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Electrotecnia de potencia Cursogsuperior Miller Hérnemanh Hubséher, Jagla Larisch Pauly editorialaeverté, sa, Tino de Ja obra original: Elektrotechnik Fachstufe 1 und 2 Energietecbnik Edicion original en lengua atemana publicada por: ‘Westermann, Braunschweig ‘Copyright © Georg Westermann Verlag Versién espahola por: D, Jorge Romano Re isada por: Dr. Juliin Fernandez Ferrer Catedritico de Fisica de la Universidad Politécnica de Barcelona. Fellow of the Institute of Mathematics and its Applications Propiedad de: EDITORIAL REVERTE, 8.1 Loreto, 13-15, Local B 08029 Barcelona Reservados todos las derechos. La reproduccién total o parcial de esta obra, por cualquier medio o procedimiento, comprendides Ia reprografia y el iratamiento informatico. y la distribucién de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo puiblicos, queda rigurosamente prohibida, sin Ia autorizacién eserita de los ti lares del copyright. bajo las sanciones establccidas por las leyes. jon en espaol © EDITORIAL REVERTE, 5.A., 1994 Inaprese en Espa Printed in Spin ISBN 8s. 201 IBS. Depot Lega 25282-1988 1G. Fores sing, SA arcekona indice analitico 1, EL CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA... 1.1. Tensiones y cortientes senoidales 1.1.3. Magnitudes y sus diversas Fjercicios sobre 11.1 81.1.3 vue cou 13 1.1.4, Valores elicaces : a : 1 Ejercicios sobre 1.1.4... . Potencias en la bobina Ejercicios sobre 1.2.2 ceeeseeeee 1.3, Circuitos con bobinas y resistores éhmicos ... 27 13.1, Conexign on serie 4.1, Impedancia del condensador ... 36 1.4.2. Potencia en el condensador 2... sss Ejercicios sobre 1.4. . . cee At Ejercicios sobre 1.5 .....-. seseeeeeeseeeee co 4d 1.6. Circuitos con bobinas, condensadores y resistores aa 1.6.1, Conexign en sere 1.6.2. Conexién on paralelo . coe 1.6.3. Compensaci6n oa Elercicios sobre 1.6.4 Ix 2.2.4, Carga asimétrica_. Ejercicios sobre 2.2 tal, Estructura y funcionamiento s..essecesseeereveseees 67 5.12. Razdn de tansfacmacién de las tensions... 68 2.1.3. Aaz6n de transformacion do las intensidades 68 Ejercicios sabre 3.1 70 3.3.2. Comportamiento frente al conocircuito . peseeeeeeeeeees 3.3.3, Tipos de transformadores pequefos ee Bi 3.3.2.1. Transformadores de seguridad... Ejercicios sobre 3.3... we a - 83 3.4, Transformadores de campo de dispersién wens 83 3.7. Transformadores trifdsicos . : wee - a9 3.7.1, Estructura, grupos de conexién, bobinades . a) 3.2.2. Re cidn y dispositivos protectores 93 2.7.4. Rendimiento de transformadaras i i a5 r i - Ejercicios sobre 3.7 37 Indice analitico Indice analitico 4_MAQUINAS FLECTRICAS ROTATORIAS 4.1, Fundamantos mecdnicos 99 4.1.1, Medida de le frecuencia de giro... 99 4.1.2, Medida del par... 400 4.1.3. Rolacién entre In frecuencia da giro, al pary 103 Ejercicios sobre 4.1 4.2.1.1, Campo 105 4.2.1.2. Obtencién del par motor en los motores astncronos trildsicos 109 Ejercicios sobre 4.2.1 . we 112 4.2.2, Motor asincrano tritésico de rotor en jaula de ardilla , 2 4.2.2.1. Canstruccién de un motor de rotor en jaula de ardille 2 4.2.2.2. Funcionamientode régimen del motorde rotoren java de ard 13 4.2.2.3. Motor de rotoren jaula de ardilla con rotorde corriante desplazada 4 Ejercicios sobre 4.2.2.1 a 4.2.2.9 7 4.2.2.4, Métodos de arranque de los motores de rotor en jaula de ardilla Ejercicios sobre 4.2.2.4 Ejoreicios sotvre 4.2.3 . 4.2.4, Vatiacién de la frecuencia de 42.4.1, Cambio del nimero de polos a iro mediante 1s frecuencia... 126 4.2.4.2. Mando de Ia velocidad de 4.2.4.3, Mando por deslizamiento en los motores de rotor con anillos rozantes 127 4.2.4.4, Mando de la frecuencia de giro mediante la tensién - 7 Ejercicios sobre 4.2.4 - . ses - 128 4.2.5.2. Motor monofésico sin devanado auxiliar 4.2.8.3. Motores monofésicos con devanado auxil Ejercicios sobre 4.2.6.1 a 4.2.5.3 4.2.5.4, Motores asincronos trifési ni jconexién Steinmetz) ee 1 4.3.1. Ganeradar af ee — 43: 4.3.2. Diforantes tipee de ganoradores einerones industriaies 2.2... 142 4. inas con colector 4 ri srionte cont 4.4.1.1, Funcionamiento de los generadores de corriente continua 149 Ejercicios sobre 4.4.1.1. . se XI XI indice ansiitico 4.4.1.2. Comportamiento de régimen y conexiones a Ejercicios sobre 4.4.1.2 = . 158 4.4.6. Méquinas trifésicas con colector. 2... Ejercicios sobre 4.4.3 y 4.4.4 4.7.1, Relaci6n entre las dimensiones, e! peso, la potencia, el pary a frecuen- cia de giro on las méquinas eléctricas 4.7.3, Tipos ......++ o ceeetetenee VT ATA, Tipos de protecciéa 178 4.7.5. Tipos de servicios 180 Ejercicios sobre 4.7.1 a 4.7.6 4.7.6, Refrigeracién . - _ . . 4.7.2, Aislamiento ‘a2 4 rotecci mot 4.7.9. Transmisién de la potencia del motor ....... ceeeeeeeee 1B 4.7.10, Eleccion de una maquina . 185 4.8. Mantenimiento de las méquinas 185, Ejercicios sobre 4.7.6 24.8 . 189 5.1.1, Indicagionos analdgicas y digitalos vs... ccs oes 1 te medida... oe 7” 5.1.3. Fuentes de ertores a 199 n de los conceptos y delos instrumentos de medida con aguje 192 5.3. Medidas de tensién y de intensidad 192 5.3.1, Medida con un instrumento de bobina giratoria 192 1.1. Medida de vator medi . 5.4.2. Medida de inductancias y capacidades » 200 6.4.2.1. Medida de inductancias mex : 200 5.4.2.2. Medida de inductancias con un puente ceceeees 200 5.4.2.3, Determinacién de ta capacidad por comparacién de tensiones y de in- iensidades 201 5.4.2.4. Medida de la capacidad con un puente 2... 201 5.5. Medida de potencia 5.5.2. Medida do potoncia on ta red trifdsica .. 5.6, Medida del factor de potoncia y del éngulo de dai . Medida del angulo de destase con un osciloscapia .. 206 - Medida del trabsio es .eyessevsersserseeereeesaes 206 |. Medida de frecuencia : : 207 - Medida con contadores digitates : 207 Bez i . os 5.8.3. Medida con ol ascilascopio... 2.2... 6.9. Aparatos de medida rogistradores 0... 5.10. Medida eléctrica de magnitudes no eléctricas...... joreicios sobre 6.4.2 5.10... . SEMICONDUCTORES Y FUNDAMENTOS DE LA ELECTRONICA DE POTENCIA . 6.1. Estructura y propiedades de los materiales semniconductores ..... 6,2. Diode semiconductor 6.2.1. Unién pn ..... 6.2.2. Efecto de wslvute de le unién pn . coon : : 6.2.3. Caracteristica y punto de trabajo... tetennetneneeeeance 222 6.2.4. Comportamiento de régimen de los diodos semiconductores_. 6.2.5. Esquema de caracterizacién de los componentes semiconductores 225 Ejercicios sabre 6.1 weno 6.3. Circuitos rectificadores ............. - 6.3.1, Estructura bésica 6.3.1.1. Rectificadores. uni veveeeeeeee sees 235 6.3.3. Criterias do seleccién para diodos rectificadores ............-+ 6.3.4, Protecci6n de los diodos rectificedores «20... 2... ee cceeeeess 286 6.4.1, Estructura del tansistor Dipolar see. cccscscssessecece 6.4.2. Funcionamiento y curvas caracteristicas del transistor bipolar Ejercicios sobre 6.4 y 6.5 €.6, Transistor amplificador ..... . 6.6.1. Efecto amplifieador de tos transistores XI XIV Andize anattico 6.6.2. Amplificador de tensién alterna 6.6.3. Amplificador de tonsién continua... Elercicios sobre 6.6... i ibn estabill - =. 247 ner a 248 6.7.2, Estabilizaci6n de tensién con transistor ....... 249 Ejercicios sobre 6.7 ss. svveees ' 250 6.8. Tiristor y triac . - : 250 6.8.1. Tiristordiodo y diac . cetcete eens 250 6.8.2. Tiristortriodo. - 253 Ejercicios sobre 6.8 6.9.1. Componentes dependiontes del campo magnético 257 6.9.2. Camponentes fotoslectinicos 258 6.9.3. Circuitos integrados 2... 260 Ejercicios sobre 6.9 vee we . 262 6.10. Multivibradores ........ tense eeereeeed -. 262 6.10.1, Multivibrador astable ..... 262 6.11.1, Puertes . . soe - 265 6.11.2, Puerta Oe peepee - 267 13, Puerta NO. - 2 Eiercicios sobre 6.11 7.1, Diferencia entre mando y regulacién _ 270 7.2. Mando .. 272 7.2.1, Visién general sobre ios mandos =... 272 7.2.2. Componentes de las cadenas de mando 274 7.2.2.1, Dispositives de mando ....4..4++5 274 7.2.2.2. Elementos de ajusie ........ seeeeee U7 7.2.2.3, Sistemas goberables ............ sees 281 7.2.3, Ejemplos de mando . 281 Ejercicios sobre 7.4 ¥7.2 c..ccccceesserveeeeeeeeeeetense 282 7.3, Regulacién . cee : 283 7.3.1, Circuito de regulacién : : 264 7.3.2. Sistemas regulados ........ : ceeeeeeeeeee 285 7.3.3. Equipos y dispositivos reguladores . fevtteecceeees 288 7.3.4. Ejemplos de regulacién ..... peteteecceeeee 291 7.3.5. Avaneos recientes on la sorvoteenia cesseseeeseee 282 Ejercicios sobre 7.3 ..esecesseeseeescescssseeeeessrereseesss 283) 1. El circuito de corriente alterna EI suministro de energia eléctrica a las vivien- das @ industries se realize mediante corriente alterna, pues este tipo de corriente os fbeil de ‘generar y transporter a grandes distancias, Le corriente alterna desempefia un papel funda- mental no s0I0 en las técnicas energeticas, si- no también en telocomunicacién, donde se emplean corrientes alternas, por ejemplo, pare la transmisién de sefales, a comprender el funcionamiento de la gran diversidad de aparatos © instalaciones oléctr- cas, 63 de fundamental importancia el poser unas nociones claras sobre la obtencién, trans- formacién, aplicaciones y efectos de la corrien- te alterna y de la corriente trifésica {que es un tipo especial de corriente alterna); por ello les dedicaremos una atenci6n especial en este ti- bro. Deberemos trabajar a partir de los conaci mientos del curso elemental para poder obte- nner nuevas formulas y relacianes. 1.1, Tensiones y corrientes senoidales 4.1.1. Magnitudes en ol campo magnético Como introduccin observemos la figura 1. en la que hemos resumido las: magnitudes mas importantes que se presentan en relacion con el campo magnético, separadas segtin su con- dicion de causa y efecto. La causa del campo magnético es la intensidad de fa corente /, que junta con el rimero de espiras W y con la longitud de las lineas de campo ! nos permitiré calcular 1a intensidad del campo magnético 1H. Como efecto de la circulacién de la cortien- te aparece un flujo magnético &, que se pro page 8 trevés del hierro y del entrehierro. Ge: nneralmente, en lugar del flujo total se suele Cause ‘Efecto campo Induecién magnético -magnética Hate, Bak (Hie je) W-T fuerza ‘magnetorotriz ern ‘hg: permeabilidad del vacio Jr parmeabilidad relative Ho = 1256-106 X8- Figura 1: Magnitudes del campo magnético. indicar el flujo por unidad de superficie, mag- nitud denominada densidad de flujo magnético © Induceln magnética 8. En la ecuacién que relaciona la intensidad de campo y la in- duccion magnética aparecen también la cons- 1 2 tante sip (permeabilided del vactoh y el factor 1, llamado permeabilidad relative, que inci cca cudntes veces mayor es la inducclén mag- btiea por efecto de la materia (por ejemplo, hierro) que la que habrig en el vacio, Las lineas de campo de la figura 1 recorten el hierro y el entrehierra describiende un camina cerrado, que se denomina circulto magné- tico, En los entrehiorros de los distintos aparatos {por ejemplo, entre el eststor y el rotor de un motor} se precisan inducciones magnéticas de valores determinadas, fijados de antemano, ES posite calcular el valor de ta intonsidad de co: rtiente {causal necesaria pare. obtener la induc- cidn magnética deseada (efecto) Ejemplo de céiculo de un circuito magnético En el entrehiorto de la figura 2 debe alcanzar- se una induccién magnética de 0,55 T. Cuan to debe valer la intensidad / de la corriente si W = 10007 tre 20,5 cm = 2mm ° Om Ape tHe Figura 2 Circuito magnético con entretierr. Solucién: Lo intensidad de corriente esté relacionada con la intensidad del campo magnétice Hy con la fuerza magnetomotiir (abreviada f.m.m.)0. DN Ha O=IN El problema puede solucionarse en dos pasos. Primero se calcula la fuerza magnetornotriz O-, necesaria para la obtencién de lg induccion magnética en el hierro y, @ continuacién, ta 6 eireuito de eorriente alterna Bent] Tat ‘Chapa megnétiea |_| Q OH ens Figura 3 Cunas de imanacion, fuerza magnetomotriz @, necesaria para obte- net Ia induceién magnética deseada en el en- Wehiorra, Esta separacion es precisa porque la rolacién entre le inducctén 8 y el campo mag- nético H en el aire es lineal y en el hierro no to es tver figura 3). Emm. en el hierro: Ora" Hee low La intensided de campo magnético pera et hie- tro pusde leerse en la gréfica de la figura 3: Hye = 1 Alem 644 1004 - 0,205 m: ™m Ore 5A F.m.m. en ef entrahiorro: {El valor de x, para ol aire es aproximadamen. te) B= 1H. Vs 1,287 - 10-* SF Om EF circuito de corriente alterna A, = 4375-104 m O, = He Oo. = 4375 1A. 2-10-%m 8 875A mm. total Dado que en este circuito magnético las dos -zonas (hierro y entrehierro) se encuentran on serie, la f.m.m, total serd la suma de las dife- ventes f.m.m. 8=0,.+8, 0 =205A+875A 0 = 895.58 En este ejemplo pedemos ver claramente que la f.m.m. se precisa fundamentaimente para la ‘obtencién de la induccién en el entrehierso. Para el hierro se necesita una f.m.m. relativa: mente pequefia, dada su buena conductividad magnética. dntensidad de la corriente Para un niimero da ospiras W = 1000 se obtie. Lioruie e ne una intensidad = ©; 12 intensi a 10,8964. 1.1.2. Obtenci6n de tension sonoidal Las tensiones alternas se obtienen por induc. ‘cién en los generadores (fig. 4). Para ello, bbien se mueven los bobinados en un campo magnético, © se mantienen aquellos fijos y es ‘al campo magnético el que so mueve. La ten: Figura 4: Generador sign se obtiene por induccitn*, Distinguimos dos tipos de fenémenos de in- duccién: la induccién por movimiento y la inducci6n en repose. Al obtener Ia tension fen un generador, se utiliza la induccion por movimiento. Le figura § nos muestra un sen- experimento al respecto Figura &: Fenémenos de induecién, Al mover el ian permanente varia al flujo on la bobina. Una variacién del flujo en un det minado tiempo implica, segan Ia ley de day, que en la bobina apareceré una tonsién, El valor de esta tension depende de la rapidez con que varia el fujo y del nimero de espiras. La ley de Faraday es, sin tener en cuenta el semtida de la tension ae ar Cualquier generador, por complicado que sea, puede representarse simplificadamente por una espira que gira en un campo magnético ‘ig. 6). La velocidad de giro es constante y el Figura 6: Espira conductora girende on un campo ‘magnétice para inducir una tensién (modelo de ge- rrorade. * No confundr con la magritud induccion magnttica 8. 4 1 circuito de corriente alterna campo magnético homagéneo (uniforme). La mente la seccién del gensrador (fig. 81. La tensién se obtiene mediante dos escobillas de figura 7 nos muestra las rélaciones que se ob- contacto. Vamos a explicar @ continuacién la tienen al girar la espira. aparicién de la tensién. Para ello simplificare- La figura 7a nos muestra la posicién de parti- mos alin més la figura 6 representando sola- da de la espira conductora. En las figuras 7b z yy fs cose ». «= 30" 209) «= 90° \\ Figura 7: Flujo magnatica en funcién del anguio de giro. © chreuito de corriente alterna Figura ilieaeion de la ley de Lenz, Cuando Ia tansién aumanta (por ejemplo, al conectar), la corriente en a bobina secundaria 12 tiene un sentido tal que el campo secunda- tio se opone al campo que lo genera (fig. 1a ye). El campo primario queda debilitado. La polar dad de la tensién inducida se obtiene a partir del sentido de la cortiente. Sila tension disminuye (por ejemplo, al desco- nectar), las dos corrientes eirculardn en el mis: ‘mo sentido. El campo secundsrio intenta com- pensar la reduccion (fig. 11b y d). La potaridad do la tension inducida vuelve a deducirse del sentido da la corriente, La bobina primaria puede sustituirse por un im&n permanente. Para cbtener los mismos Cateto puesto Aaa Fipotenusa 0° {10° [20° [30° [40°] | 0 [0.774 [07342 [0.500 [0.643 | an Figura 14: Funcion seno. Para a = 330° en Ia figura 12 el flujo aumen- ta, Este oumento se ve enterpecido por el fe- némeno de inducci6n (ley de Lenz). Et campo magnétice alrededor de la espira conductora #e epone al campo que lo genere. 1.1.3. Magnitudes y sus diversas Fepresentaciones Hasta aqui hemos deducido que la tensi6n in ducida con ef generador en 1.1.2 tiene forma senoidal. Sabemos do las matemsticas que también en el célculo de los tridngulos. rectén- ‘quios empleamos la funcién seno. Vamos a ‘explicar ahora la relacion existente entre esta funcién matemética y la curva senoidal de la tension alterna. Ademés, para poder caracteri- zar exactamente las tensiones alternas, debe- ‘mos introducir algunas conceptos nuevos. Figura 16: Obtencion y gréfica de una curva senoidal. & cireuito de corriente attera La funcion sano En la figura 14 hemos representado la funcién seno, El seno de un angulo en un tridngulo rectingulo es el cociente entre ol cateto puesto y la hipotenusa. Si hacemos una tabla con los valores de los angulos y los correspon- dientes valores del seno (fig. 141, podemos. ob- servar quo fos senos de los dngulos entre 0° y 90° toman valores. entre O y 1. Los éngulos va- flan uniformemente; los senos, no, Para angu- los pequefios las variaciones: del seno son mu- cho mayores que para éngulos préximes a 90°, Si trazemos en una gréfica los valores del seno en funcién del éngulo a, obtendremos la curva representada a la derecha de la figura 15. He- mos destacado tos valores de los senos para los éngulos de 30°, 60° y 90°. En la parte iz- quierda de la figura 15 hemos trazada los tridngulos correspondiontes. La hipotenuse es la misma para todos los fingulos, pues es el ra- dio del circulo. Si tomamos un radio fio de, por ejemplo, 11m, Ia longitud del cateto opuesto equivaldré al valor det seno, que podremos trazar en la ‘gtéfiea. Por tanto, podemos construir una cur- va senoidal con ayuda de un circula que llama remos circulo de radio unided, La curva que obtengamos representa a la tensién alterna se noidel obtenida en el generador Grdfica y diagrams vectorial Hemos visto al construir la curva sinusoidal que existen dos tepresentaciones diferentes, 80" 270° ___— 360° El circuito de corriente alterna Diagrama vectorial Figura 16; Relacibn entre la grafica y el diagrams vectorial En la figura 16 hemos vuelto a representar la telaciOn entre ambas para une tension alter sinusoidal. La parte derecha nos muestra la curva de Ia tensién en funcién del éngule de giro. Para cada Sngulo puede leerse la tensi6n correspondiente. Este tipo de representacion la llamaremos gréfica. En la parte izquiorda de la figura 16 hemos re- presentado Ia hipotenusa mediante un vector [flecha). Este vector gira en sentido contrario al de las agujas de un reloj. Su longitud nos indica el valor méximo de la tensi6n, valor qua ‘se alcanza para 90° y para 270°. En este dia- grama también podemos leer ef valor de la ten- sién para todos los demés dngulos, pues as la proyeccion del vector sobre el eje AB. Este ti- po de disgramas se denominan diagrames vectoriales. Les gréficas y los diagramas vectoriales se emplean para representar gréficamente ten- siones y cottientes altornas senoidales. Amplitud y valor instanténeo Para describir las magnitudes alternas, e¢ co- rriente emplear los eonceptos de amplitud y valor instanténeo. La amplitud 0° (valor de pico) es el méximo vvalar posible de una tension alterna, El valor instenténeo w es ef valor que tiene ta tension af observarla en un instante da- terminado, Los valores instanténeos de tensi6n o intensidad alternas se simbolizan con letras mindsculas. Ciclo La curva representada en la figura 16 represen- ta una oscilacién. Después de los 360° la cu va wuelve a empezar, y asi sucesivamente. Es- te fendmeno es, pues, periédice, ya que se epite cuando se suceden varias oscilaciones.. Un ciclo es una oscilacién completa de una ‘tensi6n o una corriente altema senoidal. Grados, radianos Hemos indicedo hasta shore todos los éngulos en grados. Si dividimos una citcunferencia en 360 partes iguales, cada una de ollas es 1 gr do. En la electroteenia es también frecuente ol 1 También se puede wiitar el slmbolo Ung, 10 Figura 17: Angulo indicado en radiones. indicar los dngulos on radianes. El valor de un 4ngule en radianes es el cociente entre la lon- gitud del arco que abarca y al radio (fig. 17) Por tanto, este valor no tiene unidades, pues en ol numerador y en el denominador se en- ‘cuenta la unidad metro. Sin embargo, tam- bidn se mide este nimero con la unidad ra- did, que se abrevia rad. Qe Figura 18: Relacién enue grados y raaanes. La relacién existente entre grados. y radianes es {cil de ealeular (fig. 1 Angulo do una circunferencia completa on grados: ag = 360° Angulo de una circunferencia completa en Qe we TEL coe 1 Reuniendo las dos formulas en una dnica, ob- tenemos la siguiente ecuacién de transforma: cin: radiane: Mediante esta formula pueden transformarse grades en radianes, y viceversa. Periodo El tiempo que transcurre durante un ciclo es. otra magnitud caracteristica de las tensiones alternas. circuito de comiente alterna El periodo es el tiempo que dura un ciclo. Periodo: Simbolo T Simbolo de la unidad s Entre el éngulo de giro « y el tiempo ¢ existe también una relaci6n. Cuando se recorre una circunferencia completa (350°, 0 sea 2x), transcurre un tiempo equivalente 8 un perlodo. 960° = 2x T T Por allo en la gréfica puede indicarse el tier fon lugar del Angulo do giro a (fg. 19). Figura 19: Relacién entre el éngulo y el tiempo, Frecuencia Ctra magnitud importante para caracterizar una tensidn alterna es la frecuencia. En las co- rmientes de potencia se encuentran, por ejem- plo, frecuencias de 165, 50 y 60 Hertz’, La figura 20 nos servird para actarar el concep- to do frecuencia; en ella hemos. representada 80s Tiempo transcurrido Fig 20: Tensién de frecuencia £0 He 1 Heinrich Horta, fais erst, TEST 0124 EF circuito de comiente altema cuatro ciclos con un tiempo total de 80 ms, Cuatro ciclos en 80 me signifiesn: A cllos 60 ciclos s-3s 1s Discurren, pues, 50 ciclos (oscilaciones) en un segundo. EI nimero de ciclos dividide por el tiempo transcurrido se denomina frecuencia. Némero de ciclos Frecuencia Tiempo transcurrida “La frecuencia indie Como el nimero de ciclos no tiene unidades {es un ncimero abstracta) y en el denominador tenemos el tiempo, la frecuencia vondré i 1 cada en La unidad de frecuencia es el Hertz. Frecuencia: Simbolo # ‘Simbolo de la unidad Hz tHe= + = La frecuencia puodo oxpresarse fécilmente si fen lugar de un tiempo cualquiera se toma el tiempo exacto T de un periodo, El nimero de ciclos seré entonces 1, Un ciclo Frecuencia ~ Fo ode Frecuencia de giro, namero de pares de polos jeradores es frecuente el indicar la iencia de giro, que es el nimero de tevo- luciones del rotor en un tiempo determinado, Es frecuente tomar el tiempo do un minuto, Ne de revoluciones Tiempo transcurrido Frecuencia de giro ~ Frecuencia de giro: Simbalo n Simbolo de ta unidad +, 61 p.m. ro: ‘3 | min voluciém por minuto} La figura 21 nos muestra un generador con dos pares de polos (4 polos). En este caso ro: Figura 21:Generador con das pares da polos (deve nados fjos, campo magnético giratoriol. tan los polos, contreriamente a lo que ocuerta en el tipo de generador que hemos tratado hasta ahora. En 4.3.1 ox i namiento con detalie. Ahora bien, si compara- mos el generador representado con otro con tun solo par de polos, a igual frecuencia de gi- 12 61 generador con doble nimero de paras de polos generard una tensién alterna de frecuen- sia doble que el otro fig. 221. De este modo pueden construirse generadores que airen len- tamente y generen tensiones altemas de fre- cuencias mayores gracias al mayor nimero de pares de polos. Obtenernos. asi la siguiente for- muta para calcular lo frecuencia: Frecuencia go [120°] numero de pores de polos Figura 22:Comparacién de las curvas de tension de doe miquinas con una y con des pares da polos, Frecuencia circular Ota magnitud también usual es fa frecuencia Circular. Como la curva senoidal puede dedu- cise a partir de un movimiento circular, podra caleularse en tugar del nimero de ciclos el &n- gulo descrite en un detarminado tiempo. Angulo descrito Tiempo transcurrido Frecuencia circular & circuito de coviente alterna Podemos continuar procediendo de este modo hasta que tengamos suficientes puntos para ‘wazar la nueva curva, La construccién os més sencilla empleando 1gramas vectoriales. Los vectores son mag- tudes con direccién y sentido, 0 sea, que ha- ‘4 que sumarlos con la fese adecuada, es de- i ladir el uno sobre la punta de! otro con fa direccion adecuada (ver fig, 23), La fongitud del vector resultante equivaie a la ampltud de la tension total, Este nuevo vector también ‘hay que imaginarlo gitando para hallar los va- lores instanténeos de la tensién total. Ejercicios sobre 1.1.1 9 1.1.3 1._ En al entrehierro de un circuite magnético la induccién magnética debe permanecer cons: tante aunque varie la longitud del entrehierro. 2Qué magnitudes deberdn variat? Razonar la respuesta 2. En una espira conductora (WV = 1} ol flujo magnético varia uniformemente en 5 ms desde $, = 15 Vs ab; = 19Vs, (Cudnto vale la te sion inducida? 3. zn qué posici6n angular de la expire gira toria de la figura 7 es nula la tensiOn induci- da? g¥ en cudl es méxima? Citar te ley de Lenz y explicarla con un ejemplo. 5. Determinar, con ayuda de la figura 12, los sentidos de ls Corriente an la espita conducto- ra para los éngulos « = 120° ya = 210°. 6. Qué signo tienen fos valores de! seno pa- ra dngulos mayores que 180" y menores que 360°? 7. Trazar los diagramas vectoriales de una tensién senoidal para los éngulos 120%, 160%, 220", 270°, 300° y 360° {comparar con la fi gura18) 8. Dos tensiones ded, = 10 Vy d, = BV, con una diferencia de tase de 45%, estén co- ectadas on sorio. Calcular «ol valor de ta ten: sion total. 8. Calculer e! valor instanténeo para. = 45* de una tension senoidal, si es nula para a = 0° y su amplitud es 311 V. 10, Expresar el Angulo a = 210° en radianes. 11. Caleular el periodo de una frecuencia de 60 Hz y comparerto con el de una de 50 Hz. 12, Un generador con 8 pares de polos de- 13 be generar una tensién sltema de frecuencia 50 Hz. 2Cudl debe ser ta frecuencia de giro del generador? 13, Calculer la frecuencia circular de 60 Hz. 1.1.4. Valores eficaces Aunque los valores y los sentides de las ton: siones y corrientes alternas varian continua: mente, en la electrotecnia se indican siempre unos valores fijos, denominados valores efica- ces, Para comprender su significado, no: vib el experimento 1-1. Los instrumentos de aguja del experimento no nos indican, pues, on el circuito de corrionte alterna fas amplitudes, sino unos valores me- nores, denominados valores eficaces. Se los caracteriza con letras mayisculas al igual que los valores de las magnitudes continues’. Existe un foctor que relaciona los valores efica- ces con las amplitudes, factor que puedo obte- nasa diviiande fa ampltud por el volar eficaz: , an Ejempio: MV gy femple: 0V El valor numérico es, aproximadamente, 1,41. Estudios dotallados nos derian un valor de VE = 1.416. Por tanto, podemos escribie la re- lacién entre ta amplitud y el valor eficaz con las formulas siguientes: a=u-y2| [ir] Vamos a explicar ahora o! significado dal valor eficaz ¥ el modo de deducitlo. La potencia eléctica es el producto de ia ten- sign por la intonsided de la cortiente, Como Gstes no son constantes, 1s potencia variars permanentemante. La figura 24 nos muestra a obtencién gréfica de la potencla disipada en una resistencia en Girevito de corriente alterma, En cada instante la potencia se ha catculado con te férmula paul, La potencia en la resistencia A serd maxima ‘cuando también lo gean Ia intensidad de Is co- iiente y ta tensién, T 3 (para aia” * Tambitn we los puede caraterzar con el subicice ef El circuito de corriente alterna Le potencia seré nula cuando ta intensidad y lo tensién también lo sean (bore OF, y 7. 17). Le potencia oscila entre 0 W y 500 W. Una tension negativa {fig. 24) indica simple mente que ha cambiado ta polarided. Ahora la tension provocaré una cortionte de sentide ‘puesto, con le que ambas magnitudes serén negatives. No obstante, Ia potencis ser4 posit va, pues también en esta zona se disipa ener- ‘a en forma de calor. Ademés, hay que mul- tiplicar dos nmeros negatives para hallar 1a potencia, con lo que también se obtiene mata- méticamente un valor positivo En Ia transformacion de energia eléctrica en calor to importante no es la potencia maxima, tino la potencia media en un periodo. Esta po- tencia puede calcularse gréficamente doblando los mximos de la potencia sabre los minimos. (fig. 25). Una tensién altema y una intensidad de corriente de amplitudes 311 V y 1,6.A dan lugar @ una potencia media de 250 W. Para -calcularla, deberemas empiear tos valores of -eaces en lugar do las amplitudes: 220V- 1,14 A= 251W Estos 251 W pueden obtenerse igualmente ‘mediante tensiones y corrientes continuas (fig. 25). Los valores empleadas también habrian de ser 220 V y 1,14 A. 15 Los valores eficaces de las tensiones alternas equivalen a las tensiones continuas que darien lugar @ misma potencia. i Para calcular le potencia de la corriente alter- na, podemos emplear las formulas siguientes: Ejercicios sobre 1.1.4 1. gEn qué factor so diferencian ol valor efi caz y la amplitud de las tensiones sencidales? 2. Explicar el concepto de valor eficaz de las tensiones y corrientes alternas. 3. Se somete un resistor A a una tension alterna. Trazar una gréfica con las curves de tension, intensidad de corriente y potencia @ lo largo da dos periodos. 4. Calcular la potencia de la corriente alterna fen una estufa eléctrica conectada a la red de 220'Y por Ia que circula una intensided de co- rriente de 2,6 A de amplitud. = 250W (potencia medial u=220V | _Wwalor eficaz) = T= thd {valor eficaz) Figura 25: Obtencién gréfica de la potencia modia y de los valores eficaces.en un circuito de corriente alterna. 16 1.2. Bobina en un circuito de corriente alterna Las bobinas se encuentran en muchos campos 4e la electrotecnia, por ejemplo en los devana dos de motores, goneradores y transformado- res. A continuacién vamos. ocupemos del comportamiento de la bobina en el circuito de corriente alterna. 1.2.1. Inductancia de la bobina Para poder comprender mojor ol comporta- miento de la bobina en el circuito de corriente alterna, vamos a dedicarnos, en primer lugar, a repasar algunas propiedades de la bobina en ‘ol circuito de corriente continua, recordando lo que ya tratamos an el curso elemental. Empe: zaremos con el experimento 1-2. © circuito de comiente alterna ‘Al comparar las dos experimentos, vemos que: en el circuita de corriente alterna la intensidad que circula es menor, a pesar de que la ten. sion es la misma que en el de continua. Esta intensided menor implica que la bebina pre- senta una resistencia adicional, que solo se presenta a la corriente alterna. La resistencia total que opone una bobina al paso de Ia co. rriente alterna se denomina impedancia. Impedancia: Simbolo Z Simbolo de la unided La corriente alterna varia permanentemente su valor y su sentido. El compo magnético que provoca da lugar a fendmenos de induccién, {que son la causa de fa aparicién de la resisten- cia adicional, Vamos a estudiar shora con més etenimiento tos fenomenos de induccion, Experimento 1-2: Comportamiento de la bobina an circuitos de corriente continua y alterna Montaje Dos bobinas iguales se someten una a una tensién continua y la otra, a una alterna, am- bas de 20 V. Mediremos t Resultado Circuito de corriente conti Circuito de corriente altern intensidades de las corrientes que circulan. @ cireuito de corriente alterna Fenémenos de inducclén La induccién por movimiento origina on fos sgeneradotes tensiones alteras. Sin embargo, ahora nos ocuparemos de la indueci6n en re- oso, Para aclarar este importante fendmeno, nos servis el montaje experimental de la figu- ra26. Figure 26: Induccién magnética. Le bobina L1 (bobinade primario) se conceta 2 través de un interruptor @ una tensién conti nua, La bobina L2 (bobinado secunderio) no ‘esid conectada a ella. No obstante, al cerrar al interruptor también aparecerd brevomente en la bobine secundaria una tension. Este fenémeno puede explicarse mediante el ‘campo magnético variable, que atraviesa en parte ol bobinade secundatio. Toda variacién ‘del campo magnétice da lugar en les conduc ‘tores a una separacién de catgas con ella 8 ‘una tension inducida (ley de Faraday). Experimenta 1-3: Autoinduccion Circuito de medida — AF Resultado 17 Et efecto es adn mayor si les dos bobinas se encuentran muy proximas, pues entonces. el flujo magnétice que atraviese 1a bobina socun daria seré mayor, provecando también una tension mayor. Podemos aumentar ain mas este efecto bobinando las dos bobinas una so- bre la otra. En este caso el flujo de la bobi- na primaria etraveseré casi totalmente la se- cundaria. Autoinduccion Hasta aqul hemos deducide que se generard tuna tension inducida cuando. varie et flujo magnética en una bobina. Explicamos fo que cocurria en ls bobina secundaria, pero, zaué ecurre en la primaria, en la que también verla @l flujo? Vamos a estudiar este problema en ol experimento 1-3. Vamos a explicar ol resultado con ayuda de los conocimientos que ya poseemos. En primer lu: gar, podemos deducir que se ha opuesto a! paso de la corriente al conectar un resistor adicional tla bombilla se enciende con retraso), Esta resistencia es grande al principio ta bom- billa estebe epagada) y pequefia al final del proceso de conmutacién (gran luminosidad). Cuando varia fa intensidad de la corriente en ta bobina, apareceré simulténeamente un campo magnético variable, que provocard un fenéme- no de induccion (ley de Faraday! Le nueva tensién inducida se opone a la tansidn exta- fior, Ia conectada al circuito (ley de Lenz), con Io que ests ltima sti podré aumentat paulatinamente. La tensién inducida desapare- Realizacion Con el interruptor cerrado se varia ta resis- tencia A de modo que las dos bombillas brilen con 1a misma iuminosidad. A conti- uacién abrimes el interruptor y luego Io volvemos a cerrar mientras observamos las bombillas, La bombilla E1, conectada en serie con la bobina, se enciencle con retraso al cerrar el interruptor y alconza paulatinamente su méxima lurninosided. 18 ‘ce cuando la intensidad de {a corriente ya no varia La tensién inducida es debida a la variacién de la corriente en la bobina. La llamaremos ten- sion de autoinduccion, En una bobina aparece una tension de autoinduccién cuando varia Ia intensidad de la corriente.. Fenémanos de conmutacion en bobinas I resultada de! experimento 1-3 y Is rezone: mientos consiguientes nos han mostrado que la coriente y la tension en una bobina varia en sentidos opuestos. La corriente parte de una intensidad nula al conectar y crece poco a po- co hasta alcanzar su valor méximo, La tensi6n total se reparte entre la bobina y la bombilla {conexién an seria). En al instante de cierre ta tensién en ta bombilla 0 sea que la tensién en la bobina ha de ser maxima. Al aumentar la intensidad ird decreciendo la ten- si6n en fa bobina y aumentando en la bombilla (que se enciende). Les dos grificas de la figu- re Z7 nos muestran las curvas de tension y de —-4 a [ae ee EF cireuito de corriente alterna intensidad de corriente en la bobina, tal como se verian en un osciloscopio. En las gréficas podemos leer los valores fina. les, que son 1 V para la tension y 0,8 A para la intensided, Cuando Ia intensidad ya no va- fla, la bobina continda actuando como una re. sistencia, cuyo valor se puede calcular median- te Ia ley de Ohm, Ww OBA" Este valor es la resistencia de la bobina a la corriente continue; depende simplemente de log bobinados, 0 més exactamente de su con- ductividad. A esta resistencia se le suma otra cuando varia la intensided de la corriente. Hasta hora hemos tretado los fenémenos re- lacionados con la aparicion del campo magné- tico en fa bobina, Para la creacién y mentenk mianto del campo magnético es preciso que sircule una corriente, Esta circulaciin de co- rriente implea, sin embargo, qua se debe reali zar un trabajo, que quedaré almacenado en forma de energia del campo magnético de la bobina. Con esta energia es posible volver a 1259 Figura 27: Curvas de tensién y de intensidad al conectar una bobina Figura 30: Ceracteristicas de une bobina. twra de ésta. La figura 30 nos muestra las caracteristicas de la bobina que afecten a la autoinduccién. For ejempio, al aumentar el i= mero de espiras también aumentaré el flujo, con él I tension inducida por sus variaciones. El flyo igualmente aumenta considerablementa si el nicleo es de hierro. Un aumento de la sec- ion también provoca un aumento de la tension de autoinduccién. No obstante, un aumento de la longitud de las lineas de campo, debida 3 la forma del ndcleo, lo reduce. Por tanto, ls tensién de autoinduccién depende do: «= El nimero de espiras N ‘+ El material det ndcieo + La seccién de la bobina A * La longitud de las lineas de campo / La formula siguiente relaciona todas magnitudes con la inductancia.. La unidad de la inductancia es el henry’. Inductaneia: Simbolo L Simbolo de la unidad H La Inductancia de una bobina es una mag- nitud de la que depende la tension de ‘sutoinduccién. " Jomeph Haney, fico americano, 1797 a 1878 I circuito de corriente aktorna Podemos escribir ahora la formula de la ten- sién de autoinduccibn do la siguiente forma: La unidad de la inductancia, el henry, esté re- lacionada con las unidades ya conocidas. P: ello despejamos f en la ecuacion: Ejorcicios sobre 1.2.1 1. Explicar por qué al conectar una tensign continua a una bobina Ia intensidad de la co- riignte crece lentamente. 2. Se conectan on serie una bombilla y una bobina y se les aplica una tension continua. Trazar las gréficas de la tensién en la bombilla ¥ en la bobina en funcién del tiempo después de conectar. 3. Describir un procedimiento para medir la resistencia a la corriente continua de una bo- bina. 4, Dibujar fa curva de ta tensién en una bobi- ‘na en funcion del tiempo cuando se interrum- ppe la circulaci6n de ls corriente (continua) 5. En dos bobinas iguales se hace variar la intensided de la corriente. 8) Di, = 3A de 58a 8 5 uniformemente BI AL, = 1,5 Ade 5s 0 6 s uniformemente En cudl de los dos casos es mayor Is tensién inducida? 6. Enumerar las caracteristicas de una bobina do las que depende la inductancia, 1.2.2. Impedancia de le bobine En ol experimento 1-2 legamos a la conclusion de que el comportamiento resistivo de ls bobi- tna depende del tipo de tensién aplicada. Con tension continua s6lo aparece la resistencia 4) cireuito de corriente alterna Experimento 1-5: Influencia del nécleo de hierro sobre la impedancia de una bobina Realizaci6n La impedancia de ta bobina se calcula mediante la formula Z = 4 1, Sin ndeleo, 2,6 Resultados wy 2. Con nieleo da hierto, Z,, ov 2 Ze = Z, = 89.7.0 45 mA Por tanto, Ia impeciancia de ta bobina presenta dos componentes, Para la bobina con nicleo de hierro del experimento 1-5 son: Impedancia Z= 970 incia en continua Reactancia R= 1930 x La resistencia en continue es mucho: menor ‘qua la impedancia, por lo que esta ittima so ‘compone en este caso primor componente reactiva, O sea que saproximar X_ = Z. En los circuitos de cortiente alterna ta resisten- cia no sélo es debida a las pérdides en ol co- bre, sino que incluye los efectos de todas las pérdidas existentes en el circuito {por ejemplo, dobides a las corrientes do Foucault). En un gran niimero de aparatos tBcnicos existe tuna gran inductancia (debida, por ejemplo, a un niicleo de hierro}. Como entonces la reac- tancia ser mucho mayor que la resistencia, se podré considerer le bobine como une reactan- Gia induetiva pura (bobina ideal) si nos timita mos a exactitudes usuales en aplicaciones téc- wv. T La reactancia X, de la bobina depende de inductancia ¢. También depende, por otro lado, de te tre- cuoncia de Ia tensign alterna, pues la velocidad con la que varia la comiente modifica la ter- sion de autoinduccion, En el experimento 1-6 vamos a estudiar ambas dependencias. El experimento muestra q * X; es directamente proporcional a L. * X( €8 directamente praporcional a f. En las figuras 32 y 33 hemos trazado los valo- Sine if nicas. X, puede calcularse con la relacién Figura 32: Reactancia en funeién de Ia inductancia ‘en una bobina, ©) eircuito de corriente alterna 23 Experimenta 1-6: Vatiaci6n de la reactancia en funcién de la inductancia y Ia fre- cuencia Circuito Reallzacién 1. Se someten bobinas de diferentes in- ductancias a la misma tension, de fracuen- cia constante ¢ igual a 780 Hz y se mide le jensidad. Se calcula la reactancia con Resultados 1. f= 750 Hz w rain 2, componente resistiva de le impedancia es despreciable (medida de X, en funcién de a. Pues a esta frecuencia la 2. Se somete una bobina a tensiones a termes de diferentes freeuencias y se mide {a intensidad. La reactancia se vuelve @ cal u cular con la velacién > (medida de X, en funcién de A 2 L=22mH t U 7 en mH | env | en ma 7 en He 22 | 4 | 365 750) a7 | 4 98, 1500 4 3000 Figura 33:Resctancia en {uncién de la frecuencia en tuna. bobing. res medidos en sendas grSfieas, que nos con. firman la proparcionalidad directa, KAP Xk \/ AEG Ain no podemos escribir esta ultima relacién como ecuaci6n, pues los valores numéricos de ambos miembros no coinciden. Sin embargo, la constante que falta se puede calcular preci samante con Ios valores madidos. Xe rk x, co beg re La constante os aproximadamente igual @ 27. Ast obtenemos 1a siguiente (6rmula definitiva para la reactancia de una bobina: (Saat Kol 2nf equivale a la frecuencia circular ws (ver 11.2, Diferencia de fase En 1.2.1 hemos visto que la cortionte y la ten- sion muestran comportamientos opuestos en sus vatiaciones. Mientras la corrlente tiene tensidad maxima, la tension es minima, y vice- versa. En el exparimento 1-7 vamos a estudiar fo relacién existente entre la tension y la co» tiente, 24 1 cireuito de corriente alterna Experimento 1-7: Diter Circuito de medida Entrada Y, del ‘osciloscopio ja de fase entre la corriente y Ja tensién en la bobing Realizacion En ol osciloscopio veremos Ia tension en ta bbobing y la intensided que circula por olla La intensidad de la cortiente se puede me- ir indirectamente mediante la caida de tan- ibn en ol resistor en seri. La coriente y Ia tensi¢n no estén en tose, pues ni pasan en el mismo punto por cero ni ‘varfan en el mismo santida, Podemos procisar atin mAs los resultados de a medida, La diferencia de fase vale 90° (2), La intensidad atesnza su valor méximo des- Diagrama vectorial pués de la tensién, © sea quo esté retrasada respecto a Ia tensibn. En a bobina ideal ta intensidad de te co- riente esté retrasada 90" (= respecto a. la tensi6n. Figura 34: Curvas de intensidad y de tensién en ta bobina ideal. Elcircuito de corriente alterna 25 Figura 35: Curvas de intontidad y de tensi6n on un resistor A. Las curvas que podemos ver en el osciloscopio son similares 8 las gréficas. No obsta més fécil representar las magnitudes mediante diogramas vectoriales (fig. 34). Pera aclarar el concepto de desfase o diferen- cia de fase nos puede servir Ia figura 35, en la ‘que vemos la relacion de tases entre la corr te y [a tensién en un resistor. Ambas tienen la misma fase, o sea que en el diagrama vecto- rial sus dos vectores tondrén ta misma direc- jernas, ion y sentido, Los resistores ohmicos son resistores. ofectives porque en allos la tensign ¥ la cortiente estén en fase. 12.3. Potencias en las bobines Junto a la corrienta y la tension, la potencia es tra importante magnitud caracteristica de los ‘componentes. Como introduccién nos serviré el experimento 1-8. El resultado es sorprendente. Aunque en am- Exporimento 1-8: Medidas de potencia en una bobine y en un resistor Circuitos de medida Realizacion Las potencias se medirén de dos modos dife- rentes en cada circulto, Por un lado, medi- remos Ia intensidad y la tension, y por otro, la potencia indicada directamente por un vatimetro. Recultados 1. Bobina u=2200 7 =90mA P-08W i cireuito de corriente alterna La potencia reactiva se caracteriza con la uni- dad of var, abreviatura de voltaje amperios reactivo, Potencia reactive de una inductancia: Simbalo a, Simbolo de la unided var Cuando pueda despreciarse la potencia activa de una bobina podrén aproximarse Ia potencia reactive y la potencia aparente por el producto ur. Ejercicios sobre 1.2.2 ¥ 1.23 1, ¢Cudles son los componentes de la impe- dancia de una bobina? 2. gDe qué magnitudes depende la reactancia de una inductancia? cuando se le aflada un nucleo de hierto si se mantiene constante la tensi6n? 4. Trazar las gréficas de: 2) X_ em funcidn de £ tf constante). bl Xen funcion de (L constante), 5. Una bobina presenta una inductancia de 10 H (resistencia Ghmica despraciable). gCudn. to valdré Ia intensidad do la cortignte si so la somete @ una tensién de 220 V y 50 Hz? 6, Explicar la diferencia existente entre resis- tencia ¢hmica y reactancia. 7. Indicar las unidades de ta potencia aparen- te, de la potencia reactiva y de la potencia ac- tiva, 8, Trazar la gréfica de la potencia en una reactancia inductive para dos perfodos. 1.3. Cireuitos con bobinas y resistores Ghmicos Toda bobina, en un circuito de corriente al- tera, presenta una resistencia y una reactan- cia. Estas dos componentes don lugar a la im- pedancia Z (fig. 38). Por ella en los circuitos Figura 39: Circuito equivatente de la bobina. deberian emplearse también dos simbolos pare cada bobina (fig. 39). Sin embargo, como la componente resistiva es. despreciable en la mayorla de aparatos técri- cos, podré considerarse la bobina simplemente como una reaetancia inductiva (ver 1.2.2). A esta reactancis idealizeda se le pueden co- nectar resistores Ghmicos on sorie y en para Ielo, con lo que variarén les corrientes, tensio- nes, potencias e impedancia total. ‘Vamos @ estudiar en primer lugar el comporta- miento de ta conexién en serie de un resistor ‘hmico y una reactancia inductiva. 1.3.1. Gonexi6n en serie Corrientes y tension« La figura 40 nos muestra la conexién en se- fie da un resistor Ghmico y una reactancia Figura 40: Conoxién on serie de un resictor y una reactoncia inductiva. Ht eircuito de corriente alterna Figura 43: Aplicacién dol teorema de Pittgoras al tidngulo de tensions, ‘se trata de un triéngulo recténgulo podemos emplear el teorema de Pitégoras y las fun- clones trigonométricas para los céiculos. En la figura 43 hemos explicado el teorema de Pitdgoras, segtin el cual el cuadrado de la otenusa (U2) es igual a la suma de los cua- drados de los catetos (Uj y U2). UR + UE Con las funciones trigonamétricas podemos calcular el Angulo de desfase y, En un tridngu- lo tectingulo las funciones. trigonométricas son siampre cocientes de dos de sus lados (fi- ura 44), Figura 44:Tritngulo de tonsiones y funciones tig nométricas 29 Si aplicamos las definiciones generales al tién- gulo de tensiones obtendremos las tGrmulas si- guiontes: Uy cos p= U uy aero. Despejando U,, Up o U de estas formulas po- dremos calcular estas magnitudes: si conoce- mos el éngulo de desfase, Impedancias ‘Ademés: del comportamiento de las corrientes ¥ tensiones es también importante saber qué ‘ocurre can las impedancias. Ya sabemos que la impedancia total del circulto tiene una com: onente resistiva y una reactiva. Toda impe: dencia puede caicularse mediente el cociente u 7 Sin embaigo, como U e J no estarén siem pre en fase, deberemos tener esto en cuenta al calculer tas impedancias Para fas consideraciones de los parrafos si- Quientes partamos dol siguiente ejemplo: Una bobina (de resistencia éhmica despre ble) presenta una reactancia de 40 £2. Conecta- da en 86 encuentra un resistor de 20 . Al aplicar al circuito una tension de 220 V circula una cortiente de 4,92 A de intensidad. Con los valores indicados podemos calcular la impedancia del eireuito 2= 44,70 reactancia. Sin embargo todavie no esté claro cémo podemos ealcular el valor de la impedan- ia total a partir de los valores de fy X,, Para resolver esta cuestion volvamos al idn- qulo do tensiones (fig. 46), Las diferontes ten: siones se calculan de la siguiente manera: U =Fe2Z; U =492A-4470;U = 220 Un = F/R: Un=4,92A-200; Uy =98.4V UP XU, ©4920-4900; U.=1968¥ ‘Observamos en los céiculos que los valores de la resistencia, la reactancia y la impedancia se multiplican todos por fa misma intensidad de 4,92 A. Por tanto, Ia longitud de los vectores de tensién del trigngulo depende de un factor constante (/) y de A, X, y Zseqan corespon- Figura 48: Rlacion entre el tidngulo de tensiones y ol de impedancias en la conexién en ser a. Por tanto, con estos valores podemos di bbujar un nuevo tidngule recténgulo, que sélo se diferenciaré del de tensiones por estar tra- zado a una escala diferente, Como los angulos fen uno ¥en otro trigngulo son los mismos, ‘ambos serdn semojantes (fig. 45). Las imp dancias también se representan mediante vec- tores, Utlizando el teorema de Pitégoras y las fun- ciones trigonométricas en este triéngulo de pedanclas podemos obtener las érmulas bési- cas para el célculo. Dawa] 2 =A eX A=V/2-X X=V2OR ay = a= | | sng =% | | cose=F Al igual que en el triéngulo de tensiones, tam- bién aqui podemos calcular F, X, y Z despe- jdndolas de las ecuaciones, siempre que co- ozcamos el Angulo de desfase. Ejemplo: 200: %,= 400 Buscamos la impedancia total y el angulo de dastase. Za ROR: A000? + 16000; 44,70 Potencie En las corrientes de potencia es de suma im: portancia Ia potencia activa que se transforma FF cireuito de corriente aftema © consume en los operates © instalaciones. Como base de las consideraciones sobre po- tencias en la conexién en serie de Fy X, nos servird el ejemplo anterior. ‘Ya dedujimos que fa corriente y la tensién no estin on fase. El circuito no presenta ni un resistor éhmico puro (e = 0°) ni una reac tancia pura iy = 90°). Le intensidad estd re- trasada menos de 90° respecto a la tension. fen ta canarién an soria ce Fy X. La grifica de la figura 48 nos muestra ta dife- ncia de fase entre tension e intensidad y la curva de potencia, obtenida por multiplicacién de los valores instanténeos de w e i, En la grdfica podemos ver que hay zones posi- tivas y zonas negativas de potencia. La zona nnogativa indica que la energia almacenada on a bobina se devueive a la red (ver 1.2.3). La eneigia devuelta hubo de emplearse previa mente para crear el campo magnético. Esta pparte se encuentra en la zone postive y la he- mos destacado an color en la gréfica de la fi ‘gure 46; 3 igual a ta superficie bajo el eje de ‘tiempo. Por todo ello hemos de restar la superficie si- ‘tuada en la zona negativa de la grética de la situada en Ia zona positiva, La superficie res- ‘ante equivale a la energia transformada a par- tir de fa potencia activa. 'No es fécil deducir de la gréfica el valor de las, ‘componentes activa y reactiva y el de la po- tencia aparente, pues las superficies estén li- mitadas por tramos de curvas, Sin embargo Podemos solucionar este problema con los ‘veetares de potencia activa, resctiva y aparen: FI cireuito de corriente alterna te. Al igual que con el ‘ridngulo de impedan- cias también en este caso nos basaremos en cl tridngulo de tensiones para calcular las po- tencias. Ejemplo: Magnitudes eonocidas (ver pég. 29): U=220V 0 1=4Q28 98.4V 96,6 -V Ue Potencia aparonte S=U-1, S=220V-492A; $= 1082VA Potencia activa P=Un-1 P= 984-4904; P= 484W Potencia reactiva Q=U,- 1; = 196,8V-4,92A; Q= 968 var En las tres potencias existe un factor comin, la intensidad /de a corriante, Las tensiones, no obstante, son diferentes. Por tanto, podemos partir dei tridngulo de tensiones y construire! do potoncias muttiplicando cada lado por 4,92. La figura 47 nos muestra ol tidngulo de poten cias, que es semejante al de tensiones y al de impedancias, pues todas los angulos coinciden, Figura 47:Relacion entre «! triingulo de tensiones y €1 de potencies on la conexibn en serie, Para el calculo podemos pues emplear las si- guiontes formulas bésicas: s-)Pre P=/S-0 Q-//s=Pi ar ta o=2] | seng= Z| | coset a 9=> os ens El cos ¢ tiene suma importancia en las cortien- tes de potencia. En la dhtima formula es el co- ciente entre Ia potencia activa y Ia potencia aparente. Por tanta, indica qué cantidad de la potencia aparenta se transforma en potencia activa. Por ello se le denomina también factor de potencia y puede tomar valores entre 0 y 1 (figura 48). eos > 0 cos 7 =1 cos 7-0 coset R R Me x Restor | Resistor hrs | Renctancia frm, | co yreactanca | induct nave Figura 48: Factores de potencia para diferentes car- 96s. Factor de potencis Simbolo cose © bien d El factor de potencia indica qué parte de la potencla aparente se transforma en poten- cia activa. También existe of factor de potencia reactive sen 9, que indica qué parte de la potencia aparente se transforma en potencia reactiva. Ejemplo: Una instalacién con varias cargas inductivas {motores, transformadores) toma a 220 V una cortionte de 63 A de intensided, Se mide un cos ¢ igual a 0,8. {Cubnto vale 1a potencia activa consumida? 32 Ejercicios sobre 1.3.1 1. En una conexién en serie de A y X, se mi- den las siguientes tensiones: = AVVU=3V Construir et diagtama vectorial. Averiguar ta forrna de la curva de la tensién aplicada asi co- mo su valor méxima, 2. Calcular con ayuda del dlagrama vectorial la diferencia de fase entra Ia tonsién aplicada ¥ [a intensided en la conexi6n en seria de A y X, cuando se han medido las tensiones si- uientes: Up = 10V YU = 170 V. 3. En una conexién en serie de Ry X, se quita el niicleo de hierro de la bobina mante- niendo constante la tension total. ,Como va- viardn Xp, 2, Une Us Ty 9? 4. Escribir todas tas formulas para calcular las tensiones y ef dasfase en el tridngulo de ten- stones de la conexién en serie de Ry X,. 5. Explicar cOmo se obtione el tridngulo de impedancias de la conexién en serio de A y X, 2 partir del tridngulo de tensiones. Una induetancia de 1.5 H se encuentra eo- ctada en serie con una resistencia de 500 0 @_una tensién alterna de 220 V y 60 He. {Gudnto valen ta potencia aparente, la poten- tia activa, la potencia reactiva y el factor de potencia? 1.3.2. Conexlén en paralelo Vamos a tratar a continuacién la conexién en paralelo para completar y aplicar los conceptos fundamentals de la conexion en serie. Cortientes y tensiones Del cireuito de 1a figura 49 podemos ver que fn le conexién en paralolo ambos componen- tes se encuentran sometidos a la misma ten- sion. Por otro ledo existen tres cortientes dis: Figura 49: Conexién en paralelo de un resistor y tuna reactancia inductive, & cireuito de corriente akerna zs b) a Figura 60: Grificas y diagramas vectoviales de ls co- nexién en paralelo de Ry X. tintas: la corriente total de intonsidad /, la cortiente activa © watada /,, qué citcula por {a resistencia, y to corriente reactiva o dewa- tada I. que ciroula por la reactancia. Para construir la gréfica y el diagrama vectorial pro- cederemos por pasos, tal como hicimos con la conexion en seri ‘© La magnitud comén es la tensién, y a ells habremos de referir fas fases de todas las de- més magnitudes (fig. 502) + La comienta activa i, esté en fase con la tension u (fig. 50). © La comriente reactiva i, esté retrasada 90° respecto @ la tensign u (fig. 50c). Figura 63:Relacién entre los triéngulos de corrintes ¥ de potencias en la conexién en paralelo de Ay X.. Qbtenemos tas siguientes formulas: para los gélculos: Saree were 1.3.3. Pérdidas on la bobina En las bobinas se producen pérdidas que se manifiestan en un calentamiento indeseado, Ello implica un mayor consumo de potencia, con los consiguientes costes adicionales. Distribuci6n de las pérdidas en las bobinas: Mediante métodos especiales de construccion se Intentan reducir las pérdidas af minimo para aumentar el rendimiento. Las pérdidas en el cobra so doben a la resis. tencia Ohmica del cobre de los devanados; pueden reducirse aumentando la seccién do - 1. Sin emborgo esta solucién tiene sus limites, pues aumentan al eoste del cobre necesario y, sobre todo, el tamafio de la bobina, los conductores (R= FF circuit de coriente alterna Figura 54: Curves de histéresis de dos materisies magnéticos. Las pérdidas on ol hlerro pueden clasiticarce en pérdides por histéresis y pérdidas por cortientes de Foucault. Para explicar les Pérdidas por histéresis recurrimos a la curva, do histéresis. La figura 64 nos muestra ol com- Portamiento de dos materiales magnéticos. La intensidad del campo magnético viene ex- preseda por la formula A = at + Como W ¥ /50n constantes, H sélo depende de J, En la curva se ve claramente que para ta inten- sidad / = 0 A existe un magnetismo remanen- ‘te 0 remanencia. Cuando ahora Ia tensiGn al- tema invierta su polaridad deberd en primer lugar eliminarse este magnetismo remanente antes de que el hierro invierta el sentido imanaci6n. La corriente debe pues provocar la intensidad de! campo coercitive, para lo cual ‘50 necesita trabajo, que serd proporcionado por la fuente de tensién. La superficie encerrada por la curva equivale al ‘trabajo necesario para cambiar el sentido de la imanacién del hierro. Cuanto més estracha sea la curva menores serdn también las pérdides, Las pérdidas pueden reducirse mediante: ‘= Metales adecuados (por ejemplo, aleaciones de niquel). Una estructura metdiica uniforme y con po- cas impurezas (procedimientos especiales de laminado y terpledo). * Una orientacién determinada de los cristales, de la chapa. Las pérdides por corrlentes de Foucault también se producen en of nucleo do hiorro. Debido a que la corriente alterna varia el sentido del flujo magnétiee. Como el nicieo metélico 65 también conductor, también en él se induci- 1.4, Condensadores en el circuito de corriente alterna Los condensadares se utilizan en combinacion con las bobinas cuando hace falta corregir Is fase de las magnitudes altemnas (fig. 68, com- pensacién}. También se les puede encontrar ‘on los circuitos eléctricos donde se produzcan Figura 58: Condensador de destase. pracesos de conmutacién, donde sirven por ‘ejemplo de antiparasitarios (fig. 59), © sea para suprimir interferencias. Otro campo importante de aplicacion de los condensadores es ta elec: tronica (fig. 60), donde se los uti rar la eamponente continua de fa alterna en las corrientes mixtas. Figura 59: Condensador antiparasitario, 2 chrevito de corriente alterna Figura 60: Condentadores en un circuito electrdnico. ‘Antes de poder describit con mis detalle tes posibles aplicaciones de los condensadores va- ‘mos @ ocuparnos en los pérrafos siguiontes dal ‘comportamiento del condensedor conectado en un circuita de corriente alterna. 1.4.1. Impedancia del condensador ‘Yo tratamos en ef curso elemental Ia estructura del condensador y su comportamienta en tos circuitos de continua. Pattiromos pues on nuestro estudio de los conacimientos que ya poseemos.. ‘Su simbolo de conexi6n ye nos indica que el -condensador sa compone de dos conductores, slislados uno del otro, que pueden presentar diferentes formas (por ejemplo, places metdli- cas planes), Explcaremos ol comportamiento del condensa- dor en el circuit de cortiente continua con ayuda de la figura 61. El condensador puede cargarse cerrando el intertuptor, con Io que cirevlardn cargas eléctricas del polo negativo de la fuente de tensién a una de las placas, El circuit de corriente alterna Figura 61: Curvas de carga y descarga de un con: densador en un eireuite de corriants continue. mientras: que el polo positive atraerd las cargas de la otra, Por tanto, el condensadior almacona cargas, para lo cual precisa un determinado tiempo (ver la gréfica de la fig. 61). Al final del Proceso de carga el condensador se encuentra sometido a la tension de la fuente, Las eargas transportadas hasta este momento se encuen- tran almacenadas en las placas. Esta propiedad del condensador se cuantifica en una magni- tud caracteristics de cada condansador: le cs pacidad, a Capacicad: Simbolo e ‘Simbolo de ta unidad F As v 1F La capacidad s6io depende de condensador. estructura det Condensador plano A ee a A: Superficie de place @: Separaci6n entre placas f= 886-107 AS Vm fe! Pormitividad retativa 9: Permitividad de! vacio: Si después de cargarlo se desconecta la fuente de tension, el condensador permaneceré car- gado. Si conmutamos el interrupter, el con- ensador se rd descargando con una corriente de sentido opuesto, y Ia tensiin descenderd hasta 0 V. Para estudiar el comportamiento del condensa- Nun circuito de corriente alterna nos ser- vit el experimento 1-9. Podemes explicar el resultada partiendo del Ccomportamiento del condensader en el circuito de continua, Una tensidn alterna cambia cans: tantemente su polaridad, con lo que el con: donsader se estaré cargando y descargando sin parar. Por tanto, circulars constantemente una corriente de carga y descarga que encen. deré la bombilla. En un circuito de corriente alterna con un condensador circulard una corriente debido @ la permanente carga y descarga del con: densador. Con ol experimento 1-10 vamos a precisar mas estas conclusiones. 4 chreuito de corriente alterna Exporimento 1-9: Condensador y bambilla en un eltcuito de cérriente alterna Realizacion Comprobaremos si circula una corriente a pesar de que el condensador supone una interrupcién del circuito etéctrico. Rosultado La bombilla se enciende. Por tanto, circula tuna corriente, en el condensador Circuito de medida Experimento 1-10: Relacion entre ta intensidad de la corriente y Ia tension alternas a 20 25 Realizacion \Variamos el valor de la tensién @ pasos de 5V y medimos la intensidad de lo corrion- te. 126 [169 | 252 | 315 El experimento nos muestra pues que: Al ir creciendo la tensi6n la intensidad crecerd ‘en la misma proporcién, Podemos contitmar esta proporcionalidad di- recta trazando una gréfica con los resultados de las medidas (fig. 62), Je~Ue: Ge constante Hearss0 * « El cociento entre Us ef es la reactancia del condensador. Reactancia del condensador: Simbolo Xe Simbolo de la unided 2 Figura 62:Intensidad ce la cortiente en funcion de la tenién en un condensador. @ circuito de comiente alterna Experimanto 1-11: cepacided Circuito de medida actancia del condansador en funcién de Ie frecuencia y de la Realizacion 1. Se varla la frecuencia de la tensién al- tera y se mide la intensided de le corriente a capacidad constante, La reactancia se calcula como cociente entre Ur @ Me (Xe en. funcién de f. 2, Se mantiene constante la frecuencia y 0 va veriendo le cepacided mientras se mi- de la intensidad de la corriente. La reactan- cia se calcula como cociente de Ue @ fe (Xe fen funcién de C). Resultado 2. X- en funcion de C SOHz; Ue=5V ' fe xen c le xen Ze entiz | enma on enuf | onmA ent 50 3.18 7600 2 3.13 7600 100 6.25 800 4 625 800 150 9.49 530 6 943 530 200 125 400 8 125 400 300 195 270 10 156 320 400 250 200 18 28 210 500 a3 160 20 313 160 600 335 130 1 condensador se comporta xem of t de corriente alterna como una impedancia |: itt (reactancia capacitive). 000 |) Aon eect 1000 HAB-He En la mayoria de los casos podemas prescindir too ote de la resistencia dhmica del condensador {con- 1 densador ideal). ‘ooo {4 La reactanecia del condensador depende do su veel ‘capacidad y de la velocidad con que se suce ool! Ct dan los procesos do corga y descarga, 0 se8 de la frecuencia, Detalaremos estes afrmacio- tol = Por nes con el experimento 1-11. i i sd Tho abo abo aha abo edo Far La intonsidad da ta corrienta erece con Ia fre- cuencia y la capacidad. Les reactancias en cambio disminuyen al aumentar la frecuencia y la capacidad (figs. 63 y 64). Las magnitudes Figura 63:Reactancia en funcion de la frecuencia en tun condentador B circuit de corrieme alterna Ejercicios sobre 1.4 1. Explicar los procesos de carga y descarga de un condensador sometide a tensién conti- rua. 2. {De qué magnitudes depende la capacidad de un condensador? 3. Explicar por qué circula una corriente al conectar un condensador a una tensién alter- ra. 4, En un condensador sometido @ una ten- sion de 20 V y una frecuencia de 50 Hz medi- mos una corriente de 25 mA. Cudnto valen la reactancia y la capacidad? 5. {Cudnto variard la intensidad de la corrian- ‘te al sustituir un condensador de 4 nF por une de 8 uF, i los dos se conectan a la misma tension de 220 V y 50 Hz? 6. Explicar de qué modo depende la reactan- cia de un condensador de ta frecuencia y de la eapacidad. 7. Dibujar tas gréficas de X_ en funci6n de C vide f. Trazar la gréfica y el diagrama vectorial de fa tensién y la intensidad en un condensador, 1.8. Circuitos con condensadores y resistores En muchos casos nos encontraremos circuitos en los que se presentan condensadores junto 41 ‘con resistores. Vamos a tratar a continua cién en primer lugar la conexién en serie y posteriormente la conexion en peralelo. Al igual que hicimos con las bobinas también aqui estuciaremos las. tensiones, cortiontes, impedancias y potencias. Figura 67: Conexién en serie de R yx, 1.5.1. Gonexi6n en serie Entre muchos ejemplos las conexiones en serie se presentan en citcuitos electrénicos. Como ‘ejemplo nos servird ol circuito de la figura 67, cuyo funcionamiento se estudiard en 6.3.4. En este apartedo nos ocuparemos solamente del comportamiento conjunto de resisteres y reac- tancias, Figura 68:Grificas y diagramas vecteviates on la co- exidn en serie de Ry Xe. ‘Como en toda conexién en serie s¢ divide la tension de la fuente. Debemos tener en cuenta la diferencia de fase, tal como hicimas con las bobines. Para ello partamos de relaciones ya conocidas. La figura 68 nos muestra la gréfica, Yel diagrama vectorial. Procodamos en el mis- mo orden que utiizamos para la bobina: 1. Dibujer fa intensidad de ta corriente (mag: nitud de referencia). uy en el resistor (uq en 3. Dibujar ts tensi6n ue en le reactancia uc est6 retrasada 90° respecte a la corriente). 1 cheuito de corriente alterna ul al fe Learle 1.5.2. Gonexi6n en paralelo La figura 72 nos muestra fa conexién en para: lelo de Xe y A. Para la construcci6n del tritn. gulo procederemos en el siguiente orden: 1, Determinar ta tensién (magnitud comin a eA) 2. Trazar la intensidad de la corriente activa Jn n fase con U. 3. Trazar la intonsidad de la corriante reactive 1c dosplazada 90° 4. Obtener Ia intensided de le corriente total como suma de las otras dos intensidades 4 a ye Hearn Ul ait al| xe: z 2 Fe 1 le z oon p= Figura 72:Tridngulo de corrientes y formulas para su c’cleulo en la eonexién an paraielo de Ay X.. Utilizaremos el tridngulo de corientes para construir los triingulos de admitancias y po- tencias (figs. 73 y 74). Figura 73:Tiidngulo de admitanciss y formulas para su cBlculo en fa conexién en paralela do Ry Xe, SSP EO? R XG Pp 3 8 2 to ee aya s, o s z cos @ : Figura 74:Trigngulo de potencias y formulas para eu célculo en la conexién en paraialo de Ay X. 15.3. Pt dol condensador Los condensadores experimentan un calenta- miento reducide al eenectarios a una tensién. Si se trate de una tensiGn continua se pueden tensidad muy reducida 10 el proceso de carga. imaginar el aislamiento entre los conductores como un resistor, de valor muy elevado, conectado en paralelo con el con: densador ideal (fig. 75). La resistencia es pro- dueto de la elevadisima resistencia de! aisla- Figura 75:Circuito equivalente y tidngulo de admi- tancias de un condensador (se han exagerado las parc). mionto y, a1 conectar una tensién altema, del cconstente cambio de polaridad de las molécu- as del dieiéctrico (polarizacién). Ademas hay ‘que tener en cuenta las pequefias resistencias do los cables de conexion y de las placas. Para caracterizar la calidad de un condensador +20 utiliza ol coctfictente de pérdidas (fig. 75). Cosficiante de pérdidas del condensador Xe tg be El coeficiente de pérdidas es muy pequefo; los condensadores de papel metelizeda tienen por ejemplo 2 50 Hz un coeficiente de pérdides menor que 5- 10-2, Debe tenerse presente que ol cosficiente de pérdidas depende de temperatura y de Is frecuencia. Ejercicios sobre 1.5 1. Una conexién en serie de R y X- se some- te @ una tensidn alterna constante, ¢Cémo ve- Hlatdn J, Up, Uc ¥ © 61 88 sustituye el conden- sador por uno de mayor capackdad? 2. a) Calculer la impedsncis total y el desta- se fensién y la cortiente en fa conexién en serie de R= 1209 y C= 10 nF (50 Ha). ) Construir a escala ol trisngulo de potencias si la tensién total vale 220 V. ¢) Construir a escala al triéngulo de admitan- 4 circvito de corriente alterna 3. Desarrollar et triéngulo de admitancias a partir del de intensidad en la conexién en para- lolo de fy Xe. 4. Obtener det triéngulo de admitancias de la conexion en paraielo de A ¥ Xe las formulas para el cbleulo de Z y del éngulo de destase. 5. A la conexién en paralelo de A y X, se le afiade otto condensadot en paralelo, {Como variarin Z 1, Ins Jone, S, PY Q si se mantione Constante la tensién? 5. 2A qué son debides las pérdidas en el con- densador? 7. Dibujer el circ sador con pérdidas. ito equivalente det conden: 1.6. Circuitos con bobinas, condensadores y resistores Hasta ahora hemos tratado solamente circuitos fen los que se encontraba un nico tipo de reactancies y ademés resistores. No sabe- mos pues ain como se comportarén X,, Xe ¥ AA conectades juntas en un clrcuito de eorrien- con tos tres 8 por ejemplo la de Ia 78:Elemplo de cixevito con los tres tines de impedancias. 1.6.1, Conoxi6n en serio Vamos a estudiar la conexién en serie en un citeuito de corriente alterna con los valores de la figura 7. F cireuito do corriente attera Pn Q13A Or TF Jug = 414 retrasade 90° Tespecto a le cortiente U, = 204 V odelantads 90° respecto ala corriente pore ue soe oo fa corriente: Figura 77: Relacion entre las fases en ia conexién on setie de Xe XY R. La tensin en el condensador vale 414 V y es por tento mayor que Ia tensién aplicada exte- riormente, que sélo vale 220 V. No obstante puede explicarse este sorprendente resultado con los conocimientos que ya poseemas acer ca de la diferencia de fase entre Ia cortiente y ta tension, 45 En el resistor A la cortiente y la tensién es: to an fase (fig. 78). La misma corriente pro- voca en Xe una caida de tension que estard retrasada 90°, En la bobino ocurre fo contra- rio: la tension estaré adelantada 90° respecto la corriente. Por tanta, entre la tensién en el ‘condensador y la tensi6n an la bobina existed ‘un destase de 180° (ver diagrama vectorial de ta fig. 78). En les conexiones en serie de reactancias, capacitivas © inductivas las tensiones en ‘ambos tipos de reactancias estan destasa- das 180°. Las tensiones con diferencias de fasa de 180° pueden rosumirse on una sola que seré la dife- de las otras dos: Uy = Ue — Us 210 V. Podemos confirmar este resulta Figura 78: Grifices y disgramas vectoriales en Ia conexién en serie de X¢, X, y R. uctue Us Ly, 7 » > Ux = Ue ud v v Yelfus Figura 73: Desfa: = UR+Ue- UW? | | 9 9 tt Y¥ formulas para eu cBlculo en ta conexidn en saiie de RX. y Xe cuando Xe > Xi. Xef TX Xo X= Xe Xe—& ZRH (Ke Ky || tg 9= Figura 80: Triangulos de impedancias y formulas pa- ra au cileulo en la conexibn en serie de R, XY Xe, cuando Xe > Xs Para calcular los circuitos con reactancias se pueden transformar los diagramas vectoriales fen tridngulos, Le figura 79 nos muestra el tridngulo de tensiones, a partir del cual pueden onstruirse por semejanza los tritngulos de im- pedancies (fig. 80) y de potencias. En nuestro ejemplo la reactancia inductiva X, ‘85 menor que la capacitiva X.. En el tritngulo de impedancias vemos (fig. 801 que también podemos restar las dos reactancias una de ‘otra, obteniendo como resultada una reactan- cla capacitive residual X, Si aumentamos la inductencia también creceré la reactancia inductiva. Nos hallaremos frente a un caso especial cuando las dos reactancias ‘sean iguales, con lo que se anularén sus ofec- tos y la impedancia resultante del circuito seré simplemente la resistencia Shmica. En nuestro ‘ejemplo se presentard este caso cuando J val- .g2 aproximadamente 10 H. Ejemplo de célculo para X¢ = X, Conexi6n en serie de A =S000: C= 1 uF: L=10H;U=220¥ y 1=50Hz {Cubnto valon J, Us, Us ¥ Ua? -—_; x. =31 apg: eH X34 1 circuito de coriente alterna Figure 81: Diagrama vectorial de tensiones en la co nexion en serie de RX, y X- cuando X= Xe. En el ejemplo podemas ver claramente que en conexién en serie pueden presentarse ton: siones muy elevedas en las reactancias, fo cual puede suponer un determinado peligro para os componentes @ incluso para las personas. En la conexién en serie de reactancias ca~ pacitivas © inductivas las tensiones en las reactancias pueden ser mucho mayores que la tension total eplicada (sobretensién), Del ejemplo también podemnos sacar otra con: clusién. En el caso especial de que X: = x, circularé ta corriente de méxima_intensidad, que vendra determinada simplemente por el resistor dhmico. La corrionte y la tensién apli cade estarén en fase. Este caso especial se de- nomina resonancia. Cuando X_ = X, las reactancias so com- Pensarén mutuamente, El circuita se com- prottard como un resistor puro. Hay, reso- ‘mancia. i Si aumentamos ahora la capacidad del con- densador disminuiré la reactancia capacitive, con Io que predominara la reactancia induc tiva, Ejemplo de cétculo para X, > Xe Conexidn en serie de -A=5000; © L=10H;U=220V y 1=50 Hz. eCudnto valen L, Ue, Uy ¥ Un? 48 £) cireuito de corriente alterna ' L wba th ; “} a eo Figura 83: Gréticas y diagramas vectoviales en la conexidn en paralelo da A, X, y Xe. tela Pat (e~ KP [ 9-4] ()-G)'Gsa) ye = G+ (Be—Byt Figura Bé:Triéngulo de intensidades y formulas para ‘su cflculo en la conexidn en paralelo de RX, y X- para X_ > Xe En la figura 84 vernos el tiéngulo de inten: es y las formulas para los céiculos, y en la fi- gure 85, of triéngulo de admitoncias y las fr- ‘mulss correspondientes. Figura B5: Trisngulo de admitencias y formulas para ‘su céleulo en ls conexién on paralelo da R, X, y Xp pera X, < Xe ‘También en la conexién en paralelo se presen- ‘ard la resonancia cuando X, = X. Los efec +108 de las reactancias se anularén, como com- probaremos con el siguiente ejemplo. 1akW 22kW Figura 86: Magnitudes medides en una instalacién circa con resistores y reactancias inductivas, ¥ el de la potencia activa total calculamos los valores siguientes: P=63KWS=—->— Q.=S-seng PEBSHN SCs 0 S=105kVA O.=84kvar La Gnica parte Util es Ia potencia setiva, que vale 6,3 kW. Si en fa instalacién no hubiera més que resistores Ghmicos, deberia circular una corriente de / = 28,6 A (= S. A causa de las reactancias circula no obstante una co- rriente més intonsa, de 47,7 A, que también deber tomarse de fa red de distribucion. Por otro lado, una corrlente més intensa provocard también unas pérdidas mayores en los cables de suministra, Como la mayorla de fas cargas que se presen- tan on lac cortiontes de potencia son resistores Figura 87: Circuito equivatente de ta instalacién con tun resistor y ina razctancia ineuctiva & circuito de covriente alterna ete Figura 88:Compensscién en parsielo de una carga inductive, en combinacién con bobinas, se podrén afiadir condensadores, pues éstos oftecen un com- portamiento opuesto of de las bobinae. Las potencias reactivo-inductivas se com- pensan mediante potencias reactivo-capac- tives. Continuaremos con el ejemplo para aclarar cb mo se fogra la compensaci6n. La figura 87 nos muestra la instalacion dividida en un resistor y una reactancia inductiva. La corriente reac- tiva /, (0 bien Q.) debe compensarse pues, con otra cortiente reactive Ie (o bien Og), de manera que el circuito total resulte equivalente .un resistor puro tig. 881, con fo que el cos valdré 1. La capacidad del condensador de compensacion puede calcularse aplicendo le Abrrmula de la potencia reactiva, Te ae 1 Cen REE & Capacida ee C= 552 uF Para 8,4 kvar resulta una capacidad de 552 nF. Pera compensar 1 kvar se precisaré un valor proporcienalmente menor: s52uF a4kvar tkvar G=66uF I circuit de corriente alterna Un condensador de 66 nF compensa una Potencia reactive-inductiva de 1 kvar 2 220 Vy 50 Hz. En la mayoria de las instalaciones no se com- ppensa hasta alcanzar un valor de cos v = 1, ‘pues entonces podrian aparecer fendmenos de fesonancis (ver 1.6.1 y 1.6.2). Suelen ser sufi- clientes valores menores, de por ejemplo 0,9 a 0,96. Para calcular la potencia reactivo-capacitiva se ‘emplea una formula en la que se sustituyen los valores del éngulo de destase de la instatscién ¥ del éngulo al que quiere compensarse. La fi ura 89 nos muestra las relaciones para obte- ner fa potencia reactiva. Ltr FS C jimiioonaen = cotpenaacon Angulo de destee despots de la " cemrpensecion Pe 1-0, > Oe 24-0. were ge =P 9 A-G=P ta oe Figura 89:Potencias en ta compensacién on paraleo, En el ejemplo citado en la pagina 49 el factor de potencia medio vale 0,8, con lo que al dn- qulo de dosfase valdré », = 53,1°. Si quiere compensarse ta instalacion a cos w, = 0.95, , valdré 18,2°. La potencia reactiva consumi- 51 Figure 90; Condensadores de compensacion, da por el condensador se calcula del siguiente modo: Oc =P (tg w— 19 va) Qc = 6,3 KW (tg §3,1°~ tg 18,29) .32 kvar Para esta potencia se precisa un condensador de 416 pF, Para la compensaci6n de potencia reactiva se emplean fundamentalmente candensadores de papel metalizado y liminas de pléstico, que resentan muy poces pérdidas Los condensadores de papel met contienen un dieléctrico de papel sobre el que se vaporiza una pelicula metélica {aproximada- mente 1/100 mm de espesor), que da lugar @ las armaduras 0 placas. Cuando salta una chis- pa se quema la delgada pelicula metalica en el punto de perforacién, con to que el condensa- dor se «autorregeneran, Coeficiente de pérdidas: aproximadamente 5- 10-3 para los valores nominales. Los condensadores de papel metalizado y laminas de pléstico son también autorreg Rerativos, Presentan unas places metilicas v porizadas sobre papel y seperadas adicional- mente por laminas de plastico (fig. 911, con lo que las pérdidas son aim menores que en los condonsadores de papel metalizado sencilos. Coeficiente de pérdidas: 0,5 10°? para los ve- lores nominales. P Punto de piece perforacion Lémina de f oc << Papel matalizado Figura 91:Capas en un condensador de papel mets Haado y témings de pléstico; resultado de ly autore- generacién, Un niimero excesivo de sobrecargas (calente- miento) y de autorregeneraciones puede pro- vocar la vaporizacién de la pelicula metdlica y del impregnante, con lo que apareceré. una sobrepresin en le cépsuls y por tanto pel- ‘gro de explosion, Por este motivo en la capsu- la se practican unas entalladuras que se dilatan ‘en caso de sobrepresién. Simulténesmente se dilataré et hilo de conexion prisionera, y ‘so romperd por ef punto previsto de antemano (figura $2). De este modo queda garantizada la seguridad. Como los condensadores siguen almacenando cargas después de desconectar la tensidn apli- cada, deberén conectarse resistores en para- uir que a tensién disminu- ya répidamente hasta voloras no peligrosos. La descarga también puede efectuarse a través de los devanados de los aparatos a compensar. er) en Sil Cee erst FI circuito de corrienta alterna Los resistores de descarga acicionales se co- hectan en paralelo en el exterior de la cépeule {figura $3) si no estén previamente montadas en su interior. Figura 83: Condensador eon resistor de descarga, La componsacién en paralelo con condensado- tes que hemas descrito hasta ahora, no puede emplearse cuando, por ejemplo, a través de la ted se transmitan sefiales de mando a las car- 928 conectadas, pues la reducida impedancia del condensador conectado @ corriente alterna cortocircuitaria las safales antes de que lle- geren @ su destino. En estos casos dobe efectuarse una componsacién en serie, Come entonces el condensador se encontrard conse: tado en serie con la instalacion deberd vigiler- se que no se produzcan sobretensiones (var 1.6.1), Ejercicios sobre 1.6.1 9 1.6.3 1. _Dibujar el diagrama vectorial de las tensio- nes en fa conexién en serio de R, X, y X, ‘cuando Xe sea mayor que X,. 2 En la conexi6n en serie de A = 100 2, X= 100 0 y Xe, se varia X- desde 0 hasta 200 2. ,Cudies son las difereneias de fase que pueden obtenerse entre la tension total y la orriente? 3. Describir los fenémenas que se producen ‘en la conexion en serie de R, X, y X¢ cuando =X 4. Dibujar of tidngulo de potencies para la conexiOn en serie de R, X, y X- cuando X, es mayor que Xe. © cireuito de corrienta alterna 5. Dibujar el triéngulo de intensidades y cal- cular ¢ /, si se conocen fos siguientes valo- res de una conaxién en paralelo: /_ = 50 mA; Jy = 120 mA; Ig = 250 mA. 6. En una conexién en paralelo de A. X, y Xz se quita el condensador. 2Cémo variarén i, fn. 1y 9? 7. Dibujer el tridngulo de potencias de ta co- nexidn en patalelo de A,X, y Xe si X, es ma- yor que Xe. 8, {Qué magnitudes serén miximas en ta co- nexidn en paralelo de R, x, y X¢ si a tension constante X- = X,? 2¥ cuales serdn minimas? 9. En una instalacién con una potencia activa de 120 kW a 220 V debe compensarsa cos ¢ = 05 hasta llegar a cos y = 0.9. :Cudl de- herd ser la capacidad del condensador adicio- nal? 10. (Qué ventajas tienen los condensadores de papel metalizado y laminas de pléstico res- ecto a los de papel metalizado sencitlos? 11, Por qué deben conectarse resistores de descarga en tos condensadores dle compen. sacion? 1.6.4. Gircuitos ascilantes Conectanda bobinas y condensedores se ob- tienen los circuitos oscilantes @ resonantes. El condensador so carga a la tensién continua de la fuente y se descarga a través de la bobina {figura 94}, Figui uadas, 4: Circuito para obtener ascilaciones amorti- La figura 95 nos muestra Ia curva de la ton- sién, Esta comienza en un valor maximo, se reduce paulatinamente, invierte su polaridad, aleanza un valor maximo negativo, se vuelve a reducir, etc, Sin embargo, la amplitud es cada vez menor; se trata pues de una oscilacién Figure 95: Curva de las escilaciones amartiquadas amortiguada. La causa de este amortiguamien- to 0s al resistor éhmica, presente en todo cit- -cuito oscilamte, en e! cual se transforma energia ekctrica en calor Un cireuite escilante se compone de una bobina y un condensador. Si no:se le sumi- nistraconstantamente energla aparecerin ‘oscilaciones amortiguades, A continuacién vamos 2 estudiar con més de tenimiente las diferentes fases de la transfor: macidn de la energia en el circuito oscilante. Como ayuda nos servirs la figura 96, on la que hemos representado los estados de energia asi como las tensiones y corrientes para cinco ins: tantes distintos. La grética nos aclarara ta for- ma do las curves de tensién y de corrienta. * Después de cerrar el interruptor la tensién es maxima, pues al condensador est total mente cargada. La energia se encuentra al: macenada en ol carnpo eléetrice. A continua cién, el condensador empezaré a descargarse paulatinamente a través de la bobina, o sea que las cargas se pondran en movimiento. Cir- culard pues una corriente de intansidad cro ciente, mientias iré disminuyendo la tensién, + En el segundo esquema el condensador ya estd descargado, La comiente ha alcanzado su intensidad maxima, Las cargas, que se encontraban anteriormente almacenadas en et condensador, est8n en mo- vimiento, El campo magnético también ha al eanzado su valor maximo. Come tas cargas continuariin su movimiento, 1 condensador empezaré a cargerse con pola fidad opuesta + En el tercer esquema el cambio de polaridad dol condonsador ya ha concluido. La onergfa vuelve a estar almacenada en el compo eléctr co del condensador. No obstante, este estado 1 circuito de coriente alterna cia propia del sistema, y no depende del valor de la tensién de carga del condensader, sino ‘Unicamente de los componentes empleados en ‘el circuito oscilante, En ol exporimenta 1-12 vamos a estudiar ol comportamiento de un circuito oscilante frente a tensiones de diversas frecuencias Los resultados nos muestran que: ‘A una determinada frecuencia la corriente presenta un minimo y la impedancia un m4- ximo. Trazando 10s valores medidos en una grifice ‘obtenemos la curva de la figura 97, en la que ‘vemos ‘que para frecuencias bajas If < f,) la impedancia es reducids. Este hecho puede plicarse teniendo en cuenta que en paralelo con A y Xz se encuentra conectada la peque- a reactancia de la bobina (X, = 2 f- LU. La impedancia del condensador en este mar- gen de frecuencias es mayor que la de Ia bo- bina. Pero al ir aumentando la trecuenci también aumentaré la impedencia de la bo- bina mientras que disminuiré el condensador Figura 97: Impedancia de un cixevito retonante en pavalelo en funcién de la frecuencia. 1 Ue = “gga l-Existe una trecuen son iguales las dos reactancias, Es la frecuen- cla de resonancia, que es idéntica a la fre- cuencia propia dal sistema frecuencia Circuito de medida Experimento 1-12: Impedancia del circuito oscilante en paralelo en funcién de la Realizacion Se somete un cifcuito oscilante @ tensiones do diferentes frecuencia. Mediromos Ia tension y la intensidad de ta corrionte La impedancia se calcularé con la férmula u aT u=10v Resultados: 7 jenkHz| 1 2 3 4 42| 45 47 5 6 7 a a jenmA |625 | 256 | 120 39 26,1] 20 23.4] 46,5| 847 | 131 | 173 Z Lene 2. Corrientes trifasicas Una red de alimentacion con s6io dos conduc- ‘ores resulta insuficiente en muchos casos de- bido al gran consumo de energia que precisan un gran nmero de instalaciones y aparatos. Por ello, para Ia obtencién y distribucién de la energia eléctrica se suele utilizar el sistema do cortientes alternas trifésicas, llamado también simplemente sistema trifésico. De este modo se dispone de dos tensiones diferontes. por ejemplo 220 Vy 380 V. En los motores que funcionan con cortientes trifésices, éstas crean un campo magnético giratoria, que provaca el movimienta de rotacién (ver 4.2.1) 2.1. Generacién de tensiones desfasadas Antes de entrar on detalles sobre la generacién de tensiones desfasadas debemos concretar tuna serie de impartantes conceptos, Partamos de la conexién doméstica de corrientes wittsicas. de Ia figura 99, que se compone de tres fases Yun neutro, conectade al punto central (punto Sistema do Stet de ‘etibucién ‘consume (Conmon domtaticn) te! Usn = Uz = lan = 220V;Ur2-U2g=Uia= 380 Figura 99; Conexion domestica trilésica en la que se indican las diferentes tensiones eutro} de fa instalacion generadora y simultd- eamente a tierra. Entre todos estos conduc- tores disponemos de seis tensiones, que en nuestro caso tendrén valores de 220 V y 380 V. Los subindices de los simbolos de las tan- siones indican los puntos de conexién; Uz, por ejemplo, indica que se tata de la tensi6n entre el conductor de linea £2 y el £3, Si siguiéramos la red de alimentacién en direc- cién al generador paseriamos por ol transfor- mador tifdsico hasta llegar al generador de la central eléctrica, del cual vamos @ ocuparnes a continuaeién, Lafigura 100 nos muestra un generador trifési- co muy simplificado. Un campo magnético i- ratorio avraviesa tres devanados, desplazados 120* unes de otros. Por tanto, on los tros bo- binados se inducirén tensiones del mismo valor {a igual nimero de espires!. Como el campo ‘magnético del rotor atraviesa tas bobinas con Figura 100: Modelo simpiticado de un generedor uifésico, oF tun generador trifésico. su valor méximo a intervalos de 120°, se ob- tendrén tres tensiones que presentarén una di ferencia de fase de 120° entre cada dos de elas. La figura 101 muestra que la tension del bobi- nado con los terminales U1 y U2 es maxima, mientras en las otras dos bobinas existen ten: siones menores, pues la variacién del flujo en. elias es también més reducida que en la prime- 3. 12011201 Figura 102: Destoses entte las diferentes tensiones do un sistema tritdsico, Podemos trazar las curvas de las tres tensio- nes distintas de Ia fig. 101 en una sola gréfica oman (fig.102),.en la que queda de manifiesto que entre las diferentes tensiones existe una diferencia de fase de 120°. El desplazamienta de 120° en ol espacio, debide 0 la disposi- cién de las bobinas en el generador, se ha Corrientes trtdsicas Figura 103: Disposicién de tos devanados y esque- ma de conexibn de un generador tifésice. transformado en un desfase de 120° en ol tiempo. La figura 193 nos muestra el esquema de cone- xidn del generador, en el que puede recono- corse la disposicién de tas bobinas en el espa. cio. De entrada podriamos suponer que para Hever las tensiones inducidas en los tres devanados al consumider serian necesarios seis conducto- tes. Sin embargo, si unimos los torminales U2, V2 y W2 en el generador, podemos ahorra dos conductores y diremos que las tensiones estén concotenadas, Este circuita so donomina conexién en estralia debide a la forma de su esquema de eonexién El punto central de la estrella sera el punto neutra, al que puede conectarse ol conductor neutro, 0 simplemente el neutro. Los demas terminales, 0 sea, los puntos exteriores de la estrella, se conectardn a ottos tantos conduc- ores actives, también Hlamados fases. Un sistema de tensiones trifésicas sa com- pone de tres tensiones alternas sinusoidales desfasadas 120° unas de otras y concate- nadas, La norma DIN 40108 contiene informacion so- bre las caracterizacién de los diferentes con- ductores y puntos do un sistema trifésico, La tabla 2.1 es un extracto de dicha norma, El or- don © numeracion de las letras indica la suee- sién de las fases. Corrientes trifésices Los simbolos de las tensiones se caracterizan fen general con dos subindices, cuyo orden re- presenta el sentido de referencia de la tension ‘correspondiente, Puede suprimirse uno de los subindiees cuando las tensiones estén orienta das mediante vectores de referencia o cvando ‘no pueds haber lugar a confusiones. La tabla 2.2 indica algunos ejemplas de simbolos (ver ‘también DIN 40 108). Los simbolos de las corriontes también se ¢5- crivirdn eon uno 0 dos subindices, que coinci ditdn con los simbolos de las fases (ver tabla 2.11. Cuando se emplean des subindices éstos 59 indicardn el sentido de referencia de la cortien- te. En las extensiones pueden utilizarse tam idm fa, fa, fy.0 Bion Ins, Fox © frm Existen pues diversas posibilidades para carac- tetizar los sistemas wifésicos. Sdlo se empleard aqualla denominacién que facilite la compron- si6n del sistema en cuestién. La figura 104 muestra una de las posibles denominaciones de los diferentes puntos del sistema, los con- ductores, las tensiones y las corrientes. En la figura 105 pueden verse les tensiones de tun sistema trifésico con sus correspondientes Tabla 2.1: Caractarizacién de los conductores y puntos de un sistema trifésico Terminales 0 Punt tre Conductor Pans ouster Tra ao_| 8, eote:| Nero actives (fases) referencia | 19 9 tierra | a tierra preferentemente: Li 2 3 [iin estan parr Red los, cuando no PEN punts aber eontasne 123 E PE Ramin ssn porn] RST Circuitos de en general: consumo. uv Ww Tabla 2.2: Caractarizaci6n de las tensiones en los sistemas trifdsicos: Tipo de tnsion Sistema 6 coviontes Sites nee Sistema trifaésico Ure, Oss. Usy" Tensién entre fase Generadores, Ys oonsion meres Se tines Fant sores Wow, Uo Una visooe Sistema wifésieo y tierra Uy, Vane Ua? Tensiones entre fase ¥ noutro © tonsién “Generadores, de fase motores y tanstormadores Won Urn Uo wifbsicos Tensiones entve fase Sistema watbsico Ione 7 Ga is exonsiones pusde amplaise UAMBIAN Uns, Use. Ur 2 Cuando no pundan producirse cantusiones pueda eupsimiree el wubince Ni, debierdo afacrse ot vector corres: pendiente en les esquemas 2 En us extenicnes punde emolease turbitn Une. Use. Ure ©. Gonerador tiltsico con Red de excitacion de corriente —_gistribuci6n Figura 104; Una de las posibles denominaciones ddelos puntos del sistema, las tansiones y las corvien. tas on un sistema tiffsico. sentidos y valores. También puede trazerse el diagrama vectorial de tas tensiones. Cada una do las tensiones de linea (tensiones entre fase y fase] es la suma (geométrica) de dos tensiones de fase {tensiones en los. deva. nados}. Su valor (380 V) es mayor que la de Este Gitmo, Pademos obtener el factor de aumento dividiendo la tensién de linea por ta tension de fase, En nuestro caso tenemos: Usy _ 980 = OV 173 Uw 220V Con las grificas y los diagramas vectoriales podemos explicar el hecho do que la tension de linea sea mayor. Goma en cada caso tane ‘mos las tensiones de dos bobinados generado- Figura 105: Tensiones en un generader Wisco. Corrientes ritésicas Figura 106: Obtencién de la tension de linea 2 pai: tit de las tensiones de los devensdos (tensiones de fase) terminales de la estilla, Las diferencias de tensi¢n estén indicadas en la fig. 1082 me- diante rayas negras varticales a trazos. Si a partir de elles trazamos una nueva curva obtendremos la gréfica de la figura 106b, que carresponderd a la tension rasultante entre los terminales, © sea, Ia tensi6n de linea, La curva puede construlrse més facilmente in- virtiendo el signo de la tension Uy, © sca, destasdindola 180*. La tensién resultante serd entonces Is sums de las tonsiones instanté- neas, El valor exacto se puede deducir del diagrama vectorial (fig. 107). Para ello se divide el trién- uy Figure 107; Obtencién de te tension de tinea 2 por~ tir del diagrams vectorial de las tensiones de faso. 62 Estudiemos el porqué de este resultado, Para ello nos ayudaremos de la fig. 110, of la que podemos. ver las curvas de las intensidades que circulan por fos conductores actives, tam- bién lamadas intensidades do linea, Estas tres corrientes contluyen en al neutro, por el que Circularé pues Is suma de las tres. Sin embar- ‘90, con el diagrara vectarial podemos demos- fear que la suma de las tres intensidades 68 nula en todo instante. For tanto, las tres co rrigntes s2 compensan mutuamente al llegar al autro, con Ie que podremos prescindi da és. te siempre que la carga sea simétrica. Figura 111;Relaciones entre las magnitudes de tinea ¥ 36 de fase en la conexién en estrella. En ln fig. 111 hemos representado les tensio- nes y cortientes en la carga, Podemes ver que las conientes de linea, fy, fa, fs 800 las mismas que las de los devanadios del generador, 0 sea, los corrientes de fase /, En lo conexién en estrella las intensidades ‘de fase serdn iguates a las de lines. Intensidad de line (en) Las tensiones an los devanados (tension de fa- te) Son menores que las tensiones de linea (ver 2.1), pues éstes se dividen entre dos de- -vanados. En ol apartado 2.1 obtuvimos un fac- tor de concatenacién igual a s/3, que también 8 valido para las tensiones en ta carga. En la conexién en estrella la tensi6n de It- nea es VT veces mayor que fa tension de ‘fase, Corriomtes wifésicas Tensién de Ifnea vn Vou Podemos ahora calcular ta potencia con ayuda de fas relaciones ye obtenides pare tensiones @ intensidades. La potencia aparente se calcula mediante la expresion $ = U'-/, Come tene- mos on total tres eargas, la potencia total ha- bré de ser tres veces mayor que ta calculada para una de ellas. Potencia aparente de una carga: $ = U,-fy Potencia aparente total: S = 3° U,/, Si sustituimos fos valores de fase por los valo- res de linea, obtendremos: sued V3-/3-u V3 V3 Potencia aparente total: Potencta activa total: P=V3-U+l-coso Potencia reactive total: Q=//3-U- I-song Ejemplo: En la placa de caracteristicas de un motor po- demos leer los valores siguientes: U=380V 1= 412A Conexién en estrella cos 9 = 0.8. {Cusnto valen las potencias aparente, active y reactive? O= BUI +song Q=47 kvar 22.2. Conexi6n en triénguio Les corgas trfésicas pueden conectarse tam- bin en tridngulo, tal como podemos ver en la Conientes tritisicas Pi=ta.akw Figure 114; Comparacion entre las potencias de dos. cargas iguales conectadas una en eetrelia y ia otra en ‘wiangulo. ¥ potencia para los dos casos: Canexién en estrella Si los resistores de carga son iguales, cada ramal de la conaxi6n en estretia consume sola. mente 1/3 de la potencia que consume en ia conaxién on tridnguio. Obtenernos pues la si: Quiente {6rmula para la potencia total: Potoncl PA =3 Py Una carga conectada en triéngulo consume el triple de potencia que conectada en es- tralia, 2.24. Carga asimétrica Haste aqui hemos considerado siempre la red tifésiea corgada con wes resistores iguales La carga era por tanto simétrica. Estudiemos ahora: el comportamiento de tensiones y co- rrientes cuando fos resistores de carga sean diferentes. uy Uyn = Uon = Uan = 220 Figure 118; Carga asimetrica en un sistema tittsi- 66 con neuto, La fig. 115 nos muestra un circuito de consu- mo conectado en estralia, con resistores do 10.0, 20 0, y 309. Al punto central de la es- ‘tella hemos conectado el neutro de la instala- cin, La red de alimentacién nos fija las tensiones, que son pues constantes y valon en este caso 220 V para cada resistor. Debido a la tension y los correspondientas resistores so obtendran, Corrientes tifdsicas S Figura 116: Obtencién de la intensidad de la cortion. te-que ircula por e! neutro cuando la carga es asi- mbtuica as siguientes corrientes, de intensidades di ferontes: =22A; =A; 1-738 Como sigue existiendo una diferencia de fose de 120° entre las diferentes tensiones y tam- bién entre las intensidades, pues se trata de resistores éhmicos, la suma de las intensid des ye no serd nula y, por tanto, circularé una cortiente por el neutro (fig. 116) En las redes de baja tensién se sueten presen- tar cargas diferentes para cada ramal, por lo que suelen existir redes de cuatro conducto- res. Sin embargo, en las redes de alta tension solo se emplean en la mayoria de los casos ‘tes conductores. Estudiemas ahora el com- Portamiento de corrientes y tensiones en estas redes con carga asimétrica (fig. 117). La red mantiene constantes les tensiones Us. Uz) Usy. No obstante, al medir las tensiones. en las diferentes cargos se obtienen valores distintos. Sumando estas tensiones (suma ‘geométrica, fig. 117) resulta que el punto neu- ‘to ya no se encuentra en el centro geométrica dol trisngula formado por U;,, Uz ¥ Uy). Exis- te pues una diferencia de tensién en ef punto Figura 197: Carga asimétrica en un sistema trittsi- 00 sin neuteo neutro para carga simétrica y para carga asi- métriea. Ejercicios sobre 2.2 1. Comprobar en la fig. 110 que la suma de las corrientes en el punto neutro es nula para 5°. 2. (Qué rolacién existe entre las corriontes de linea y las corrientes de fase en ta conexi6n en estrella? 3. {Qué factor relaciona la tensién de fase con la de linea en la conexién en estrella? 4, (Cu6l es la relacién existente entre las co- trientes de linea y las corrientes de fase en la onexién en triéngulo? 5. {Qué varlaciones sa producen en las mag- rnitudes de une carga conectada en triéngule al conectarla en estrella? 6. 2Qué se entiende por carga simétrica y qué por carga asimétrica en una red trifésica? 7. _4COmo se modificardn las tensiones en los resistores de una carga conectada en estrella cuando los resistores no sean iguates? 3. Transformadores Le importancia de los transformadoras en las corrientes de potencia puede verse en el ejem plo siguiente. Se requiere una potencia eléctrica de 5500 KW desde una central eléetrica a un cicuito de consumo situado a una distancia de 100 km, Para una tension de 220 Vy un cos ¢ = 180 ‘obtendria una cortiente de intensidad P 5800000 W, Ue 6 20V4 5000 A, Para que la caida de tension U, en la resisten: cla de la linea de alimentacién vaiga s6io ol 10% do lo tensi6n aplicada, la seccién de los cables de la linea (supuestos de cobre) deberia valer 21 f cose xO 2+ 25000 A - 100000 m MS. aay ™ @ = 4,05 m? como minimo. Este valor es im posible en la préctica, Para poder transporter la potencia con cafdas de tensién y secciones de los cables de valores aceptables se emplean tensiones mas elevadas ¥ corrientes menos intensas. Para una tensién de 220 kV resulta una co- inte de 25 A y una secci6n para los cables de 4,05 mm?, Este ejemplo nos permite afirmar que: ‘S6lo es posible transportar econémicamen- te grandes potencias eléctricas empleando altas tensiones y corrientes de poca intensi- dad. Las altas tensiones suslen generarse mediante transtormadores. 3.1, Transformadores. monofasicos 3.1.1. Estructura y funcionamionto Un transformador monotésico se compone de dos bobinados, ol primario y ol sseundario, sir contacto elfctrica entre ellos y devanedos s0- bie un nécleo de hierro (fig.118). El niécleo se ‘compone de chapas de hierro dulce para que las pérdidas por histéresis sean pequefias, ues este material tiene un ciclo de histéresis muy estrecho. Ademés se alsin las chapas unas do otras para que sean pequetias las per didas por corrientes de Foucault al quedar fi tadas éstas al interior de cada una de las ch pas (ver 1.3.3), Figura 118; Estructura de un transtormeder. 67 Transtormadores Como las tensiones son directamente propor cionales a los nimeros de espitas podemos @x- Presar también la razén de transformacion di- ciendo que es el cociente de los nimeros de espires. My “M La razén entre las tensiones y los nimeros de espiras correspondientes pueden deducirse teb- ricamente de la siguiente forma: Segin la ley de Faraday la tensién inducida eS at IN atravesadas por el flujo. depende siempre del caciente “~~ y del nd- mero de espir bo at ‘Supongamos que el flujo que atraviesa el se- Gundario es igual al qua atraviesa el primario. Esta suposicion es suticientemente oxacta en al caso del transformador en vacio y con ni= cleo de hierto. Obtenemos. as! las siguientes relaciones: 69 Ae Ad =n F2, yan, oe WW Ue Nes AOU Ad _U, at at Ne Ae ‘Como ——" es igual en ambos casos, podemos igualar 10s dos segundos miembros de las dos tihtimas ecuaciones, con lo que obtenemos: Usy_U, Nom, eben gta UM 3.1.3. Razén de transformacién de las intensidades Para explicar la razén de transformacién de las intensidades vamos a ampliar el experimento 31. Las resultados del experimento 3.2 nos permi- ten afirmar que: En un transformador las intensidades de las Corrientes son inversamente proporcionales. a los ndmeros de espiras correspondientes. corrientes Montaje y circuito Realizacion Experimento 3-2: Relacién entre los nimeros de espiras y las intensidades de las Se carga el secundario del transformador con un resistor A = 100.0. Mediremos las inten- sidades de las corrientes del primario y del secundatio, Resultados Ne Wi, ™ Ten & Tena i 71200 7200 10 0,08 2 "1200 600. 0.06 0.10 3 600 1200 0.35) 0.17 Transtormadores Con ayuda de los resultados podemos calcular * La impadancia Z + La potencia aparente S. © El Sngulo de destase v entre la tensién y la corriente S=Usl, $= 220 0.068 A; S= 14,96 VA uv 220V zat, 2 zat cosy 2: cosy= BW § 220-0068 cos = 0,1337 oree La potencia Py que medimos en circuito abier- to se compone de la potencia de pérdidas por imanacién Pye, ¥ la potencia de pérdides en et cobre Pc, La potencie de pérdidas en el cobre Pic, pue~ de calcularse mediante la resistencia del deva- nado y el cuadrado de la intensidad de la co- ttiente (Re, = 1.6 1, medida con un puente). Pros = Pou Ps Pye oo74 Ww Este resultado implica que la potencia de pér- didas en el cobre es despreciable frente a los 2 W, que es la potencia medida. Por tanto, po- domos aproximar con exactitud suficiento: ‘Le potencie que se mide en el transtorma- dor en vacio es debida a les pérdidas por imanacion (pérdidas en el hierro). 5 ‘A pesar de que la corrlente en vacio es muy débil, 1a punta de corriente de conexion puede alcanzar intensidades tan elevadas que se fun- dan los fusibles canectados en seria, Las gran- des intensidades de conexién aparecen de for- ma similar a las que cireulan cuando se produ- ce un cortocircuito (ver 3.2.2). Los resultados del experimento nos muestran ademés que Ia intensidad de coriente que cir- cula en vacio J es pequefia y esté retrasada ‘unos 82° respecto a la tensiGn (ver experimen: to 3-3), La corriente en vacio fy se compone de «la corriente: de imanacion Jy, yv de * la componente activa /y (nérdidas por efecto Jou'e. Estos fenomenos pueden resumirse en el circui- Figura 119: Cirevito equivalente del primario del trans ormador. to equivalents del primario del transformador (ver fig. 119). La resistencia del devanado Ac, se encuentra conectada en serie con la reactancia X, del bobinado primerio. Una parte de la cortionte en vacfo da lugar @ pérdides en el hierro, que se manifiestan en forma de calor. Como el ni- cleo de hierro produce of mismo efecto que luna carga, se 'e puede representer en el citcui- to equivalente como un resistor Ry, en paralelo con la inductancia del primario. La relacion entre las intensidades y Ia tensién 5 encuentra representada en el diagrama vec- torial de ta figura 120. 322. Cortecircuito se construyen para deter- ¢ intensidades nominales. Con el experimento 3-4 vamos a comprobar cud! es la tensién a la que puede conectarse tun transformador con el secundaria cortacit- cuitado sin que se sobrepase la intensidad no- minal (dal primario). Fig. 120: Diagrams vectorial de la tentién y las in tenaidades en un tanstormador en vacio, ¢ = 82°. 72 Los resultados nos muestran que Ia tensién necesaria para que circule la intensidad nomi- nal depende en gran medida del tipo de trans- formador. Esta tension se denomina tensi6n de cortocircuito, La tensidn de cortocircuito es aquella que aplicada al primario provoca la circulacion por éste de la intensided nominal del trans: formador pata secundario cortocircuitado. Generalmente se suele indicar la tensién de que so indica on tanto or ciento de la tension nominal. Tensién de cortocircuito: Simbolo u, 100% Uy Transtormadores Para los transformadores del experimento 3-4 +88 obtienen las siguientes tensiones de corto- circuito relativas: 1. Transformador de alimentacién yn BE 100% ay 2. Transformador de encendido 220 V : 100% 220 3. Trensformador experimental 100 V = 100% 220 La tension de cortocircuito es de gran impor- tancia para el cBlculo de la impedancia interna Z dal transformador, de la potoncia que se consume debido pérdides Pac, en el devana- do, del angulo de destase ¢, de la intensidad Medida de Ia tensibn de cortocircuito Realizacién Se conectan tres tiansformadores diferentes (tensi6n nominal 220 V}, uno después del ‘otro, # una tensién alterna gjustable. Se va aumentando la tensién del primario haste que por éste circule una corriente de intensidad igual a la nominal. Se medirén; + La intensidad de la corriente det primario fy, * La tensién aplicada al primario U, para la que citcula la intansidad nomit * La potencia activa P,. Resultados Henk 4. Transformador de alimentacién 03 2. Transformador de encendido 05 3. Transformador experimental 05 Transtormadares Tabla 3.1: Tensiones de cortocirculto de transformadores 72 ‘A partir de los resultados del experimento ob tenomos para les tensiones U, = U,: Uy ¥ U, do cortocircuite J,. y de la conaxién en parate- lo de transformadores. A partir de tos valores medidos en el experi: mento 3-4 (transformador de alimentacién) construiremos el diagrama vectorial de tensio- nes y de impedancias del transformador. Entre le tension y Ia corriente existe una dife- rencia de fase que se puede calculat a partir del cociente de las potencias, -_8w 21V-03A" Este valor equivale a un dngulo de unas 18°, Como aparece pues un dngulo de desfase en- tre la cortiente y la tensién, al igual que acu: fia en ta conexidn en serie de una inductancia ¥ Un resistor, podemos representar of transfor. mador mediante un circuito equivalente simpli ficado (ver fig. 121, Figure 121: Circuito equivelente para determinar ia intensidad de la cortiante de cortocicuito. Tension de cor- ¥ para las impedancias Z, = Z.: R. y X, las si: Trenstormador taal uientes relaciones Transformador de medida de tension |e! Un=Uy- cosa; Z Tranetormador +10 stitésico Un-21V-095 Z Transformador 76 tipo aistador Up=1995V Zz Transformedor pars Fo) ~ juguetes Un =U, sen g Transformador para © Up = 21-031 X= 700-031 simbres Ue=6,51V 2170 Transtormador experimental (enehuteble) Transformador de 100 encendido Figura 122: Diagrama vectorial para secundaria vor tocireuitado, e = 18" Con estos valores podemos construir ol diogra ma vectorial de la figura 122 Los valores del primario pueden pasarse al se: ‘gundario mediante la raz6n de transformacion (ver 3.1.31, con lo que resulta e! circuito equi valente simplificado de la fig. 123 para todo el transformador. Las tensiones Up ¥ Uy varian con la carga. Sin ‘embargo, las impedancias A, y X. pueden su. ponerse constantes, por lo que el diagrama vectorial de la fig. 122 nos puede sarvir de punto de partida para lo construccién de los Giagramas vectoriales del transformador eon. carga, L, Re % ul % Figura 123: Circuito equivelente simplticade del transformador. 74 Fig. 126: Descomposicidn de la cortionte de corto- Circuito en sus. componentes continua iy i Si durente el funcionamiento de un transfor- mador se produce un cortocircuito en el se- cundario, circularé primero el pulso de co- triente de cortocireuito /., y al eabo de un cierto tiempo pasera a la cortiente de reg mon de cortocircuito /,. La imtensidad de! pulsa de corriente de corto: Circuito depende del valor instanténeo de la tensidn y del estado de imanacion del ndcleo (saturade 0 no saturado), EI caso més destavorable. cero de tensién y niicleo saturado, provoca en el instante de ‘aparicién del cortocircuito el maximo pulso de intensidad, que se compone de una compo- nente alterna {/ ~} y de una continua (/—). Esta dltima se debe a la dessparicién del cam- o y se anula al cabo de un tiempo t = 5:7 (ver fig. 124 y también 1.2.1). Después sole- ‘mente circularé la componente alterna, que se- 1 la llamada cortiente de régimen de cortocir- cuito, Si la tension de cortocircuito es pequera (im- pedancia intema del transformador reducida) ‘circulard’ una corriente de régimen de cortacir- culto muy intensa, que podifa estropear el ‘transformedor. La intensidad de la corriente de régimen de cortocirculto depende de la tension de corto- circuito y de 1a impedancia interna del trans- formador (ver fig. 121). Se puede caleular del siguiente modo: Teanstormadores Corriente de régimen de cortocircuito: La impedancia interna del transformador, y por tanto, también la tension de cortocircuito y le intensidad da la corriente de cortocircuito, de- penden de fo estructura y construccién de aquél. Cuando el tansformador esta cargedo circula- 14 por el secundario la corriente /,. Esta origina un campo magnético que se opone al del pri- matio y [0 debilita, Por ello la reactancia det primario disminuye, mientras aumenta le co- rriente que circula por él. ‘Si se disponen los dos bebinades de modo que el campo secundario pueda oponerse al primario, el transformador presentaré una im- pedancia interna reducida y también una p' quefia tension de cortocircuito (ver fig. 125). Figura 125: El flujo magnético etaviesa ambos bo- binados. Figura 126: £1 flujo magnético atraviesa s6io un bo binado. 76 Resultado 1 Este resultado nos vuolve a confirmar ta rela ‘cion que ya hallamos en e! experimento 3-1 Resultados 2 y 3 ‘Al cargar un transtormador con un resistor 9 con una reactancia inductiva distri la tensién de salida, Resultados 4 y Al eargar un transformador con una reac: tancia capacitiva aurmenta la tensién de sa- Hida, Las sobretensiones debidas a cargas capa ‘vas pueden aparecer también en las redes de cables cuando estén conectadss pocas cargas, puss la linea de alimentacién representa una carga capacitiva Una linea presenta siempre una determinada capacidad, cuyo valor depende fundamental mente de la longitud de fa linea y de la separ cidn existonte entre sus conductores, Para poder comparar mejor los diagramas vec- toriales correspondientes a los diferentes tipos de cargas supongamos que la intensidad de ta cotfiente es la misma en todos los casos. Por tanto, también serén iguales las caidas de ten- sion U, ¥ Ux en la impedancia interna dol tanstormador (fig. 122) Con estes premisas ya podemos construir los diagramas vectoriales para los diferentes tipos de cargas (fig. 128). Ue} ig Cary Nye ul Uy Py M3 = Un a)F =o" b) ¥= 66° inductive rth; Transformadores Como se wata de une conexion en serie de im- edancias, 1a intensidad de la corriente sora fa magnitud de referencia, Et valor de la tensi6n dol secundario U; y su desfase respecto a ta cortiente se obtiene de la suma geomeétrica de las diferentes: tensiones. Ejercicios sobre 3.2 1. eComo varia la tensién de salida de un transtormador respecto a la tensién en vacto cuando se le carga a) con un resistor / con una bobin ¢) con un condensador? 2. Qué se entiende par tensién de cortocir- cuito de un transformador? 3. En un transformador con pequefla tensibn de cortocircuito, ¢por qué la corriente primaria con carga es més intensa que en vacio? 4. zQué efecto poseen fos campos de disper- sin? 5. Como puede conseguirse quo 1a tensién de conecicuita de los transtormedores. sea levada? 6. La mSxima cortiente de soldadura que cie- cula por un transformador at efecto vale 250 A con una tensién de régimen de 28 V. En cie- cuito abierto la tension de salida vale 60 V. Al encender (cortocireulto) s@ miden 350 A. {Cusnto vale Ia tensién de cortocircuito del transformnador? 3.3, Transformadores pequefios Segin Ia norma VDE 0580 los transformadores con una potencia de hasta 16 KVA se denomi- han tansformadores pequefios. hf 90" capacitive Figura 128: a) Carga con resistor Shmico, b/ Carga con reactancis inductva. ¢/ Carga con reactancia capacitive 78 Figura 132: Niicleo con antrehierra ajustable, bandas cortadas estin rectificadas para que of entrehierro sea pequefio. Transformadores Figura 134: Nicleo de banda anular. Mientras en la mayoria de los niicleos existe la posibiidad de colocar los bobinades sobre cuerpos de bobina normalizades y montar a continvaciOn e! transtormador, los bobinados do les transformadores con niicleo de bandas ‘anulares deben devanarse directemente sobre a nicleo, La fig. 136 nos muestra diferentes estructura da transformadores sobre los que aun no se han montado los bobinados. Figura 133: Diferentes tipos de micieos de banda cortade, Figura 135: Modelo de transformador con nucleo de banda eortada. Transtormadores 79 Figura 136: Diferentes tipos de cuerpos de transformador. Los bobinados suelen componerse de hilo de ‘obre esmaltado, cuya seccién depende de la potencia del transformadar y de las densidades de corriente permisibies. En los transformado- es pequefios las densidades de corriente to: la potencia y la refrigeracion, Segin cusles sean los valores de las tensiones existentes en- tre las diferentes capas de los bobinados y el uso al que se destine el transformador deberan aislarse adicionalmente unas capas de otras {aislamiento de capas). Si los distintos bobina- dos se devanan uno encima del otro deberd ‘también montarse un aislarriento entra ambos ‘eislamiento de bobinades), Diferenciemos los bobinados cilindricos de los bobinados a dis- cos (fig. 137). Para slcanzar tensiones de cortocircuito redu- ‘cides es necesario que los campos de disper- sin sean pequefios, Esto se consigue en los llamados transforma- \dotes acorazados, devanando un bobinado so- man valores entre 1 Figura 137: Bobinados cclindrico y a discos en un twanstormador. bre el otro {fig.138). En los transtormadores de columnas (fig. 138 se logran tonsiones de cor- tocircuito bajas disponiendo en cada cuerpo de bobina tanto espitas correspondientes al primario como también al secundario. Para alcanzar tensiones de cortecircuito eleva das en los transformadores acorazados se dis- Figura 138: Disposicién de los bobinados en los ‘ranstormadores acorazados, b) Transtormadores Figura 139: Disposicién de los bobinados en los farmadores de columnas. Tabla 2.2: Caractarizacién de {a resistencia da los transtormadores a los cortocircuitos Denominaci6n A prueba de cortocircuitas Esquema antiguo Relativamente resistentes a los ortocircuitos con disparador aloctrotérmieo de sobrecorriontes Relativamante resistentes a los cortocircuites con fusible No resistente a los cortocircuites Transtormadores wibuyen los bobinados en discos altemados (fig. 138 bby en los transformadores de co- lumnas colocando el primatio y el secundario. sobre cuerpos de bobinas y columnas separa- das (fig. 139 b). 3.3.2. Comportamiento frente al cortecirculto ‘Segin cusi sea fa estructura de! transformador odremos distinguir diferentes resistencias a los eortocircuitos (vor tabla 3.2). Los wansformadores paqueios a prueba de cortocircuitos presentan una tensién de cor: tocircuito muy elevada. Sus intensidades do cortocircuito son tan reducidias que el calenta: miento que originan es porfoctamente soporta ble, Los transformadores relativamente resistentes a Ios cortacircuitos se desconectan mediante fusibles, disyuntores de sobrecortientes 0 cor tacitcuitos incorporados. Los transtormadares no rosistentes a los corto- circuitos se protegen mediante dispositivos protectores conectados exterlormente en serie cen ellos, . 3.33. Tipos de transformadores pequefios A continuacion varios @ describit algunos de los transformadores pequefios de mas frecuen: te utlizacién. 3.3.3.1. Transformadores de seguridad Los transformadores de seguridad deben ser a prueba de cortocitcuitos 0 relativamente resis. tentes a ellos, Los bobinados daben estar so- parades unos de otros mediante copas sistan. tes, de manera que no pueda producirse en ningiin caso un contacto accidental entre el primario y ol secundatio {vor fig. 135). Seguin fa norma VDE 0590 fos transformadores de segu: tidad deben ir caracterizados con el simbolo ‘correspondiente. Su secundaria proporciona tensiones do salida do hasta 42 V, mientras que la tensién de entrada puede valet como méximo 500 V. Todas las partes sometidas 3 81 tension, aunque ésta sea menar que 42 W, asi como los terminalee del secundaria, debon dis: ponerse de modo que no pueda producirse ningiin. contacto accidental con ellas. Todos sus pales deben poder desconectarse: de Ih red. Los transtarmadoras do seguridad tansportables han de estar construidos para una Gniea razén de transformacién. Su se- cundiario s6lo puede presentar una tems Son transformadores de seguridad los siguien- tes tipos: © Transtormadores tipo aislador. ‘+ Transformadores de proteccién por muy baja tensidn. * Transtormadores para juguetes. ‘= Transformadores para timbres. *¢ Transtormadores para lamparas de mano. ‘+ Transformadores de deshielo. © Transformsdores para aparatos. mé -O|O> Transtormadores tipo aisiador Los wansformadores tipo aislader sirven para suministrar una tensi6n de alimentacion a un Gnico aparato elécttica, de modo que ¢ste quedo aislado de Ia red, ta! como prescribe ta arma VDE 0100 respecto a ta separacién de proteccién. En ellos no existe ninguna unin entre al secundario ¥ el nucleo 0 tierra. El mario y el secundorio estén seporados de ma- era que no pueds existir contacto alguno en- tre ellos ni aun en el caso de que se rompiera un filo. En los transtormadores tipo aislador la maxima tension nominal permisible de ta carga del sox cundario vale * 250 V en fos transfarmadores monofésicos. # 380 V en los transformadores trifdsicos. La méxima inten: secundario es 16 A. Lot transformedores tipo islader tansparta- bles deben construirse con aislamiento protec- tor contra contactos accidentales. Para la co- rnexién de ta carga deben presentar un onchu- fe incorporado fio sin tomo de terra. 1d nominal permisible en el Los transformadores de proteccibn por ‘muy baja tensién proporcienan una tension méxima de 42 V. De este modo se evita que uedan aparecer tensiones de contacto pelix roses, Transtormadores ‘iclas sobre 3.3 Eje 4. 4£n qué se diferencian tos transformadores acorazades de los de columnas? 2. (Cuales son las técnicas de construccién que permiten obtener tensiones de cortocircui- ‘0 pequefias en a) los transtormadores de columnas ‘b) los transformadores acorazados? 3. gn qué se diferencian fos transformadores, relativamente resistentes a los cortocircuitos de los no resistentes a los cortocireuites? 4, (Cusles son las normas especiales que de- ben Gumplir los transformadores tipo aislador? 5. {Cudles son las propiedades especiales que deben presentar los transformadores do seguridad? 6. ~Por qué debe ser elevada la tensi6n de Cortocircuita de los transtormadores de encen- dido? 3.4. Transformadores de campo de dispersi6n Los transformadores de eampo de dispersion Presentan una gran tension de cortocircuito, de moda que en case de cartocircuite y si la garge es grande no puedan circular corrientes de excesiva intensidad, pues en algunos casos podrian deteriorar el transtormaciar, Se utilizan para: * Timbres + Juguetes © Proteccién * Encendida Soldadura Instalaciones de tubos fluorescentes, En los transformadores pera soldsdura y para instalaciones de tubos fluorescentes existe a menudo la posibilidad de ajustar el valor de la tension de cortocircuito mediante un yugo o culota de disporsidn. En las instalaciones de tubos fluorescentes los transformadores de campo de dispersion sirven para limitar la in tensidad de Ia corrionte después do! encendi 0, ‘Transformadores de soldadura Los tansformadores de soldadura funcionan practicamente en cortocircuito, hecho que im- Figura 142:Transformador de campo de dispersion, pplica que presenten una gran impedancia inter- na y una tension de cortocircuito elevada Para alcanzar 'a elevada tensién de cortocircul- ta existon dos métodos posibles: o bien, se conecta en serie con el secundario una bobina reactiva (fig.1431, cuya inductancia puede mo- dificarse variando el entrohiorro, © se constru- ye el transformador con un yugo de dispersiGn cuye posicion pueda variarse segin los valores deseados (fig.144). Al mover la culata de dispersién se consigue que el flujo de dispersion sea mayor 0 menor: de este modo puede modificarse la intensidad de |a corrionte de soldadure Figura 143: Ajuste de la intensidad de la corriente e soldadura con una bobdina resetiva, Transformadores Para U, > U, tenemos: Sa=Uz(h-h) Sa=Uy Iy—Uy ty U, > U, tenemos: u, Sam So(1-2t (: 3) Ejemplo: Dos autotranstormadores de 160 V/ 220 V y do 200 V/220 V deben poseer una po do twansferencia do 400 VA. Calculer las otencias transtormadas. 1 Se S_=400 VA 0,273 Sa=108,2VA 2 S.=400VA-0,1 So=40VA El ejemplo nos muestra que: Cuanto mis proximos 8 encuentran los valo- res de las tensiones del primario y del secun: dario menor serd la potencia transformada. Can ello puede shorrarse hierro en ef nucleo y eobre en los bobinados. Con autotransformadores de pequefia po- toncia transformada pueden transmitirse grandes potencias cusndo los valores de las tensiones de entrada y de salida se encuen- tren muy proximas. Como an los autotransformadores el primario y al secundario estén conectados eléctricamenta no 82 los debe emplear para obtener tensiones pequefias de proteccion. Los autotransforme- dores deben ser relativemente resistentes a los cortocircuitos. 85 Elercicios sobre 3.4 y 3.5 1. ¢Para qué se omplaan tos transformadores de campo de dispersion? 2. .Cémo puede variarse e! campo de disper: sidn on estos teanstermadores? 3. ,Qué misién tienon les transformadores de campo de dispersiOn en las instalaciones de tu bos fluorescentes? 4. {Por qué se emplean transformadores de campo de disparsién para efectuar soldaduras? 5. Un autotronsformador con 680 espiras se ‘conecta 2 220 V. 2Qué tensiGn de salida se ob- tiene de una toma con 600 espiras? 3.6. Transformadores de medida Los tansformadores de medida desempefian ‘un papel especial dentro de todo el grupo de los transformadores, En las redes. de alta ten- sién aislan de las altae tonsionas a los aparatos de medida y reducen las altas tensiones @ in: ‘tensidades a medir 2 valores de facil medics. La norma VDE 0414 describe tas caracteristicas que debe prosentar esto tipo de transforma. dores. 3.6.1, Transformadores de medide do tension Los bores de los transformadores de medida do tonsién se caracterizan can Uy V en el pri- merio y con u y ¥en ol secundaria (fig, 148). Figura 148: Conexién de un ansformador de medi da de tensién. Transformadores Figura 149: Ejomplo de placa de caractarsticas de un transtormador de medida de tension. Como el aparato de medida conectado al se- undario representa una carga daspreciable pa- ra el transforrmador, podermes considerar que éste funciona précticamente en vacio (circuito abierto). Para que las pérdidas sean las meno- res posibles se devanan los bobinados uno en- cima del otro. Sin embargo, esto implica por otro lado que presenten una tensién de corto- circuito muy pequea, © sea que en caso de {allo (por ejemplo, cortocircuito del secunda- rio} circulardn corrientes muy intensas que po- dram dafiar el transformador. Por allo, debe te- erse en cuenta lo siguiente: Al desmontar el instrumento de medida no debe cortocircuitarse el secundario del transformador de medida de tensién. Por otro lado, también se conectan fusibles 0 cortacircuites tanto del lado: del primario como del secundario, Ademés, en las instalacianes do ms de 1 kV debe ponerse a tierra el secun- dario para que en caso de producitse una des- carga del primario al secundaria aparezca un corto a tierra. En la placa de caracteristicas de un transfor- mador de medida de tensién (fig. 149) se en- cuentran indicados sus datos caracteristicos, entre los cuales los mas importantes sor La tension nominal del primario, qua esté normalizeda, por ejemplo 1500 V. La tensién nominal de! secundaria, cuya gama de medida normalizada es siempre 100 vw Las tensiones on serie ontre espiras de prueba del bobinado, que indican para qué tensiones estén dimensionados los aislamien- tos del transformador. EI simbole que indica el tipo de montaje, 0 ‘sea, cémo debe montarse el transformador, Por ejempl [L.adecuado solamente pare montaje on ais- ladores hacia un lado. La potencia nominal, que en los transforma- dores de medida es ol producto de Is admitan- ‘cia nominal (la de los aparatos conectados in- cluids la de los cables) por el cuadrado de la ‘tensién nominal det secundario FI simbolo do a clase de calidad. En tos ‘ransformadores de medida de tensién pueden Presentarse las siguientes clases: 01; 02; 05; 1; 3. 3.6.2. Transtormadores de medida de intensidad Mientras los transformadores de medida de tensién funcionan practicamente en circuit abiorto, en los de medida de intensidad la re- -ducida impedancia interna de los instrumentas de medida cortacircuita précticamente el se- ‘cundario. Como las intensidades da las. co- rrigntes son inversamente propercionales al niimero de espiras, los transformadores de media de intensidad. presentan un primario constituido por una dnica o unos pocas es; ras. El primario, cuyos bomes reciben la cara~- Transtormaciores K L iN —# Carga tL Figura 180:Conexién de un trasstormadr de medi dda de intensided. terizacion K y L, est conectado en serie con la carga (fig. 150) EI secundario, can los bones k ¥ précticomente cortecircuitado por el mento de medida. Como en circunstanciss normales los transtor- madores de medida de intensidad funcionan en cortecircuito, la corriente secundaria daré luger @ un gran flujo magnetico en sentido ‘puesto al del primatio. Si este flujo desapare- ciera (debido por ejemplo a una carga menor 0 @ la desconexi6n del instrumento de medida) permitiria que el gran flujo magnético dal pri- mario celentara excesivamente el ndcleo e in dujera en el secundario una tensién demasiado elevads, que incluso podria daftar el aistamien te, queda instru: Fabricante Tipo de denominacion, del fabricante: a7 Los transformadofes:de medida de intensi- dad no pueden poseer un’secundario prote- gido contra sobrecortientes. Ademds,-cuan- dose desmonte ‘el Instrumento de: medida doberén cortocircuitarss los bornes de tali- ee, También en los transformadores de medida de intensidad se pone el secundario a tierra para que no puada producirse ninguna situecién ps figrosa en caso de una descarga del primario al secundario. La placa de caracteristicas (fig.151) indica los datos més importantes del transformador, que segiin la norma VDE 0414 significan: La intensidad nominal del primario esta normalizada, por ejemplo 40A. Las gamas de medida normalizadas para la in- tensidad nominal del secundario son 1A y 5A, La intonsidad do limite térmico do Ia co- ‘riente det primario /,,, €5 aquélla cuyo efecto térmico puede soportér el primario durante 1 segundo. La intensidad dintmica méxima 7, €s ol valor de la primera emplitud de la corriente cu- ‘yo efecto ha de poder soportar el transtorma- dor con secundario cortocircuitado. Afio de fabricacion - Némero de fabricacién Intensided nominal ‘del primatio a Intensidad nominal {== del secundsrio Cc Tensién en serie! SS] ~~ eee =a Intensided limite LET) erm térmico del primario || FEFT}KA ayn Intensided dindmica méxima Simbolo ae las aplica- | —Potencia nominal HH Simbolo do ta close. — ci intensidad nominal de la sobre- Vee CS [L Btensiced nomina foe) CT] niicleo o distribucion clones: permitidas Frecuencia nominal “ Tipo de montaje de los bornes Clase de! material aislante Figura 181: Ejemplo de placa de caracteristicas de un transformadar de medida de intonsidad, 88 La potencta nominal de los transtormadores de medida de intensidad es el producto de la impedancia nominal total (o sea la del instru- ‘mento de modida més la de los cables) por el cuadrado de la intensidad nominal de! secun daria, La clase de calidad del transformador de rm dida de intensidad puede ser una de las si guientes; 01; 02: 05; 13 016; 026; 056; 16 y 36 Los transformadores de medida de intensidad de las. clases O1 2 3 pueden cargarse perma: entemente con intensidad de hasta 1,2 -/y, los do las clases O1G a 3G, con intensidad hasta 2 /,, todos ellos cuando se les haya conectado la impedancia nominal total Le razén de transformacién nominal Ky de los transformadores de medidad de intensidad sla formada por la intensidad nominal det pri- mario a la intensidad nominal de! secundatio, sin simpificar. Los transformadores de medida de intensidad 2.182: Transformador de paso para medida de inteonsided. Transtormadores transportables mis empleados son los de paso. (fig. 152) y los de pinza (fig. 183). Figur de 183: Transformador de pinza para medida ensidad. Tanto en los transformadores de medida de paso como en los de pinza es el cable porta: dor de la cortiente el que actia como prima. rio. El conductor, por el que circula la corrien te deberd pasarse una 0 varias veces a través del transformador de paso, segin cual sea la imensidad, Ejorcicios sobre 3.6 1. {Para qué se utilizan los transtormadores de medida? 2, ¢Por qué se ponen @ tierra los secundarios de los transformadores de medida? 3. ¢Por qué no debe cortocircuitarse el se- cundaria de los transformadores de medida de tensién? 4. {Por qué debe cortocircuitarse el secunda- tio de los transformadores de medida de inten sidad cuando se desconecta el instrumento de medida? TOOV S=50Hz Figure 185: Conexibn en V de dos tansformado es monotésicos. © bien conectando: dos 0 es transformadores monofdsicos de forma adecusda 0 bien me- diante transformadores polifésicos especiales. En el circuito en V (0 circuito en tridngulo abierto) con dos transformadares manofésicos (fig. 188) no existe posibilidad alguna de co- nectar el conductor neutio. Los. primarios de los dos transformadores cargan la red ssimétricamente, pues en el conductor central la intensided de la corriente es mayor que en los dos exteriores. El cireuito en V se emplea ‘casi exclusivamente en los transformadores de medida de tensién, a wt E wo 3= Figura 158: Tres transformadores monotésicos eo. nectados como banco de transformadores tritésicos, Cuando se conectan los transformadores mo: nofdsicos unos con otros tal como indica la ft {ura 156, se obtiene un grupo © banco de transformadores. Si se disponen los niieleos de los tres transfor. madres. conjuntamente_y desplazados 120° unos de otros (ver fig.157), la suma de los flu- jos magnéticos en la columna central seré nula en todo instante (ver 2.2.1). Por lo tanto, la columna central no seré necesaria. Disponien- do las columnas de los nicleos restantes en Figura 157; Qbtencién de un nicieo de tres colum- ras 8 partir de tes nicleos separedos. un plano se obtiene el niicleo de tres colum- nas, En los transformadores tiffsicos suelen em: plearse nicleos de tres o de cinco columnas (figs. 158 y 159). En este Gitimo caso las tres columnas principales, las centrales, son las Portsdoras de los bobinados. Las dos colur fas exteriores sirven para cerrer el circ magnético. Los bobinados de! primario y del secundario suelen estar devanados unos encima de otros a fin de reducir los pérdidas y de que la ten- sin de cortocircuito sea pequefia. Existen va- Flas pesibles disposiciones de tos bobinados (figura 161). Los bobinados del primario y los del secunda- rio pueden conectarse tanto en estrella “Y co- mo en trléngulo “\. Por tanto, en un transfor- mador trifésico pueden realizarse diferentes conexiones, que se designan mediante el I mado grupo de canexién de un transtormador, 1 24 li Fig. 188: Tipos de ndcleos para transtormadores tri {@sicos. 2) Nicleo de tes columnas; b/ ndclee do cinco. columnas, 1 columnas principales con bobinados 2 wooo 3 columnas sin bobinados para cerrar el circuite a 92 Transtormadores Tabla 3.3: Grupos de conaxibn més amploados para los transtormadores triffsicos Denominacion Diagrama vectorial Esquema del circuito Razén de wanston Indice | Grupa de nue nto _Jeonocén | *T a ar er pee eth Transformadores tritasicos 0 ¥yO w Ao pal VW Figura 163: Obtencion de la citta caracterstica para Ya 5, ‘do de alta y dot lado de koja tengan et mismo | El dngulo entre tas tensiones en estrella sentido. El indice horario. puede leerse enton: del lado de alta y del de boja ‘ces en el punto caracterizado con 2 V {fig. 5° 30° = 150°, La tabla 3.3 contie Transtormadores aw Figure 165: Carga asimétiice, Yy 0. os de conexién mas empleados en los trans- formadores trifésicos. El grupo de conexi6n elegido depende del uso el que vaya a destinarse el transformador. Cuando ta carga del secundario es asimétrica el comportamiento de los grupos de conexién es diferente. En el grupo de conexién Yyn0 (n indica que et unto neutro sa toma dal lade de baja tension) ccon carga asimétrica circula cortionte por las ‘tes bobinados del primario (fig. 164). Por tan- ‘2, tembién aperecerd un flujo magnético en los dos bobinados no cargados, que dard lugar una gran dispersién. Las corrientes de las figuras 164 8 168 deben entenderse como 93 tule awe Figure 166: Corga asimética, Dyn 5, wo oawt 4 i* UI Figura 167: Carga asimétics, Yen 5, {ensidades instantéineas. Cuando la carga es asimétrica en los grupos de conexién Y¥0 ttig. 165) y Dyn5 (fig. 166), no circuta corriente por los bobinados no cargados. Para carges asimétricas grandes se emploa en el secundario Ia conexién en zig-2a9 (figs.164y 1671,en la que cada una de los bobinados de! seeundario se davana a partes iguales sobre dos columnas distintas para repartir major la carga. 3.7.2. Refrigeracion y dispositives protectores La reftigeracién es de suma importancia en los transformadores. Segin la norma WDE 0532 se 94 Transtormadores ui ts 2ui S55 Fig. 168: Distrbucién de las cortientes quo circutan por la carga sobre dos columnas distintas en la cone: xin on zig-zag. distinguen varios tipos de refrigeraci6n (ver to- bls 3.4). En los transformadores secos es posible con- trolar la temperatura de los bobinados median- te los sensores adecuados que se montan en el bobinado de baja tensién. En los transformadores con aceite la composi cién de los gases que se forman al aumentar la temperatura permite sacar conclusiones so- bre la descomposicion del aceite, que se pro- duce en caso de un fello, El gas se concentra en un relé de Buchholz que se encuentra co- nectedo entre la caldera de aceite y el depésito de expansin. Con ayuda de este tipo de relé (figura 170) puede controlarse 12 existencie de pequefias averias. En caso de producirse fa- llos de mayor importancia (por ejemplo, apari- cién de un arco voltaico debido al cortacr cuito de los bobinsdos) el relé de Buchholz ‘Figura 169: Transformador trftsico con depésito desconecta el transformador, de expansion. Table 2.4: Tipos do rafrigaracion on los transformadores Tipo de refrigeracién Funcionamiento. de ta rafrigeracion Natural je Forzada por aire Natural y por circulacion ‘Se bombea aceite a través de los elementos de aceite reftigeradores, que se refrigeran mediante una cortiente de aire natural Forzada por aire y por ‘Se bombea aceite a través de los elementos Girculacion de aceite fefrigeradores que se refrigeran mediante Por equa ¥ por circulacién’ ‘Se bombea aceite a través de los elementos de aceite reftigeradores, que se refrigeran mediante agua Transtormadores Figura 170: Relé de Buchholz, ‘Cuando se producen pequefios desprendimien- tos de gas, el flotador va bajando de posicién hasta que se cierra el contacto dol relé do mer curio. En caso de cortocircuito ef aumento de la temperatura provoca un aumento subito de la presién en el transformador, quo dard lugar 3 una fuerte cortionte de gas en el aceite. Este corriente vuelca el segundo relé de mercurio (01 inferior en la fig. 170) que activard por su parte el interruptor del transformador. Como un arco voltaico en el transformador po- dria provocar la combusti6n del aceite, en tu: 95 ‘gar de éste se suele utilizar clofeno, que es in- combutible, como medio refrigerante. Los transformadores de construccién més mo- derna poseen una caldera eléstica con aletas plegadas en lugar de! depésito de expansion {ver fig. 154), 3.7.3. Conexién de transformadores en paralelo La norma VDE 0532 prescribe las siguientes ormas para la conexién de transformadores fen paralelo: *# Los Indices horarios de los grupos de cone- xion deben ser iguales para que no circulen corrientes de compensacién entro los distintos transformadores. © La ra26n da transtormacién debe ser aprox! madamente la misma para todos. * Los diferentes transformadares deben pr senter tensiones de cortacircuito aprox damente iguales. Con ello se evita que los transtormadores soporten cargas distintas, 0 ‘sea, que por los transformadores con menor tension de cortocireuito circulen corrientes ex- cesivamente intensas, Es tolerable que las dis- tintas tensiones de cortocircuito difieran en 10%. Si le diferencia fuera mayor pueden conectarsa inductancias en serie con los trans- formadores de menor tensi6n de cortocircuito. * La relacion de las potencias nominales de {os transformadores @ conectar en paralelo de- be ser menor que 3.8 1. Si este relacién fuera mayor también podrian circular en algunos ca- 0s cortientes de compensacién, pues las dife- rentes razones R.,/%X, (vor fig. 128) provoearian distintos desfoses entre las diferentes tensio- nes. 3.2.4. Rendimiento de los transformads El rendimiento 1 es el cociente entre la poten- cia activa suministrada por of transformador (potencia de salidal y ta absorbida por 61 (po- tencia de entrada. Rendimiento Transtormadores oF Fabricante Fabricante eo | eo Ce oe) rosencie nonin KVATE] Teoh] Frevance Hz SO] | | rotencia nomi [SOT] Tee [LS] Frenwnce He L_3—] ernment) | fron. mora) So Soe EDTA Festal] coriie ERR onpe cms] | |B Tern tr 8 ue co — see Gn) (DCT ele on (ere | | SE ee ee ee Oe nomeeroun tet] ema pemencersce(———}} | GA a IL 1 Cea eee } Teo we prowess [ Tovaatn nis cones — 2} | Met ere va oe! ieanieee EI [See CE] Tein Aotinade companancon vat} A(T [———_] (___} Peso tot 1) reve cone (5 Co) Tos de commuter] Sure (Cie inteicos 08 Figura 171: Placa de caracteristicas de un transformador; a/ con inversor, b/ con conmutador de varias posi zbn de transformaci6n puede ajustarse cuando el transformador esté cargado. La potencia nominal es el producto de la tensién nominal por ta intensidad nominal ¥ por el factor de fase. Este titimo valo 1 en los transformadores monofésicos y V3 en los tr- fésicos, ‘Se indica la potencia aparante en kVA, puesto que el Sngulo de destase entre la corriente y Ia tensién, y con él también la potencia activa, dependen del tipo de carga (ver 3.2.3) Las tensiones nominales det primario y del secundsrio se indican por separedo. La tensién aminal del primario indica cul es la tension a la que esti previsto conectar el transformador. La tension nominal del secundario es Is que aparece en circuito abjerto. El simbolo del tipo de funcionamiento indica i ol transformader esté previste pars un fun- cionamiento permanente (DB) 0 para funcio: namiento intermitente (KB). El simbolo de la tension en serie indica ia tensién en kV para la qua se ha dimensionado el aislamiento. La letra N indica que el bobina- do est& previsto para conectarlo 3 una red con Punto neutro no puesto directamente a tierra. Ejercicias sobre 3.7 1. .Qué indiea el indice horario del grupo de conexién de un transformador trifésico? 2. {Qué inconvenionte presenta of grupo de ‘conexion Yyn0 si la carga es asimétrica? 3. {Qué grupo de conexion se emplea prete- tentemente cuando se prevé que la carga sea asimétrica? 4. eCudles son los diferentes tipos de refrige- racién que se emplean en los transformadores sicos? 5. (Qué condiciones deben reunir los trans: formadores tritésicos que se quioran conectar on paralela? 6. gQué misi6n tienen los relés de Buchholz? 7. {Como se miden las pérdidas en el hierro ¥en los bobinados en un transtarmador? 8. Un autotransformadar monofiisico de 220 V/180 V debe presentar una potencia de trans- ferencia de 400 VA& con un rendimiento det 0,95. Caleular la potencia transtormada y las intensi- dades de entrada y de salida. 8. En un transformador con los siguientes wa- lores nominales 220 V/42 V; 5 A/23,8 A; 1000 VA so miden los siguientes valores: ircuito abierto: U, = 220 V; P= 15 W. Contocircuite: U, = 22V: f= 5 A; P= GOW. {Qué tendimiento se obtendré a plena carga si cos ¢ = 0.7 4.1, Fundamentos mecénicos En la sociedad moderna, attamente industrial zado, se precisen mbquinas motrices de propie- dades. muy variadas. Deben funcionar produ iondo un minimo sudo y contaminar mini mente el medio ambiente. Por otro lado, es Conveniente que su construccién sea compac- ta y su manejo facil. Ademds de que su precio de adquisicién no sea excesivo deben trabajar econémicamente y con un minimo de monteri rmiento. Segin su campo de aplicacién se pre- cigan potencias que van desde algunos watt hhasta varios megawatt. Por otra parte, ls gama de frecuencias de giro es también muy ampli Otro factor importante os la variacién de la fe cuencia de giro cuando varia la carga; 3 veces fs incluso necesario poder regular la frecuen- cia de giro. Los motores aléetricos rednon ‘toda une serie de requisitos, por lo que actual mente son las méquinas de impulsién de ma- yor importancia, La alimentacién con energia eléctrica de los motores, y en general de todos los aparstos eléetricas, se realize principalmente mediante rades de distribuclon, Los vehiculos a trac- cién eléctrica so alimentan también con tuen- tes de tensién electroquimicas (acumuledores, etcbteral Los generadores alimentan las redes de distri- bucién con energia eléctrica. Transforman la energia mecénica de atros portedores de ener- gia, tales como el carbén, gas natural, petrd- leo, uranio, agua, etc. en energia eléctiica Los generadores también pueden alimentar con energia eléctrica: instalaciones indepen- dientes de la red. Para omplear maquinas eléctricas, a parte de ‘sus propiedades eléctricas, son de especial in terés sus magnitudes mecénicas, tales como Maquinas eléctricas rotatorias Figura 172: Medida de ta frecuencia de giro con vn tacbmetre de mano, la frecuencia de giro, el par y la potencia me- chnica. Vamos a describir a continuacion dis positives para medir estas magnitudes, pues ‘su ealcule no es sencillo, 4.1.1, Medida de ta frecuencia de giro En 1.1.2 estudiamos que Ia frecuencia de gito ‘nde una méquina es igual al nmero de reva- luciones del rotor en un determinado tiempo y que se mide on —— (r.p.m., 0 bien, en —. min 5 En las méquinas eléctricas se suele indicar fa frecuencia de giro n en r.p.m En aplicaciones técnicas se emplean diversos dispositives para medir la frecuencia de gio. £1 mds sencilo es el tacémetro de mano (fig, 172),con el que puede medirse directamente la frecuencia de giro aplicando simplemente el instrumento al eje de la maquina. La rotacién se transmite mediante un embrague de goma 9 una ruedecilla, 99 Generador tacométrico Figura 173: Miquina con generador tacométrico: incorporado. El generador tacomBtrico se aplica directa- mente 0 la méquina cuya frecuencia quiere medirse {fig.173), Segiin el tipo proporciona o bien una tensién continua cuyo valor depende de la frecuencia de giro 0 bien una tensién al- tera cuya frecuencia depends de la rotacién. En el primer caso se mide la frecuencia en F.pam.; en el segundo se mide la frecuencia de la tensién, aunque el instrumento también esté graduado en r.p.m. En lugar de generadores tacométricos, para obtener 1a tonsién alterna dependionte de ia frecuencia de giro pueden empleerse barreras Spticas (células fotoeléctricas) en combina- cion con discos perforados o bien sondas de Hall junto con imanes insertados en un embrague (fig. 181) Para medir fa frecuencia de giro s0 suelon emplear tacémetros de mano o bien dispo- sitivas de medida basados en generadores tacométrices, barreras 6pticas 0 sondas de Hall 4.1.2. Medida del par El producto de la fuerza F por la longitud s del brazo de palanca se denomina par M de la fuerza (fig. 174) Par: Simbolo M M =Fes [M4] =Nm Cuando los pares de giro a la derecha y los de Giro 9 Ia izquiorda son iguales la palanca se encuentra en equilibrio, 0 sea, en reposo. Si los dos pares son diferentes la palanca giraré en el sentido del par mayor. En las méquinas eléctricas rotatorias también se presentan pares (fig. 175). En ol estator Miquinas eléctricas rotatories pores de giro a la izquiorda = = pares de giro a la derecha ParM = Fes Figura 174; Ley de la palenca. se origina un campo magnético de flujo &. El rotor se compane de un tambor de hierro dul- ce magnético con muescas 0 ranuras en las que so insertan los conductores. Segdn la rele del motor (ver curso elemental, todo conductor recorrido por una corriente se en- cuentra sometido @ una fuerza de valor FeBeld Esta fuerza se encuentra aplicade al conductor a una distancia 5 del eje del rotor. Cuando ton. gamos z conductores recorridos por corriente ‘en el campo magnético aparecera un par M de valor Mares MaB Iba Figura 178: Seccidn del modelo simplificado de un moter eldetrico, Méquinas eléctricas rotatories Montaje Experimento 4-1: Medide del par de un motor eléctrico 109 Realizacién + Se arranca el motor y se conecta el fre- no. © La excitacion del freno de corriontes de Foucault se va aumentando partiondo de ce fo mientras se mide el par M y la frecuencia de giro n. Resultado MeaNm] 0 [025 | 05 | O75 1500 | 1470 | 1430 | 1375 Se obtendré una frecuencia de giro constante ‘cuando este par sea igual al necesario para que Qe el rotor, el cual opone un par resistente. En las maquinas eléctricas giratorias el par se mide con ayuda de frenos o de maquinas reversibles. En ol experimento 4-1 g¢ mide el par de un motor eléctrico mediante un freno de corrientes de Foucault. En un motor eléctrico estén relacionados, et par My la frecuencia de giro 7, pues ésta disminuye cuando aumenta ol par. Cuando of 10001500 ram. 76: Curva del par Mf en funcibn de le fre- cuencia de giro n de un motor. MenNm[ 10] 11... 085/09 i min nen 1200 |1000 ...100 |o ‘motor arranca fa frecuencia de giro m es nla, y el par que actéia en este instante sobre el eje se denomina par de arranque M, (fig. 176). Figura 177: Modelo de un treno por corrientes de Foucault, 102 En nuestro caso el motor se frena mediante cortientes de Foucault. La fig. 177 nos mues- tra un modelo de freno por corrientes de Fou- eault, €on el que podemos axplicar al principio de su funcionamiento, Un disco de material conductor (Al o bien Cu) gira entre los polos de un electroimén. Segin Ia regla del genera dor (ver curso elemental) en el disco se induci- 18 una tensidn y, como al cireuito eléetrico es- 18 cerrado, circulardn ramolinas de carriento Ig 66 @l sentido indicado en la fig. 177. Por tanto, debemios considerar el disco como un conductor recorrido por corrientes y_situado en un campo magnética. Segtin la regia del motor sobre el disco actuaré pues una fuerza F., en la ditecci6n indicada en la figura..Como ef punto de aplicacién de ta fuerza se encuen- tra situado a una distancia @ del eje de giro ‘aparecera un par resistente M, que se opone ‘al par motor que provoca el movimiento, Resu- miendo, 18 méquina motriz se verd frenada. EI par resistente del freno de cortientes de Foucault puede modificarse variando la intens- ded de la corriente de excitacién 1, dol elec: troimén. £1 freno por corrientes de Foucault sblo acta cuando el eje gira, puesto que en repose no so inducen cortiontes de Foucault ‘to ee Figura 178: Balanza electrodindmica. Para medir el par se utiliza el principio de ta balanza elactiodindmica (fig. 178). Cuando ef je do uns méquina transmite un determinado par, para que la méquina permenezca en re- pos es preciso que su sujecion offezca un par rasistente de igual intensidad. Si la car- casa estd montads de modo que pueds girar, como en el freno descrito anteriormente, sobre el brazo de palanca s unido a la carcasa actu rd una fuerza F, que podré medirss mediante tuna béscula decimal, un dinamémetro 0 una caja manométrica (fig. 178). Méquinas eldctricas rotatarias Figura 178: Freno por corriente de Foucault con dix ramémetro, Si en la fabricacién de la escala de medida se tione en cuonta Ia distancia ¢, se podrd calibrar el instrument de medida directamante con el par del motor, pues MF = Fs. En los laboratorios técnicos s@ utilizan junto al freno por corrientes de Foucault ol freno por polve magnétice y el freno hidraulica, To- dos estos tipos de frenos sa diferencian sim- plemente por el sistema de frenado E| par puede variarse linealmente dentro de tuna gama muy amplia. Gon los frenos por pol vo magnético y los hidrdulicos puede medirse el par de la maquina en cuestién desde ol de arranque (en repose} hasta valores muy eleva- dos a grandes frecuencias de giro. Esto mismo puede conseguirse también con el freno por corrientes de Foueault afiadiéndole un frono hi- dréulico adicional con aceite, En todos los isforma la energla de frenado en , que debe extraerse de los fre- nos con grandes ventiladares. Para medir el par de un motar puoden om- plearse frenos por cortientes de Foucault, frenos por polve megnético y frenoshidrbu- icos. Para medir el par necesario para impulsar un generador se utiiza una méquine reversible (fig. 180), que es una méquina de corriente continua que puede funci también como dinamo Cuando se utilize la méquina reversible coma motor se transmite un par a la méquina aco- Figura 18%; Puesto de medida para méquinas. conocer ta interdependencia entre estas tres magnitudes, Le figura 181 nos muestra un equipo de medida que redne estos requisites. Ejercicios sobre 4.1 1. gCon qué aparatos se puede modi Ia fre: cuencia de gito de una maquina? 2. El disco de un contador gira 81 veces en 3 minutos. {Cunto vale su frecuencia de giro? 3, gDe qué magnitudes depende la velocidad dol perimetro de un eje? 4. Como varia el par cuando se duplica la fuorza 0 cuando se reduce la longitud de la pa lanca o la mitad? 5. ¢Por qué se suieta la carcasa de una ba- lanza de potencias de modo que pueda girar? 6. gPor qué of par necesario para impulsar un generador solamente puede medirse con lun dinamotor y no con frenos? 7. {Cudles son las magnitudes de una méqui- na que deben medirse para poder calcular su potencia mociinica? 8. Escribir todas las férmulas citacas en 4.1 para al calcula de la potencia mecénica. 9. Un motor eléctrico acciona una méquina a través de una correa que debe presentar una fuerza de tensién de 225 N. La poles por la que pasa ta corea posee un diémetro d = 220 mm. Miquinas eléctricas rotatorias er Rotor Anillos rozantes Caja de bornes J Motor de rotor bobinado con anillos ro zantes Figura 162: Motores de induccién asincronos. a} (Cuanta debe valer el par del motor? ) 2Qué potencia tiene at motor si gira con tuna frecuencia n = 1475 r.p.m.? 4.2. Motores asincronos Los motores asincronos © motores de induc- cién son las méquinas de impulsién eléctrica més utilizadas pues son sencillos, seguros ¥ baratos. Los motores asincronos se ciasifican segin el tipo de rotor en motores de rotor en. jaula de ardilla (0 motores con inducido en cartocircuito, fig. 182a) y motores de rotor bobinado y aniltos rozantes (fig. 1&2b). 1. Funcionamiento de los motores asincronos triffsicos En los motores asincronos tifésicos la energia eléctrica se suministra al bobinado del estator. Como consecuencia de ello aparece un par aplicado al roter, y éste girard, Por tanto, pare- ce ldgico ocuparse en primer lugar de los fand- menos que se producen en el estator, antes: de explicar la aparicidn de ese par. ‘Miguinas eléctrices rotetorias 106 Figura 184; Corrientes itésicas y compo gitatorio bipolar que crean. Méquinas eléctricas rotatorias 107 Experiment 4-2: Obtencién de un campo giratorio con corrientes trifésicas Montaje y circuito. Las bobinas se colocan desplazadas unos 120° unas de otras. Realizacién * Con of interruptor cerrado se empujard la aguia imanada en ambos sentidos de giro. * Se intereambian los terminales y se vuel- ‘ve 2 empujar la aguja imanada, Resultado * Si se empuja la aguia imanada en un de. terminado sentido continuars moviéndose ‘con una velocidad mayor. La aguja se para- "8 cuando se la empuje en sentido opuesto. * Después de intercambiar los hilos de ¢o- nexion, fa aguja giraré en sentido opuesto al empujar ‘Tres bobinas desplazadss 120° unas de otras y recorridas por corrientes. tiffsicas -dan lugar a un campo giratorio. EI campo giratorio es un campo magnético que gira alrededor de su eje con una fre- cuencia de giro constante. EI sentida de giro del campo 86 invierte cuando se modifica el orden de sucesion de fases. EI estator representado en a fig. 183 posee tn devanado inductor formado por tres bobi- nas dispuestas unas dentra de otras, con 10 {que se obtiene una maquina de construccian compacts y campos de dispersién relativamen te pequefios. En ella también se obtiene un como podemes reconacer en la fig. 185, que nos muestra la seccién del stator. De la Grafica de Ia fig. 184 hemos tomado tos sentides de las corrientes i, i © iy para los instantes f, y f,, con lo que se obtienen fas I rneas de campo representadas, Figura 185: obter tutor de ung méquina asinerona Witsica bipola Si se disponen en ol estator seis bobinas des- plazadas unos 60° unas de otras fig. 1860), of conectarlas a una red trifdsica se obtendrs también un campo giratorio (ver fig. 185b). En los secciones de 1a figura hemos trazedo | cortientes 7, i, © i, con los sentidos que rasul- tan de la grafica de ta fig. 184 para los ins- tantes f y tp. El diagrama de lineas de campo nos muestra el campo giratorio tetrapolar (de cuatro polos). Si comparames las figs: 185 y Li

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