UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE PEREIRA

MAESTRIA EN EDUCACIN
MODULO: EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

TALLER No. 1: DIFERENCIAS ENTRE SABER Y CONOCER

I. INTENCIONES: Establecer las diferencias entre saber y conocer mediante
la identificacin de las caractersticas y potencialidades de
cada uno de estos conceptos.
II. PROCEDIMIENTO:
2.1. Actividad individual: responda de manera breve y precisa los siguientes
interrogantes. Qu comprensin tiene usted de las siguientes
afirmaciones?
a. Cognicin es el saber del entender
Cul es su comprensin al respecto?:______________________
_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
b. Entender es la aplicacin del comprender
Cul es su comprensin al respecto?:______________________
_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c. El saber es el de las preguntas y el conocer el de las respuestas
Cul es su comprensin al respecto?:________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2.2. ACTIVIDAD GRUPAL
2.2.1 Primera Parte: renase con sus compaeros y lea las respuestas
anteriores e intente encontrar puntos de acuerdo y desacuerdo.

2.2.2. Segunda Parte: a partir de lo anteriormente realizado, construya un

cuadro comparativo con sus compaeros de equipo, en el cual se
puedan observar las diferencias y las semejanzas entre el saber y el
conocer. Ver cuadro comparativo de la pgina siguiente: matriz No. 1 y
matriz No. 2
2.2.3 Tercera Parte: finalmente construya un rbol del conocimiento que
represente las relaciones centrales, complementarias y bsicas entre
los siguientes conceptos: comprender, entender, conocer, saber,
indagar y aprender
Utilice el espacio que encuentra a continuacin para la construccin del rbol
del conocimiento.

DIFERENCIAS ENTRE EL SABER Y EL CONOCER

MATRIZ NO.1

ASPECTOS A
CONSIDERAR

DEFINICIN

PROCESO

RESULTADO

UTILIDAD

CONOCER

SABER

SEMEJANZAS ENTRE EL SABER Y EL CONOCER

MATRIZ NO. 2

ASPECTOS A
CONSIDERAR

DEFINICIN

PROCESO

RESULTADO

UTILIDAD

CONOCER

SABER