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PROJETO RECREIO LEGAL

MACRO OBJETIVO
Efetivar a realizao de um recreio saudvel, diminuindo consideravelmente
as brincadeiras violentas e correrias bem como o ndice de acidentes,
apostando, desta forma, na educao preventiva.
JUSTIFICATIVA
Justifica-se o projeto pela constatao da grande necessidade de
orientao das crianas durante o perodo do recreio, pois percebe-se muita
agitao, brigas, acidentes leves, brincadeiras violentas... surgindo, assim, o
desenvolvimento do Projeto Recreio Legal.
ESTRATGIAS
Envolver diretamente as docentes que faro, no seu dia-a-dia escolar, um
trabalho de conscientizao e instrumentalizao dos alunos para o
desenvolvimento de atitudes coerentes ao ambiente escolar bem como o resgate
de brincadeiras e brinquedos com materiais alternativos.
OBJETIVOS
Estimular o desenvolvimento de hbitos saudveis durante o recreio
atravs de jogos, brincadeiras, brinquedos construdos, cantigas de
roda e uso de materiais diversos;
Diminuir consideravelmente o nmero de acidentes durante o recreio;
Proporcionar um amplo aprendizado aos alunos atravs da
sistematizao da confeco de brinquedos de sucata;
Instrumentalizar as professoras para que, durante a aula de Ed. Fsica,
consigam desenvolver jogos e brincadeiras que reportem ao convvio
grupal, concentrao e amizade;
Construir uma cultura da brincadeira em detrimento do ato de correr,
sem objetivo especfico;
Desenvolver laos de amizade, partilha, solidariedade, ajuda mtua,
coleguismo... de acordo com a proposta pedaggica da escola;
Estimular a participao em brincadeiras dirigidas;
RESULTADOS DESEJADOS
Capacitar todas as professoras do turno da tarde para que sejam multiplicadoras
de brinquedos e brincadeiras;
Envolver todos os alunos no projeto, melhorando 100% o recreio.
INFORMAES COMPLEMENTARES
Ser estimulado aos alunos trazerem, de casa, brinquedos e jogos. No ser
permitido patinete, patins, roller, skate e bicicleta.
A bola somente ser permitida na sexta-feira.
Durante o recreio ser colocada msica ambiental instrumentalizada.
Este projeto tem tempo indeterminado, pois se necessita criar uma cultura do
brincar.

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