PROTOCOLO DE LA ESCALA DE DESARROLLO PSICOMOTOR

BRUNET LEZINE
0 a 30 MESES
Elaboradao por Psic. Carmen Magali Melendez Jar
Nombres y apellidos: Andrea Len Reyna
Fecha de nacimiento: 11 / 07 / 07
Referente: La madre

Edad: 3 meses 13 das

Fecha de aplicacin: 24 / 10 / 07
Examinador: Susan Prez Alegra
TABLA DE RESULTADOS

REAS

Puntos

Edad de desarrollo

Cociente de
desarrollo

Nivel de desarrollo

Control postural

14

4m

117

Normal superior

Coordinacin visomotora

12

4 m 10 d

126

Superior

Lenguaje

4m

117

Normal superior

Socializacin

10

3 m 15 d

102

Normal

40

04 meses

106

NORMAL

TOTAL

PERFIL DE RESULTADOS
MUY SUPERIOR
(130 a ms)
SUPERIOR
(120 129)
NORMAL SUPERIOR
(110 119)
NORMAL
(90 109)
NORMAL INFERIOR
(80 89)
LIMITROFE
(70 79)
RETARDO PSICOMOTOR
LEVE
(50 69)
RETARDO PSICOMOTOR
MODERADO
(30 39)
RETARDO MENTAL
SEVERO
(0 29)
Control
postural

Corrdinacin
visomotora

Lenguaje

Socializacin

Desarrollo
Psicomotor
general

DESARROLLO
PSICOMOTOR
GENERAL

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

REAS POTENCIALES: Coordinacin visomotora, control postural, Lenguaje y socializacin.
REAS A TRABAJAAR: Ninguna en especial

.................................
FIRMA DEL EVALUADOR

ESCALA PARA MEDIR EL DE DESARROLLO PSICOMOTOR DE LA

PRIMERA INFANCIA (BRUNET LEZINE)
Ficha del nivel (1)
Motivo del examen: Entrenamiento en la aplicacin de la prueba para efectos de la prctica
de Psicologa evolutiva I para conocer las tcnicas y estrategias en la aplicacin, calificacin e
interpretacin de un instrumento para la medicin del desarrollo psicomotor del nio. Adems
el inters de la madre por conocer el nivel de desarrollo psicomotor en el que se encuentra su
hija.
Apellidos del nio: Len Reyna

Nombre: Andrea

Fecha de nacimiento: 11de julio

Direccin: Jr. Las Galitas # 641 San Juan de Lurigancho
Tipo de vivienda: De material noble

Confort: Si

Edad del padre: 36 aos

Profesin: Ingeniero mecnico

Edad de la madre: 31 aos

Profesin: Enfermera

Datos referentes a la salud de los padres: Salud estable

Enfermedades que ha padecido el nio: Hiterisia cuando naci
N de hermanos/as: 1 hermano
Salud: Estable

Abortos: 1

Edad: 9 aos
(natural)

Embarazos: 3

Parto: Normal
Peso del nio al nacer: 3 kg. 450

Tamao: 48 cm.

Peso actual: 6 Kg. y medio

Talla: 61 cm.

Tipo de alimentacin: Pecho ( X )

Bibern ( )

Ha estado separado de su madre el nio? No A qu edad?

Duracin de la separacin: -----------

Circunstancias: --------------

Edad del primer diente: ------------ 2 diente: -------------

denticin: ------------

Edad a la que empez a caminar: -------------Edad a la que pronunci sus primeras palabras: ---------------Limpieza: La nia est aseada y bien arreglada.
Apetito: Bueno

Sueo: Tranquilo, no tiene problemas

Fecha del
examen

Edad real

Edad de desarrollo

CD

Examinador

24 / 10 / 07

3 m 13 d

04 meses

106

Susan Prez
Alegra

INFORME DE LA ESCALA DE DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LA

PRIMERA INFANCIA BRUNET LEZINE

I.

DATOS INFORMATIVOS:

Nombre del nio/a

: Andrea Len Reyna

Edad

: 03 meses, 13 das

Fecha de Nacimiento

: 11 de julio del 2007-11-03

Grado Escolar

: Sin Instruccin

Nivel Socioeconmico:
Alto ( )

Medio ( X )

Bajo( )

Muy bajo ( )

Fecha de la Aplicacin de la Prueba: 24 de octubre de 2007

Nombre del Examinador: Susan Prez Alegra

II.

MOTIVO DE CONSULTA:
Entrenamiento en la aplicacin de la prueba para efectos de la prctica de
Psicologa evolutiva I para conocer las tcnicas y estrategias en la aplicacin,
calificacin e interpretacin de un instrumento para la medicin del desarrollo
psicomotor del nio. Adems el inters de la madre por conocer el nivel de
desarrollo psicomotor en el que se encuentra su hija.

III.

OBSERVACIN DE LA CONDUCTA:
La nia es de tez clara, cabello lacio castao claro, de contextura regular y de
estatura promedio para su edad. No evidencia problemas fsicos o sensoriales
a la observacin. La madre, la presenta a la evaluacin aseada, bien arreglada,
con ropa limpia, ordenada y de acuerdo a la estacin (primavera).
El da de la evaluacin, la menor se encontraba en brazos de la madre, y en
compaa de su hermano mayor que jugaba con un amiguito. Al llegar la
entrevistadora, Andrea se mostr atenta y receptiva a sus palabras. Al
presentarle los reactivos de la prueba se mostr bastante interesada en
especial con actividades donde se trabajan aspectos de Control Postural (le

agradaba que la madre intentara sentarla y la cambiaba de posicin para la

evaluacin) y con actividades de Coordinacin Visomotora (observar los cubos,
la pastilla y los movimientos del sonajero). En cuanto al lenguaje es promedio
para su edad, da balbuceos largos (como si emitiera frases e incluso antes de
dormir entona aparentemente una meloda).
As mismo, al inicio la menor en ningn momento se mostr nerviosa,
desconfiada ni dependiente de la madre durante la evaluacin. La nia logra
una buena interaccin con la entrevistadora mientras dura la prueba.

IV.

INSTRUMENTOS O PRUEBAS APLICADAS:

Nombre del Instrumento aplicado:

ESCALA

DE

DESARROLLO

PSICOMOTOR

DE

LA

PRIMERA

INFANCIA BRUNET LEZINE

Autor: O. Brunet, I. Lezine
Objetivos:

Evaluar el Desarrollo Psicomotor en nios desde los 0 a 30 meses.

Conocer el nivel de desarrollo del control postural, coordinacin

vasomotora, lenguaje y la socializacin.

reas:

Control Postural

Coordinacin Vasomotora

Lenguaje

Socializacin

V.

RESULTADOS DE LA EVALUACIN:

Resultados Cuantitativos:

REA

TOTAL
CONTROL
POSTURAL

DESARROLLO

COEFICIENTE
DE
DESARROLLO

DIAGNSTICA

04 meses

106

Normal

04 meses

117

Normal Superior

126

Superior

117

Normal Superior

102

Normal

EDAD DE

COORDINACIN

04 meses con 10

VISOMOTORA

das

LENGUAJE

04 meses
03 meses con 15

SOCIAL

das

CATEGORA

Resultados Cualitativos:
En

la

presente

evaluacin

psicolgica

ANDREA,

obtiene

un

COEFICIENTE DE DESARROLLO PSICOMOTOR a nivel NORMAL

(C.D.= 106) alcanzando una EDAD DE DESARROLLO de 04 meses.
Dentro de las reas exploradas tenemos que su mejor rendimiento se
encuentra en el rea CORDINACIN VISOMOTORA alcanzando una
EDAD DE DESARROLLO DE 04 meses y 10 das con un COCIENTE
DE DESARROLLO DE 126 (SUPERIOR).
Describiendo el desarrollo en esta rea, tenemos que la nia presta
bastante atencin a los objetos cuando se mueven y los sigue con la
mirada. La madre apoya en este aspecto porque la estimula con sus
juguetes a hacer esto. Del mismo modo cuando se la sienta frente al
televisor atiende a las imgenes, le llama la atencin los colores y los
dibujos animados. Le gusta los juguetes que tienen movimiento como los
mviles del techo, las sonajas y los juguetes con cuentas.
En el rea de CONTROL POSTURAL alcanza una EDAD DE
DESARROLLO de 04 meses con un COCIENTE DE DESARROLLO DE
126 ( NORMAL SUPERIOR).
Describiendo su ejecucin en este tem, tenemos que la nia es capaz
de sostener la cabeza cuando se le mantiene sentada o en posicin
decbito ventral. La nia prefiere mantenerse en esta posicin para jugar
pero necesita ayuda porque an no puede mantenerse as por s sola.
Cuando la madre la quiere volver a echar y le acerca los juguetes ella
emite balbuceos pidiendo que la vuelva a sentar. Cuando est decbito
dorsal intenta sacarse la colcha que tiene encima mediante pataleo.
En el rea de SOCIALIZACIN alcanza una EDAD DE DESARROLLO
de 03 meses y 15 das con un COCIENTE DE DESARROLLO de 102
(NORMAL).

Describiendo su desarrollo tenemos la menor responde con una sonrisa

a la entrevistadora cuando intenta jugar con ella moviendo el sonajero o
cuando la carga. La madre constantemente le da expresiones de cario,
le rasca su barriga y le da besos en sus mejillas, frente y barriga. Su
hermano tambin se muestra carioso con ella, por momentos
interrumpe el juego con su amigo y se integra a la conversacin que
hace la madre con la entrevistadora y le hace cario a su hermanita.
Por ltimo el rea de LENGUAJE alcanza una EDAD DE DESARROLLO
de 04 meses con un COCIENTE DE DESARROLLO DE 117 (NORMAL
SUPERIOR).
Describiendo su ejecucin tenemos que la menor emite balbuceos
algunas veces cortos y otras prolongados. La madre comenta que antes
de dormir entona una especie de meloda que la madre siempre le ha
cantado. La madre constantemente est hablndole a su beb, le dice
frases amorosas y refuerza cada sonido gutural que emite su hija. Ella
manifiesta que el padre siempre la carga y le canta, le dice las palabras
despacio y juega con ella con tteres.
VI.

RESUMEN Y PRESUNCIN DIAGNSTICA:

Infante de 03 meses y 13 das de nacida con un Desarrollo Psicomotor a
nivel NORMAL (C.D. 106). Dentro de sus reas potenciales tenemos el
rea de COORDINACIN CULO MOTOR.

VII.

RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS (PLAN DE TRATAMIENTO):

- Asistir a un taller de estimulacin temprana para que la menor pueda
potencializar al mximo todas las habilidades que ha venido
desarrollando satisfactoriamente par su edad y para que encuentre
nuevos retos que le permitan estar preparada para su posterior
desarrollo en todas las reas evaluadas.

A los padres:

Seguir dedicando calidad y tiempo a la nia, que permita continuar

potecializando las reas correspondientes a su desarrollo psicomotor.

Proveer a la menor de juguetes que potencien el rea de coordinacin

visomotora como: cubos, bloques lgicos, mviles, juguetes con cuentas
como bacos, etc.

Seguir estimulando en la nia el desarrollo del lenguaje expresivo y

comprensivo acompaado de manifestaciones de amor hacia ella.

Continuar procurando que sea la madre quien se encargue del cuidado

de la nia y que el padre y el hermano tambin colaboren en ello. Esto
le brindar un grato ambiente familiar y ayudar en futuras
interacciones.

____________________________
Susan Prez Alegra
Examinadora