El documento presenta una pauta de evaluación de 5 criterios para calificar cómics creados por estudiantes de 1° medio. La pauta incluye criterios como el título, la representación de escenas, la legibilidad de diálogos, la relación entre imagen y texto, y el orden y limpieza del trabajo. Se asignan puntajes de 0 a 10 según el cumplimiento de cada criterio.
Descrição original:
Instrumento para evaluar tiras cómicas a partir de la lectura de un cuento.
El documento presenta una pauta de evaluación de 5 criterios para calificar cómics creados por estudiantes de 1° medio. La pauta incluye criterios como el título, la representación de escenas, la legibilidad de diálogos, la relación entre imagen y texto, y el orden y limpieza del trabajo. Se asignan puntajes de 0 a 10 según el cumplimiento de cada criterio.
El documento presenta una pauta de evaluación de 5 criterios para calificar cómics creados por estudiantes de 1° medio. La pauta incluye criterios como el título, la representación de escenas, la legibilidad de diálogos, la relación entre imagen y texto, y el orden y limpieza del trabajo. Se asignan puntajes de 0 a 10 según el cumplimiento de cada criterio.
Aprendizaje esperado: Relacionar el texto ledo con otros textos o expresiones artsticas que entran en dilogo con l, en cuanto abordan el mismo tema y son una reescritura de lo mismo 1.- El cmic posee un ttulo atractivo 2.- El cmic representa una escena literal o interpretada por el propio lector 3.- Los dilogos estn escritos de forma legible 4.- Existe una relacin entre imagen y dilogos 5.- Orden y limpieza del trabajo Total: 10 puntos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10