Você está na página 1de 1

Experimente mudar a velocidade do rio para valores menores, observando a

trajetria resultante. Discuta com os alunos a Fsica e a Trigonometria


envolvida.
Teste com os alunos o que acontece quando:
a) aumentamos s a velocidade do rio em relao a margem (correnteza).
b) aumentamos s a velocidade do barco em relao ao rio.
c) alteramos o ngulo de ataque do barco com relao margem.
Como seria esse movimento observado por um passageiro no barco? Como
seria esse movimento observado por uma pessoa que est na margem do rio?
Seria possvel calcular o tempo que demora uma travessia em situaes como
as que vemos no desenho abaixo?