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Agrupamento vertical de Escolas de Sines

FFIIC
CH
HA
AD
DE
EA
AV
VA
ALLIIA
A

O
OD
DE
EM
MA
ATTE
EM
M
TTIIC
CA
A 22 C
CIIC
CLLO
O

22000088//0099

A preencher pelo aluno

N
Noom
mee::

TTuurrm
maa::

Nmero:

FFIIC
CH
HA
AD
DE
EA
AV
VA
ALLIIA
A

O
OD
DE
EM
MA
ATTE
EM
M
TTIIC
CA
A 22 C
CIIC
CLLO
O

22000088//0099

55aannoo
A preencher pelo professor
A
Apprreecciiaaoo::
C
Cllaassssiiffiiccaaoo::
O
Obbsseerrvvaaeess::

R
Ruubbrriiccaa ddoo pprrooffeessssoorr::
R
Ruubbrriiccaa ddoo E
Ennccaarrrreeggaaddoo ddee E
Edduuccaaoo

FFIIC
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DE
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ALLIIA
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O
OD
DE
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CA
A
55aannoo
22000088//0099

Prof Helena Borralho

Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Instrues Gerais sobre a Prova

A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta, com
excepo das questes em que te indicado que resolvas a lpis.

Podes usar borracha, apara-lpis, rgua.

Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.

Em algumas questes, ters de colocar X no quadrado correspondente resposta


correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e
volta a colocar X no lugar que consideras certo.

No risques os clculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.

Responde a todas as perguntas com o mximo de ateno.

Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.

A
A FFiicchhaa ddee A
Avvaalliiaaoo ddee M
Maatteem
mttiiccaa tteerr aa dduurraaoo
9900 m
miinnuuttooss

Importante: no respondas precipitadamente, l primeiro com ateno as perguntas.

Prof Helena Borralho

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1. Observa as figuras:

1.1. Indica duas figuras equivalentes. _______________________________________________


1.2. Calcula a medida da rea de B tomando como a unidade de medida A. ________________
1.3. Calcula a medida da rea de E, tomando como unidade de medida G. _________________
1.4. Calcula a medida da rea de G, tomando como unidade de medida A. _________________

2. Nas figuras deves considerar como unidade de rea a quadrcula

2.1. Qual a rea de cada uma das figuras?


Figura 1 ____________________
Figura 2 ____________________
2.2. Inventa outras figuras equivalentes s dadas. (no te esqueas da noo de superfcies equivalentes)

Prof Helena Borralho

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3. Completa.
2
2
3.1 0,5 m _________cm

2
2
3.2 0,5 dm _________cm

2
2
3.3 5 dm _________ dam

2
2
3.4 0,5 km _________ m

2
2
3.5 0,5 m _________ dm

4. Observa o tabuleiro.
4.1. Calcula o permetro do tabuleiro.

4.2. Calcula a rea do tabuleiro.

5. Um jardim quadrado tem 24 m de permetro.


Calcula a sua rea.

Prof Helena Borralho

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6. Na escola h dois ptios, um de forma quadrada e outro de forma rectangular.

6.1. Qual dos dois ptios tem maior rea? (justifica, apresentando todos os clculos)

6.2. Qual dos dois ptios tem maior permetro? (justifica, apresentando todos os clculos)

7. Observa a planta abaixo indicada. Nela, est representado o terreno e a casa do Joo.

7.1. Quanto mede cada lado da casa? (justifica, apresentando todos os clculos)

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7.2. Calcula a rea do terreno ocupado pela casa. (justifica, apresentando todos os clculos)

7.3. Calcula a rea do terreno ajardinada. (justifica, apresentando todos os clculos)

8. Calcula a rea da seguinte figura. (apresenta todos os clculos)

9. Para cada uma das situaes que se seguem, diz se necessrio saber o permetro ou a
rea:
9.1.

Pintar uma diviso da casa. ____________________________

9.2.

Fazer um muro volta da casa . ________________________

9.3.

Colocar um rodap na sala . ___________________________

9.4.

Colocar uma renda em guardanapos. _____________________

9.5

Calcular o custo de um terreno. __________________________

Prof Helena Borralho

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