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Programa de Ps-graduao UCAM

Curso: Engenharia de Segurana do Trabalho

Turma: Outubro/ 2013

Disciplina: PRR EST11 Psicologia


da Engenharia de Segurana do
Trabalho

Professor-tutor: ANA CAROLINA L. LISOSKI


DUARTE

Aluno (Nome completo): Marcelo de Almeida

Data: 22/01/2015

Atividade: Atividade 01

Atividade nica Nessa atividade deve ser respondidas as questes abaixo,


ligadas aos conceitos da Psicologia envolvida na Segurana do Trabalho.
Discorra sobre os temas, com o mnimo de

5 linhas e o mximo de 20

linhas. Utilize como conhecimento a Apostila disponvel e pesquise sobre o tema


tambm!

1. Qual a sua reflexo sobre a afirmao a seguir:


O trabalho no apenas uma atividade; ele , tambm, uma forma
de relao social.
(DEJOURS, 2004, p. 31).
O trabalho no somente o executar tarefas, laborar e etc... O trabalho no
se apresenta somente desta maneira, nele tambm h relacionamentos
sociais entre as pessoas.
As situaes corriqueiras de trabalho no podem ser descritas como a
aproximao de experincias e de inteligncias individuais. Porque,
normalmente, trabalha-se para algum: patro, chefe ou um superior, para
seus subordinados, colegas, cliente e etc.
O trabalho no apenas uma atividade; ele , tambm, uma forma de
relao social, o que significa que ele se desdobra em um mundo humano
caracterizado por relaes de desigualdade, de poder e de dominao e
todos os outros problemas e dificuldades que ocorrem nos relacionamentos.
Trabalhar engajar sua subjetividade num mundo hierarquizado, ordenado e
coercitivo, perpassado pela luta para a dominao. Assim a realidade do
trabalho no somente a realidade da tarefa propriamente dita, isto ,
aquilo que, pela experincia do corpo a corpo com a matria e com os
objetos tcnicos, se d a conhecer ao sujeito pela sua oposio a ser
reprimido.
Trabalhar , tambm, fazer a experincia da resistncia do mundo social; e,
mais precisamente, das relaes sociais, no que se refere ao
desenvolvimento da inteligncia e da subjetividade.

2. A partir do caso apresentado no artigo disponvel no link abaixo, discorra


sobre quais so os processos implementados que permitiram a passagem de
processos produtivos desta empresa, apoiado em princpios tayloristas para
uma reduo de nveis hierrquicos e do desenvolvimento de competncias
individuais.
<
http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP2007_TR600448_9278.p
df>
Antes de adotar o modelo de produo baseado em GSA, a empresa
organizava o setor produtivo por meio de linhas de produo. As linhas de
produo no possuam automao embarcada suficiente para eliminar uma
parcela considervel da mo-de-obra responsvel por trabalhos repetitivos.
A diviso das tarefas operacionais, realizadas no cho-de-fbrica, era
bastante rgida.
O modelo de produo baseado em GSA Grupo Semi-autnomo, na
empresa pesquisada, focou na implementao de processos, como: reduo
de nveis hierrquicos, o desenvolvimento de competncias individuais, o
enriquecimento vertical dos cargos, alm da polivalncia, acompanhada da
difuso de servios de apoio (controle da qualidade, manuteno e
planejamento).

3. Sobre os aspectos estratgicos na utilizao do EPI, leia os artigos


disponveis no memorial da Atividade do PRR e fale sobre a resistncia dos
trabalhadores na utilizao do Equipamento de Proteo Individual (EPI).
A resistncia para utilizao dos EPIs entre os trabalhadores da construo
civil o fato dos mesmos subestimarem os riscos existentes no ambiente de
trabalho, fato esse que gera resistncia quanto utilizao dos
equipamentos pertinentes a funo, ocasionando uma necessidade de
treinamento e conscientizao quanto aos riscos existentes em cada
situao de trabalho, bem como a forma correta de preveno de acidentes.
Tambm esta resistncia, na construo civil, por parte dos trabalhadores ao
uso do EPI geralmente devido idade avanada, apatia e o excesso de
autoconfiana. O excesso de autoconfiana, por sua vez tambm a grande
causa de acidentes. Ao sentir-se imune aos riscos, o trabalhador muitas
vezes no utiliza o EPI, ficando exposto aos riscos inerentes a sua atividade.
Tendo em vista estes aspectos, necessria uma abordagem estratgica
com os trabalhadores, como ao procura-lo para conversar e fazer deste
momento um bate papo mostrando a importncia e o que pode acontecer se
o EPI no for usado ou for colocado de forma inadequada, visando torna-lo
parceiro atravs do entendimento da importncia do cuidado. Ao impor o uso
do EPI, os trabalhadores no do a devida importncia, porm ao abord-los
mostrando os riscos a que eles esto expostos, como as doenas
ocupacionais, os acidentes que podem advir e o comprometimento na
qualidade de vida, eles passam a entender e assim utiliza-los de forma
correta.