Estudiante: Gonzlez Ronny C.I.

: 10711890187
Grado: 3 Seccin: C Turno: Tarde
Ao Escolar: 2015 2016 Lapso: Primero
Docente: Sayis Gmez
Ttulo del PEIC: Promocin de los valores familiares y sociales en la Unidad Educativa Dr.
Ral Osorio Lazo durante el ao escolar 2015 2016.
Ttulo del Proyecto: La escuela nos nutre en Valores.
Descripcin del desempeo del estudiante de acuerdo con las metas de aprendizaje
establecidas
Es un estudiante con potencialidades positivas para poner en prctica durante el proceso de
enseanza aprendizaje es entusiasta, comunicativo y reflexivo relaciona sus ideas con temas
o situaciones de la vida cotidiana. Usa racionalmente los recursos que utiliza a diario. Acta
y se involucra en situaciones diversas. Sus relaciones interpersonales son abiertas y
positivas. En cuanto a conocimiento su lectura es silbica. Posee caligrafa legible, toma en
cuenta los aspectos formales de la lengua escrita. Identifica palabras cortas y largas.
Describe personas animales y objetos. Expresa sus pensamientos de forma clara y
coherente. Reconoce sus lateralidades y las relaciones de posicin. Completa series
numricas, desarrolla la serie numeral de adicin y sustraccin sencilla con ayuda del
docente, identifica nmero naturales hasta el 100. De la misma manera expresa inters y
desarrolla potencialidades creativas al construir producciones artsticas compuestas.
Recomendaciones para potenciar el proceso de aprendizaje del
Estudiante: Febres Belinda C.I.: 10719831720
Grado: 3 Seccin: C Turno: Tarde
Ao Escolar: 2015 2016 Lapso: Primero
Docente: Sayis Gmez
Ttulo del PEIC: Promocin de los valores familiares y sociales en la Unidad
Educativa Dr. Ral Osorio Lazo durante el ao escolar 2015 2016.
Ttulo del Proyecto: La escuela nos nutre en Valores.
Descripcin del desempeo del estudiante de acuerdo con las metas de
aprendizaje establecidas
Es una estudiante solidaria, sociable, mantiene buenas relaciones con sus
compaeros, su inters depende del esfuerzo que le exige la actividad. Se
distrae con mucha facilidad. Muestra poca seguridad y firmeza al realizar las
actividades escolares y al momento de su intervencin en clase. Progresa en el
reconocimiento y uso de algunos elementos normativos y convencionales
bsicos del sistema de la lengua oral y escrita, lee silbicamente y presenta su
letra poco legible. En operaciones matemticas adicin y sustraccin sencillas
est en una etapa de adquirir conocimientos que lo ayudaran a subsanar
dificultades.
Recomendaciones para potenciar el proceso de aprendizaje del estudiante

Debes prestar ms atencin durante las actividades realizadas, con esfuerzo

puedes mejorar.

Estudiante: Zabala Edwad C.I.: 10511887258

Grado: 3 Seccin: C Turno: Tarde
Ao Escolar: 2015 2016 Lapso: Primero
Docente: Sayis Gmez
Ttulo del PEIC: Promocin de los valores familiares y sociales en la Unidad
Educativa Dr. Ral Osorio Lazo durante el ao escolar 2015 2016.
Ttulo del Proyecto: La escuela nos nutre en Valores.

Descripcin del desempeo del estudiante de acuerdo con las metas de

aprendizaje establecidas
Es un estudiante amistoso, carioso y sociable. Mantiene relaciones abiertas
con sus compaeros. Manifiesta una actitud desinteresada con atencin
dispersa en el proceso de enseanza aprendizaje, en conocimientos necesita
destacar la lecto - escritura como aspecto fundamental del aprendizaje. En
lectura presenta una inferencia entre la silaba y el sonido, obstaculizndole
relacionar la misma con la palabra. Su letra es poco legible. De igual forma
requiere reforzar el conocimiento de los nmeros naturales y operaciones
sencillas de adicin y sustraccin ya que presenta dificultad para establecer
procesos acorde a la operacin.Presenta apata y mala conducta.
Recomendaciones para potenciar el proceso de aprendizaje del estudiante

El estudiante requiere de la ayuda individual para que se apropie de las

actividades, de igual forma del apoyo de sus padres para que se sienta seguro
en el desarrollo de su aprendizaje, es un nio que con ayuda saldr adelante.