PLANO DE AULA

CURSO: PPG
DISCIPLINA: Metodologia do Ensino Superior
ASSUNTO: Teoria de Ensino de Bruner
ALUNOS: CCSJ e RAL
LOCAL: Sala 20

DATA: 25/11/2015

HORA: 09:00

DURAO: 30 minutos

OBJETIVO: Apresentar a teoria de ensino de Jerome Bruner enquanto teoria de aprendizagem.

Objetivos Especficos

Contedo Programtico

Estratgias de ensino

Avaliao

(Procedimentos e Recursos)
Expor o terico, o conceito e ideias Autor, conceito, e ideias centrais da teoria Apresentao pessoal;
Sondagem oral;
centrais da Teoria do Ensino de
de ensino de Bruner
Aula dialogada utilizando
Bruner;
recurso multimdia.
Promover discusso sobre os Discusso da sobre os pressupostos da
Abordagem do tema por meio
pressupostos da Teoria do Ensino
Teoria do Ensino de Bruner
de questionamentos sobre as
de Bruner
ideias centrais da teoria
Apresentar o papel do professor Papel do professor na teoria
Tecnologia empregada:
nessa teoria
Data-show
Exposio de Vdeos

Diagnstica:
aproximao
temtica

com

Utilizao de questes
abertas para estmulo
ao debate

AVALIAO DIAGNSTICA
1. O que voc aprendeu da Teoria de Bruner?

QUETO PARA REFLEXO

1. Como a Teoria de Bruner se aplica atualmente?

REFERNCIAS

MOREIRA, M. A. Teorias de Aprendizagem. 2 Ed. So Paulo: EPU, 2011.

BRUNER, J. S. Uma nova teoria de aprendizagem. Rio: Bloch, 1969.
MARQUES, Ramiro. A pedagogia de Jerome Bruner. Escola Superior de Educao de, 2002.
http://teoricosdaaprendizagem.blogspot.com.br/2011/09/jerome-bruner.html