GUIA PSICOMETRICA

INFANTIL N 1

TEPSI
TEST DE DESARROLLO
PSICOMOTOR
2 A 5 AOS
BIOPSIQUE - INDEPSI

Descripcin
TEPSI
TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AOS
autores: Isabel Margarita Haeussler P. de A. y Teresa Marchant O.
Este es un instrumento de evaluacin de nios preescolares, que ha sido
elaborado y estandarizado en nuestro medio. Mide tres reas bsicas del
desarrollo infantil: coordinacin, lenguaje y motricidad; tiene normas
establecidas en nios chilenos y sus ndices de confiabilidad y validez son
muy adecuados.
El TEPSI es de fcil administracin y correccin, utiliza pocos materiales
y de bajo costo. Permite detectar en forma gruesa riesgos o retrasos en el
desarrollo psicomotor. Sirve para evaluar programas preescolares y puede
ser utilizado en investigaciones y a nivel clnico.
FICHA BIBLIOGRAFICA:
Test de Desarrollo Psicomotor 2 a 5 Aos
Isabel Margarita Haeussler P. de A. y Teresa Marchant O.
Ediciones Universidad Catlica de Chile
1a Edicin 1985
5ta Edicin 1994

Qu evala?..
... Desarrollo psicomotor y lenguaje de nios preescolares entre 2 y 5 aos de edad
...ntima integracin del movimiento y el espacio
que se proyecta sobre el espacio de la vida mental
... nociones y capacidades bsicas bajo las cuales
se constituir la actividad psquica
... rol de la coordinacin visomotora en el
desarrollo psquico infantil
... incluye: contacto y manipulacin de objetos, la percepcin
visomotriz, la representacin de la accin, la imitacin y la figura
grfica.

Cual es su objetivo?

... Permite medir los niveles de desarrollo de un infante

con el propsito de prevenir futuros dficits de
rendimientos preescolares y permite generar
estrategias educativas que eviten el riesgo escolar...

REA DE EVALUACION.
... El Tepsi cuenta con un total de 52 temes repartidos en
tres subtests...
1.- Subtest de Motricidad

2.- Subtest de Coordinacin

3.- Subtest de Lenguaje

Subtest de Motricidad
Se compone de 12 temes, a travs de los cuales
se evalan movimientos y control del cuerpo en
actos breve o largos, y tambin se evala
equilibrio
Se evala la habilidad del
menor para manejar su
propio cuerpo a travs de
conductas como agarrar
una pelota, saltar en un pie,
andar en puntillas, pararse
en un solo pie y otras.

Subtest de Coordinacin
Se compone de 16 temes, a travs
de los cuales se evala motricidad
fina y respuesta grafo motrices, en
diferentes situaciones que requieren
control y coordinacin
de
movimientos finos.
Se evala la capacidad del nio para tomar y
manipular objetos y dibujar; a travs de conductas
como construir una torre, enhebrar una aguja,
reconocer y copiar figuras y dibujar una figura
humana.

Subtest de Lenguaje
Se compone de 24 temes, a travs de
los cuales se evala el lenguaje
expresivo y comprensivo, la capacidad
de comprender y ejecutar ciertas
ordenes, el manejo de conceptos
bsicos, de vocabulario y la capacidad
para describir y verbalizar.
Se evala a travs de conductas como nombrar
objetos, definir palabras, verbalizar acciones y
describir escenas representadas en un cuadro.

Como se Administra
El test debe administrarse siguiendo las indicaciones del
Manual en forma individual, por completo y en el orden
estipulado
El nio debe estar en condiciones ptimas para la
administracin del test. Previa administracin del test
deben anotarse los datos de identificacin del nio en
la hoja de registro o protocolo.
El test debe administrarse en forma individual, considerando todos los tems
para cada nio. Dicho lugar debe tener una mesa y dos sillas y es deseable que
tenga pocos distractores y est bien iluminada.

Manual y protocolo
Primera Parte:
... comprende la descripcin del Test de Desarrollo
Psicomotor 2-5 aos: TEPSI (Capitulo 1), su
estandarizacin (Capitulo II), y las propiedades
estadsticas del Instrumento (Capitulo III).
Segunda Parte:
... presenta consideraciones generales sobre la
Administracin, puntuacin e interpretacin
(Capitulo I), el Manual de Administracin
(Capitulo II) y las Tablas de Conversin de
Puntajes (Capitulo III).
Anexos:
... lista completa de los materiales (Anexo 1),cuadernillo con las lminas que debe
incluir la Batera (Anexo 2), un facsmil del protocolo u hoja de registro (Anexo 3) y
ejemplos de puntuacin de las figuras geomtricas (Anexo 4).

Batera
Dos vasos plsticos de 7 cms. de alto
Una pelota de tenis amarilla
Doce cubos de madera de 2,5 cms. por lado
Estuche de gnero de 15 por 10 cms. que cierre con tapa sobrepuesta del
mismo material. Sobre la tapa perforar horizontalmente dos ojales de 3
cms. a una distancia de 5 cms. entre si. Estos ojales deben empalmar con dos
botones de dos cms. de dimetro, cosidos.
Aguja de lana con punta roma Hilo de volantn (30 cms.)
Tablero de 10 por 15 cms. Con tres pares de objetillos perforados
Un cordn de zapatos
Lpiz de mina n 2
Tablero de 20 cms. Por lado con cuatro barritas pegadas (de 15, 12, 9 y 6
cms. De largo por 2 cms. De ancho) espaciadas sobre una lnea horizontal de
base, y tres barritas sueltas (de 13,5 10,5 y 7,7 cms. De ancho)
Dos bolsas de 10 por 15 cms. De gnero rellenas una con arena y la otra
con esponja
Tres cuadrados de papel de 10 cms. (Azul, amarillo y rojo)
Globos

Comentarios
El TEPSI arroja informacin tanto cuantitativa como cualitativa
El TEPSI no es un test de diagnstico mental o de la inteligencia
El TEPSI es un screening o tamizado que detecta en forma gruesa riesgos o retrasos
La administracin dura aproximadamente entre 30 y 40 minutos.
La prueba arroja un Coeficiente de Desarrollo y un perfil del menor, muy til para
generar estrategias de entrenamiento, reforzamiento o desarrollo de habilidades
disfuncionadas.
El TEPSI es muy til para realizar investigaciones y estudios comparativos dentro de
distintos grupos de menores de ese rango etario
El TEPSI puedes ser complementado con el E.E.D.P. Escala de Desarrollo Psicomotor
de 0 a 24 meses de Soledad Rodrguez, Violeta Arancibia y Consuelo Undurraga.
Para Protocolo ver: http://www2.udec.cl/~gnavarro/1999_1/prtepsi.doc

BIOPSIQUE - INDEPSI
NDICE DE GUIAS:
N 1. TEPSI Test de Desarrollo Psicomotor

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