério inato, As respostas que gerem mais reforgo em média, tendem a aumentar de firequéncia ¢ se estabelecer no repertério, ou seja, em um contexto semelhante tendem a ser novamente emitidas. O tipo de consequéncia que aumenta a probabilidade de ocorréncia da mesma fungio de resposta em contextos semelhantes, chama-se reforgo. O reforgo pode ser positivo, quando ha a adi de um estimulo no ambiente que resulte no aumento da frequéncia da resposta que o gerou; ou negativo, quando a resposta emitida remove algum estimulo aversivo, ou seja, que a pessoa tende a evitar, do ambiente. Os contextos onde existe probabilidade de uma determinada resposta ser reforgada so chamados estimulos discriminativos, ou SD; os contextos onde no existe a probabilidade da resposta ser reforgada, so chamados estimulos delta, ou SA. indice = 1 Lei do Efeito de Thorndike = 2 Principios do Reforgo 2.1 Reforgos Primarios e Secundarios 2.2 Reforgos Imediatos e Retardados 2.3 Reforgo Positivo, Reforgo Negativo e Punigdo 2.4 Programagées de Reforgo hieps:ptwikipedia.orgwikiCondcionamerto_operartezana2o16 Condicionamenio operas —Wikipéda, a enciclopéaivre 2.4.1 Esquemas de Razio Fixa 2.4.2 Esquemas de Razio Varidvel 2.4.3 Esquemas de Intervalos Fixos = 2.4.4 Esquemas de Intervalo Variével = 3 O Uso dos modelos Animais = 4 Referéncias Lei do Efeito de Thorndike © condicionamento operante, também chamado de condicionamento instrumental ou aprendizagem instrumental foi primeiramente estudado por Edward L. Thorndike (1874-1949), que observou o comportamento de gatos tentando escapar de "caixas problemas" '] Na primeira vez que os gatos eram colocados nas caixas, eles demoravam bastante tempo para escapar delas. Mas, com o passar do tempo, as respostas ineficientes foram diminuindo de frequéncia, ¢ as respostas mais efetivas aumentavam de frequéncia, e os gatos agora conseguiam escapar em menos tempo € com menos tentativas, Em sua Lei do Efeito, Thorndike teorizou que as respostas que produziam consequéncias mais satisfatérias, foram “escolhidas" pela experiéncia e portanto, aumentaram de frequéncia. Algumas consequéneias reforcavam o comportamento, outras enfraqueciam-no”. Thorndike produziu a primeira curva de aprendizagem com este procedimento. B. F. Skinner (1904-1990)formulou uma andlise mais detalhada do condicionamento operante utilizando de conceitos como reforgamento, punigdo ¢ extingdo. Seguindo as idéias de Ernst Mach, Skinner rejeitou as estruturas mediadores de Thorndike requeridas pela "satisfacdo" e construiu um novo conceito de comportamento sem a utilizago de tais referéncias Principios do Reforco E importante ressaltar, que reforgo, ao contririo do que pode pensar o senso comum, nao é uma simples recompensa, Para B. F. Skinner, reforgo, pode ser qualquer evento que aumenta a frequéncia de uma reagdo precedente, Um reforgo pode s -T uma recompensa tangivel. Pode ser um clogio ou uma atengdo. Ou pode ser uma atividade, como poder usar o carro depois que a louga estiver lavada, ou ter uma folga depois de uma hora de estudo(?] Reforgos Primarios e Secundarios s reforgos primérios - como receber alimento ou ser aliviado de um choque elétrico - sdo intrinsecamente satisfatérios. Os reforgos secundérios so aprendidos. Se um rato numa caixa de Skinner aprende que uma luz sinaliza de maneira confiavel que a comida est chegando, ele vai se empenhar em acender a luz. Dinheiro, boas notas, sio exemplos de reforgos secundarios, cada um das quais esta ligado a recompensas mais basicas,(?] Reforsos Imediatos e Retardados hps:ptwikipediaorgwikiCondcionamerto_operarte 26zaacote Conceramero spare Wiki a eeiclpia vee Para ilustrar bem como funcionam esses dois tipos de reforgos, pode-se usar como exemplo um experimento de moldagem em que se condiciona um rato a apertar uma barra. Antes de efetuar esse comportamento "desejado”, o rato faminto se empenhara numa sequéncia de comportamentos "indesejados" - arranhar, farejar, andar de um lado para o outro. qualquer desses comportamentos que preceda imediatamente o reforgo de comida tem mais probabilidade de ocorrer de novo. Se vocé retarda o reforgo da pressdo da barra por mais 30 segundos, permitindo que outros comportamentos interfiram e sejam recompensados, nao ocorrerd praticamente qualquer aprendizagem de apertar a barra,?) Humanos, ao contrario de ratos, reagem a reforgos bem mais retardados: o pagamento do salério no fim do més, a nota no fim do semestre, 0 troféu no ‘campeonato. Porém, reforgos pequenos, mas imediatos, sio as vezes mais atraentes do que reforgos grandes, mas retardados. Fumantes, alcodlatras ¢ outros usuarios de drogas podem saber que seu prazer imediato € mais do que contrabalangado pelos futuros efeitos perniciosos, mas nem por isso abandonam seu vicio. Reforgo Positive, Reforgo Negativo e Punicao Existem duas formas de reforgo que sio: 0 positivo e o negativo. Ambos tém como escopo ensinar e reforgar um determinado comportamento, O individuo aprende qual o comportamento desejével para alcangar determinado objetivo. J4 a punigao reforga qual o comportamento indesejavel, ou seja, que nfo deve ser manifestado para evité-la. No reforgo positive quando o comportamento desejado é alcangado um elemento de recompensa é adicionado. Para exemplificar o reforgo positive consideremos um experimento onde um rato é privado de comida, Quando este puxa determinada alavanca (comportamento desejado) € disponibilizado © alimento (elemento de recompensa). Com o passar do tempo o rato ao sentir fome iré puxar a alavanca para receber o alimento, Desta forma o individuo exposto ao reforgo positive aprende o comportamento adequado. J4 no caso do reforgo negativo um elemento aversivo ao individuo é retirado do ambiente como reforgo para a continuag4o do comportamento. Como por exemplo uma mie que diz ao filho que ele nao precisaré lavar a louga enquanto estiver mantendo seu quarto limpo. Ela retira um elemento aversivo para o filho (Lavar a louga) para que ele continue com 0 comportamento de manter o quarto limpo. A punigdo, ao contrério do reforgamento negativo, (que visa a continuagao do comportamento) tem como objetivo a extingdo do comportamento, ou seja, com o passar do tempo, a probabilidade de ele ocorrer novamente diminui. O reforgamento negativo, ndo ¢ um evento punitivo: ¢ a remogdo de um evento punitivo. Ambos utilizam de estimulos aversivos.3) ‘As punigdes podem ser de dois tipos: por adigo (punigdo positiva), quando experiéncias aversivas so adicionadas, ou por subtragdo (punigdo negativa), quando facilitadores do comportamento sdo subtraidos. Ambas as técnicas levam a aquilo que chamamos de extingao hps:ptwikipediaorgwikiCondcionamerto_operarte 36zana2o16 Condicionamenio operas —Wikipéda, a enciclopéalivre A punigo pode acarretar uma série de problemas: es stimulagdo aver stema nervoso, entendidas como ansiedade, tipo de va, acarreta respostas do s depressio, baixa auto-estima.*] Além do mais, o comportamento punido nao é esquecido, ele & suprimido. Pode ser que apés a estimulagao aversiva ter sido eliminada, 0 comportamento volte a ocorrer: a crianga pode simplesmente aprender a nao dizer palavrdes em casa, mas continuar a usd-los em outros lugares. Ela também suprime 0 comportamento indesejado, mas no guia a pessoa para um comportamento mais desejavel. A punigdo diz 0 que no fazer, o reforgo diz 0 que fazer. Uma punigdo combinada com um reforgamento positive de comportamentos desejaveis é mais eficiente. Em suma, a punigao ripida e segura pode ser eficaz, e pode de vez em quando causar menos dor do que o comportamento autodestrutivo que suprime, ‘Mas ele pode reaparecer, se for possivel evitar a punigdo, Essa estimulacdo aversiva também pode provocar efeitos colaterais indesejaveis, como ansiedade e ensinar agressividade. Os psicélogos preferem dar mais énfase ao reforgo positivo do que & punigao. Programagées de Reforgo Usando-se esquemas de reforgo continuo, a aprendizagem ocorre rapidamente, mas sem 0 reforgo, a extingdo ocorre rapidamente também. Na vida real, ‘esquemas de reforgo continuo sao raros,!?1 Nevin, em 1988, estudou que as reagdes As vezes so reforgadas, as vezes nao. f! o que se chama de reforco parcial, A aprendizagem demora mais, no comego, mas ela é mais "resistente” 4 extingdo. Imagine um pombo que aprendeu a bicar uma tecla para obter comida, quando o pesquisador vai suspendendo gradativamente a entrega de alimento, até que ela ocorra s6 de maneira rara ¢ imprevisivel, os pombos podem bicar 150,000 vezes sem recompensa, Com o reforgo parcial, a esperanga flui eterna (esse ¢ 0 principio do "pombo supersticioso" de Skinner). o que ocorre por exemplo, em jogadores compulsivos, que continuam a jogar, mesmo sem nunca ganharem. Esquemas de Razao Fixa Reforcam o comportamento depois de um determinado niimero de respostas. Empregados que trabalham em fabricas que recebem por produgio, sio reforgados de tal maneira. quando sao recompensados. Esquemas de Raziio Varidivel Reforgam a primeira resposta depois de uma quantidade imprevisivel de respostas. E © que ocorre com os jogadores e pescadores. A dificuldade de se extinguir tais comportamentos ¢ de que o reforgo aumenta & medida que aumentam as respostas. as programagdes de ritmo variavel sdo constantes, Dependem muito de certos factores. As programagées de ritmo variével sio constantes. Dependem de varios factores. hps:ptwikipediaorgwikiCondcionamerto_operarte 46zamveors Cane cionameno operanta Wikia a enccopé vee Esquemas de Intervalos Fixos Reforga a primeira resposta depois de um periodo determinado. Como pessoas que verificam a caixa de correspondéncia quando a hora do carteiro passar se aproxima, os pombos bicam uma tecla com mais frequéncia & medida que fica mais proxima a hora esperada de recompensa, produzindo um padrio inconstante de "para-comega”. Esquemas de Intervalo Variavel Reforga a primeira resposta depois de intervalos de tempo variéveis. Como 0 questionério imprevisivel que reforga o estudo, as programagdes de intervalo varidvel tendem a ciliar respostas lenta seguir 0 padro de ¢ firmes. Caso os questionérios tornem-se previsiveis, os estudantes comecario a péra-comega que caracteriza as programagdes de intervalo fixo (em outras palavras, estudardo apenas na véspera). O Uso dos modelos Animais Um behaviorista utiliza o comportamento dos animais ndo como forma de poder estudar as particularidades que os animais possuem quanto ao seus ‘comportamentos, mas sim, para procurar leis universais que regem o comportamento dos organismos, Para Skinner (1956), os esquemas de reforgo do condicionamento operante so universais. Importa pouco, disse ele, que reagdo, que reforgo ou que espécie voce usa, O efeito de determinada programaco de reforgo & quase 0 mesmo: "Pombo, rato, macaco, o que é 0 qué? Nao importa... © comportamento apresenta caracteristicas espantosamente similares." Referéncias 1. Thorndike, E. L. (1901). Animal intelligence: An experimental study of the associative processes in animals. Psychological Review Monograph Supplement, 2, 1- 109. Myers, D (1999) em "Introdusao a Psicologia Geral", Rio de Janeiro: LTC - Livros Téenicos e Cientificos Editora S.A. Skinner, B. F. (1974) em "Sobre O Behaviorismo" Sao Paulo: Editora Cultrix Skinner, B. F. (1971) em "Para Além da Liberdade e da Dignidade" Lisboa: Edigdes 70 Obtida de "https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Condicionamento_operante&oldid=44756939"" Categorias: Behaviorismo | Comportamento | Fundamentos da educagio = Esta pagina foi modificada pela ultima vez a(s) 01h06min de 10 de fevereiro de 2016. hps:ptwikipediaorgwikiCondcionamerto_operarte 56zana2o16 Condicionamenio operas —Wikipéda, a enciclopéalivre ste texto & disponibilizado nos termos da licenga Creative Commons - Atribuigdo - Compartilha Igual 3.0 Nao Adaptada (CC BY-SA 3.0); pode estar sujeito a condigdes adicionais. Para mais detalhes, consulte as Condigdes de Uso. hps:ptwikipediaorgwikiCondcionamerto_operarte a6