AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

TEMA:
Sustancias Peligrosas y EPPS.

INSTRUCTOR:
APRENDIZ:
CFP:
MOYOBAMBA
ZONAL:
SAN MARTN
CORREO ELECTRONICO:
925594@senati.pe
SEMESTRE:
II
MOYOBAMBA- PER
2016

SUSTANCIAS PELIGROSAS Y EPPS.

Durante tu formacin bsica se desarrollan diversas actividades en el taller de
Senati, como medida de seguridad debes conocer los agentes contaminantes a
los cual estas expuesto, los materiales y equipos que usars mientras prcticas.
En la presente unidad vas a identificar a los agentes estas expuesto, los rombos
NFPA de materiales riesgosos de acuerdo el cdigo NFPA (National Fire
Protection Association) y los equipos de proteccin personal (EPP); recuerda que
estas actividades te permitirn conocer mejor los riegos y prevenciones que debes
tener en cuenta dentro del taller donde desarrollas tus prcticas:

1. Realiza una lista de las actividades que desarrollas en tu organizacin

(Senati o empresa en que la practicas), de ello completa el siguiente
cuadro:
NOTA: La lista debe ser mnimo de 5 actividades.
Ejemplo:

TEM

2.

Hacer limpieza
el taller.

Fsico

NOMBRE DEL
AGENTE
CONTAMINANTE
Basura

3.

Lavado de
partes
automotrices
Lavado de
chasis y
carrocera

Fsico

Gas

Fsico

Detergente

Limpiar una
mquina que
genera mucho
ruido.

Fsico

Ruido

5.

ACTIVIDAD

TIPO DE AGENTE
CONTAMINANTE

ACCION CORRECTIVA QUE

PUEDO TOMAR
Usar los materiales para
liberar los agentes
contaminantes fsicos
Usar los EPP lugares
donde almacenar el
residuo de gasolina
Usar EPP para realizar
este trabajo Lavar en
lugares adecuados donde
el detergente donde
pueda contaminar (tierra,
desages)
Usar EPP para reducir el
nivel de ruido recibido.

2. El dao que ocasionan las sustancias qumicas identificadas, pueden ser

minimizadas mediante el uso de Equipos de Proteccin Personal (EPP), por
lo que se solicita indicar cinco (5) EPP y el porqu de su uso, indicando
claramente la relacin del EPP con su especialidad.

EQUIPOS DE PROTECCIN
PERSONAL (EPP),
Cascos de seguridad

Lentes de proteccin

Guantes dialectos

Orejeras

Zapatos de seguridad

USO RESPECTIVO
Utilizamos este elemento porque
nos brinda proteccin contra
impactos y penetracin de objetos
que caen sobre la cabeza, ya que
trabajamos en lugares de espacio
reducido con objetos punzo
cortantes y en alturas.
Utilizamos este elemento porque
nos brinda proteccin contra el polvo
y sustancias corrosivas para los
ojos, ya que trabajamos para
arreglar equipos que acumulan alta
cantidades de polvo o partculas
para la mecnica automotriz.
Utilizamos este elemento porque
nos brinda proteccin contra corte y
descarga elctricas para las manos,
ya que trabajamos con materiales
speros o con bordes filosos y con
elementos elctrico.
Utilizamos este elemento porque
nos brinda proteccin contra el ruido
de cualquier equipo dentro del taller
ya que trabajamos con equipos que
hacen demasiado ruido.
Utilizamos este elemento porque
nos brinda proteccin contra golpes,
cortes para los pies ya que
trabajamos con materiales speros
o con bordes filosos.

3. De la lista de insumos mencionados en la tarea de la unidad 1 (ver punto 1

inciso d) elija 4 insumos y grafique los rombos de seguridad NFPA 704
explicando el significado del color y nmero que ha sido usado en esa
sustancia.
LOS ROMBOS DE SEGURIDAD NFPA 704

EL SIGNIFICADO DEL COLOR.

Las cuatro divisiones tienen colores asociados con un significado.

El azul hace referencia a los peligros para la salud, el rojo indica la
amenaza de inflamabilidad y el amarillo el peligro por reactividad: es
decir, la inestabilidad del producto. A estas tres divisiones se les
asigna un nmero de 0 (sin peligro) a 4 (peligro mximo). Por su
parte, en la seccin blanca puede haber indicaciones especiales
para algunos materiales, indicando que son oxidantes, corrosivos,
reactivos con agua o radiactivos.

1.

Azul/Salud

4.Elemento que, con una muy corta exposicin, puede causar la muerte o
un dao permanente, incluso en caso de atencin mdica inmediata. Por
ejemplo, el cianuro de hidrgeno

2.

3.

3. Materiales que bajo corta exposicin pueden causar daos temporales

o permanentes, aunque se preste atencin mdica, como el hidrxido de
potasio.
2.Materiales bajo cuya exposicin intensa o continua puede sufrirse
incapacidad temporal o posibles daos permanentes a menos que se d
tratamiento mdico rpido, como el cloroformo o la cafena.
1.Materiales que causan irritacin, pero solo daos residuales menores
an en ausencia de tratamiento mdico. Un ejemplo es la glicerina.
0.Materiales bajo cuya exposicin no existe peligro en caso de ingestin o
inhalacin en dosis considerables, como el cloruro de sodio.

Rojo/Inflamabilidad.
4. Materiales que se vaporizan rpido o completamente a la temperatura a
presin atmosfrica ambiental, o que se dispersan y se quemen fcilmente
en el aire, como el propano. Tienen un punto de inflamabilidad por debajo
de 23C (73F).
3. Lquidos y slidos que pueden encenderse en casi todas las condiciones
de temperatura ambiental, como la gasolina. Tienen un punto de
inflamabilidad entre 24C (73F) y 37C (100F).
2. Materiales que deben calentarse moderadamente o exponerse a
temperaturas altas antes de que ocurra la ignicin, como el petrodisel. Su
punto de inflamabilidad oscila entre 38C (100F) y 92C (200F).
1. Materiales que deben precalentarse antes de que ocurra la ignicin, cuyo
punto de inflamabilidad es superior a 93C (200F).
0. Materiales que no se queman, como el agua o expuesto a una
temperatura de 815 C (1.500F) por ms de 5 minutos.

Amarillo/Inestabilidad/reactividad.

4. Fcilmente capaz de detonar o descomponerse explosivamente en

condiciones de temperatura y presin normales (e.g., nitroglicerina, RDX)

3. Capaz de detonar o descomponerse explosivamente pero requiere una

fuente de ignicin, debe ser calentado bajo confinamiento antes de la
ignicin, reacciona explosivamente con agua o detonar si recibe una
descarga elctrica (e.g., flor, trinitrotolueno).
2. Experimenta cambio qumico violento en condiciones de temperatura y
presin elevadas, reacciona violentamente con agua o puede formar

4.

mezclas explosivas con agua (e.g., fsforo, compuestos del potasio,

compuestos del sodio).
1. Normalmente estable, pero puede llegar a ser inestable en condiciones
de temperatura elevada (e.g., acetileno (etino)).
0. Normalmente estable, incluso bajo exposicin al fuego y no es reactivo
con agua (e.g., helio).

Blanco/Riesgos especfico

El espacio blanco puede contener los siguientes smbolos:

'W' - reacciona con agua de manera inusual o peligrosa, como el cianuro de

sodio o el sodio.

'OX' o 'OXY' - oxidante, como el perclorato de potasio o agua oxigenada.

'SA'
- gas
asfixiante simple,
limitado
para
los
gases:
hidrgeno, nitrgeno, helio, nen, argn, kriptn y xenn.
'COR' o 'CORR' - corrosivo: cido o base fuerte, como el cido sulfrico o
el hidrxido de potasio. Especficamente, con las letras 'ACID' se puede
indicar cido y con 'ALK', base.
Ejemplos:
Silicona

Spray:

en

Pintura en Spray:

4. Conclusiones y recomendaciones.

Saber interpretar las seales de seguridad para saber qu es lo que

debemos que proteger y conocer los peligros que hay en una
determinada son del taller
Dar charlas a los estudiantes que no estn capacitados sobre este
tema
Usar los equipos de proteccin adecuadamente cundo realicemos una
actividad peligrosa en el taller.
Escuchar en todo momento al instructor para no sufrir algn accidente
fatal.
Tambin conocer lo colores los rombos de seguridad NFPA 704 para
identificar los peligros de las sustancias de alto riesgo.
Cmo aplicarlo en nuestra vida?
- Lo puedo aplicar en cada momento por estoy en contante riesgo
de cualquier accidente.

5. Bibliografas

http://virtual.senati.edu.pe/course/view.php?id=6012.
http://es.slideshare.net/10x10x10x/sustancias-peligrosas-y-epps
https://www.google.com.co/#q=tipos+de+agentes+contaminantes+en+la+mecanica+automotriz