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1a Questo (Ref.

: 201403727400)

Frum de Dvidas (9)

Saiba

(6)

Na aula 1, voc estudou que a linguagem verbal utiliza as palavras para estabelecer a comunicao e que a linguagem no
verbal no utiliza palavras, mas expresses corporais e gestuais, imagens, smbolos. Assinale a alternativa que apresenta
exemplo de linguagem no verbal:

emoticon.
chat.
e-mail.
carta.
memorando.

Gabarito Comentado

2a Questo (Ref.: 201403723755)

Frum de Dvidas (9)

Saiba

(6)

Marque a nica opo que apresente uma situao em que a LINGUAGEM NO VERBAL foi o elo de comunicao
entre emissor e receptor.
Voc, meu amigo de f, tem um compromisso comigo, a permanncia de sua dedicao e de
companheirismo at o final de nossas vidas.
Nem um de ns, leitor, deve se submeter prepotncia, intolerncia sexual, religiosa e racial, todos
somos livres.
Ao piano, Jaques executava "Clair de Lune" e encantava a platia, que, ao final, o aplaudiu de p.
O Professor, em voz alta e exaltada, quase que gritava: "aumento j ou greve j."
A menininha encantava a todos que passavam pela rua, dizia, mesmo para os desconhecidos: "bom dia"

3a Questo (Ref.: 201403726755)

Frum de Dvidas (9)

Saiba

(6)

A linguagem o meio que se utiliza para exprimir ideias, desejos, sentimentos. A comunicao estabelece-se
mediante o uso da linguagem verbal (uso de palavras) ou no verbal (sinais, imagens, expresso corporal,
mimica). portanto, a linguagem uma faculdade que possibilita ao homem exprimir estados mentais. De acordo
com exposto acima assinale a opo INCORRETA:
A linguagem tem carter universal.
A linguagem utiliza-se da fala para transmitir pensamentos.
A linguagem desenvolve-se com base no uso de um sistema, um cdigo de comunicao (a
lngua).
A linguagem verbal constituda por um sistema de sinais convencionados.
A linguagem apenas facultada as pessoas alfabetizadas.

4a Questo (Ref.: 201403727120)

Frum de Dvidas (2 de 9)

Saiba

(6)

Sabendo que o advrbio onde somente deve ser empregado para designar locais fsicos,
faa as devidas substituies dos termos destacados.
I. Vivemos uma poca onde os adolescentes no querem mais namorar no sof da sala.
II. As diferenas entre o casal comearam a surgir, foi onde as discusses comearam.
III. Ele no gostava do emprego onde era preciso ficar sentado por mais de seis horas
seguidas.
Nas quais - no qual - em que.
Em que - foi assim que - no qual.
No qual - foi assim - nas quais.
No qual - foi assim que - no qual.
Em que - foi assim que - nas quais.
Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403723613)

Frum de Dvidas (7 de 9)

Saiba

(6 de 6)

Sabemos que importante adequar o modo como usamos a lngua situao comunicativa. Com isso em
mente, analise o dilogo entre um professor de Matemtica e seu aluno:

- Posso recolher o seu trabalho?


- A, prof? T ligado? O trabalho t na mo.
No dilogo entre o professor e o aluno, podemos dizer que h uma inadequao no que se refere ao uso da
lngua. Isso pode ser ilustrado a partir da fala:
do professor, que usou grias inadequadas situao comunicativa.
do aluno, que usou um registro informal em um ambiente formal.
do professor, que usou um registro informal em uma situao formal.
do aluno, que usou a norma culta da lngua adequadamente.
do professor, que usou um registro formal em um ambiente informal.

6a Questo (Ref.: 201403723809)

Frum de Dvidas (7 de 9)

Saiba

(6 de 6)

De acordo com o emprego dos diferentes registros da lngua, ou seja, do ambiente em que nos encontramos,
marque a resposta que apresenta o uso correto da linguagem em um ambiente formal.
Tava na praia no maior love, quando comeou a pingar.
Pera! Deixe eu v o nmero dela!
T todo mundo l na festa, me!
Lembrei-me de pedir a ela, que trouxesse os livros de matemtica.
Calma a, companheiro! J t chegando!

1a Questo (Ref.: 201403723733)

Frum de Dvidas (2 de 7)

Saiba

(1 de 3)

Quando estudamos regncia verbal identificamos que o verbo 'esquecer', assim como o verbo
lembrar, possuem duas regncias: esquecer/lembrar algo (transitivo direto = pede complemento
sem preposio) ou esquecer-se/lembrar-se de algo (transitivo indireto=pede complemento
preposicionado).
Marque a opo em que as transitividades dos verbos ESQUECER e LEMBRAR apontadas entre
parnteses correspondem s suas regncias.
Esqueci-me do nome de sua namorada (transitivo direto) /A garota lembrava sua
irm, por causa da cor dos cabelos (transitivo indireto).
Esqueci o caso (transitivo indireto) / Lembro-lhe a promessa (transitivo direto).
A humanidade jamais esquecer os crimes do Nazismo (transitivo indireto) / Lembrolhe a promessa (transitivo direto).
Esqueci-me do nome de sua namorada (transitivo direto) / Lembrei-me de que voc
me ofendera (transitivo direto).
Esqueci o caso (transitivo direto) / Lembro-me do caso (transitivo indireto).

2a Questo (Ref.: 201403726730)

Frum de Dvidas (5 de 7)

Saiba

(2 de 3)

Como vimos, as frases nominais so aquelas que comunicam uma mensagem sem a presena do verbo, e as

frases verbais so as que comunicam a ideia com a presena do verbo. Assinale o item em que aparece uma
frase verbal nos versos da msica Fico Assim Sem Voc de Claudinho e Buchecha.
Futebol sem bola
Avio sem asa
Piu-Piu sem Frajola
Sou eu assim, sem voc
Fogueira sem brasa

Gabarito Comentado

3a Questo (Ref.: 201403780259)

Frum de Dvidas (2 de 7)

Saiba

(1 de 3)

O verbo esquecer, assim como o verbo lembrar, possui duas


regncias. Podemos esquecer algo (complemento sem preposio) ou
esquecer-se de algo (verbo acompanhado de pronome com
preposio). Considerando essas possibilidades de regncia, marque
a opo com a regncia adequada:
Minha me esqueceu do pagamento da conta do celular.
Joo lembrou da compra do carvo para o churrasco.
Me esqueci completamente o dia da prova.
Eu me esqueci de trazer o carto de crdito.
Ns lembramos de pegar o material.
Gabarito Comentado

Gabarito Comentado

4a Questo (Ref.: 201403723161)

Frum de Dvidas (5 de 7)

Saiba

(2 de 3)

A frase nominal aquele que no apresenta verbo e a frase verbal caracteriza-se pela presena de verbo.
Assinale a alternativa que apresenta exemplo de frase nominal:
O que? Fogo?
Hoje far uma tarde linda de sol!
A professora ficava dando dica na prova.
Ele trabalha muito aos sbados.
Por favor, no fume!

Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403723957)

Frum de Dvidas (5 de 7)

Saiba

(2 de 3)

H dois tipos de frases: a frase nominal (no apresenta verbo) e a frase verbal (apresenta verbo e tambm
chamada de orao). Assinale a opo em que h frase nominal:
Leve-me com voc.
Espere aqui!
Ajude-me!
Vou acompanh-lo.
Silncio! Pessoas doentes.

Gabarito Comentado

6a Questo (Ref.: 201403723757)

Frum de Dvidas (5 de 7)

Saiba

(2 de 3)

Sabe-se que a frase nominal aquela que no possui estrutura verbal, mas que tem seu sentido completo, isto
, comunica e transmite uma mensagem completa. Marque a opo que apresente uma frase nominal.
Silncio! Crianas dormindo!
Pssiiuu! Hospital, no fale alto!
Pare! Acidente na estrada leste!
Socorro! Uma barata!
Chega! Rua! Basta! No quero mais!

Gabarito Comentado

1a Questo (Ref.: 201403723185)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

Aprendemos que o verbo concorda com o ncleo do sujeito. Complete o enunciado com a forma adequada do
verbo:
Srie de ataques_______ao menos 20 mortos em Osasco e Barueri no final de semana passado.
(Fonte: adaptado de: http://economia.terra.com.br/receita-abre-consulta-ao-2-lote-de-restituicao-do-ir2015,e14fed840740fda0ac6428c8f08d3ed5tl02RCRD.html)
fez.
fizeram.
faro.
faz.
far.

Gabarito Comentado

(1)

2a Questo (Ref.: 201403785863)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

(1)

O verbo FAZER causa algumas dvidas quando se estuda a concordncia verbal, j que ele pode ser flexionado
quando significa 'realizar, executar' e deve ficar na 3a pessoa do singular quando indica tempo. A partir dessa
regra, qual das alternativas a seguir est INCORRETA?
J faz mais de um ano que no vemos vocs.
Ana e Bia fizeram o curso todo em apenas dois meses.
Faz cinco dias desde sua ltima ligao.
Faziam todos, diariamente, as atividades escolares.
Fazem sculos que no vamos praia.

Gabarito Comentado

Gabarito Comentado

3a Questo (Ref.: 201403723375)

Frum de Dvidas (1 de 1)

Saiba

(1 de 1)

Leia o trecho do poema "Quadrilha" de Carlos Drummond de Andrade:


"Joo amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que no
amava ningum."
No trecho acima, os elementos coesivos representados pelo pronome relativo QUE referem-se a termos usados
anteriormente no texto; por exemplo: Joo amava Teresa que amava... ( que = Teresa). Por isso o pronome QUE
poderia ser substitudo por outros, sem prejuzo de sentido, alm de acrescentar caractersticas de gnero:
"...Teresa a qual amava...".
Para mostrar que isso possvel, aponte a opo correta que rene as cinco alternativas, respectivamente, de
acordo com a ordem de aparecimento do QUE, nos versos, para substitu-lo.
a qual; a qual; a qual; o qual e o qual;
a qual; o qual; o qual; o qual e a qual.
a qual; o qual; a qual; o qual e a qual;
o qual; a qual; o qual; a qual e o qual;
o qual; o qual; o qual; a qual e a qual;

Gabarito Comentado

4a Questo (Ref.: 201403773872)

A frase em que a concordncia nominal est incorreta :

Frum de Dvidas (1 de 1)

Saiba

(1 de 1)

Haja vista as muitas falhas cometidas, no conseguiu a promoo.


Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de deciso.
Elas prprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa.
Seguem anexo ao processo os documentos comprobatrios da fraude.
Bastantes feriados prejudicam, certamente, a economia de um pas.

Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403785845)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (1)

Saiba

(1)

Uma das regras da concordncia verbal estabelece que verbos impessoais devem permanecer na 3a pessoa do
singular. Das alternativas a seguir, uma est em DESACORDO com essa regra. Aponte-a.
Fez quatro anos que estivemos em Santos.
Faz muito tempo que eles viajaram para o Sul.
H anos no vemos nosso primos.
Nevou muito nos dias em que viajamos.
Haviam muitos professores no encontro.

Gabarito Comentado

6a Questo (Ref.: 201403788012)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (1 de 1)

Saiba

(1 de 1)

mos que, quando produzimos uma sequncia de elementos lingusticos, eles precisam ser combinados de modo harmnico. Te
base a norma culta, indique a opo INCORRETA no que se refere "concordncia verbal".
Choviam lgrimas apaixonadas de seus olhos.
Existiam fatos inquestionveis no processo.
Houve muitas reclamaes do produto novo.
Havia muitas dvidas no preenchimento dos formulrios.
Fazem muitos anos que no vejo o meu pai.

1a Questo (Ref.: 201403724662)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

A pontuao capaz de modificar o sentido de um texto. Indique o tpico em que o uso da vrgula muda o
sentido da frase:

(0)

Vivo s, com um criado. / Vivo s com um criado.


O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescncia. / O meu fim
evidente era atar as duas pontas da vida e restaurar, na velhice, a adolescncia.
Lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na antiga rua de Matacavalos. /
Lembrou-me reproduzir, no Engenho Novo, a casa em que me criei, na antiga rua de Matacavalos.
Se s me faltassem os outros, v. / Se s me faltassem os outros v.
Um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde. / Um homem consola-se, mais ou menos,
das pessoas que perde.

Gabarito Comentado

2a Questo (Ref.: 201403723892)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

O diretor da escola manda um e-mail aos pais relatando como foi a


festa. Leia um trecho desse e-mail e assinale a opo que corresponde
ao perodo de pontuao correta:
Mais tarde, quando chegaram, as outras crianas a festa
ficou mais divertida.
Mais tarde, quando chegaram as outras crianas, a festa
ficou mais divertida.
Mais tarde quando chegaram as outras crianas a festa ficou
mais divertida.
Mais tarde quando chegaram as outras crianas a festa ficou,
mais divertida.
Mais tarde, quando chegaram as outras crianas a festa,
ficou mais divertida.
Gabarito Comentado

3a Questo (Ref.: 201403724009)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Numa mensagem aos trabalhadores, a empresa redigiu aviso com pontuao


adequada. Eis o texto:
"Caros funcionrios, para regularizar a situao trabalhista de seus colaboradores, a
empresa solicita os seguintes documentos para que sejam enviados por e-mail ao
gerente de RH: carteira de trabalho; comprovante de residncia; certido de casamento
(se for o caso); certides de nascimentos de filhos (se for o caso); atestado mdico que

comprove bom estado de sade."

Gerncia de RH.

Aponte a opo que analisa, corretamente, a necessidade de o redator usar a vrgula


aps "Caros funcionrios,..." dentre as alternativas abaixo:
Faltou ponto de exclamao depois de Gerncia de RH.
Em vez de vrgula, deve haver ponto de interrogao.
No adequado usar vrgula aps o vocativo.
A vrgula depois de "Caros funcionrios,..." dispensvel.
Para ressaltar a que pblico o aviso foi destinado.
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4a Questo (Ref.: 201403733475)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Na frase a seguir, a vrgula destaca o adjunto adverbial:


"No Brasil, cerca de trezentas e cinquenta pessoas morrem diariamente em
decorrncia do cigarro."
Marque a opo em que se obedeceu mesma regra que orientou o uso da vrgula na
frase acima.
Fiquemos, enfim, com a definio sobre a crise das utopias e a barbrie.
A poltica a ao; a utopia, a iluso.
Mas, afinal, de que utopia os conferencistas vo falar?
No mundo da racionalidade tcnica, pensar torna-se a grande utopia.
De que os polticos tm medo, ento?
Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403723217)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (0)

Saiba

Devemos usar a vrgula para separar oraes independentes. As oraes independentes possuem sentido
completo, sem a necessidade de complemento. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso da
vrgula com oraes independentes:
As aulas, ajudam aos alunos na realizao da prova.
Voltamos tarde, da escola sem fazer os trabalhos.
A loja abre, domingos e feriados.

(0)

Fizemos as malas, viajamos cedo.


O animal, o melhor amigo do homem.

Gabarito Comentado

Gabarito Comentado

6a Questo (Ref.: 201403732705)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

O vocativo o termo por meio do qual chamamos nosso interlocutor. Indique em qual das
opes abaixo ocorre este chamamento:
Joana vem aqui correndo.
Virgnia deixa tudo pr l.
Maria fecha a porta.
Maria pega a roupa da corda.
Luiz, respeita Janurio.

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1a Questo (Ref.: 201403723246)

Frum de Dvidas (1 de 1)

Saiba

A crase um acento grave que marca a unio de duas vogais idnticas, representando um nico som. Sendo
assim, marque a alternativa em que a crase est empregada de forma correta:
Sua fama igual dele.
Voltei cedo, mas retornarei visitar Pedro.
Julia ir p e no de carro.
Vou seu trabalho pela manh.
Sempre vamos praia no vero.

Gabarito Comentado

Gabarito Comentado

(0)

2a Questo (Ref.: 201403732937)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

(0)

Na lngua portuguesa, as palavras paroxtonas terminadas em a, e, o, am e em no


recebem acento. J as oxtonas terminadas em a, e, o e em so acentuadas.
Com base nestas informaes, assinale a opo correta:
A palavra tat recebe acento.
A palavra biceps no recebe acento.
A palavra origem no recebe acento
A palavra orgo no recebe acento
A palavra novlo recebe acento.

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3a Questo (Ref.: 201403727788)

Frum de Dvidas (1 de 1)

Saiba

(0)

A regncia nominal diz respeito forma como o nome (substantivo, adjetivo e advrbio) se relaciona com os
termos que o complementam. De acordo com o nome, uma preposio especfica ser empregada.
Leia o Artigo 5 da Constituio:
Art. 5 Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do direito vida, liberdade, igualdade, segurana e
propriedade, nos termos seguintes:
Marque a afirmativa em que a avaliao da regncia nominal esteja correta.

A regncia nominal no est correta, porque a palavra direito exige a preposio por.
Ocorre crase, porque o substantivo "direito" exige a preposio "a" e todas as palavras que completam o
substantivo so femininas e admitem o artigo definido "a".
Se em vez de "direito" estivesse escrito "responsabilidade", no se alteraria a regncia.
Se em vez de "direito" estivesse escrito "acesso", a regncia seria alterada.
Est incorreto o uso do acento grave, indicativo de crase.

Gabarito Comentado

4a Questo (Ref.: 201403723851)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

(0)

Observe o trecho apresentado e complete com a forma correta: porque / por que
/ por qu / porqu. Marque a opo com a sequncia adequada:
_________voc no trouxe o trabalho pedido? Imagino que _________ voc
no o fez. Voc no faria o trabalho __________?
Por que / porque / por qu.
Por que / por que / porqu.
Porque / por qu / por qu.
Porqu / por qu / por qu.
Por que / porque / porque.

5a Questo (Ref.: 201403790144)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

(0)

Sabemos que por que, por qu, porque e porqu devem ser utilizados de maneiras especficas para cada
caso: cada uma dessas grafias possui um uso. Das alternativas a seguir, qual apresenta o uso INCORRETO?
Esse era o grande porqu da questo.
Aps ler o livro, ainda no conseguira entender, por que?
Queria dormir porque j estava no limite do cansao.
Por que voc saiu de casa?
Conversei com ele sobre o porqu de tanta reclamao.

Gabarito Comentado

6a Questo (Ref.: 201403728104)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

(0)

Leia a notcia abaixo, extrada do jornal 'O Globo', e indique a opo correta das palavras acentuadas pelo
mesmo motivo, ou seja, se as trs so paroxtonas, se so paroxtonas terminadas em ditongo, se so oxtonas
etc.
"Uma briga de condomnio vai parar na Justia. A juza federal Edna Carvalho, da 12a. Vara Federal,
acusada de ter chamado de 'bolo de banha' o porteiro de seu prdio, em Copacabana, depois de t-lo flagrado
dormindo em servio. A ofensa teria sido feita em um e-mail enviado sndica, no incio deste ano. Agora, o
funcionrio, Jalson Andrade, entrou com uma ao por danos morais contra a magistrada."
sndica, prdio, juza.
funcionrio, condomnio, prdio.
condomnio, juza, .
funcionrio, prdio, sndica.
sndica, t-lo, j.

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1a Questo (Ref.: 201403757244)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Assinale a alternativa que melhor completa o sentido do texto abaixo:


Hoje, os meios de acesso informao so os mais diversos, entre eles: livros, filmes, computadores, internet.
Os trs ltimos, por oferecerem uma interao mais dinmica e que no exige grandes esforos, representam
forte concorrncia prtica da leitura. Um exemplo disso o fato de muitas pessoas optarem por ver o filme
____________ ler o livro. Ao tomar essa deciso, tm acesso imagem projetada na tela, imaginada por outra
pessoa e disponibilizada dentro dos limites permitidos pelos recursos utilizados. (iblioo.info/o-habito-de-leiturae-sua-sade)
em vez de
Retificar
ao invs
eventualmente
possivelmente

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2a Questo (Ref.: 201403745795)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Assinale a alternativa que contm o vocbulo que retoma a expresso ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS no
trecho a seguir:

A Academia Brasileira de Letras, com aqueles velhinhos viciados em mil gramatiquices, um


lugar em que se acredita que as pessoas tm gnero, mas no tem sexo.
Aqueles velhinhos.
Que.
As pessoas.

Um lugar.
Viciados.

Gabarito Comentado

3a Questo (Ref.: 201403752646)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

O texto se constitu no por palavras desconexas entre si, mas em uma tessitura coerentemente conectada,
capaz de passar uma ideia completa que no d margem a interpretaes duvidosas. Assim, podemos dizer que
um texto coerente, o item:
Cabeleireiro s mente aos domingos.
Cale-se!
P de guaran a flor de zaco do Amazonas.
Gato do verde cada broto azulado.
Maria da Glria Aparecida da Conceio era.

Gabarito Comentado

4a Questo (Ref.: 201403753513)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Os mecanismos de coeso permitem substituies e retomadas de termos por meio de sinnimos,


hipnimos, hipernimos, etc. Na frase abaixo, quais as opes que poderiam substituir os termos
destacados sem alterar o sentido?
"O dlar est acima de 4 reais nas casas de cmbio. o sinal mais evidente da crise
decredibilidade em que o governo jogou o Brasil por ter sido irresponsvel com as contas pblicas"
(Revista Veja, edio 2442, ano 48, n 36).
Sedes / f.
Estabelecimentos / honestidade.
Lojas / conscincia.
Residncias / garantia.
Agncias / confiana.

Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403748554)

Frum de Dvidas (0)

Dentre as alternativas abaixo, uma apresenta coeso, mas NO apresenta COERNCIA. Assinale-a.
O clima esteve muito adequado neste perodo; porm, a colheita foi excelente.

Saiba

(0)

Comprei-lhe um presente, sem que ela percebesse.


Seus irmos viajam tanto quanto eu.
Se voc quer assim, nada mais posso fazer.
Fui a um cinema sofisticado; no entanto, a plateia comportou-se muito mal.

Gabarito Comentado

6a Questo (Ref.: 201403753332)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Sabe-se que a coeso referencial pode se valer da omisso de palavras j expostas no texto, ou da substituio
delas por sinnimos, pronomes, numerais ou equivalentes. Assim sendo, assinale a opo que apresenta a
coeso referencial.
Os pacientes no podero fazer os exames sem que a mensalidade esteja em dia. Esses pacientes
reclamaram, mas a ordem do mdico a de que os pacientes em dbito no tenham acesso sala.
Os jogadores chegaram atrasados ao estdio e foram vaiados pela torcida de maneira implacvel. Os
atletas entraram arrasados em campo.
Antonio comprou uma geladeira pequena para levar no carro os seus lanches preferidos. S que a
geladeira pequena, de to pequena,no gelava nada.
A esposa do Presidente declarou no estar de acordo com a determinao do Presidente,
enfaticamente, a esposa do Presidente disse no pertencer ao pas que o Presidente governa.
A chave do carro no entrou no local de partida, foi chamado um chaveiro para que o chaveiro tentasse
colocar a chave do carro no local de partida e resolvesse o problema.

Gabarito Comentado

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1a Questo (Ref.: 201403783909)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

Os textos so produzidos em forma de pargrafos e esses possuem uma ideia principal, central ou nuclear
chamada de tpico frasal. Leia o texto abaixo, publicado em jornal, e diga qual o tipo de tpico frasal.
"A pessoa mais jovem laureada com o Prmio Nobel da Paz da Histria, em 2014, a adolescente
paquistanesa Malala Yousafzai, de 18 anos, tambm uma aluna exemplar."
diviso.
sequncia de frases nominais.

(0)

aluso histrica.
interrogao.
definio.

Gabarito Comentado

2a Questo (Ref.: 201403755038)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Segundo Garcia (1998, p. 206), o pargrafo-padro constitudo "de trs partes: a introduo, representada,
na maioria dos casos, por um ou dois perodos curtos iniciais, em que se expressa, de maneira sumria e
sucinta, a ideia-ncleo ( o que passaremos a chamar, daqui por diante, de tpico frasal ou frase-ncleo); o
desenvolvimento, isto , a explanao dessa ideia-ncleo; e a concluso, mais rara, mormente nos pargrafos
pouco extensos ou naqueles em que a ideia central no apresenta maior complexidade."
Identifique o pargrafo que pode ser classificado como pargrafo-padro, segundo o conceito
apresentado por Garcia.
O principal na vida ter felicidade interior.
"Mais vale um pssaro na mo do que dois voando." (provrbio popular)
"A existncia de extraterrestres costuma dividir opinies. Algumas pessoas zombam dessa possibilidade
e afirmam que eles no existem. J outras juram de ps juntos que eles existem, sim, e esto mais
perto do que ns podemos imaginar. Como assim? isso mesmo que voc entendeu. Muita gente
acredita que eles vivem entre ns."
Disponvel em > http://www.megacurioso.com.br/aliens/47982-cientistas-acreditam-queextraterrestres-vivem-discretamente-em-nosso-meio.htm >Acesso em 19/09/2015
O retorno da CPMF foi proposto, em setembro de 2015, pela presidente Dilma Rousseff.
Na viagem que fiz, no havia viagem. Por essa razo, jamais farei essa viagem. Muitas pessoas no
concordam comigo, mas a vida deve ser vivida intensamente. Por isso continuo o meu trabalho, com
muita disposio.

Gabarito Comentado

3a Questo (Ref.: 201403771521)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Leia as frases:
Ficamos felizes, porque as suas ideias vm ao encontro das nossas necessidades.
Qualidade ir ao encontro das expectativas do cliente.
SILVA, Srgio Nogueira Duarte da. O portugus do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1. Ed. Rio de Janeiro: Rocco, 2004.

Percebemos que as expresses destacadas significam

ideias opostas.
ausncia do senso moral.
a favor de.
disposio.
ao contrrio de.

Gabarito Comentado

4a Questo (Ref.: 201403777826)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Leia o pargrafo atentamente.


No mito, Prometeu trouxe a tecnologia para a humanidade e foi castigado junto com ela a
quem ajudou. Estaramos ou estaremos um dia ns sendo castigados tambm? Quem castigaria?
Deus? No, Deus no castiga, Deus ama. A humanidade se castigaria? Quer dizer... haveria
consequncias?
http://yveehartt.blogspot.com.br/2009/04/tecnologia-parte-iii-ela-e-boa-ou-ruim.html

Ao ler ou escrever, estamos em contato com ideias principais ou acessrias que vo se


entrelaando para formar o texto. Chamamos de tpico frasal a ideia central de um pargrafo. Com
base no estudo feito, qual foi o tipo de tpico frasal usado no pargrafo acima?

Interrogao.
Declarao inicial.
Definio.

Diviso.
Aluso.

Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403752331)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

"Tpico frasal a orao que introduz a ideia central a ser desenvolvida em um pargrafo" (Othon M. Garcia).
Leia a frase a seguir publicada em jornal e diga qual o tipo de tpico frasal:
"A crise brasileira precisa ser vista de duas maneiras: econmica e poltica."
definio.
declarao inicial.
aluso histrica.
diviso.
interrogao.

Gabarito Comentado

6a Questo (Ref.: 201403761415)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

Os verbos retificar (corrigir) e ratificar(confirmar), apesar de terem uma grafia muito parecida, possuem
significados diferentes. Em qual das alternativas seu emprego no est adequado?
No concordei com a ratificao da reunio para o ms de abril.
Vim pedir a ratificao do nmero de minha identidade no contrato de compra e venda da casa.
Gostaria de ratificar o contrato, por isso coloco aqui minha assinatura.

(0)

No concordei que o texto fosse retificado, as atas no deveriam ter sido alteradas.
Gostaria de retificar o contrato, por isso peo que reescreva as partes sublinhadas.

Gabarito Comentado

1a Questo (Ref.: 201403741925)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Como vimos, usar a ordem direta um timo recurso para tornar o texto claro e
compreensvel. Formamos uma frase na ordem direta com SUJEITO (S) + VERBO (V) + OBJETO
(O).
Identifique a frase que est na ordem direta:

Os jovens de hoje so diferentes dos jovens do passado.


As bicicletas, no horrio de maior trnsito, as ciclovias tm tomado.
O pedestre se d mal porque correr precisa para no ser atropelado.
Diferentes dos jovens do passado, so os jovens de hoje.
Do cinema, ela saiu cantando.

Gabarito Comentado

2a Questo (Ref.: 201403752303)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

A ambiguidade traz problemas interpretao, ou seja, interfere na clareza textual, por

isso deve ser evitada.


Leia as frases a seguir e aponte aquela em que h m interpretao da mensagem devido
ambiguidade na apresentao das ideias:
Alimentar-se dignamente um direito de todos.
A palmeira a mais alta rvore deste lugar.
Chorando, o menino abraava-se s pernas do pai.
Eu li a notcia sobre a greve na faculdade.
Foi timo ter viajado com vocs.

Gabarito Comentado

Gabarito Comentado

3a Questo (Ref.: 201403745831)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

Vimos em nossas aulas que:


Eventualmente = o que acontece de vez em quando.
Possivelmente = o que pode ou deve acontecer.
Desse modo, assinale a alternativa CORRETA:
Eventualmente, iremos ao congresso, mas somente se conseguirmos as passagens.
Como gostamos muito de praia e temos uma casa em Bzios, possivelmente vamos praia todas as
vezes em que estamos em Bzios.
Se no chover, eventualmente iremos praia.
A famlia se encontra mesa eventualmente.
Somente se o hotel estiver em promoo, eventualmente iremos.

Gabarito Comentado

(0)

4a Questo (Ref.: 201403756348)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Os enunciados que, muitas vezes, apresentam problemas no entendimento, so ambguos. Sendo assim,
marque alternativa em que se observa a ambiguidade na sentena:

A me olhava o menino correndo na sala.


Comprou utenslios novos para toda a casa.
As pessoas assistiam ao show e ficaram maravilhadas.
Senti a brisa do mar passando em meus cabelos.
As crianas devem aprender desde cedo os valores corretos.

Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403755231)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Saiba

(0)

A ordem inversa ou indireta apresenta as seguintes estruturas: verbo + sujeito + complemento ou


complemento + sujeito + verbo. Assinale a alternativa que apresenta a ordem indireta.

Aline comprou balas para Arthur.


Para o Arthur, Aline deu duas barras de chocolate.
Jorge decidiu comprar pipocas.
Fui comprar tomates no mercado.
Joao gosta de patinar no gelo.

6a Questo (Ref.: 201403755000)

Frum de Dvidas (0)

Uma frase na ordem direta a que tem SUJEITO (S) + VERBO (V) + COMPLEMENTO
(C).Identifique a frase que NO est na ordem direta:

Os pssaros acordam cedo e cantam.


Foi ao cinema assistir ao filme cmico, riu muito.
Ele acorda cedo para trabalhar e reclama da vida.
Mulheres fazem jornada dupla; cuidam da casa e trabalham.
No ser aprovado o novo imposto.

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esto (Ref.: 201403790540)

Frum de Dvidas (0)

muito comum cometer erros na hora de escrever. Por isso, importante conhecer muito
bem a Lngua Portuguesa para tornar a escrita clara, concisa e coerente. Devemos estar
atentos a expresses confusas que comprometem nosso vocabulrio e, por consequncia,
nosso texto.
Dentre as opes a seguir, somente UMA est correta. Assinale-a, por favor:
Os primeiros colonizadores surgiram acerca de quinhentos anos.
Questionamentos h cerca de uso vocabular so bem-vindos.
Nada sei h cerca das manifestaes.
Haver uma palestra acerca das consequncias das queimadas.
Eles esto espera de uma resposta acerca de trs horas.

Gabarito Comentado

Gabarito Comentado

Saiba

2a Questo (Ref.: 201403790542)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Quando queremos comunicar a ideia de eventos simultneos, adequado usar o


gerndio: "Quando voc estiver partindo, eu estarei retornado". Entretanto, se no
queremos comunicar a ideia de eventos simultneos, devemos evitar o gerndio e o
famoso fenmeno que deriva de seu uso inadequado: o gerundismo.
Marque a opo em que o uso do gerndio est adequado:

Vou estar marcando a data para voc.


Sempre almoo assistindo televiso.
Vou estar transferindo sua ligao.
Elas vo estar divulgando o resultado.
Eles vo estar fazendo uma demonstrao agora.

Gabarito Comentado

3a Questo (Ref.: 201403772160)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Sabemos que o gerndio deve ser empregado em situaes especficas. Marque a frase em que o gerndio no
devia ser empregado.

Terminando o trabalho, todos saram.

Os dias iam passando devagar.

Corrigirei as provas, ouvindo msica clssica.

A mulher entrou na sala, observando tudo ao redor.

Vou estar transferindo a ligao.

Gabarito Comentado

4a Questo (Ref.: 201403752374)

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Neologismo um fenmeno lingustico que consiste na criao de uma palavra ou


expresso nova, ou na atribuio de um novo sentido a uma palavra j existente.
Verificamos o uso de NEOLOGISMO em:
A imprensa em geral reflete como um grande espelho a sociedade sua volta.

O internets um fenmeno interessante, mas deve ser tratado como uma


linguagem grupal, adequada apenas para contextos especficos.
O espao das comunicaes eletrnicas coletivo.

Cidadania o valor bsico de uma sociedade democrtica, construda por todos e


para todos.
Os editoriais so um tipo especial de dissertao.

Gabarito Comentado

5a Questo (Ref.: 201403749158)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (0)

Neologismos so palavras novas, criadas pelo falante. Assinale a alternativa em que h neologismo.
Quando souber o preo deste batom, me avise.
Voc gosta de voleibol ou de basquetebol?

Saiba

(0)

Vou printar este e-mail.


No devemos nos distrair quando estivermos no ateli.
Vou comprar um abajur rosa para mim.

Gabarito Comentado

6a Questo (Ref.: 201403755954)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (0)

Saiba

(0)

Saiba

(1)

Considerando uma entrevista de emprego, qual forma de apresentao no seria adequada?

Bom dia! Gostaria de me apresentar para a vaga de emprego.


Saudaes! Apresento-me para uma vaga de emprego.
Oi, cara, gostaria de desenrolar um trabalho pra mim.
Tudo bem? Gostaria de me apresentar para uma vaga de trabalho nessa firma.
Bom dia! Gostaria de me candidatar a uma vaga de emprego.

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1a Questo (Ref.: 201403756297)

Gabarito Comentado

Frum de Dvidas (1)

Assinale a alternativa que corresponde definio de linguagem no verbal:

A lngua um produto social e cultural constitudo por signos lingusticos, caracterizado por um cdigo, e
a linguagem o veculo de expresso.
A lngua varia de acordo com o contexto de comunicao, j que no falamos sempre do mesmo modo.
Sendo necessrio, portanto, distinguir informalidade da linguagem vulgar ou popular.
Os dialetos regionais ou geogrficos so variaes da lngua oficial de uma nao determinadas pelas
respectivas regies em que so falados.
Assim como a dana, a msica, as imagens, os grficos e os gestos, a linguagem apresenta diferentes
formas de expresso e comunicao.
A necessidade de adquirirmos uma linguagem mais elaborada, utilizando a norma culta, se d porque s
vezes precisamos usar uma linguagem mais informal.

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2a Questo (Ref.: 201403752466)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

Na expresso de contedos emotivos e afetivos, muitas vezes, foge-se aos padres


normais de construo e de significado lingustico. Esses recursos expressivos so as
FIGURAS DE LINGUAGEM. Uma delas, a HIPRBOLE, revela exagero intencional da
expresso, que pode ser identificada em:
Faria isso mil vezes se fosse preciso.
Meus olhos esto tristes porque voc decidiu partir.
Falta-lhe inteligncia para compreender isso.
Senti a seda de seu rosto em meus dedos.
Ns, brasileiros, somos otimistas.

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Gabarito Comentado

(1)

3a Questo (Ref.: 201403742546)

Frum de Dvidas (1 de 1)

Saiba

(1 de 1)

Saiba

(1 de 1)

Analise a estrofe da msica Relicrio de Nando Reis:


Quem nesse mundo faz o que h durar
Pura semente dura: o futuro amor
Eu sou a chuva pra voc secar
Pelo zunido das suas asas voc me falou
(Disponvel em . Acesso em 07 set. 2015.)
Nela, h o predomnio de palavras/expresses no sentido

informal.
formal.
conotativo.
enciclopdico.
denotativo.

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4a Questo (Ref.: 201403742783)

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Frum de Dvidas (1 de 1)

A conotao responsvel pela existncia das metforas e das polissemias. Por exemplo, quando
ouvimos que o fulano um gato no pensamos que ele um animal, mas que um homem
bonito. Com base nesta explicao, marque a nica alternativa abaixo em que a palavra em
negrito NO apresenta sentido conotado ou metafrico.

A Laura uma cobra.


A Laura muito alta.
A Laura uma mala.
A Laura uma girafa.

A Laura uma flor.

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5a Questo (Ref.: 201403742034)

Frum de Dvidas (1)

Saiba

(1)

Estudamos que as metforas correspondem a uma associao de sentidos de forma figurada.


Essa associao pode ocorrer em vrios nveis, como o das palavras, o dos verbos, o das
expresses e ainda o do texto como um todo. Assinale a opo em que notamos apenas exemplos
de metforas.

Esse cara 10! / No sei a causa dessa catstrofe.


Ela parece que est com um ovo na boca / Ele fala pelos cotovelos.
Isso no vai dar certo / O gerente pirou!
Minha vida um inferno / Tire essa ideia da cabea.
A menina correu chorosa em direo ao pai / No sei onde ele se meteu.

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6a Questo (Ref.: 201403771569)

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Frum de Dvidas (1 de 1)

Saiba

(1 de 1)

Classifique os termos destacados nas sentenas a seguir, indicando se foram usados em sentido
conotativo ou denotativo respectivamente:
Ela ficou uma fera quando soube da notcia. / Aquela aluna fera no portugus.
Disponvel em: http://www.normaculta.com.br/conotacao-e-denotacao/ Acesso: 28 ago 2015.

conotao e chavo.
conotao e denotao.
denotao e denotao.
denotao e metfora.
conotao e conotao.

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