EDUCACIN ARTSTICA

El dibujo infantil es un medio de expresin muy importante en los nios. Las caractersticas del dibujo infantil
evolucionan parejas al crecimiento del nio. El desarrollo de la psicomotricidad fina y el desarrollo cognitivo del nio
influyen enormemente en el dibujo. As, cuando son pequeos, los nios garabatean. A medida que van creciendo, sus
dibujos son ms detallados y organizados.

ETAPAS DEL DIBUJO INFANTIL DE LOS 2 A LOS 7 AOS

ETAPA DE GARABATO
DESCONTROLADO

CONTROLADO

CON NOMBRE

Se da en el nio a
partir de los 18 meses
de edad o 2 aos.
Agarra el lpiz con
toda la mano.
Realiza trazos dbiles,
desordenados, rectos,
ligeramente
curvos,
sin ninguna direccin
especifica.
No existe coordinacin
culo manual y an no
posee control de su
actividad motriz.
Mueve todo el brazo al
trazar.
Se les debe dar hojas
grandes y material
variado.
Es cuando comienzan
a rayar las paredes
porque lo que quieren
es sentir ese placer de

Los
nios
tienen
alrededor de 3 aos.
El
nio
tiene
coordinacin
culo
manual.
Primero
lo
piensa y despus lo
trata
de
representar
(intencin de creacin).
Ya hay repeticin de
formas
de
manera
dominada.
Traza
horizontalmente,
verticalmente
o
en
crculos. Es muy difcil
para
ellos
crear
cuadrados.
Tienen
mucho
ms
control de su cuerpo.
Las creaciones de los
nios no tienen ningn
significado solo hace lo
que ha aprendido a
elaborar.

Etapa a los 3 aos y

medio o 4 aos.
Comienza
a
dar
nombres a sus dibujos.
Deja de ser kinestsico y
se vuelve imaginativo.
La cantidad de tiempo
que el nio dedica
aumentar
y
los
garabatos sern mucho
ms diferenciados.
Ellos saben que a travs
del
dibujo
pueden
representar algo.
En esta etapa el color
tiene
un
papel
importante segn su
consideracin (Ej. dibuja
a la persona azul porque
a le gusta el color azul).
Utilizan
diferentes
colores para distintos
significados.

ETAPA
PREESQUEMTICA

ETAPA
ESQUEMTICA

Etapa a los 3, 4 y 5 aos

de edad.
Sus movimientos son
controlados
que
representan figuras u
objetos del mundo real,
lo que recuerdan. No
inventan un dibujo.
Se observan cambios en
los objetos, espacio y
color de sus creaciones.
Aparecen los primeros
dibujos de personas. En
un
prximo
paso
agregan las orejas y el
pelo, con brazos rgidos
y terminan en un puo o
en
lneas
simulando
dedos.
Dos
piernas
tiesas, se desprenden
directamente
de
la
cabeza y terminan en
una pelota a modo de

De los 7 a los 9 aos de

edad.
Hacen creaciones donde
no son dibujos aislados,
tiene un orden.
En la figura humana el
esquema est completo
para l.
Utilizan una lnea para
marcar el suelo.
Crean
dibujos
con
transparencias.

rayar, no lo hacen con

una intensin definida.

Realizan
pie. Aparecen luego el
representaciones de la torso en forma de un
figura humana.
ovalo.