Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
siswa
berprestasi
tinggi
dan
lulusan
yang
memiliki
Manajemen organisasi
manajemen kurikulum
manajemen pembelajaran
manajemen pendidik
manajemen kesiswaan
manajemen administrasi
manajemen regulasi
manajemen
efektif
pada
semua
urusan
sekolah.
Seluruh
praktek
pelaksanaan,
manajemen
efektif
pengkoordinasian
ini
mampu
dan
pengontrolan.
menghasilkan
lulusan
berprestasi, siap kerja dan sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan
dunia industri.
Tupoksi & Tata Tertib
Page 1
Untuk
melakukan
pembelajaran,
serta
selalu
melakukan
pengembangan
dan
Penyusun,
Page 2
STRUKTUR ORGANISAI
SMP SMA SMK AL-MUNAWWARIYYAH
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
SMP AL-MUNAWWARIYYAH
Diknas
Pendidikan
Kab. Malang
Ketua Yayasan
Al
Munawwariyyah
Kepala Sekolah
Muhamad
Junaidi, S.Pd
Komite Sekolah
Wakil Kepala
Sekolah
Muh. Munawwar,
Kaur Kurikulum
Drs. Sugeng
Wahyono
Kaur Kesiswaan
Deny Hidayat,
S.Pd
Kaur Sapras
Anton H
Sasmito, S.Pd
Staf Kurikulum
Drs. Rochmini
Atik
Pembina OSIS
Magy Ali M,
S.Pd
Koord
Perpustakaan
Dini Andari
Kaur Humas
Peserta Didik
Page 3
Koord BK/BP
SMA AL-MUNAWWARIYYAH
Page 4
SMK AL-MUNAWWARIYYAH
Page 5
kenaikan pangkat,
perkembangan
iptek
melalui
pendidikan/latihan,
konseling
administrasi
ketenagaan
dengan
memiliki
data
administrasi
sarana/prasarana
baik
administrasi
Page 6
Pendukung
pramuka, OSIS,
Olah
misalnya
pembina
perpustakaan,
sumberdaya
manusia
sarana / prasarana
secara
optimal,
program
supervisi
kelas,
pengawasan
dan
evaluasi
meningkatkan
kinerja
pembelajaran.
b Melaksanakan program supervisi.
c Memanfaatkan
hasil
supervisi
untuk
kepribadian
yang
kuat,
jujur,
percaya
diri,
Page 7
b Mampu
melakukan
mengajar
pembaharuan
di
bagian
kegiatan
belajar
2.
Pengorganisasian
3.
Pengarahan
4.
Ketenagaan
5.
Pengkoordinasian
6.
Pengawasan
7.
Penilaian
8.
9.
Mewakili
Kepala
Sekolah
untuk menghadiri
Page 8
rapat
khususnya
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Mengkoordinasikan,
menyusun
dan
mengarahkan
penyusunan
kelengkapan mengajar
8.
9.
Mengatur
pengembangan
MGMP/MGBP
dan
koordinator
mata
pelajaran
10.
11.
12.
Menyusun
program
pembinaan
kesiswaan
(OSIS),
meliputi:
3.
4.
5.
Menyusun
jadwal
dan
pembinaan
serta
insidental
6.
Page 9
secara
berkala
dan
7.
8.
Mengadakan
pemilihan
siswa
untuk
mewakili
sekolah
dalam
10.
pelaksanaan MOS
11.
12.
13.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Page 10
2.
3.
Membina
pengembangan
antar
sekolah
dengan
lembaga
5.
6.
7.
8.
Menyusun
program kegiatan
bakti
sosial,
karya wisata,
dan
10.
kerja
11.
Bertanggung
jawab
kepada
Kepala
Sekolah
dalam
melaksanakan
Tugasnya, meliputi:
1. Menyusun Program Kerja dan Jadwal Kegiatan.
2. Menyusun kriteria calon siswa berdasarkan kebutuhan lapanagna
kerja atau atas saran pihak DUDI.
3. Bersama Kelompok Kerja melaksanakan kegiatan Penerimaan Siswa
Baru.
4. Bersama BP/BK mensosialisasikan karakteristik Program Keahlian,
SK/KD Program Keahlian, cara belajar, jenis lapangan kerja, Profesi,
model seleksi masuk DUDI.
Tupoksi & Tata Tertib
Page 11
Lembaga
Sertifikasi
Profesi
menyelenggarakan
Uji
2.
3.
4.
Page 12
5.
6.
7.
8.
9.
Page 13
2.
Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalahmasalah yang dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2.
Pelayanan perpustakaan
3.
4.
Pemeliharaan
dan
perbaikan
buku-buku/bahan
pustaka/media
elektronika
5.
6.
7.
8.
Menyusun laporan
berkala
Tupoksi & Tata Tertib
Page 14
2.
3.
4.
5.
6.
Menyusun
laporan
pelaksanaan
berkala
Page 15
kegiatan
laboratorium
secara
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Page 16
keterbukaan)
2.
3.
4.
6.
b.
c.
d.
keliling kelas
Petugas piket harus hadir paling sedikit 5 menit sebelum bel masuk.
8.
9.
Page 17
1.
2.
3.
4.
Berbakti
kepada
peserta
didik
dalam
membantu
mereka
mengembangkan diri
5.
6.
7.
8.
9.
10. Berprakarsa
11. Memiliki sifat kepemimpinan
12. Menciptakan suasana belajar atau studi yang kondusif
13. Memelihara keharmonisan pergaulan dan komunikasi serta bekerja
sama dengan baik dalam pendidikan
14. Mengadakan kerja sama dengan orang tua siswa dan tokoh- tokoh
masyarakat
15. Taat kepada peraturan perundang-undangan dan kedinasan
16. Mengembangkan profesi secara kontinu
17. Secara
bersama-sama
memelihara
organisasi profesi
Page 18
dan
meningkatkan
mutu
Page 19
2.
2.
3.
Melayani
keperluan
sekolah
dan
guru
selama
dalam
ranah
kepentingan sekolah
4.
5.
6.
7.
9.
Page 20
TATA TERTIB
GURU DAN KARYAWAN/PEGAWAI
I.
2.
3.
4.
6.
7.
8.
9.
Page 21
16. Guru menjadi inspiring yang inovatif dan produktif bagi siswa,
suri tauladan yang baik, dengan memberikan contoh2 yang
mencerminkan akhlakul karimah.
17. Menerapkan
K5
(Keamanan,
Kenyamanan,
Ketertiban,
Kebersihan, Keindangan).
18. Menjalin dan membina hubungan kekeluargaan diantara sesama
warga sekolah dan lingkungan sekitar sekolah.
17. Melaksanakan setiap kebijakan yang telah ditetapkan oleh Kepala
Sekolah.
II.
Larangan-larangan :
1.
baik
yayasan.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
di
lembaga
maupun
kegiatan
sosial
kemasyarakatan.
8.
9.
Sanksi-sanksi
Page 22
1.
2.
3.
PENUTUP
Tupoksi dan Tatib guru dan karyawan ini dibuat semata-mata demi
terlaksananya kegiatan pembelajaran yang optimal dan profesional,
dengan harapan dapat tercapainya tujuan pendidikan.
Semoga Allah swt., senantiasa memberikan jalan pencerahan kepada
kita sekalian, sehingga mempunyai rasa keikhlasan yang utuh dalam
menjalankan tugas di lembaga ini. Dan hal-hal yang belum ditetapkan
dalam keputusan ini, dan atau ada masukan-masukan yang sifatnya
membangun dan perbaikan akan dipertimbangkan untuk ditetapkan.
Malang, 01 Juli 2015
YAYASAN AL-MUNAWWARIYYAH
Kepala SMP Al-Munawwariyyah
Kepala
SMA
Al-
Minawwariyyah
Page 23
Page 24