UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicologa
Epistemologa de la Psicologa

EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA
TRABAJO COLABORATIVO
ACTIVIDAD N. 4
EVALUACIN FINAL

GRUPO: 403002_12
GLORIA AMPARO POLOCHE
ANA MILENA CASTANEDA

TUTORA:
DILMA HERNANDEZ

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGA
28 DE NOVIEMBRE DE 2.015

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MATRIZ DE ANALISIS FINAL DEL CASO

Formato requerido para la actividad colaborativa de los pasos 4, 5 y 6: Decisiones sobre el
caso, conclusiones y bibliografa (Evaluacin final).
Formato 5: Matriz de anlisis final del caso.
Matriz de anlisis final del caso. (Grupal)
Posturas
individuales

Aporte 1: Luego de analizar la hiptesis del problema y teniendo en

cuenta los aportes de cada una de la escuelas en la resolucin del
problema, eleg la escuela sistmica ya que toda la familia presentaba
problemas en reconocer la Importancia de expresar afectos,
sentimientos, emociones positivos segn diferencias individuales.
Saber conocer La

Distribucin y desempeo,

equitativa de roles se presenta en el hogar.

Escuela

Psicologa sistmica

cumplimiento

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seleccionada

Delimitacin
del caso.

LA CRIANZA: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN

ENTRE PADRES E HIJOS.

Susana es una seora de 57 aos de edad, casada desde hace 35 aos

con Julio. Son padres de tres hijos, dos varones y una mujer.
Doa Susana es ama de casa hace 25 Aos. Vive actualmente con
don julio es un hombre pensionado, le gusta dedicarle mucho tiempo
al trabajo que tiene el cual es un almacn.
La familia Presenta problemas de convivencia y comunicacin hace
tiempo, Fabin y Hernn presentan problemas de convivencia con sus
padres ya que don julio no tuvo el inters de compartir con su familia,
decidi estar ms tiempo en el trabajo y no se preocup por la
relacin que se estaban manejando en la familia. Doa Susana fue
muy permisiva con sus dos hijos en el cual no les enseo las reglas
que se deba tener en la casa, tampoco les inculco el respeto que se
debe tener en la familia y la responsabilidad que se debe trabajar en
cada acto que se hace. Una de las falencias que obtuvieron Susana y
don julio fue que no conoca en s en que pasos andaba sus hijos,

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porque ellos permanecan tanto en la calle de donde conseguan las

cosas sin trabajar, que clase de amistades tenan.

Qu paso con la comunicacin entre Susana y su esposo?
En conclusin hay que tener en cuenta que la responsabilidad no era
solo de Susana para educar a sus hijo la responsabilidad va en los dos
padres. Por eso se debe tener una buena relacin y buen dialogo para
tomar las decisiones adecuada en el momento de educar a los hijos.

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Podemos identificar que el caso de la seora Susana, se identifica a

Hiptesis del

un miembro del sistema familiar, el cual se encuentra sufriendo por el

caso

comportamiento de los dems miembros, as mismo las pautas de

crianza, desinters y falta de comunicacin permite que los actores de
menor orden dentro del ncleo tengan comportamientos agresivos y
desinteresados.

Intervencin
del caso

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En la psicologa sistmica Tiene como El objetivo es de tratar de

reducir actitudes y sentimientos negativos que afectan al a la familia
de Susana se debe hacer un proceso de mediacin, en ese caso
transformando esas actitudes y sentimientos negativos por claridad,
confianza y control de la situacin.

En esta terapia busca es Incrementar la capacidad de la familia en la

Conclusiones

comunicacin grupal para ser

favorable. Poder

Mejorar la

distribucin y desempeo de roles hacia el interior de las familias, as

mismo Fomentar de forma adecuada las interacciones afectivas que
se producen en la familia y Desarrollar procederes adecuados en el
enfrentamiento a la solucin de problemas familiares.

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Referencias
Bibliogrficas

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403002/20151/LECTURAS_2015_1/LECTURAS_OBLIGATORIAS/UNIDAD_3/SI
STEMICA/1_El_modelo_sistemico_en_la_intervencion_familiar
.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Terapia_sist%C3%A9mica
http://elpsicoasesor.com/los-25-tipos-de-familia-y-suscaracteristicas/

http://elpsicoasesor.com/los-25-tipos-de-familia-y-sus-caracteristicas/