1. Choisis les pronoms personnels COD qui remplacent les expressions en
gras. a. Je connais les sources de pollution. Je la / l' / les connais. b. Il voit la pollution de l'eau. Il le / la / les voit. c. Tu comprends les consquences de la pollution. Tu les / la / le comprends. d. J'vite la pollution sonore. Je la / les / l' vite. e. On ne respecte pas l'environnement. On ne les / le / la respecte pas. 2. Rcris les phrases en remplaant les expressions en gras par les pronoms personnels COI lui ou leur. a. Je donne des conseils mes amis. ________________________________ b. Tu demandes Audrey de protger la plante. ______________________ c. La fille parle son copain de la collecte de dchets. __________________ d. Je tlphone aux organisations environnementales. _________________ e. Le professeur parle aux lves des mesures de protection de la nature. ______________________________________________________________ 3. Choisis loption correcte. a. Elle adore les forts. Elle l / les adore. b. Nous lui / les racontons l'histoire de la dforestation. c. Ils dtruisent les arbres. Ils lui / les dtruisent. d. Vous menacez les espces sauvages. Vous les / la menacez. e. Jcris aux autorits responsables. Je leur / lui cris. 4. Choisis les pronoms personnels COD ou COI qui remplacent les expressions en gras. a. Il parle de l'infertilit des sols sa mre. Il lui / leur parle de l'infertilit des sols. b. Je recycle les plastiques. Je la / les recycle. c. Elle dfend la plante. Elle la / lui dfend. d. Il numre les causes de la pollution sonore. Il leur / les numre. e. Elle propose ses amis de trier les dchets. Elle leur / lui propose de trier les dchets.