CUADERNO DE TRABAJO

UNIDAD 1
Matemtica 1 bsico

M E AT
AT A

MATEMTICA 1 bsico

TEXTO DEL ESTUDIANTE

Camila Corts Toro

Primero bsico

EDICIN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIN

PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIN

NDICE
UNIDAD 1

Nombre:

Del 0 al 10

02 I Leccin 1: Leo y represento nmeros hasta el 9

04 I Leccin 2: Cuenta hasta 9
05 I Leccin 3: Conozco el nmero 0
06 I Leccin 4: Conozco el nmero 10 y formo decenas
08 I Leccin 5: Resuelvo problemas con decenas
12 I Leccin 6: Comparo cantidades
13 I Leccin 7: Orden hasta 10
14 I Leccin 8: Resuelvo problemas de orden y comparacin
18 I Leccin 9: Descompongo nmeros
20 I Leccin 10: Junto para sumar
22 I Leccin 11: Separo para restar
24 I Leccin 12: Resuelvo problemas de juntar y separar
28 I Leccin 13: Conozco los nmeros ordinales
30 I Leccin 14: Resuelvo problemas con nmeros ordinales
34 I Leccin 15: Cuando avanzo, sumo
36 I Leccin 16: Cuando retrocedo, resto
38 I Leccin 17: Clculo mental: conteo hacia adelante y atrs
39 I Leccin 18: Resuelvo problemas de avanzar y retroceder
43 I Juego con lo aprendido
44 I Solucionario

UNIDAD 1 Del 0 al 10
Leccin 1

Leo y represento nmeros hasta el 9

1 Pinta en cada caso, el grupo que tiene tantos elementos como dedos.
a.

b.

c.

d.

2 Representa los nmeros con

a.

dos

.
b.

Unidad 1

3 Escribe los nmeros siguiendo el modelo.

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

i.

Escribe el nmero representado en cada caso.

a.

Leccin 1

b.

c.

tres

Leccin 2

Cuento hasta el 9

1 Cuenta los instrumentos, escribe las cantidades que se indiquen.

a.

c.

e.

b.

d.

f.

2 Cuenta de 1 en 1 de forma ascendente desde el nmero que se indica.

Registra tu conteo.
a.
b.

cuatro

2
1

.
Unidad 1 - Leccin 2

Leccin 3

Conozco el nmero 0

1 Cuenta los dedos abiertos y escribe la cantidad.

2 Encierra los objetos donde se observe el nmero cero.

Leccin 3

cinco

Leccin 4
1 Marca con una

Conozco el nmero 10
y formo decenas
4 los productos que estn agrupados en decenas.

2 Sigue el modelo y escribe el nmero 10.

3 Dibuja lo que se indique.

a. Una decena de palos de helado.

seis

b. Una decena de pelotas.

Unidad 1

Agrupa de a 10 elementos y escribe cuntas decenas hay en cada coleccin.

a.
Hay

grupo de 10.

Hay

decena.

Hay

grupos de 10.

Hay

decenas.

Hay

grupos de 10.

Hay

decenas.

Hay

grupos de 10.

Hay

decenas.

b.

c.

d.

Leccin 4

siete

Leccin 5

Resuelvo problemas con decenas

1 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con bloques.

En el curso se realiz una convivencia para celebrar todos los cumpleaos
del mes donde surgieron una serie de interrogantes.
a. Francisca usa 1 decena de huevos para hacer 5
queques para la convivencia del curso de su hijo
Pablo. Cuntos huevos necesitar para preparar
los 5 queques?
1 Represento:

2 Respondo: Francisca necesita

huevos.

b. Gaspar compr 22 panes de canaps para

la convivencia. Cuntas decenas de
canaps compr?
1 Represento:

2 Respondo: Gaspar compr

ocho

decenas de canaps.

Unidad 1

c. Eduardo colabor con 3 bolsas con 10 bombillas cada

una. Con cuntas decenas de bombillas colabor?
1 Represento:

2 Respondo: Eduardo colabor con

decenas de bombillas.

d. Se confeccionaron 20 tarjetas de invitacin.

Cuntas decenas de tarjetas se confeccionaron?
1 Represento:

2 Respondo: Confeccionaron

decenas de tarjetas.

e. Amanda colabor con 2 decenas de vasos de cumpleaos.

Con cuntos vasos colabor?
1 Represento:

2 Respondo: Amanda colabor con

Leccin 5

vasos.

nueve

2 Lee la situacin. Luego, resuelve

representando con bloques.
Lalo escribi su nombre en una cuadrcula.
a. Cuntas decenas de cuadros pint Lalo para escribir su nombre?
1 Represento:

2 Respondo: Lalo pint

decenas de cuadros.

b. Qu letra la escribi con una decena de cuadros?

1 Represento:

2 Respondo: La letra en la que utiliz 1 decena de cuadros es la

c. Con qu par de letras de su nombre formar justo una decena de

cuadros?
1 Represento:

2 Respondo: El par de letras en las que utiliz una decena de cuadros

fue la letra

10

diez

.
Unidad 1

3 Escribe tu nombre en la cuadrcula tal como lo escribi Lalo.

Responde a partir de la actividad anterior.

a. Cuntas decenas de cuadros utilizaste para escribir tu nombre?
1 Represento:

2 Respondo: Utilic

decenas de cuadros.

b. Alguna letra la has dibujado utilizando una decena justa de cuadros?

1 Represento:

2 Respondo:

Leccin 5

once

11

Leccin 6

Comparo cantidades

1 Pinta el grupo donde hay ms

a.

2 Pinta el grupo donde hay menos

a.

b.

.
b.

3 En cada fila encierra con rojo la coleccin mayor y con azul la

coleccin menor.
a.

b.

12

doce

Unidad 1 - Leccin 6

Leccin 7

Ordeno hasta 10

1 Observa las velas que sopl cada personaje y ordnalos escribiendo el

nombre del que sopl ms velas al que sopl menos velas.
Para mi cumpleaos
sopl estas velitas.

Melisa

Yo sopl
estas velitas.

Nicols

Paulo
,

Yo sopl
estas velitas.

2 Escribe los nmeros ordenados segn se indica.

De menor a mayor.
a.
b.
c.

De mayor a menor.
a.
b.
c.

Leccin 7

trece

13

Leccin 8

Resuelvo problemas
de orden y comparacin

1 Observa la imagen. Luego, resuelve representando con fichas.

a. Qu producto tiene ms cantidad para vender, lpices o pegamentos?
1 Represento:

2 Respondo: Tiene ms

b. Qu producto tiene menos cantidad para vender, sacapuntas o

pegamentos?
1 Represento:

2 Respondo: Tiene menos

c. Qu producto tiene ms cantidad para vender, reglas o cuadernos?

1 Represento:

2 Respondo: Tiene ms

14

catorce

.
Unidad 1

2 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con fichas.

Nicols quiere preparar un queque para el cumpleaos de su madre.
Encontr diferentes recetas:
Queque tradicional
2 huevos
2 tazas de harina
1 taza de azcar
1 taza de leche

Queque de zanahoria
3 tazas de zanahoria
rayada
4 huevos
2 tazas de harina
2 tazas de azcar
2 tazas de aceite

Queque de manzana
1 huevo
2 tazas de harina
2 tazas de azcar
4 manzanas

a. En qu receta necesita ms huevos?

1 Represento:

2 Respondo: En la receta del queque

necesita ms huevos.
b. Nicols decide hacer el queque con menos ingredientes. Qu queque
prepara Nicols?
1 Represento:

2 Respondo: Nicols realizar el queque

Leccin 8

quince

15

3 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con fichas.

Claudio, Amanda y Camila son hermanos,
ellos muestran su edad en carteles.

a. Quin es el hermano mayor?

8
aos

Amanda

10
aos

Claudio

9
aos

Camila

1 Represento:

2 Respondo: El hermano mayor es

b. Quin es el hermano menor?

1 Represento:

2 Respondo: El hermano menor es

c. Ordena las edades de los hermanos del mayor al menor.

1 Represento:

2 Respondo: Las edades de los hermanos ordenadas de mayor a

menor son
,
y
.

16

diecisis

Unidad 1

Resuelve cada situacin representando con fichas.

a. Esteban es fotgrafo y fotografo la noche en el campo y en la ciudad.

En qu fotografa se visualiza menos estrellas?

1 Represento:

2 Respondo: En

se visualizan ms estrellas.

b. Fotografi los corrales de ovejas que tiene su to Pablo en la granja.

Qu corral tiene ms ovejas? Ordnalos de mayor a menor.

Corral A

Corral B

Corral C

1 Represento:

2 Respondo: El corral que tiene ms ovejas es el

ordenados de mayor a menor:
,
Leccin 8

y
y

.
diecisiete

17

Leccin 9

Descompongo nmeros

1 Descompn la cantidad de cubitos en dos grupos y completa. Sigue

el ejemplo.
a.

b.

c.

18

dieciocho

Unidad 1

2 Sigue las instrucciones.

a. Compn en cada caso.
b. Pinta de amarillo la composicin del nmero 5.
c. Pinta de azul la composicin del nmero 6.

3 Pinta a partir de las claves dadas.

Amarillo todas las descomposiciones del nmero 9.
Anaranjado todas las descomposiciones del nmero 8.

4+4

6+3

7+2

4+4
4+4

Leccin 9

diecinueve

19

Leccin 10 Junto para sumar

1 Observa la cantidad de balones o pelotas que tiene cada nio o nia
y responde.
Tengo 4 pelotas

a. Cuntas pelotas tienen si

Tengo 2 pelotas

Representa:

b. Cuntas pelotas tienen si

Representa:

20

veinte

juntan sus pelotas?

Escribe la cantidad:

Representa:

c. Cuntas pelotas tienen si

Tengo 3 pelotas

juntan sus pelotas?

Escribe la cantidad:

juntan sus pelotas?

Escribe la cantidad:

Unidad 1

2 Responde.

a. Cuntos cubos obtengo si junto los cubos grandes con

los cubos medianos?
b. Cuntos cubos obtengo si junto los cubos grandes con
los cubos pequeos?
c. Cuntos cubos obtengo si junto los cubos medianos con
los cubos pequeos?

3 Suma los cubos grandes con los cubos pequeos y completa la operacin.
a.

c.

b.

d.

+
Leccin 10

veintiuno

21

Leccin 11 Separo para restar

1 Observa las frutas y responde representando y escribiendo la cantidad.
Tenemos 8 frutas
para compartir.

a. Cuntas frutas tienen si separan las manzanas?

Representa:

Escribe la cantidad:

b. Cuntas frutas tienen si separan la pera?

Representa:

Escribe la cantidad:

c. Cuntas frutas tienen si separan las frutillas?

Representa:

22

veintids

Escribe la cantidad:

Unidad 1

2 Responde.

a. Cuntos cubos obtengo si separo 3 cubos?

b. Cuntos cubos obtengo si separo 1 cubo?
c. Cuntos cubos obtengo si separo 4 cubos?
3 Separa los cubos pequeos de los grandes y completa la operacin.
Sigue el ejemplo.
b.

c.

a.

Leccin 11

veintitrs

23

Leccin 12 Resuelvo problemas de juntar y separar

1 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con barras.
Josefa est jugando con su baco, ella junta y separa fichas.
a. Josefa junt las fichas
con las fichas
Cuntas fichas tiene ahora?
1 Represento:

2 Respondo: Ahora tiene

b. Josefa tena 9 fichas, 4 de estas son
Cuntas son
?

y el resto son

1 Represento:

2 Respondo:

son

c. Josefa tiene 7 fichas, 3 son

. Cuntas no son

1 Represento:

2 Respondo:

24

veinticuatro

no son de

.
Unidad 1

2 Resuelve representando con barras.

a. Mariana tiene 8 balones, 3 son de bsquetbol y el
resto de ftbol. Cuntos balones de ftbol tiene?
1 Represento:

2 Respondo: Tiene

balones de ftbol.

b. Vicente cuida 6 caracoles libres y 1 escondido en su

caparazn. Cuntos caracoles cuida en total?
1 Represento:

2 Respondo: Vicente cuida

caracoles.

c. Miguel estuvo 7 das en el sur de Chile. 4 das llovieron

y el resto estuvieron soleados. Cuntos das
estuvieron soleados?
1 Represento:

2 Respondo:

Leccin 12

das estuvieron soleados.

veinticinco

25

3 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con barras.

Sara celebr su cumpleaos nmero 6.
a. Sara iba cambiando los vasos vacos por vasos llenos, not que
en la bandeja haban 8 vasos y 3 estaban llenos. Cuntos vasos
debe cambiar?
1 Represento:

2 Respondo: Debe cambiar

vasos.

b. La hermana mayor de Sara compr para adornar el

cumpleaos 6 globos de corazn y 3 de flor. Cuntos globos
compr en total?
1 Represento:

2 Respondo: Compr

globos en total.

c. Sara invit a 10 amigos, 7 eran nias y el resto eran nios. Cuntos

invitados eran nios?
1 Represento:

2 Respondo:

26

veintisis

invitados eran nios.

Unidad 1

d. Al soplar las velas Sara apag 3 velas de 6 y las dems

quedaron prendidas. Cuntas velas quedaron prendidas?
1 Represento:

2 Respondo:
4

velas quedaron prendidas.

Lee la situacin. Luego, resuelve representando con barras.

Susana observ una familia de patos que estaba
en la laguna.
a. Haba 8 patos nadando en la laguna y 1 pato
en la orilla. Cuntos patos haba en total?
1 Represento:

2 Respondo: Haba

patos en total.

b. De los 9 patos 4 eran de color blanco y el resto de color caf.

Cuntos patos eran de color caf?
1 Represento:

2 Respondo:

Leccin 12

patos eran de color caf.

veintisiete

27

Leccin 13 Conozco los nmeros ordinales

1 Observa la imagen y responde. Guate por el ejemplo.

a. Qu lugar de la fila ocupan los nios y nias que tienen una pelota?
1

b. Qu lugar de la fila ocupan los nios y las nias que tienen una cuerda
en la mano?
,

c. Qu lugar de la fila ocupan los nios y las nias que usan el cabello largo?
,

d. Qu lugar de la fila ocupan los nios y las nias que usan gorro?
,

28

veintiocho

Unidad 1

2 Observa la fila de chinitas y sigue las instrucciones.

1

a. Marca con una 8 la chinita que ocupa el cuarto lugar de la fila.

b. Marca con un 4 la chinita que ocupa el primer lugar de la fila.
c. Marca con un

la chinita que ocupa el sexto lugar de la fila.

3 Completa cada frase considerando que el lunes es el primer da de

la semana.
a. El martes es el

da de la semana.

b. El viernes es el

da de la semana.

c. El domingo es el

da de la semana.

Completa.
a.

b.

Leccin 13

Llegu 2 lugares
despus del 5,
entonces llegu
.

Llegu en la
posicin 4.
Entonces llegu
.

c.

d.

Llegu justo
despus del 1,
entonces llegu
.

Llegu ltimo y
concursaron 8 nios,
entonces llegu
.

veintinueve

29

Resuelvo problemas
con nmeros ordinales

Leccin 14

1 Lee la situacin. Luego, resuelve dibujando.

Marcos fue a la competencia de autos y sac una fotografa de la llegada
de los autos.
D

B
A

H
I

a. Si el auto D pasa al auto B y C, en qu lugar llegara a la meta el auto D?

1 Represento:

2 Respondo: El auto D llegara

lugar.

b. Si el auto H es sobrepasado por el auto I, en qu lugar llegar el auto H

a la meta?
1 Represento:

2 Respondo: El auto H llegar en

lugar.

c. Si el auto F pasa al auto C, D y E en qu lugar llega el auto E?

1 Represento:

2 Respondo: El auto E llegar en

30

treinta

lugar.
Unidad 1

2 Lee la situacin. Luego,

resuelve dibujando.
a. Don Sergio est en el ltimo lugar
de la fila para pagar las cuentas.
En qu lugar de la fila est don Sergio?
1 Represento:

2 Respondo: Don Sergio est en el

lugar.

b. Si el hombre que est en primer lugar le otorga su puesto a la seora

que est embarazada, en qu lugar queda don Sergio?
1 Represento:

2 Respondo: Don Sergio queda en el

lugar.

c. Si atienden a la nia que tiene un peridico en sus manos y un nuevo

cliente llega, en qu lugar queda don Sergio?
1 Represento:

2 Respondo: Don Sergio queda en el

Leccin 14

lugar.

treinta y uno

31

3 Responde a partir del calendario.

En el calendario aparecen los das
de la semana.

ENERO 2016

ENERO 2015
LUNES

MARTES MIERCOLES

5
11
12
VIERNES
18
19
25
26
4

LUNES

MARTES MIERCOLES JUEVES

JUEVES

VIERNES

SABADO

1
2
6
7
8
9
13
15
16
14 DOMINGO
SABADO
20
21
22
23
27
28
29
30

DOMINGO

3
10
17
24
31

a. Cul es el primer da de la semana?

1 Represento:

2 Respondo: El 1 da de la semana es

b. Si hoy es el segundo da de la semana y Daniela ir a natacin en tres das

ms, en qu lugar de la semana est el da que ir Daniela a natacin?
1 Represento:

2 Respondo: El

da de la semana ir Daniela a natacin.

c. Si hoy es el tercer da de la semana y Patricio decide ir a ver a su

abuelita en tres das ms, en qu lugar de la semana est el da que ir
Patricio a ver a su abuelita?
1 Represento:

2 Respondo: El

32

treinta y dos

da de la semana ir Patricio a ver a su abuelita.

Unidad 1

En la lmina se muestran los

meses del ao. El 1 mes
del ao es enero y el 2 febrero.
Resuelve dibujando.

1
ENERO

2
FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

a. El invierno en Chile comienza el 6 mes del ao. En qu mes comienza el

invierno en Chile?
1 Represento:

2 Respondo: En Chile el invierno comienza en

b. La primavera en Chile comienza el 9 mes del ao. En qu mes

comienza la primavera en Chile?
1 Represento:

2 Respondo: En Chile la primavera comienza en

c. En pases del norte del mundo, como Canad la primavera comienza el

tercer mes del ao. En qu mes comienza la primavera en Canad?
1 Represento:

2 Respondo: En Canad la primavera comienza el

Leccin 14

mes del ao.

treinta y tres

33

Leccin 15 Cuando avanzo, sumo

1 Representa en la cinta numerada la situacin en que se encuentra
cada personaje.
a.

Estoy en la casilla 6 y
debo avanzar 2 casillas.
A qu casilla llegar?

b.

c.

10

10

10

Estoy en el piso 4 y
debo subir 4 pisos.
A qu piso llegar?

treinta y cuatro

Estoy en la casilla 2 y
debo avanzar 3 casillas.
A qu casilla llegar?

34

Unidad 1

2 Escribe cada operacin representada en la cinta numerada.

a.
1

10

10

10

=
b.
1

7
=

c.
1

3 Resuelve.
Matas est en el piso 5, debe subir 3 pisos
en el ascensor. A qu piso llegar?
1 Represento:
1

2 Resuelvo: Llegar al piso

Leccin 15

10

treinta y cinco

35

Leccin 16 Cuando retrocedo, resto

1 Representa en la cinta numerada la situacin en que se encuentra
cada personaje.
a.

Estoy en la casilla 9 y
debo retroceder 2 casillas.
A qu casilla llegar?

b.

c.

10

10

10

Estoy en el piso 8 y
debo bajar 6 pisos.
A qu piso llegar?

treinta y seis

Estoy en la casilla 10 y
debo retroceder 3 casillas.
A qu casilla llegar?

36

Unidad 1

2 Escribe cada operacin representada en la cinta numerada.

a.
1

10

10

10

=
b.
1

8
=

c.
1

8
=

3 Resuelve la situacin.
Andrs est en el kilmetro 7, debe retroceder 6 kilmetros.
A qu kilmetro llegar?
1 Represento:
1

2 Resuelvo: Llegar al kilmetro

Leccin 16

10

treinta y siete

37

Leccin 17 Clculo mental:

conteo hacia adelante y atrs

1 Resuelve contando hacia adelante. Registra tu conteo.

a. 2 + 8 =

b. 6 + 3 =

2 Resuelve contando hacia atrs. Registra tu conteo.

a. 10 8 =

b. 8 7 =

3 Responde calculando mentalmente.

a. Si Paolo est en el piso 4, cuntos pisos le faltan
para llegar al piso 10?
b. Si Tamara est en el paradero 2 de Avenida Los
Alerces, cuntos paraderos le faltan para llegar
al paradero 7?

38

treinta y ocho

Unidad 1 - Leccin 17

Leccin 18 Resuelvo problemas

de avanzar y retroceder

1 Lee la situacin. Luego, resuelve representando en

la cinta numerada.

TURNO

En la farmacia para llevar un orden de los turnos se

entregan boletos con distintos nmeros. Este indica
cundo atendern.

01

El tablero indica al nmero que estn atendiendo en ese momento.

a. Fernando lleg a la farmacia y sac el nmero 7. Cuntos turnos debe
avanzar el tablero para que sea el turno de Fernando?
1 Represento:
1

2 Respondo: El tablero debe avanzar

10

07

turnos.

b. Antonia, sac el 5. Cuntos turnos debe avanzar el tablero

para que sea el turno de Antonia?
1 Represento:
1

2 Respondo: El tablero debe avanzar

10

turnos.

c. Pedro haba sacado el 2. Cuntos turnos debe avanzar

el tablero para que sea el turno de Pedro?
1 Represento:
1

2 Respondo: El tablero debe avanzar

Leccin 18

05

02

10

turnos.

treinta y nueve

39

2 Lee la situacin. Luego, resuelve representando en la cinta numerada.

Ana, Bastin y Carlos estn jugando un juego de mesas, con el
siguiente tablero.

da

in
Bast

Ana

2
3

14 15 16 17 18
12 13
10 11
9

20
19

ti
ar

Car
los

8
7

Llegada

a. Bastin ha lanzado el dado y ha obtenido

debe avanzar?

A qu nmero de casilla

1 Represento:
1

10

2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero

b. En su juego posterior Bastin cay en la casilla 10 y

sac la siguiente tarjeta. En qu casilla se encuentra Lo lament
o
debe r
etroce
Bastin despus de esta jugada?
5 casil der
las
1 Represento:
1

10

2 Respondo: Bastin se encuentra en la casilla nmero

40

cuarenta

Unidad 1

c. Ana ha lanzado el dado y ha obtenido

debe avanzar?

. A qu nmero de casilla

1 Represento:
1

10

2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero

d. En su juego posterior, Ana lanz el dado y obtuvo
se debe avanzar Ana en esta jugada?

.
. A qu casilla

1 Represento:
1

10

2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero

e. Carlos est en la casilla 1, donde debe sacar
una tarjeta al azar. l sac la siguiente tarjeta.
A qu nmero de casilla debe avanzar Carlos?

FELICI

TACIO
N

avanza

casilla 6
s

1 Represento:
1

ES

10

2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero

f. Quin va ganando el juego hasta esta instancia?

1 Represento:
1

2 Respondo:
Leccin 18

10

va ganando el juego.
cuarenta y uno

41

3 Determina quin est en lo correcto en cada caso, representa en la

cinta numerada.
a.

Si estoy
en la casilla 10 y
retrocedo 2 casillas,
llego a la casilla 8.

Yo creo que no, ya

que si estoy en la casilla
10 y retrocedo 2 casillas,
llego a la casilla 7.

Tamara

Valesca

1 Represento:
1

2 Respondo:

10

est en lo correcto.

b.

Yo creo que no, ya que

si estoy en la casilla 5 y
retrocedo 2 casillas,
llego a la casilla 3.

Si estoy en la casilla 5
y retrocedo 2 casillas,
llego a la casilla 1.

Rodrigo

Mauricio

1 Represento:
1

2 Respondo:

42

cuarenta y dos

10

est en lo correcto.

Unidad 1

Juego con lo aprendido

Reglas del juego
Escucha la cancin.
Representa cada estrofa por medio de un dibujo.
Comprtelo con tus compaeros.
El uno es un soldado
que marcha de costado,
el dos es un patito
que nada por el lago.
El tres es el rabito
que se enreda de un chanchito
y doy vuelta una silla
y pronto tengo el cuatro.
1, 2, 3 y 4
cantando yo aprend a contar,
5, 6, 7 y 8
y el 9 se qued al final.
El cinco es un seor
gordito y barrign,
el seis es un silbato,
el siete un garabato.
El ocho es la pista
por donde corren los autos
y el nueve es como un globo,
el nmero ms alto.
1, 2, 3 y 4
cantando yo aprend a contar,
5, 6, 7 y 8
y el 9 se qued al final.
cuarenta y tres

43

Unidad 1 SOLUCIONARIO
Pgina 2
1. a.

Pgina 6
1.

b.
2.
3. a.

c.
d.
2. a.

b.

Pgina 9
c. 2 Respondo: Eduardo colabor con 3 decenas
de bombillas.
d. 2 Respondo: La profesora confeccion 2 decenas
de tarjetas.
e. 2 Respondo: Amanda colabor con 20 vasos.
b. 7

c. 4

Pgina 4
c. 3
1. a. 1
b. 4
d. 1
2. a. 2, 3, 4 , 5, 6, 7, 8
b. 1, 2, 3, 4 , 5, 6, 7
Pgina 5
1. 1 3 5
2 0 4
2.

4 4

b.

Pgina 7
4 . a. 1
b. 2
c. 3
d. 2
3
1
2
2
Pgina 8
1. a. 2 Respondo: Francisca necesita 10 huevos.
b. 2 Respondo: Gaspar compr 2 decenas de canaps.

Pgina 3
3. a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
4 . a. 9

cuarenta y cuatro

e. 3
f. 4

Pgina 10
2. a. 2 Respondo: Lalo utiliz 2 decenas de cuadros.
b. 2 Respondo: La letra en la que utiliz 1 decena de cuadros
es la O.
c. 2 Respondo: El par de letras en las que utiliz una decena
de cuadros fue la letra L y L.
Pgina 11
3. Respuestas variadas, por ejemplo:

Unidad 1

4 . Respuestas variadas, por ejemplo:

a. 2 Respondo: Utilice 3 decenas de cuadros.

b. 2 Respondo: Las letras A y U.

Pgina 12
1. a.
b.
2. a.
b.
3. a.

b.

Pgina 13
1. Paulo, Nicols, Melisa.
2. De menor a mayor.
a. 2 5 7
b. 3 8 9
c. 0 1 4
De mayor a menor.
d. 6 5 1
e. 9 8 0
f. 5 4 3
Pgina 1 4
1. a. 2 Respondo: Tiene ms lpices.
b. 2 Respondo: Tiene menos sacapuntas.
c. 2 Respondo: Tiene ms reglas.
Pgina 15
2. a. 2 Respondo: En la receta del queque de zanahoria
necesita ms huevos.
b. 2 Respondo: Nicols realizar el queque tradicional.

Pgina 16
3. a. 2 Respondo: El hermano mayor es Claudio.
b. 2 Respondo: El hermano menor es Amanda.
c. 2 Respondo: Las edades de los hermanos ordenadas de
mayor a menor son Claudio, Camila y Amanda.
Pgina 17
4 . a. 2 Respondo: En la ciudad se visualizan menos estrellas.
b. 2 Respondo: El corral que tiene ms ovejas es el corral A y
ordenados de mayor a menor se escriben corral A, corral C
y corral B.
Pgina 18
1. Respuestas variadas, por ejemplo
a. 2+ 4 / 5+1 / 3+3.
b. 3+ 4 / 5+2 / 6+1.
c. 4 +6 / 5+5 / 7+3.
Pgina 19
azul
2.

amarillo

azul

amarillo

azul

amarillo

3.
amarillo

4 +4

amarillo

6+3

njado

7+2

anara

jado
anaran
4
+
4
anjado
4 + 4 anar

Pgina 20
1. a. 6

b. 7

c. 5

cuarenta y cinco

45

Pgina 21
2. a. 7
b. 9
3. a. 3 + 4 = 7
b. 4 + 6 = 10
Pgina 22
1. a. 6

b. 7

Pgina 23
2. a. 5
b. 7
3. a. 8 4 = 4
b. 8 5 = 3
c. 8 3 = 5

c. 10
c. 2 + 2 = 4
d. 1 + 5 = 6
c. 4
c. 4

Pgina 2 4
1. a. 2 Respondo: Ahora tiene 6.
b. 2 Respondo: 5 son
c. 2 Respondo: 4 no son
Pgina 25
2. a. 2 Respondo: Tiene 5 balones de ftbol.
b. 2 Respondo: Vicente cuida 7 caracoles.
c. 2 Respondo: 3 das estuvieron soleados.
Pgina 26
3. a. 2 Respondo: Debe cambiar 5 vasos.
b. 2 Respondo: Compro 9 globos con formas.
c. 2 Respondo: 3 invitados eran nios.
Pgina 27
d. 2 Respondo: 3 velas quedaron prendidas.
4 . a. 2 Respondo: Haba 9 patos en total.
b. 2 Respondo: 5 patos eran de color caf.
Pgina 28
1. a. 4 y 5.
b. 2, 3 y 5.

c. 1, 3 y 5.
d. 1, 2, 3, 4 y 5.

Pgina 29
2. 4

3. a. 2.

b. 5.

4 . a. 7

b. 4

4 6

cuarenta y seis

c. 7.
c. 2
d. 8

Pgina 30
1. a. 2 Respondo: El auto D llegara en 2 lugar.
b. 2 Respondo: El auto H llegar en 9 lugar.
c. 2 Respondo: El auto E llegar en 6 lugar.
Pgina 31
2. a. 2 Respondo: Don Sergio est en el 8 lugar.
b. 2 Respondo: Don Sergio queda en el 8 lugar.
c. 2 Respondo: Don Sergio queda en el 4 lugar.
Pgina 32
3. a. 2 Respondo: El 1 da de la semana es lunes.
b. 2 Respondo: El 5 da de la semana ir Daniela a natacin.
c. 2 Respondo: El 6 da de la semana ir Patricio a ver a
su abuelita.
Pgina 33
4 . a. 2 Respondo: En Chile el invierno comienza en junio.
b. 2 Respondo: En Chile la primavera comienza el mes
de septiembre.
c. 2 Respondo: En Canad la primavera comienza en marzo.
Pgina 34
1. a.

10

b.

10

c.

10

Pgina 35
2. a. 3 + 3 = 6
b. 4 + 4 = 8
c. 2 + 5 = 7
3. Resuelvo: Llegar al piso 8.
Pgina 36
1. a.

10

b.

10

c.

10

Unidad 1

Pgina 37
2. a. 7 3 = 4
b. 10 4 = 6
c. 9 5 = 4
3. Resuelvo: Llegar al kilmetro 1.
Pgina 38
1. a. 10
2. a. 2
3. a. 6

b. 9
b. 1
b. 5

Pgina 39
1. a. 2 Respondo: El tablero debe avanzar 6 turnos.
b. 2 Respondo: El tablero debe avanzar 4 turnos.
c. 2 Respondo: El tablero debe avanzar 1 turno.
Pgina 4 0
2. a. 2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero 9.
b. 2 Respondo: Bastin se encuentra en la casilla nmero 5.
Pgina 4 1
c. 2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero 8.
d. 2 Respondo: Ana debe avanzar a la casilla nmero 10.
e. 2 Respondo: Bastin debe avanzar a la casilla nmero 7.
f. 2 Respondo: Ana va ganando el juego.
Pgina 4 2
3. a. 2 Respondo: Valesca est en lo correcto.
b. 2 Respondo: Mauricio est en lo correcto.

cuarenta y siete

47

Matemtica 1 ao bsico
Cuaderno de Trabajo Unidad 1
2016 Ediciones Cal y Canto
N de Inscripcin: 261.114
ISBN: 9789563392142
Autora

Camila Corts Toro

Master en Didctica de la Matemtica, Universidad de Granada.
Profesor de Educacin General Bsica con mencin en Matemtica, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Director Editorial
Editora a cargo
Ilustrador
Diseo
Diagramacin digital

Fotografas
Jefe de Produccin
Asistente de Produccin

Jorge Muoz Rau

Camila Corts Toro
Fernando Urcullo Muoz
Mara Jess Moreno Guldman
Pamela Muoz Moya
Catherina Pujol Hormazbal
Banco de 123rf
Cecilia Muoz Rau
Lorena Briceo Gonzlez

Impreso RR Donnelley Chile

Se termin de imprimir 281.000 ejemplares en el mes de enero de 2016.

9 789563 392142

EDICIN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIN

PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIN