UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

PLATAFORMA FREIRE CURSO DE EDUCAO FSICA

Disciplina: Fundamentos Tericos e Metodolgicos do Jogo
Semestre 2011.1
Turma: nica
Professora: Rozangela C. Oliveira
Data: 13/08/2011
Acadmicos: Carlean Alves, Jefferson Ricardo, Joabe Martins, Jos Raimundo
e Marcos Martins

AVALIAO
PLANO DE AULA
INSTITUIO: Grupo Escolar Navarro de Brito Data: 13/08/2011
FAIXA ETRIA: 10 anos SEXO: M e F HORRIO: 07:30 s 08:20
CONTEDO A SER GARANTIDO:
Experienciar situaes de trabalho com equilbrio e organizao espacial.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Favorecer a integrao entre os colegas:
Demonstrar habilidades de equilbrio dinmico e esttico;
Estimatizar o espao a partir da contagem de passos.
DESENVOLVIMENTO DO PLANO
TEMP
O
5 MIN
7 MIN

CONTED
O
Conversa
inicial
Sesso de
autgrafos

15 MIN

Caador de
tartarugas

15 MIN

Brincadeira
da
almofada

8 MIN

Avaliao

ESTRATGIA

MATERIAL

Exposio do roteiro da aula.

Uso de papel e caneta dos prprios
alunos numa atividade em que eles devem
conseguir a maior quantidade de
autgrafos de seus colegas. Ao final
contam-se os autgrafos conseguidos.
Disperso dos alunos na quadra e escolha
de um caador. Explicao das regras do
jogo e desenvolvimento da atividade.
Posicionamento dos alunos em crculo.
Explicao das regras do jogo e entrega
da almofada ao primeiro aluno. Vendagem
dos olhos do mesmo e continuao dos
procedimentos com os demais alunos, um
a um.
Dilogo
sobre
as
atividades

Papel e
caneta

Leno e
almofada

da aula

desenvolvidas, o que deu certo, o que

pode ser melhorado e a percepo de
cada um.