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El contexto
Altos de Cazuc
Pandillismo
Embarazo
A temprana edad
Talentos artsticos y
deportivos
Capacidades e ideas de transformacin
MISIN
PROPOSITO DE LA FUNDACIN
POSIBLES RIESGOS PARA NNJA DADOS POR EL CONTEXTO
TRABAJO
DROGADICCIN
EMBARAZO
ILEGAL
Y ALCOHOLISMO
INFANTIL
RECLUTAMIENT
O POR GRUPOS
ILEGALES
EVALUACIN
HABILIDADES
PARA LA VIDA
COMUNIDAD
FAMILIA-COLEGIOS
PSICOSOCIALES
ENFOQUE
DE
DERECHOS
GOL
GNERO
GENERACIN DE EMPLEOS
LIDERES
POSITIVOS
TRABAJO
ARRAIGO
CULTURA
TERRITORIAL
DE PAZ
EJES TRANSVERSALES
RBOL PSICOSOCIAL
SEMBRAMOS
HABILIDADES
PARA LA VIDA
GRUPOS MIXTOS
PARTICIPACIN EQUITATIVA
TIEMPO LIBRE
ALIANZA
COLEGIOS
UNIDADES
PRODUCTIVAS
EJES DE TRABAJO
TIEMPO LIBRE
ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y ARTSITICAS PARA HACER UN
USO POSITIVO DEL TIEMPO LIBRE Y GENERAR LIDERAZGOS
COMUNITARIOS
FTBOL
FTB L SALA
ATLETISMO
BALONCESTO
PORRISMO
MSICA
BREAK
DANCE
TEATRO
ACOMPAAMIENTO A TAREAS
GESTORAS DE GNERO
ALIANZA COLEGIOS
DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA
COMUNIDAD APLICAN LA METODOLOGA TDJ Y TRANSFORMAN
SUS CLASES PROMOVIENDO LA CONVIVENCIA
RECREO MI COLEGIO
UNIDADES
PRODUCTIVAS
TALLER DE SCREEN
Produccin de
indumentaria
PANADERA LA JUGADA
Produccin de
refrigerios y almuerzos
LOS JUGADORES
ADMINISTRATIVOS
EQUIPO TCNICO
VOLUNTARIOS
DOCENTES EN LA JUGADA
GESTORES
MONITORES
NNAJ
Monitores, gestores,
docentes y voluntarios son
los protagonistas del
cambio
1047 nios, nias y
adolescentes que
transforman su
comunidad
Instituciones Educativas
ES TIEMPO DE JUEGO
UNA COMUNIDAD COMPROMETIDA CON
EL CAMBIO