I- Identificao: Mrcia Valria Trindade dos Santos

Curso: Docncia do Ensino Superior

Disciplina: Gesto do Ensino, Pesquisa e Extenso.
Carga Horria Semestral: 30h
Profa. Esp.: Janana Brito Carvalho.
Data: 11/02/2016
II Elabore uma resenha crtica de no mnimo 01 e no mximo duas laudas sobre a
temtica A gesto do ensino superior no Brasil: perspectivas e entraves para sua
efetivao.
O nmero de Instituies de Ensino Superior (IES) vem crescendo aceleradamente no
Brasil. So muitas as pessoas (jovens e adultos) que esto procura de uma graduao, de
preferncia rpida. Isto ocorre pelo fato de que o mercado de trabalho est to competitivo e
crtico em relao a profissionais competentes.
E como hoje em dia est to fcil fazer uma faculdade pois existem vrios programas
como FIES, PROUNI, EDUCA MAIS BRASIL, que ajudam estudantes a se graduarem. Fica
na frente quem conclui o nvel superior e no para por a. Do jeito que est, devemos nos
especializar e prosseguir com a formao continuada (mestrado, doutorado, PHD), para no
ficarmos atrs em relao a quem continua a estudar.
As empresas, sejam elas lojas, escolas, faculdades, universidades (todas que possuem
CNPJ) esto contratando profissionais de qualidade e com certo nvel de conhecimento. Elas
no querem pessoas que apenas saibam trabalhar em grupo, elas querem pessoas que saibam
de tudo um pouco. Por isso devemos sempre aprender mais e mais.
Diante de vrios aspectos positivos em se ter vrias IES pelo Brasil, posso citar um
ponto negativo que no qual seria uma boa gesto dessas instituies. A meu ver est faltando
organizao e supervisionizao, pois temos IES que esto preocupadas em ganhar dinheiro e
esquecem que elas deveriam expandir conhecimento e ensino de melhor qualidade para seus
docentes. Com isso se tem profissionais formados, porm no aptos para atuarem nas reas de
sua formao.

Acredito que um dia o Brasil tenha de fato uma educao de qualidade, quem sabe
uma das melhores, e se encha de profissionais esbanjando seus conhecimentos e potenciais,
no esquecendo de estudar, porque estudar a lei da vida.