Dinâmicas de Formação para a Cidadania

Processos de Trabalho

Finalidade: Discutir formas de organização do processo de

trabalho; discutir as diferenças entre os dois tipos, ritmo, produto,
final, envolvimento individual.

Características: Espírito de equipe/agilidade/habilidade

manual/concentração.

Material necessário: Massinha de modelar ou argila, ordens de

serviço e caixas para recolher peças.

Descrição da dinâmica:

Dois grupos de igual número que irão trabalhar paralelamente.

Um monitor para cada grupo.

1º Grupo: Ficam parados em fila indiana como numa linha de

montagem, cada um recebe sua massinha de modelar com um
cartão contendo uma ordem de serviço; confecção de pés, pernas,
tronco, braços, mãos, cabeça.

Um desconhece a ordem do outro e, portanto, não sabe o que se

formará ao final: a produção de um boneco.

O monitor cobra pressa. Ao término das peças, o monitor passa

puxando uma caixa onde as pessoas seqüencialmente vão
montando o “produto final”.

2º Grupo: Sentados em roda. O monitor ordena a montagem de um

boneco com a participação de todos. Ele cobra e estimula o
andamento até que o grupo conclua junto o seu trabalho.

Após terminado o trabalho dos grupos, o(a) professor(a) coordena

um debate comparando o processo desenvolvido por cada grupo.
Depois, a turma pode relacionar esta dinâmica com a participação
de todos nas atividades propostas em sala de aula. Como é o
“produto final” da construção que fazemos em nossa escola?
Gilma Maria de Souza Neubaner, Ipatinga, MG.
Por Carta.