Área de Projecto 2009/2010

Relatório Individual
2ºPeríodo

Aluno: Valter Lima Nº17 12ºB

 Índice
Introdução pág. 3
Desenvolvimento pág. 4
Conclusão e Avaliação pág. 6

2
 1.Introdução
A pedido do professor de Área de Projecto, no final de todos os
períodos é feito um relatório sobre tudo o que foi realizado até agora.

Neste Período, tentámos cumprir todas as actividades planeadas

durante o primeiro período e ainda complementar estas com outras ideias
posteriores. Como veremos a seguir, nem todas foram conseguidas, mas
os caminhos para as mesmas estão traçados. A colocação de ecopontos na
escola, uma das actividades principais do projecto, revelou-se mais
complicada do que inicialmente parecia. Devido à falta de fundos fomos
“obrigados” a descobrir uma maneira de adquirir dinheiro para os pagar.
Os inquéritos foram devidamente distribuídos e analisados. A palestra é
uma das actividades que permaneceu por completar, mas que se encontra
em fase de conclusão.

Creio que, no inicio do terceiro Período, concluiremos tudo o que foi

proposto nos Períodos passados.

3
 2.Desenvolvimento
2.1 – Os Inquéritos
Tal como previsto no primeiro Período, realizámos um inquérito a
algumas turma do 3º ciclo e do secundário, abordando os hábitos de
reciclagem de cada um tal como o conhecimento e a opinião sobre o
serviço da reciclagem no concelho. No inquérito estava também presente
questões de opinião sobre o que se pode fazer para consciensalizar a
população escolar, nomeadamente, a realização de um palestra. No fim de
preenchidos e recolhidos, organizámos a informação que obtivémos em
gráficos e tabelas com o fim de uma melhor consulta e de apresentação,
possivelmente, na palestra que vamos realizar.

2.2 – A Colocação dos Ecopontos

Desde o 1º Período que a colocação dos ecopontos era uma

prioridade no nosso projecto. Começámos por estudar o local mais
estratégico para a colocação dos ecopontos, onde seria mais vísivel e de
fácil uso para os membros da população escolar. Chegámos à conclusão
que o melhor sítio seria no bar, junto à porta de entrada. Fizémos uma
planta, anexada a uma carta para entregar à directora da escola a fim de
conseguir a autorização para a colocação dos Ecopontos. Conseguimos a
autorização mas depressa chegámos à conclusão de que os caixotes que
pretendíamos colocar eram muito caros. Deparando-se como este
problema, tivemos a ideia de organizar actividades para angariar fundos
para comprar os caixotes. Aproveitámos para dinamizar a escola e
organizámos um torneio de Trackmania, um jogo de computador, na sala
de informática. Tivemos que pedir autorizção à directora, falámos com os

4
professores de informática, e por fim realizámos o torneio com alguma
aderência por parte dos alunos da escola. Conseguimos cerca de metade
do dinheiro preciso para a compra dos caixotes, o que é bastante bom
mas que ainda não é o suficiente. Contamos ainda colocar os ecopontos
no final do 2º Período se tudo correr como o previsto.

2.3 – A Palestra

A palestra revelou-se a tarefa mais complicada de todas. A nossa

vontade era a de trazer alguém à escola, ou ao sítio da realização da
palestra, relacionado com a reciclagem e com as empresas que tratam da
mesma. Infelizmente a comunicação revelou-se difícil pois não obtivémos
resposta de ninguém que contactámos por email. Fomos obrigados a
procurar outro tipo de entidades por outros meios de comunicção mas,
por enquanto, não temos ninguém para fazer uma apresentação na
palestra.

Contudo, preparámos uma apresentação em Power Point, que

vamos apresentar em conjunto com uma possível entidade especializada
no tema.

2.4 – O Blog

O blog do grupo, reciclomen.blogspot.com, que foi criado no

1º Período foi devidamente actualizado durante o 2º Período, de forma a
poder oferecer uma consulta ao nosso trabalho de uma forma digital.
Assim, podemos oferecer informação online a quem estiver interessado,
sem que se tenha que imprimir folhas ou até mesmo mostrar o caderno
do grupo.

5
 3. Conlusão e Avaliação
Chegou a altura de analisar tudo o que fizémos e avaliar o
desenvolvimento do projecto. No 1º Período pensámos que todas as
actividades que planeámos fossem concretizadas. Analizando agora
percebemos que apenas os inquéritos correram como planeado. A
colocação dos ecopontos foi mais complicada pois deparámo-nos com
situações novas e que não esperávamos.

Conluindo, os produtos obtidos até agora foram, em grande parte, a

obtenção de dados estatísticos sobre os efeitos da reciclagem na
população escolar. Falta agora alerta a mesma para o erro que é não
reciclar. O trabalho em grupo correu sempre bem, dividimos tarefas e
todos trabalhos para o mesmo objectivo.