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Desde 2004, a SCB dirige um centro cultural em Braslia, que tem sido visitado
principalmente por estudantes, e onde tm sido apresentados, periodicamente, palestras e
vdeos sobre a controvrsia criacionismo/evolucionismo.
A ABPC tem como objetivo difundir o modelo criacionista como a real explicao das
origens do universo e da vida, mostrando que os fatos da cincia e as evidncias da natureza
apontam nessa direo. A instituio se considera de carter cultural, educacional e cientfico,
propagando o "criacionismo bblico", que, segundo eles, demonstra que no h conflito entre
f crist e cincia verdadeira, o que no inclui a teoria da evoluo, considerada pelos
criacionistas como pseudocincia. O site da organizao traz muitas publicaes do
criacionismo cientfico e do criacionismo bblico, alm de vdeos e atividades interativas com
temas criacionistas e indicaes de eventos nacionais e internacionais.
Segundo Pereira (2009, p. 27), a disponibilidade de informaes na Internet, como as
da SBC e da ABPC, veculo de amplo acesso e divulgao, merece a ateno do professor ao
abordar a teoria da evoluo darwinista nas suas aulas de Biologia. Delimitar o campo do
conhecimento cientfico, explicando a natureza desse conhecimento, se faz necessrio para
que os estudantes possam distinguir as diferentes formas de pensar o mundo que os cerca.

3.2.6 Pesquisas sobre o ensino da evoluo biolgica

Apesar da relevncia do tema evoluo biolgica, no mbito do ensino de Biologia, no

Brasil, as pesquisas realizadas a respeito do tema esto em fase inicial, e a produo cientfica
particularmente resultado de investigaes desenvolvidas por pesquisadores vinculados a
programas de ps-graduao; em termos de nvel de titulao, prevalecem as dissertaes de
mestrado. Oliveira, Bizzo e Rios (2013) realizaram um levantamento bibliogrfico com base
em pesquisas cientficas que foram publicadas no formato de artigos, trabalhos em
congressos, dissertaes e teses, que tiveram como objetivo caracterizar o ensino de evoluo
biolgica de 1990 at 2009.
No levantamento realizado, foram encontradas 80 produes relacionadas ao ensinoaprendizagem de evoluo biolgica. O nvel escolar predominante dos sujeitos investigados